(精選)實(shí)用的禮儀作文400字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的禮儀作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

禮儀作文400字 篇1

　　大家好，今天我講的是“文明禮儀伴我行”。我們祖國(guó)從古到今都傳承著文明歷史、中華美德，所以中國(guó)被稱(chēng)為“禮儀之邦”。在家里，爸爸教我做個(gè)講文明的好孩子，媽媽教我做個(gè)有禮貌的孩子，在學(xué)校老師教我樂(lè)于助人，保護(hù)環(huán)境……

　　老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“班級(jí)是我們的家，我們要愛(ài)護(hù)它，不要傷害它，這樣整個(gè)學(xué)校才是個(gè)和諧的大家庭。”但是當(dāng)我進(jìn)入了校園，看見(jiàn)地上有兩片紙屑;當(dāng)我走在走廊中，發(fā)現(xiàn)白墻上又多了個(gè)黑印子;我走在操場(chǎng)中，發(fā)現(xiàn)又有了兩個(gè)彩色的塑料袋。我們小學(xué)生干不了大事，但把地上的.紙片撿起來(lái)，塑料袋撿起來(lái)，把墻上的黑印擦掉，這就是我們應(yīng)該做到的，如果每個(gè)人都不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂在墻上畫(huà)……這樣不就是個(gè)講文明的小學(xué)生嗎!

　　去年我在一張報(bào)紙上看到了一個(gè)小故事：“一個(gè)老奶奶買(mǎi)了一桶油，走的時(shí)候忘了拿售貨員找給他的錢(qián)，一位小姑娘發(fā)現(xiàn)了，把錢(qián)送給了老奶奶。”這就是一種文明美德。

　　所以我們每個(gè)小學(xué)生都要做一個(gè)文明的好孩子，都要從一點(diǎn)一滴的小事做起，這樣就是講文明!

禮儀作文400字 篇2

　　今天我們學(xué)校邀請(qǐng)了深圳航空公司的空姐，來(lái)到我們學(xué)校進(jìn)行禮儀知識(shí)培訓(xùn)。我們班和六班是這次的代表，空姐教我們蹲、坐、站的.姿勢(shì)。蹲是雙腳合攏斜蹲下，腰挺直；坐是雙腳合攏，斜放平；站是右腳放在左腳的一半，挺胸收腹，然后雙手交叉，放在腹部中央，臉帶微笑，保持笑容。我們跟著空姐循環(huán)示范著這幾個(gè)動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)其實(shí)空姐這份工作也挺不容易的。

　　中午吃完飯后我們就去了機(jī)場(chǎng)和鳳凰古村。出發(fā)去機(jī)場(chǎng)，大家在車(chē)上歡聲笑語(yǔ)，經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了機(jī)場(chǎng)，雖然大家都從遠(yuǎn)處看到了很多架飛機(jī)，但唯一遺憾的就是沒(méi)有進(jìn)去里面看機(jī)場(chǎng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，所以在車(chē)上同學(xué)們嘆氣連連，我也如此。之前聽(tīng)說(shuō)是要去機(jī)場(chǎng)，大家都興奮不已，但結(jié)果只是與機(jī)場(chǎng)檫肩而過(guò)，真是有點(diǎn)掃興了！

　　接著我們來(lái)到鳳凰古村，那里的建筑物都很古樸，我們先宣誓，然后做隊(duì)旗，我們這一組是天驕隊(duì)，口號(hào)是天之驕子，勇闖天下！接著是游戲活動(dòng)，我們玩了拍數(shù)字在游戲中，大家都玩得非常盡興，把平時(shí)壓抑的學(xué)習(xí)壓力都全部拋出九宵云外了。最后六班用手語(yǔ)表演《怒放的生命》，而我們班就表演了舞蹈和合唱《Trouble is a friend》。

　　時(shí)間總是短暫的，不知不覺(jué)就五點(diǎn)了，我們只好依依不舍地離開(kāi)這座美麗的鳳凰古村！今天空姐給我們帶來(lái)了姿勢(shì)的美姿，讓我體會(huì)到這種美姿給人帶來(lái)有一種非凡的氣質(zhì)。

禮儀作文400字 篇3

　　文明像一縷陽(yáng)光，溫暖你我的心頭；文明像一泓清泉，凈化人們的心靈；文明像一盞航標(biāo)燈，引領(lǐng)我們走出廣闊的海域。文明更是一句關(guān)懷人心的話(huà)語(yǔ)，在大雪紛飛的臘月，為人們送去溫暖，我相信，只要你我有心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明一直在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻。

　　文明的教室，偏偏書(shū)香；文明的街道，秩序井然；文明的.風(fēng)景，此刻最美……

　　接下來(lái)，我們來(lái)舉2個(gè)文明的案例，大家一起學(xué)習(xí)一下：

　　案例1，公園里一位媽媽牽著一個(gè)剛剛上幼兒園的小女孩，媽媽剝了一個(gè)桔子，遞給了小女孩，桔子皮隨手扔在了路邊的草叢里，小姑娘趕緊跑過(guò)去撿了起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾桶，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑏y丟垃圾是不的，我們都要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境”。媽媽摸著小姑娘的頭，笑著說(shuō)：“梅梅說(shuō)的對(duì)，媽媽錯(cuò)了，媽媽以后一定改，向梅梅學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境”。小姑娘笑著、跳著……一路上留下了一串串笑聲。

　　案例2，公交車(chē)上，一個(gè)老爺爺拉著一位老奶奶的手，慢慢的上了車(chē)，滿(mǎn)車(chē)的乘客紛紛站了起來(lái)，“爺爺、奶奶，坐這里，坐這里”，強(qiáng)著讓座，載滿(mǎn)了一車(chē)的文明。

　　文明就在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻。

　　讓我們大家都來(lái)做一個(gè)文明的人吧，從我行動(dòng)，從身邊的小事做起。

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