禮儀作文匯總（10篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的禮儀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮儀作文 篇1

　　是誰教會了我們吖吖學語?是誰用甘甜的乳汁將我們養育成人?是誰在我們的頭頂劈開了一方晴朗的天空?又是誰用心學和汗水換來我們成長著的生命?

　　是父母!是那“朝如青絲暮成雪”的父母!

　　在一次意外的交通事故中，一輛中巴車栽進了刺骨的'泥巴水中，當乘客們在水中不斷掙扎，尋求生的希望時，一對青年夫婦卻用他們的雙手高高的舉起了自己的孩子，盡管水已經淹沒了他們的頭頂，盡管死神正向他們逼近，他們卻毫不猶豫的把希望交給了孩子。或許，這只是父母愛子女的本能;但是，愛就在這一瞬間成為了永恒。

　　然而，現實生活中，我們又為父母做了點什么呢?我們只會對父母大吼大叫，我們只會與父母頂嘴、吵架，在外受氣了，我們只會把火往父母上撒，放學回家了，我們只會等待父母送飯菜上桌，甚至連父母的生日都不知道，更別提盡做兒女的孝道了!

　　烏鴉會反哺，羔羊會跪乳，而對我們來說，孝順并不是長大成人才有的責任，父母對我們的恩情，比山高，比海深。那我們又如何報答他們的恩情呢?

　　我們可以幫父母刷一次鍋，洗一次碗，給母親洗一次頭，給父親倒一盆洗腳水父母下班回家了，我們可以泡上一杯熱茶，關心的說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了。”

　　同學們，讓我們一起用我們的愛來報答父母，哪怕只是近在咫尺的一個口信，哪怕只是作業本上的100分，有哪怕只是一句真誠的問候，這些都會令他們幸福很久很久，那么，現在就讓我們一起行動——讓我們在繁忙的學習中，抽出一些時間，帶著心中的那一份血脈相連的愛，把愛帶回家!

　　生命不僅屬于我們自己，同時屬于我們的父母。

禮儀作文 篇2

　　禮儀，我們人人都不能缺少的習慣，是人們維持社會正常生活而要求我們共同遵守的，是人類文明社會最起碼的道德規范。

　　今天我們講的就是關于禮儀的課，給我們上課的是段老師，她先在黑板上寫下“禮儀”兩個大大的字，并告訴我們：“禮儀是一個人思想道德水平、文化修養，外在實際能力的表現。更是一個國家社會的文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。”另外，段老師還說我們做為一個小主人報新聞學校的小記者的七個禮儀分別是：“尊師禮儀、友愛禮儀、學習禮儀、生活禮儀、勞動禮儀、采訪禮儀、安全禮儀，做到以上幾點就能成為一名合格的小記者了！

　　接下來段老師讓我們活靈活用，用我們剛學過的交通知識來作一個模擬小采訪。我和同桌斐旭燕的對話十分簡單，話語十分風趣。我是被采訪者，她是小記者，斐旭燕：“您好，您能接受我的`采訪嗎？”

　　我說：“嗯，行！”

　　“請問您對那些超速行駛的司機有什么看法？”

　　“那些超速司機簡直不要命了，他們開那么快的速度叫人十分害怕，就差交通事故了。真要出事故了誰也難過。”

　　“謝謝您能接受我的采訪，再見！”

　　“再見！”我們互相告別了。

　　段老師點評我們表演的很好，主要體現出了禮儀，希望我們在今后采訪中也這么有禮貌，注重禮儀。

　　禮儀是我們生活中不可缺少的一份子，它更是世界各國的文明程度、道德風尚和生活習慣的反映，因此，我們每個人都要懂得禮儀、了解禮儀，愿禮儀之花開滿全社會、全世界！人人心中都開滿禮儀之花。

禮儀作文 篇3

　　中國自古就是禮儀之邦，千年前孔子所推崇的“禮”，雖被后世褒貶不一。但時至今日，不少傳世精華仍在延續，永而不竭，蓬勃發展。這也使得中國在國際上的地位愈加的舉足輕重。文明、負責、包容，這些大國詞匯也是人們重新定義中國的精選之詞，隨著經濟的快速發展，更多的國人走出國門，與國際接軌，中華文明也因此與西方文化不斷碰撞，融合。

