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禮儀作文400字（必備8篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的禮儀作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
禮儀作文400字 篇1
有一天，有一個班級像往常一樣走在放學路上，迎面過來了一個正拿著一個沉重的水桶的女工，她看見了班級下意識的往后退了幾步。
這時，從旁邊路過的一位學生跟她說:"阿姨何必需要退步呢，您費了那么大的力氣，才把這沉重的水桶拿到樓梯前，為何又需要退步？"
那位學生便讓班級上去，讓女工先走。女工拿著水桶艱難地走上樓梯時，我正好在班級后面，我看到了女工眼里閃著感激的淚水。后來，學生便站進了班級里。啊,原來他就是班級成員之一！接著，我聽見了班級里傳出隱隱約約的聲音:“你為什么讓女工先走，不讓我們走？你又不認識……”沒有等這個人說完，班級里又傳出了一個熟悉的'聲音:“因為我敬重她。人人都有敬重的機會，為什么只有她不能？為什么不敬重？你也試試吧。這就是文明人活在世界上的意義。你或許也會不久后知道。”
我當時是一個人走的，我站在那個狹窄的樓梯道下久久回味那位同學說的那句堅定、自信的話語……
禮儀作文400字 篇2
放寒假前幾天，我們學生還是在家等待開期末的散學典禮。這天，我和爸爸在家。“風兒吹，花兒………”爸爸的電話響。原來是媽媽打來的，爸爸代媽媽轉告我，劉老師讓我在舉行一、二年家家長講座的時候當接待家長的禮儀小天使。聽到這個消息我非常高興，因為這是一件光榮的事情。
到了這一天，我一大早就起床了。我打開門看了一下，外面的天氣還不錯。回到自己的房間，我挑選了一套我自己最喜歡的衣服，梳洗好，就高高興興的去學校了。講座在學校的.新多媒體電教室舉行。到了學校，我直奔新多媒體電教室。
“劉老師好！”我微笑著對劉老師說。劉老師比我還早到。
“彤彤早上好，今天穿得很精神哦！”劉老師親切地說。
過了一會兒，我看到了我們班的譚美琪、石睿瑩同學。我跟她們打了個招呼，她們就離開了。又過了一會兒，一位阿姨走了過來，我有點兒緊張，不過我還是有禮貌地說：“阿姨好。”后面我就沒吭聲了。就這樣，后面來的幾位家長我都一樣對待。
“還可以問一下叔叔、阿姨，你的孩子是讀哪個班的。用手勢指一下新多媒體電教室，讓人家到里邊去座……。”媽媽在一旁耐心地指導我說。
是的，媽媽講得對，有禮貌的孩子才是可愛的孩子。通過今天當禮儀小天使，我又增長了見識。
禮儀作文400字 篇3
一個充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的城市，設施再好，也難秩序井然，賞心悅目。文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素質，也在一定程度上反映了社會的`文明程度。這一點，越來越成為大家的共識。
講文明講禮貌，需要開展廣泛持久的教育。社會教育、學校教育、家庭教育與自我教育應成為一個有機結合的系統，以強化人們講文明禮貌的自覺意識、公德意識，培養和完善公民的道德人格，形成無論在家庭、學校、單位、社會都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習慣。
講文明講禮貌，需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現象時憂心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況，需要每個人從一言一行開始，不能只說不做。學校要從老師做起，給學生做出榜樣。家庭要從大人做起，為孩子做出榜樣，孩子也要監督大人。家長不能只盯著孩子的學習成績，還要重視文明禮貌的教育，重視孩子的道德修養。大人尤其要為孩子作榜樣。
講文明講禮貌，需要加強管理。文明禮貌既要靠自覺，也要靠規矩。完善的社會管理，是形成全社會講文明講禮貌的保證。無論是領導還是群眾，無論大人還是孩子，都應遵守規矩。規矩不能有彈性，不能有特殊，不能有例外。只有綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段，形成嚴格的監督機制，“講文明講禮貌”才能成為每個人的良好的習慣，成為整個社會新的風尚。
禮儀作文400字 篇4
千百年來的文明禮儀傳統傳承至今，因此我國是以文明古國、禮儀之邦著稱于世。我國勞動人民一直重視道德，修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的人，必須有優秀的文明禮儀。我們身邊的文明禮儀處處可見，但往往被我們所忽視。所以我們要培養良好的禮儀習慣，注重個人的儀態舉止、語言、著裝等良好習慣。
