(熱門)禮儀策劃7篇
禮儀策劃 篇1
一、活動背景
中國自古乃禮儀之邦。我們當代大學生更應該培養良好的修養,傳承民族優良傳統,學習公關禮儀知識!現在,讓我們來展現風采,釋放青春,來展示自己的優美姿態,發揮自己的聰慧智穎,迎接我們美好光明的未來。
二、活動目的
為了豐富我校大學生的精彩課外生活,加強個人修養,培養個人氣質,增強大學生的個人自信感,以及為將來就業打造一個內外兼修的形象,特舉辦此次比賽。本次比賽旨在為凱文學子搭建展示自我風采的平臺,希望經過禮儀的熏陶,經過比賽的洗禮,變得更加自信亮麗。不僅在校園內,更在象牙塔之外的世界發揮當今大學生更大的影響力。向全校展示一個風采奪目、氣質優雅的自己,從這里開始。
三、活動主題
展青春風采做禮儀示范
四、主辦單位
山東凱文科技職業學院團委
五、策劃、承辦單位
工商管理學院團總支
六、活動時間、地點
xx年10月上旬,地點在南苑餐廳五樓,具體時間另行通知
七、參與對象
凱文學院09、10級學生、男女不限。
八、活動流程
(一)前期準備:
1、9月15號張貼海報、橫幅,同時在校園廣播站上進行宣傳,并公布報名方式;外聯部準備贊助。
2、9月15號到9月21號期間由各二級學院選拔1——2支參賽隊,(大院至少2個代表隊,小院至少一個,然后再篩選)每支參賽隊人數為4——6人。每支參賽隊同時選出領隊,領隊參加個人獎項的角逐。
3、9月25號開始對報名選手進行培訓,培訓工作大致分為三個方面:
a、對選手的禮儀知識進行輔導;
b、對選手普通話的談吐、演講進行輔導;
c、對選手在t臺上的走秀技巧進行訓練。
4、邀請團委、二級學院學工辦4——6名老師作為大賽評委;
(二)比賽階段
1、以顯示青春活力的舞蹈作為開場,拉開大賽的.序幕;
2、由主持人宣布大賽開始,并介紹到場領導以及各評委老師等;
3、領導上臺致開幕詞;
4、大賽進行第一輪,由各領隊帶領自己團隊按賽前抽簽次序依次上臺亮相并由領隊介紹自己的團隊以及口號,由評委老師根據舞臺印象評分;
5、大賽進行第二輪,禮儀知識問答,共分必答和搶答兩個環節。必答題環節是每個參賽隊按上輪比賽的上臺次序依次出場,由領隊抽取必答題題目,由主持人宣讀題目,各參賽隊回答。搶答題環節是由各參賽隊領隊上臺,以搶答的方式回答主持人提出的題目;(不但是知識的問答,還應包含動作的表演,例如:請你將西餐用餐完畢后的刀叉擺放給大家展示一下等)
6、大賽進行第三輪,各參賽隊領隊上臺走秀,將展出古裝秀、時裝展,根據參賽選手的表現由評委評分。(走秀服裝由二級學院自行準備,走秀是結合相應禮儀內容的走秀而不是單純的走秀)
7、計算三輪總分,由主持人宣布最后結果;
8、主持人宣讀獲獎名單;
9、領導和嘉賓上臺頒獎。
10、結束語
九、活動規則
本次活動將本著公平、公正、公開的原則,比賽的各評委由各個系部有專業方面的老師和干部做評委。
十、報名方式及要求
9月15號開始報名,報名過程分兩步:
1、9月15號—9月20號各二級學院學生會文藝部負責征集本學院參賽選手。
2、9月21號由各二級學院學生會文藝部將最終參賽選手名單上報我院團總支(公教1—208)。《1》《2》
十一、獎項設計
獎項共設兩部分:
團體獎三項。分別是一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)。
個人獎項設有最佳臺風獎、最佳氣質獎、最佳潛質獎等若干名。
十二、活動預算
賽前宣傳用海報、橫幅元
主持人、演員服裝造型元
背景布元
追光燈元
煙霧機,泡泡機,100,00元
氣球、拉花、彩帶元
煙火元
電池、礦泉水元
熒光棒、膠帶、貼紙元
一等獎一名獎杯、榮譽證書元
二等獎兩名獎杯、榮譽證書元
三等獎三名獎杯、榮譽證書元
13、個人獎項榮譽證書、獎品元
以上共計:元
注;評分標準以及評分方式將提前交給評委老師,其他事宜通知各二級學院團總支學生會
工商管理學院團總支
xx年9月10號
禮儀策劃 篇2
活動目的:
1、使學生懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優良傳統,是做人的美德,更是一個現代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動,使學生繼承優良傳統美德,從小養成良好的行為習慣。
3、把問好禮儀貫穿到小品、歌謠、朗誦等各種表演形式中,讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于小學生成長的重要性。
活動過程:
一、活動開始
主持人1:尊敬的老師!