　　然而近些年來，國際上對我國文明的評價不斷降低，而諸多國家也都在各自旅游景點額外張貼“中文告示”：“禁止隨地吐痰”、“禁止亂扔垃圾”、“禁止大聲喧嘩”等等雖只是短短數語，卻也如針尖一樣刺痛中國人的心，各地不斷的報道層出不窮，而其中的核心只有一個“中國人不講文明”此語一出，國人先是驚訝，而后，更多的卻是沉默和反省。“文明之道，行于當下。”老祖宗傳下來的禮儀美德，為何在當下都被拋之腦后？不斷涌出的有關國人的報道讓建立起中國的形象上蒙上了一層陰影，而今，不止在國外，就連在港澳地區，也都相繼出現類似的`事情，范圍再一次縮小到大陸游客身上，此時的我們再也無法逃避，只能面對這件事找出根源，解決問題。

　　人與人之間交往尚且以禮相待，當我們踏足異鄉，就一定要遵守當地的準則，尊重他鄉的異國風情，這是最基本的禮儀。也許我們是在本國旅游，代表的僅僅是自己的家庭，但來到異國他鄉，我們代表的是自己的國家，我們的一言一行都代表著國人的風范，誰也無法置身事外，文明出游，是每個人的責任與義務。也許，謠言會被打破，但它所反應的實質卻是不可忽略的事實。我們應當為自己的行為負責，更應該為國家負責，終有一天，我們不會再見景區特有的中文提示，不會在新聞中看到不和諧的事情發生，也就不會有大陸游客“躺著也中槍”，這一切所期望的，是我們可以改變的未來。

　　我們以禮待他人，世界就會以禮回報我們，這是亙古不變的真理。再多的譴責也無益，再多的埋怨也無用。我們要做的就是從自身開始反省，有則改之，無則加勉，發揚優秀的傳統文化，成為中國的新圣人。

禮儀作文 篇4

　　奧運圣火已在我們的故鄉——神秘的中國點燃了，這又將是人類歷史上的一次飛躍。

　　當圣火點燃了“鳥巢”，當世界各國的運動員、嘉賓都來到了“鳥巢”，他們不單單是看北京，他們也是在看有著響亮名字的中國。

　　作為中華民族的'一員，我們不一定都能夠站在賽場上，但我們也有自己的領獎臺，這就是我們的的工作崗位。

　　作為偉大的祖國的公民，我們應找準自己的位置。讓文明多一點，讓環境好一點，就像那公益廣告里所說的一樣： “其實文明就在我們心中，我們會在生活中不經意地流露著。”

　　當你喝完了水，把水瓶扔在馬路當中時，你應想到世界在看著你，當你隨地吐痰時，你應想到世界在觀注著你……你的這些不經意的行為，卻讓中國離文明雙遠了一步。

　　其實，文明是一種力量，就像奧運火炬傳遞一樣，在每個人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的激情，那我們就該用激情的笑臉，去融化心靈的冰川，用和諧的理念，再創禮儀之邦。

　　我對北京奧運會有許多的設想，我認為那一天一定是一次環保又隆重的盛會，當火炬到達體育場，奧運會正式開幕，我們中國運動健兒就會在自己的國土上努力拼搏的。

　　到那時，我們的志愿者將以嶄新的姿態展現在世人面前，個個活力四射，他們公全心全意為你服務，那時，文明中國又將在外國友人的腦海中浮過。我相信他們一定會看到一個真實的、文明的禮儀之邦。

禮儀作文 篇5

　　我們偉大的思想家孔子曾經說過：“不學禮，無以立。”意思是：不懂得禮儀的人，就不能在社會上立足。同學們，你們知道什么叫做“禮儀”嗎？“禮”就是指尊重他人的意思。中國是五千年的文明古國，具有悠久的歷史，在古代關于禮儀的故事很多，比如：楊香扼虎救親，千里送鵝毛，程門立雪……

