禮儀作文400字7篇（實用）

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的禮儀作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮儀作文400字 篇1

　　中國是一個歷史悠久的禮儀之邦。文明禮儀處處不在，是同學困難時熱情的幫助，是見到朋友是一聲前切的問候，是在公共場所遵守秩序……文明禮儀不僅是一種良好的道德品質，更是一種修養。

　　還記得以前，課間，樓道里擁擠不堪，人流量很多，突然“啊”的一聲大叫傳遍操場！原來是一位同學被一位一年級的小朋友碰倒后踩到了手臂！大家聞聲而來，看到她疼得齜牙咧嘴，紛紛伸出自己的雙手摻扶起他，并紛紛詢問他痛不痛，有的同學急忙從口袋里拿出一張衛生紙，一邊輕輕地吹，一邊輕輕地擦拭傷口，生怕一不小心就弄疼她。還有的同學攙著她，慢慢地走將她護送到醫務室……這就是同學間互相關心、互相幫助的'文明。

　　當然，還有的人很不注重文明禮儀，隨地吐痰，在公共場合抽煙，我們千萬不能像這種人一樣。如果我們每個人都像他們一樣，破壞環境，不遵守道德品質，只會得到人們的譴責和責怪。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物等等。

　　文明禮儀不只是一個動作，一句話語，而是生活中的點點滴滴，文明禮儀陪伴著我們，我們要成為一個遵守文明禮儀的好少年啊！

禮儀作文400字 篇2

　　《三字經》中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是說：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮儀。

　　文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的觀念。然而在現實生活中，我們也不無遺憾地發現，在物質文明高度發展的今天，在我們一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的走道里，樓梯上總能看到與我們美麗的`校園極不和諧的紙屑、食品袋、果皮；有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，出口成臟，甚至損壞學校的公共財物；有的同學放學時哄搶而出，全然不顧滿身疲憊的老師……這些行為不但影響了同學們的健康成長，也損害了學校的形象。

　　文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。文明禮儀距我們有多遠？文明禮儀離我們并不遙遠，文明禮儀并不難做，只要我們從自身做起，從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣！

　　我相信，只要我們都能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，那么我們就一定能成為知禮守信、謙恭禮讓的初中生，一定會營造成一個和諧文明的美好校園！

禮儀作文400字 篇3

　　今天，我們班學習了文明禮儀小知識。禮儀是人類為維持社會的正常運轉而要求人們共同遵守的最基本的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來的。對個人來說，是一個人的'思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。

　　那么，在普通道路、公共場合中比如電影院，圖書館中，應該注意哪些細節呢？我來告訴你們吧！“電影院里要盡快入座，不要把果殼到處亂扔，包裝袋等垃圾請及時丟入垃圾桶。如果電影已經開始放映，請對別人說讓一下，然后盡快入座！電影放映完畢，請把垃圾帶出場內，如果是3D電影，請把3D眼睛交還給工作人員。”文明禮儀服務大家，希望大家可以做到這些。

　　我們大家還觀看了視頻，我們知道微笑也是文明的一部分。微笑可以改變一切，讓一個人原本的壞心情煙消云散，而微笑就像天空中的太陽。讓微笑像太陽可以照亮大地這就是微笑的魔力，讓我們把這個微笑繼續傳遞下去吧！

　　同學們，不管在哪兒，一定要注意自己的一言一行，讓自己成為一個文明有禮的人哦！

禮儀作文400字 篇4

　　中國是一個文明之邦，文明禮儀是中國人傳統高尚的品德，古代也有許多故事講述著文明禮儀的重要性。

　　古代東漢末年時，“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應該懂得謙讓別人，文明禮儀應從小做起。尊重別人，等于尊重自己。 誰又不想尊重自己呢?所以要先尊重別人。要學會在學校尊重老師，在家中尊重長輩，在工作中尊重上司，在社會中尊重人民，就一定會成功的。

　　在日常生活中，禮儀也是無處不在的，有很多的榜樣值得我們學習。文明禮儀不僅僅指的是行為，還有儀態、語言、神態，這都是表現個人禮貌的一部分。在生活中，有許多舉手之勞都是養成文明的.習慣：撿起一張不起眼的紙屑、隨手關燈、不踐踏草地、遵守交通規則、見到老師，熟人說聲好或給個微笑……都是文明禮儀的表現。

　　我們也要時刻注意自己的語言，在請別人幫忙的時候加個“請”字，事后說聲“謝謝”，都會讓別人覺得很有禮貌和文明，別人就會覺得是個值得交的好朋友，簡簡單單的三個字，就給別人留了好印象，難道不好嗎?