主持人2:親愛的同學們!
合: 大家好!
主持人1:秋高氣爽,丹桂飄香。在這金秋時節,個個神采飛揚,我們班的同學在“問好禮儀伴我行”的活動中,爭做文明禮貌好少年,表現的非常出色。圍繞這個主題,我們精心準備了“問好禮儀伴我行”主題隊會。
主持人2:下面我宣布,“禮儀伴我行”主題班會現在開始!
主持人1:中國古代禮儀規范的`不斷發展,形成了我們的現代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑,既緊張又文明的環境中,我們少先隊員不僅要學好文化知識,還要講禮貌懂禮儀,做一個文明少年。
二、禮儀小知識
主持人2:現在我來考考大家一個問題,你們知道哪些文明禮貌用語嗎?
(你好,謝謝,請,對不起,沒關系,再見)
主持人1:我還要考考大家,你們還知道哪些禮儀儀表用語呢?
(微笑,鞠躬,握手,鼓掌)
三、快板表演《做個文明好孩子》
主持人2:下面就請欣賞楊忠興為我們精心準備的快板表演《做個文明好孩子》。(學生表演)
主持人1:不錯,正是這些禮貌用語,讓我們的生活變得分外甜美。
四、小品表演《我的一天校園生活》
主持人2:我們知道,禮儀是人類文明的標尺,我們講究文明禮儀首先從問好開始,主動向別人“問好”,是一種修養,一種友愛,一種欣賞,一種自尊的表現。可是,有這樣的一些同學,他們的表現卻讓我們有些失望。(學生表演小品)
主持人1:同學們,剛才的表演有許多錯誤的做法,請大家幫幫他們吧!
(學生討論交流)
主持人2:他們聽到你們的聲音了,決心改正錯誤.。看,他們又來了。(學生表演小品)
五、宣讀倡議書
主持人1:為了爭做文明禮儀好少年,我們中隊干部特發出倡議:我們在平時的學習生活中,要講究禮貌,互相問好。
主持人2:其實“互相問好”并不復雜,也無需過多的時間和精力,一個字詞,一個手勢,一個眼神,一個點頭,一個微笑,都可以以示“問好”。在與人問好時注意場合、熱情自然、態度誠懇、音量適中,具體做到:
(大屏幕出示)
六、合唱《咱們從小講禮貌》
主持人1:最后,讓我們一起高唱這首《咱們從小講禮貌》,把禮儀牢記在心,做一個文明的學生。
七、中隊輔導員講話
主持人1、主持人2:“禮儀伴我行”主題隊會到此結束,謝謝大家!