　　我們都是學生，所以我們先做好學生禮儀吧，可不要小瞧學生禮儀，它是體現我們的素養與思想，現在的學生基本上有很多都不注重禮儀的，我們學習需要在一個優美的環境中，但是有些同學們聽到下課鈴聲就會在老師還沒宣布下課時就擅自主張的離開座位，這是對于老師以及其他同學的不尊重，還有在課間，我們可以隨處看到同學們互相罵人，談吐很不優雅，互相打架，行為很不文明。甚至有些同學可以在背地辱罵老師，這些都是不文明的習慣。

　　現在的孩子都追求時尚，趕時髦。我估計七年級的學生都是年齡在14歲左右，在校園里，同班同學打扮的像一朵“美麗”的紅玫瑰，吸引各處目光，但是向她們這種年齡弄得向18歲的女孩子，與她們的實際年齡根本不符合，前幾天，我看見一個與我同齡的.女孩子染著棕紅色的頭發，結果被老師發現了，甚至有的同學化妝去學校，這都是違反學生行為規范的。我爸老說一個人要坐有坐像，站有站像，何況是女孩子呢！你知道嗎？我現在每天在的好像不是學校，而是戰場，因為我在教室里都能聽見同學們像萬馬奔騰般走路，這讓我聽的心驚膽戰啊！

　　每天早上我都能在校門口看見值日的班級向我們鞠躬問好，而我們理所應當的向他們也問聲好，敬個禮，但是現實生活中的樣子與我們想的往往不同，同學們好似把老師與同學的鞠躬問好當作理所應當的，有禮貌的同學就回給值日的人一個鞠躬，而不自覺的同學就大搖大擺的進了校門。在樓梯上我們應該右行禮讓，這是最最基本的禮儀，但是據我的所見，那些不懂禮儀的人不是人類而是動物，因為人類和動物的最大區別就是一個懂得禮儀，而另一個don’tknow。

　　我最討厭同學們給我起外號，因為這是對我的極大的不尊重，我有名有姓，我不喜歡別人叫我“喂”，哎，可是這樣的人還真不少啊！換位思考，如果別人給你起外號，或者叫你“喂”，你的心里好受嗎？別人幫助自己應該講聲謝謝，自己麻煩他人應該說聲對不起……

　　進人老師辦公室前，應該說聲“報到”或者敲敲門，我在上課時看到最多的一個場景是：在老師還沒請同學回答時，下面的答案已經是漫天亂飛了，當老師請同學回答時，下面就是提醒答案，當老師停止說話時，教室里就霎那間寂靜，所有的嘈雜都煙消云散，但當老師繼續開始時，同學們的嘴巴像一個爆開的水龍頭般。

　　在古代，孩子的眼睛是不能直視家長的，看看現在的孩子，別說直視，就連和家長頂嘴的都有。我記得思想課中老師有一次說過，現在的孩子都是沒等長輩們上桌就筷子亂飛啊，這時我看見的是老師一臉的無奈！孔融讓梨大家從小就聽過這個故事了吧，但是真正能做到的又有幾個？

　　有些學生認為禮儀算什么，最重要的是學習，若是學習好了，父母什么都依，哎，但是你們有沒有想過，禮儀不好，那學習怎能會好呢？隨便拿一個來說，學生做作業不獨立，拿他人的作業抄，心想著：反正老師不知道，抄了也沒事。只要一個學生有抄別人作業的這個行為，那他的學習會好嗎？所以想要成績好，先端正自己的態度吧！

　　我清楚的記得在梁啟超的《少年中國說》中曾有這么幾句話：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。這幾句話說的很有道理，，從而我想到了少年有禮儀，則國有禮儀。世博的腳步越來越近啦！我們應該學會尊重他人，有禮貌。在世博的時候，許多外國人都會來到上海，參加世博會，并且看看中國的人的禮儀，那時我會以自己是個中國人而感到驕傲，讓外國人看看東方之珠那耀眼的光芒！使他們錯愕不已！所以讓我們一起攜手用禮儀微笑的來迎接上海世博會吧！

　　孔子又說過：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”。所以一個人一定要學習禮儀，因為你敬我一尺，我敬你一杖。要記住：禮儀比任何珍珠瑪瑙還珍貴。