　　現在，讓我們攜手共建美麗家園，樹立文明新風，讓我們的城市更加美好。

禮儀作文400字 篇5

　　在學校組織的戲曲演出中，我們在文明禮儀方面表現欠佳。在觀看表演時，時常有悉悉邃邃的交談聲；當舞臺上戲曲老師聲音較大或是背景音樂聲音過大時，有同學捂著耳朵甚至個別同學拿外套蓋住自己。這些行為都是對表演者的不尊重，我們應當改正這些不講文明禮儀的行為。

　　首先，無論是在觀看表演時還是在課堂上，又或是在其他公共場合，當有人在發言和展現自我時，發出蜜蜂那樣極其細微的聲音，會對表演者造成干擾和影響，就像打斷他人說話，是極其不文明的行為，還可能會打擾到身邊的其他人。因此，我會努力做到在公共場合保持安靜，特別是在觀看表演時，遵守文明禮儀并給予表演者尊重，盡量不做對表演者和身邊人造成干擾和影響的事情。

　　其次，像把外套套在頭上這樣的'行為，可能在我們看來只是一個玩笑，一件有趣的事情，當時的表演音量確實較大，但這樣做極為容易讓表演者感到生氣。我們不應該不尊重他人和他們的勞動成果。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，表演者的艱辛我們雖然看不到，但要理解他們。也許有的同學不喜歡戲曲，但仍不能不尊重表演老師，不遵守文明禮儀。

　　通過這次戲曲表演，我意識到了文明禮儀的重要性，也懂得了要時刻記得換位思考，將心比心。

禮儀作文400字 篇6

　　我和我的同學，經常為了小小的一些事情發生爭吵。

　　一次，我們全班吃完午飯，我和幾位同學把餐具送回食堂，在回教室的路上想，今天的餐具應該是周魯俊組還的，怎么讓我們去還呢？帶著疑問去找周魯俊說：“周魯俊，今天的餐具應該是你們送的呀！”

　　這時，顧弘濤也在旁邊插嘴說：“今天是你們送的，不要耍賴皮。”我聽他沒好氣的這樣說我，苗頭馬上就指向了他，跟他吵了起來，很快就由“嘴戰”升級到了“打戰，”他推我，我推他。越戰越勇。正吵的'熱鬧，不知誰告訴了凌老師，她馬上趕了過來，總算把“戰爭”給平熄了下來。

　　過了一會兒，凌老師把我們幾個召集在一起。讓我們自己說說剛剛發生的事情，同學們七嘴八舌地說了很多自己的理由，誰也不讓誰，讓我也懂得了事情的嚴重性。最后凌老師和顏悅色地說：“我們同學之間應該要互相幫助，互相謙讓，講文明，懂禮貌，還要團結。哪能為了一點小事就吵嘴打架的呢？”我聽了凌老師講的話，慚愧地底下了頭，臉羞得通紅通紅的。

　　第二天，我就早早地來到了學校，想去彌補自己的過失。一進教室，就看見顧弘濤已坐在那里，我連忙跑過去伸出友誼之手，我們互相道歉。他看著我，我看著他。一會兒，大家臉上都露出了美麗的笑容。

　　我想，如果我們都講文明，懂禮貌，也許就不會發生那些不該發生的事了。

禮儀作文400字 篇7

　　心懷感恩之心，禮儀自然養成。這是我在家庭生活中的體會。

　　我是爸爸、媽媽的獨生子，長期以來，我飯來張口，衣來伸手，既任性又刁蠻，儼然就是家庭中的小皇帝。久而久之，我養成了自私、不講禮貌、好吃懶做的不良習慣。為此，經常受到大人們的.訓斥，心里有種受寵不舒心的感覺。

　　去年春季，實驗小學進行感恩教育，使我受到了深深的觸動。俗話說：“滴水之恩，當以涌泉相報。”這是一個普通人感恩的境界，也是最真誠最淳樸的感情。《說文》中有這樣一句話：“患，憂也”。其實，人心之憂，故在高尚品質的缺失，但假如在這個世界上我們都懂得感恩，那么我們心之憂便無從談起，這個世界將因感恩而更加和諧，更加禮儀。

　　從此，我懷著一顆感恩的心，在家里從禮儀做起，把對長輩的稱呼由“你”變成了“您”；把好玩具讓給弟弟先玩；把好吃的東西拿出來與全家人分享。同時我學會了做家務事，經常拖地，擦桌子，整理房間，給爸爸擦皮鞋，幫助媽媽買菜。

　　今年春節，家里來了很多客人，我把他們迎進家門，拿拖鞋，泡茶、裝煙，遞水果瓜子和糖，一直忙得團團轉，客人們都夸我是一個既懂禮儀又很勤快的好孩子。

　　我想，只有常懷感恩之心，才能常做禮儀之事。

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