禮儀策劃 篇3
一、活動背景
為繼承和發揚中華民族禮儀的優良傳統,開展禮儀教育,構建和諧社會,經我校學生會研究,決定在我校開展一次禮儀大賽活動。
二、活動目的
我國素有禮儀之邦的稱謂,而良好的禮儀風采可以提升個人素質和修養,本次大賽為參賽者打造了一個展示自己的舞臺,讓同學們在這次活動中學習到更多的禮儀知識。
三、活動內容:
(一)活動口號
繼禮儀之風,揚禮儀之采
(二)活動要求
20xx級所有女生
1.五官端正
2.身高要在一米六以上
3.氣質佳、形象好
(三)報名方式
月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂報名處報名
2.面試現場報名
(四)活動時間:
月17日至9月21日報名
月23日至9月25日進行初賽
月10日至11月10日進入培訓
月12日至11月15日進行復賽
月16日至11月17日進行決賽
(五)活動地點:
1.報名地點:第五食堂、第四食堂
2.初賽地點:第四棟男生宿舍一樓形體房
3.決賽地點:甲山大禮堂
四、活動流程:
(一)初賽
1.時間:9月23日至9月25日的晚上19:00至22:00
2.地點:第四棟男生宿舍一樓形體房
3.面試內容:
走t臺秀
才藝表演
回答考官所提出的問題
考官根據選手的身高、相貌、才藝選出40名選手進入復賽,在復賽到來前進行為期一個月的培訓
(二)復賽
1.第一輪:參賽者依次出場進行自我介紹之后進行知識搶答如:禮儀的作用、握手的禁忌、禮儀與禮貌的區別等。(10題共30分)
2.第二輪:選手以抽簽的形式選擇角色,按所選中的角色特點進行動作、表情、語言的表演。如:職業風的人員在辦公室的禮儀特點、古典風的禮儀特點等。(共40分)
3.第三輪:才藝展示。(小品、唱歌、跳舞、模仿表演)(共30分)
4.第四輪:考官根據選手的表現選出25名晉級選手進入
(三)決賽(淘汰賽)
1.第一輪:選手現場抽簽,每五個人為一組,每組代表隨機抽取一個情景表演題,成績最差的一組成員進行才藝表演。(淘汰兩名選手)
2.第二輪:現場搶答,大眾評審投票。(淘汰兩名選手)
3.第三輪:每個選手以禮儀為主題表演小故事。(淘汰兩名選手)
4.第四輪:觀看關于禮儀方面的視頻,找出不合禮儀的.地方并糾正。(淘汰兩名。)
5.第五輪:每個選手為自己拉票,票數多的前十五名選手歸入校禮儀隊。
6.第六輪:依成績,分別頒發冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎、最佳氣質獎、最佳風采獎、最佳禮儀獎的證書及獎品。
五、活動宣傳
(一)以宣傳海報的方式在海報欄宣傳
(二)在學校門口和禮堂掛橫幅,橫幅為20米長噴印字樣為“預祝第八屆禮儀大賽活動圓滿成功。
(三)在廣播站發禮儀活動通知
(四)由系學生會向各個班級宣傳
六、活動準備
(一)前期準備
1.借教室:
9月23日至9月25日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行初賽
10月10日至11月10日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行禮儀培訓
2.通知參賽選手進行比賽的時間、地點
3.準備好活動所用的道具
(二)活動當天的準備
1.布置禮堂
2.檢查道具的好壞和是否有缺失
3.檢查每個活動細節安排的負責人的工作是否做好
4.檢查參賽選手是否到齊
七、各部門的安排
(一)辦公室、秘書部負責人員的簽到
(二)學習部、實踐部負責評分
(三)宣傳部、外聯部負責一切宣傳工作
(四)文娛部、女生部負責催場的工作
(五)組織部、保衛部、體育部、勞衛部負責維持現場次序
八、緊急措施
(一)相關人員沒有及時到位,影響比賽進程:
對策:
1.在活動開始之前提醒相關人員比賽時間
2.要求相關人員盡職盡責,提前把分內事情處理好
(二)活動時間沒有控制好或者設備出現問題
對策:
1.彩排時充分考慮各種情況,杜絕此類事情發生