禮儀作文 篇6

　　一個微笑，如同陽光斜灑大地代代粲然；一句謝謝，如同清風撫摸樹林清涼；一句對不起，如同柳暗花明又一村……

　　簡簡單單的問候，簡簡單單的感激，簡簡單單的微笑，卻真真切切地打開了民族禮儀的文明之窗。

　　禮儀有著無窮的故事，禮儀有著不盡的解釋，禮儀更擁有華夏五千年的歷史！

　　她是浪花拍擊礁石的激情，是甘露滋潤大地的恩惠，是陽光普照萬物的壯志！她伴隨著歷史的年輪，從人類擁有文明的那一刻，不！是那一秒到21世紀的今天，禮儀隨著時光翩翩起舞，跳得是如此婀娜多姿，不停息，不休息，已成為她人生的座右銘。她從古跳到今，她也堅信她能夠，她可以一直跳向未來。因為我們需要她，社會需要她，國家更需要她。

　　帶著七彩的夢，攜著禮儀的手，走向生活，你會發現其實海并不寬，此岸連彼岸；其實天很藍，白云朵朵飄；其實淚也甜，當你夢成真。或許你會發現與人相處其實很容易，得到尊重更簡單，只要將禮儀深深埋藏于心！

　　吵架了，輕輕地對朋友說一句：“對不起！”你便會重新拾起遺落的友誼。這就是禮儀，退一步，海闊天空。

　　渴了，別人遞過來一瓶礦泉水，真誠地說一聲：“謝謝！”你會發現春天的花兒開了。這就是禮儀。不經意的話語換回永恒的人生真諦。

　　哭了，“別哭了！”輕聲的安慰伴著天使般純真的笑容。你會迎來了黑暗中的黎明。這就是禮儀。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　禮儀，她代表著一個人的素質高低，一個社會的安定程度，一個國家的文明歷史。

　　五千年的悠久文明，讓中國成為了文明遐邇的禮儀之邦。歲月改變著滄海桑田，但它改變不了中國人對禮儀的敬仰與追求，歷史中的那些偉人，無一不是有禮貌，知禮儀的人，因為禮儀早已成為人與人相處的黃金紐帶，成為走向成功的堅實基石。

　　花兒謝了還會開，草兒枯了還會綠，雁兒走了還會來，天堂中的天使調皮的偷窺著跳著舞，她——禮儀，心中也不禁默默的贊美著天使：“來，和我一起跳舞！”她笑著拉起天使跳了起來，天使五彩的光環瞬間發出更亮、更耀眼的光，射進了人們的心坎。流星剎那間劃過星空，天使許了一個愿：“愿禮儀之神伴著綠色的希冀代代相傳！”

　　“你好”“再見”“謝謝”“對不起”“請”，我衷心地希望你們化作人間的夢天使。黑暗，當萬物都沉在夢里，我愿你們帶著禮儀的種子悄悄鉆進他們的心中，在每一個有生命，跳動著的心臟中撒下一顆種子，流動的.血液是種子最好的營養，當夢天使完成了一夜的工程，東方露出第一縷陽光，喚醒了睡夢中的人兒，此時此刻，心中的種子早已生根發芽，碧綠的葉子遮住了心中的澎湃，燥熱的心情早已平靜，人們深吸一口氣，望著滿眼的綠，嘴角勾畫出了最完美的弧形——微笑。

　　或許那一天就在不遠的將來，當花兒又開了，草兒又綠了，雁兒又回來了，禮儀的文明代代傳到將來，天使的愿望實現了……

　　愿有一天，我們手中掬著輕盈的月光，品著幽幽綠茗，當流星再次劃過星空，我們共同祈禱：

　　“愿禮儀之神伴著綠色的希冀代代相傳！”

禮儀作文 篇7

　　泱泱中華五千年，自古便被稱之為禮儀之邦。曾子避席、孔融讓梨、程門立雪、張良拜師、千里鵝毛，這才是真真賢人所為，孔子亦云：不學禮，無以立。可見文明禮儀于我們之重要。

　　千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇——關于六尺巷的故事相信不必再讓我贅述。清代名臣、文學家張英，在滿人統治的大清朝，獲得宰相高官，實不多見。這除了他們的滿腹學問、機智聰敏和對朝廷的耿耿忠心外，為人處事的隱忍寬容，是否也是重要原因之一呢？秉禮處世，對他人對自己，都是最好的方式。

　　說到這里，我不由想起另一個故事：有兩匹馬并行于河邊，其中一匹馬不知何故突然咬了另一匹馬一口，待醒悟過來時，悔憤難當。而另一匹馬不但沒有怪它，還反倒去安慰它，它們和好如初。不得不稱贊這匹馬兒，胸襟博大，寬容豁達，這又何嘗不是另一種文明禮儀？試想一下，若那馬兒反咬一口，則無非是兩敗俱傷、頭破血流。世事如棋，讓一著不會虧我；心田似海，納百川亦可容人。

　　禮儀，從個人的角度來看，可以提高人們的修養；可以美化自身、美化生活；可以促進社會交往，改善人際關系。從團體的角度來看，禮儀可以為企業、國家書里良好的形象；可以凈化社會風氣，營建和諧社會。大凡國際化的企業，對于禮儀都有高標準的要求，都把禮儀作為企業文化的重要內容，同時也是獲得國際認證的重要軟件。

　　那么，何謂文明？何謂禮儀？

　　待人真心一點，做人大度一點，為人謙虛一點，就是文明，就是禮儀。它就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的'過程和方式。臨走前，對父母到一聲禮貌的我走了；樓道中，幫忙拾起同學掉落的物品；汽車里，讓出一個座位給孱弱老人；大街上，綻放一抹微笑給無意撞到你的人。

　　禮儀，就是如此簡單，卻可以帶給每個人一份最真心的溫暖，為社會增添一抹最美麗的和諧。一個人的粗言惡行或許無傷大雅，卻會成為陽光下的一個污點；一個人的文明禮貌或許微不足道，卻會成為花園里的一抹燦爛。

　　讓我們大家一起行動起來，文明處世、以禮待人，讓文明禮儀伴我們行遍天下，讓禮儀之花開遍我們的國家！

禮儀作文 篇8

　　禮儀課五月十一日的傍晚，太陽收斂起刺眼的光芒，天空變成一個亮堂堂的光盤，夕陽的余溫漸漸散去，空氣中彌漫著淡淡的花香，散步的人群還只是星星點點，而我們一家4口早早地來到了青少年宮——今晚禮儀課的上課地點。

　　上課的時間已經越來越近了，前來參加學習的小記者們也陸續到來，我找到了一個靠中間的位置坐下。不一會兒，老師也進來了，可這時還是不斷的`有一些小伙伴們稀稀拉拉的進入教室，看到老師略帶嚴肅的表情，課也開始了，老師說的第一句話就是：“老師可不滿意了，因為看到這么多同學遲到，你們知道嗎，上課不遲到也是一種禮儀。”

　　在課上，老師教我們要學會用禮貌用語：您好、對不起、再見、沒關系等等。當采訪他人時，要注意口齒清晰、不吞吞吐吐、不隨意晃動、眼睛不能瞟來瞟去、不要傻笑┄┄

　　今天最讓我覺得有趣的當之無愧的是模擬采訪與被采訪環節，我和坐在我旁邊的同學分到了一組，看到其他伙伴上去模擬采訪時，覺得挺好玩挺有趣，但當老師點到我們這組時，心里又特別的緊張。

　　走上講臺的那一刻，腦子里是翻江倒海，亂糟糟的。不過，當我的同伴采訪我時，覺得其實也沒那么可怕。經歷了這一次，讓我明白了，其實采訪與被采訪并沒有那么怕人，只要心態放輕松，自信點，然后平時多加學習和鍛煉，就可以了。

　　我們總是逃不過時間老人對我們的饋贈，剛剛覺得來了樂趣，又到了下課的時間，短短的一個小時，雖然表現不夠突出，可讓我受益匪淺，以后我也要做個有禮貌的學生，做個優秀的新華小記者。