2.及時找到相關工作人員進行處理
九、獎項設置:
(一)冠軍:一名
(二)亞軍:一名
(三)季軍:一名
(四)最佳氣質獎一名
(五)最佳禮儀獎一名
(六)最佳風采獎一名
(七)最佳形象獎一名
(八)優秀獎五名
十、經費預算:略
禮儀策劃 篇4
開場白:有這樣一群人,她們徜徉于現實,守望著理想,憑著三寸粉筆耕耘一片富饒而神奇的土地。她們就是執著的追夢人,她們就是勤奮的振興人……(大屏幕出示聚尚仁之德,振教育之星,育棟梁之才,展巾幗風采)(舞蹈第一段)
(旁白)科學和人文相融,求知和做人并重,在仁愛求真的振興園內,師生和諧融洽,學生見到老師主動問好,老師報以真誠熱情的微笑。(情景演繹同步進行)《校園的`早晨》 同事間相互尊重,相互信任,團結協作。
聽,上課鈴響,國學一刻開始啦。基本禮儀(大屏幕金華市一校一書讀國學——振興小學 國學一刻,禮儀篇)
舉止規范要文明,優雅自然要尊敬;站、坐、走,那是一絲不茍要文明;
站立抬頭要挺胸,俯身下蹲雙目平;雙肩挺直顯舒展,收腹立腰帶笑容;
坐姿文雅顯穩重,端莊大方落坐輕;頭正肩平頭挺拔,手腳擺放露水平;
女性膝蓋雙并攏,稍側落座顯端莊;坐站行走演練好,愉悅教學樂融融;
(旁白)“不學禮,無以立”,振興人十分重視“禮”的教育,用言傳,用身教,讓學生懂得“修身”而后才能“齊家治國平天下”的道理。
多少年季節輪回,多少個春夏秋冬,
你是紅燭燃燒著亮麗的生命,
奉獻幾多血和汗,
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠,
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜,多少次燈光長明,
你在漫漫的長夜里有伏案的身影,
青絲之間添華發,三尺講臺蕩笑聲,
桃李芬芳是你的歡樂,奉獻無私是你的心靈
春蠶吐絲絲絲不斷,蠟燭照路路路通明。
讓夢想在這里起飛,越飛越高!
禮儀策劃 篇5
一:活動背景
“講文明、重禮儀”是中華民族的優良傳統,也是每一個人道德品質和行為規范的重要組成部分。為傳承這一民族精神,深入開展“普及禮儀行為規范”這一活動,全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養,我們打算通過“普及禮儀行為規范”活動來提高德育活動的時效性。
二:活動目的
希望通過此次活動,能夠真正的提高當代大學生的社交禮儀規范,使其在一些社交場合能夠自信應對,從而成為真正適合社會需要的優秀大學生,同時也引導她們走向成功,走向美好的未來!
三:活動主題
社交禮儀,人人學習。
四:活動時間及地點
活動時間:每周日晚上7點到9點
活動地點:多媒體教室(待定)
五:活動宣傳
展板宣傳:請宣傳部協助繪制學習社交禮儀活動展板,并放置于校園內。
網絡宣傳:在校學生會的網站及論壇開設學習社交禮儀專欄,隨時進行每期活動的報道及活動資料的上傳。網絡部制作相關鏈接對本次活動進行網絡上的宣傳。
六:活動內容
1、組織各院系欲學習社交禮儀的.同學到所準備的多媒體教室內。
2、提前熱身:每次準備與當天擬播視頻相關的題庫,現場抽取五名學生回答,題庫內容為社交禮儀常識,有需要口頭回答的,有需要現場展示的等等。
3、熱身之后播放講解正確的社交禮儀規范的視頻。
4、視頻播放之后可組織大家討論社交禮儀行為規范的細節。或者組織排一個微型的短劇,里面充斥著一系列錯誤的禮儀行為,讓大家來糾錯,以文藝活動的形式調動大家的興趣。
七:準備工作:
1、活動之前要做好策劃宣傳工作,鼓勵全校學生去參加;
2、每次準備好相關視頻、題庫或短劇。
3、事先找好教室并做好通知工作
4、條件允許的話可事先聯系好老師或專業人員;
5、邀請各院系學生前來觀看。
6、維持好現場秩序。
八:活動預期效果
1、有利于培養當代大學生的優良品德,使其努力成為新時期適應社會需要的人才。
2、能夠幫助當代大學生塑造良好形象
3、讓女大學生學會輕松學習、健康生活,開拓進取,努力成為魅力學生。