禮儀作文 篇9

　　最近，我剛剛結束了小學最后一個暑假，邁入了初中的大門。然而我們第一個要學習的內容并不是那幾門課程，而是禮儀，這幾天的軍訓和聽講座的日子中，我的感觸很大。

　　初中并不像小學那樣隨便，上課老師來之前在小學全班都是鬧哄哄的，直到老師進教室才安靜下來，而且老師宣布上課時，只需要站起來喊一聲老師好便可。而初中和這真是有天壤之別，初中三分鐘預備禮儀中寫道，老師來之前必須保持絕對安靜，老師宣布上課時，同學們不僅要說：“老師您好。”還要并行鞠躬禮。不僅是這些，初中對學生的坐姿，站姿以及日常行為習慣都有要求。

　　這使我覺得自己應該努力學好這些道德和行為規范，這些禮儀只有學好，才能更好地邁入初中并且學習初中的知識，不只是初中，在高中，大學甚至是一生中這些行為習慣都是有用的，這些行為習慣也能使我們能更好地與別人交往，從而與更多的人結為朋友，因此我認為禮儀比那些課本的只是更加有用，學好這些禮儀是初中的關鍵，接下來的幾天禮儀教育我一定會更認真的學習這些禮儀，并且日后更加注意自己的行為舉止，多學習新的禮貌文明的舉止，改掉從前的一些生活中的`壞習慣，成為一個舉止文明大方的人。

　　禮儀可以使我們更快更好地步入社會，使我們擁有更多朋友，它是人與人之間溝通的橋梁，是每個人都不可或缺的。這幾天的禮儀教育，我學到了很多，也使我回味無窮，相信這段日子一定會使我終生難忘。

禮儀作文 篇10

　　在我們小時候，爸爸媽媽經常教育我們要尊老愛幼，但我慢慢長大了，發現禮儀似乎沒有我想象中的那么好。相反，我倒覺得它并不受人最捧，而有些人也并不關心它。特別是一些老師們，他們往往只顧著教育我們，但自己卻忘記了禮貌的存在。說的難聽點也就是無視我們。

　　我們學校正提倡著禮貌待人的品質，經過班主任楊老師的一番教導后，我當然也牢牢地記住了這一點。正巧，吃完午飯后，我遇到了兩位正在談話的女教師，我立即反應過來，禮貌地想她們敬了個禮，鞠了一躬，嚴肅了說了一聲“老師好”。可誰知她們連看都沒有看我一眼就從我身邊走過了。我本以為她們會轉過頭來說一句：“嗯”，哪怕點點頭也好，但她們卻只是自顧自地說話，根本不理睬我，此時我感到非常委屈。心想，怎么可以這樣！學校不是正提倡“禮貌待人”嗎？這可有違為人師表呀，太不尊重人了。我想：難道老師不知道不被人尊重的滋味嗎？！要知道此時的我有多難堪，多尷尬啊！想到這兒，我不禁鼻子一酸。不但傷心更感到遺憾。要知道現在的社會追求的是人人平等，而不是“師尊學卑”的時代！

　　由此，我又聯想到了另一件發生在我身邊的事。有一次，我和媽媽乘公交車去嘉定購物，我們一上車，就被擁擠的人群像球一樣地擠來擠去，好不容易找到了個比較“空曠”的地方站穩了腳，可不巧的是一路紅燈，車子一會停一會停，我實在是有點支撐不住了，雙腳在顫抖。坐在我旁邊的叔叔阿姨，看到了都無動于衷，時間一分一秒地過去了，我的'雙腳越來越酸，終于，救星出現了，一位瘦瘦高高的外國友人把位置讓給了我，他一言不發，只是作了個“請”的動作，這時，我頗受感動，坐在這個位置上，我的心也暖暖的。

　　人們都說中國是禮儀之邦，但在我眼中，不夠，遠遠不夠。不論是禮儀還是人的品質都還稱不上是真正的禮儀之邦，還有待于改進呀。

【禮儀作文】相關文章：

禮儀的作文06-10

禮儀作文06-10

禮儀作文【精選】07-22

禮儀作文[精選]07-21

禮儀的作文(經典)07-21

禮儀的作文（精選）07-22

[經典]禮儀作文07-22

（經典）禮儀作文07-22

【經典】禮儀作文07-21

【經典】禮儀的作文07-21