平頂山學院學生會
xx年2月22日
禮儀策劃 篇6
為廣泛普及文明禮儀知識,不斷開展我校大學生優良行為養成教育活動,大力弘揚社會主義核心價值體系,倡導知榮辱、重禮儀、講文明的良好風尚,營造我校文明和諧的校園氛圍,特舉辦“青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽活動。
一、主辦單位
共青團德州學院委員會
二、承辦單位
德州學院大學生禮儀協會
三、活動時間
11月26日—12月6日
四、活動地點
青年之家
五、參賽對象
德州學院全體學生
六、活動流程策劃(活動內容/活動日程)
1.初賽
(1)已經編號的'選手依次上臺,做自我介紹(院別,姓名,性格,特長,對禮儀的了解)并宣布參賽宣言。
(2)表演選手提前準備的節目(與禮儀有關的情景劇,可在其中穿插朗誦、歌曲、舞蹈等)。
(3)評分標準:由評委對各個參賽節目進行點評并打分(滿分100分),最終取前十名參賽隊進入決賽。
2.決賽
(1)開場舞(爵士舞)
(2)10支代表隊分別做自我介紹(需注意基本禮儀)。
(3)第一環節:選手依次上臺做禮儀展示(展示內容工作人員提前給出),評委綜合其表現點評并打分,評分采用十分制。取前五支代表隊進入第二環節。
(4)第二環節:五支隊伍通過抽簽獲得相應的情景劇題目,并作出相應的表演。評委進行評分。
七、其他事項
1.希望各學院同學踴躍報名,積極參加此次活動。
2.參賽隊伍要求:每個學院限報2支參賽隊伍,每隊人數為
2—5人,各參賽隊需在初賽前準備好參賽節目(此節目涉及的內容需積極向上,且在規定的范圍內)。
3.報名方式及時間:請各學院填寫附件《“青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表》,并于11月21日下午5:00之前將電子版報名表發送至。
4.比賽所涉及的禮儀范圍:
餐桌禮儀 交際禮儀頒獎禮儀圖書館禮儀
舞會禮儀 辦公室禮儀 著裝禮儀面試禮儀
電話禮儀 介紹禮儀公交車禮儀 迎賓禮儀
課堂禮儀 購物禮儀會客禮儀寢室禮儀
八、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
九、聯系方式
聯系人:王紅艷
聯系電話:18865735046
郵箱:
禮儀策劃 篇7
1、婚禮LOGO
為你的婚禮做一個整體形象設計,包括顏色基調和整體風格,最重要的是別忘了設計一個LOGO作為你們婚禮的標記,印在你的請柬、相冊和簽到簿上。
2、讓整個婚禮上到處都是你們的名字
在婚禮過程中盡量多用雙方名字。比如:把你們的名字寫在菜單上,或是把名字投影到墻壁上,當然也可以將蛋糕的每一層都寫上你們的名字,甚至可以把你們的名字繡在婚紗上。
3、不請主持人
如果你找不到適合的主持人,可以用現場的.音樂和燈光來告訴賓客們婚禮進行到哪一步,該做什么了。
4、戴一件家傳首飾
寓意你們的結合將得到祖先的保佑,同時表達你對家庭傳統的尊重。如果家傳首飾不太適合佩戴,你可以把它裝飾在捧花的手柄上。
5、分享你的愛情故事
讓婚禮的主持人在儀式上講出你們的求婚故事,或是制作一份故事書式的特別請柬。
6、分享親友的誓辭
作為婚禮儀式的一部分,可以邀請一些在場的已婚來賓講述他們在自己婚禮上所講的誓辭。
7、選擇有意義的鮮花
有一位新郎在酒吧里第一次遇到新娘時,將20朵玫瑰一支一支地遞到她手上。當他們結婚時,他出乎意料地在現場布置了3000朵玫瑰作為紀念。
8、鮮花戒指托
制作一個小花球作為戒指托,把戒指放在花瓣里面,寓意你們的愛情浪漫美好天長地久。
9、取悅一下來賓
雇一位畫家或是一名藝術系學生為所有來賓畫漫畫像,并在離開前送給他們。
10、共飲一瓶酒
一對新人用一瓶酒倒滿所有賓客的酒杯,并且請客們在瓶子上長簽名,當一年后他們舉行周年慶典時又拿出了這個獨特的瓶子裝酒。
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