我們到飯店里吃飯時，進門，站在門邊的叔叔阿姨都會向我們問好說：歡迎光臨！這是我們因該也向他們問好！點菜時，服務員，也會用文明語言向我們說話，我們不因該點菜時大聲說話，要輕一點，也要禮貌用語。吃飯時，我們吃飯舉止要規范，服務員端上菜時要主動幫服務員騰出放菜的位置，不要給服務員天太大的'麻煩。離開飯店是，門口的服務員會說：歡迎下次光臨！我們因該禮貌的向他說：再見！
在特殊場合，撥打、接聽電話者要學會體會其他人的感受，我們要反思自己行為的得失，修正自己的行為。做為一個學生我們上課要認真聽講，不做小動作，不說與學習無關的話，做到這些是對老師的尊重，對同學的尊重，更是對自己的尊重。
禮儀作文400字 篇5
拜年是春節最常見的一個習俗，拜年一般是親朋友好友之間的'走訪、看望，如不是因特殊情況一般拜年多選擇在十五之前。
拜年根據社會關系，大體可分4類。
一是走親戚。初一必須到岳父、須帶禮物。進門后先向佛像、祖宗影像、牌位各行三叩首禮，然后再給長輩們依次跪拜。可以逗留吃飯、玩耍。
二是禮節性的拜訪。如給同事、朋友拜年，一進屋門，僅向佛像三叩首，如與主人系平輩則只須拱手一揖而已，如比自己年長，仍應主動跪拜，主人應走下座位做攙扶狀，連說免禮表示謙恭。這種情況一般不宜久坐，寒喧兩句客套話就要告辭。主人受拜后，應擇日回拜。 三是感謝性的拜訪。凡一年來對人家欠情的(如律師、醫生等)就要買些禮物送去，借拜年之機，表示謝枕。
四是串門式的拜訪。對于左鄰右舍的街坊，素日沒有多大來往，但見面都能說得來，到了年禧，只是到院里，見面彼此一抱拳說：“恭禧發財”、“一順百順”，在屋里坐一會兒而已，無甚過多禮節。
拜年一般從家里開始。初一早晨，晚輩起床后，要先向長輩拜年，祝福長輩健康長壽，萬事如意。長輩受拜以后，要將事先準備好的“壓歲錢”分給晚輩。在給家中長輩拜完年以后，人們外出相遇時也要笑容滿面地恭賀新年，互道“恭喜發財”、“四季如意”、“新年快樂”等吉祥的話語，左右鄰居或親朋好友亦相互登門拜年或相邀飲酒娛樂。
現在雖然都流行短信拜年、電話拜年了，但傳統的拜年還是依然被人們所津津樂道。
禮儀作文400字 篇6
我叫裘浩宇，是三（３）班的一名小學生。文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標兵。在學校里，我嚴格遵守校紀校規，能很好地使用禮貌用語，見到老師和同學我能主動問好。在班級里，我和同學們友好相處，當同學遇到困難時，我會熱心地幫助他。
我還是一個衛生小標兵，在學校里，我熱愛勞動，每當大掃除時，我總搶著最臟、最累的活干。老師教育我們校園美化靠大家，因此在校園里看到有果皮、紙屑我總能主動把它撿起。同時我還倡導其他同學和我一起行動起來，使我們的校園更加整潔。
在家里，我努力做一個懂事的`好孩子。爸爸媽媽工作忙，我就經常承擔一些力所能及的家務。在爺爺、奶奶家，我也經常幫忙干家務，擺碗筷，幫爺爺、奶奶盛飯，有時候我也會幫忙洗碗等等。爺爺奶奶夸我是個懂事的好孩子。
在校外，我也和在學校一樣是個文明的小公民。在公共場所，愛護公共環境，愛護花草樹木，不亂扔垃圾，尊老愛幼，文明乘車，文明走路．．．．．．
就讓我從這些小事做起，做一名文明禮儀之星。
禮儀作文400字 篇7
如果你失去了今天，那你并不失敗，因為明天還會再來；如果你失去了金錢，那你也不失敗，因為人生的價值并不在于錢袋；如果你失去了禮儀，你才是徹徹底底地失敗，因為人生的價值并不在于錢袋；如果你失去了禮儀，你才是徹徹底底的失敗，因為你失去了做人的.真諦！
說到禮儀，有一件事情至今還深深地印在我的腦海里。那是一位老奶奶，她那種精神值得我們學習 ! 那是一天陽光明媚的下午。我在大姨家的后院里玩耍，突然，一只美麗的黃蝴蝶把我深深地吸引住了，我跟著它走到了大姨家的門口。這時，我看見一位老奶奶正在路邊掃著垃圾，一位阿姨撞了一下老奶奶，卻連聲 對不起 都沒有說，還若無其事地走了過去。反到是那位老奶奶說了聲“對不起，是我不小心，請你原諒”。那位阿姨這才滿意地哼著歌離去。我忍住心中的怒火問老奶奶：明明是她先撞了您，為什么您說對不起呢？
老奶奶平靜而又溫和地說： “ 誰說 對不起 還不是一樣的嗎？ ” 我小聲嘟噥著：當然不一樣啦，明明是她撞的您，應該是她說 對不起 才對，老奶奶看出了我的心思說： “ 不要緊的，大不了她跟我說 對不起 也 不遲呀！”
我從心里對自己說：這位老奶奶真是位講禮儀的好人啊，我們要向她學習。
禮儀作文400字 篇8
我是一年級的小朋友，我的名字叫吳曉，很高興我能被同學和老師評為班級里的“文明禮儀形象大使”。
在我生活的周圍，認識我的人都說我很可愛，他們都很喜歡和我說話，為什么呢？因為我一直堅持使用普通話和他們交談，我也很喜歡說普通話，因為使用普通話和別人交談是對別人的尊重。
在校園里，早晨我見到老師和同學都會帶著微笑問一聲：“老師早！同學早！”。看到身邊的同學有困難時我會主動幫助他，當別人幫助我的時候我會說“謝謝”，不小心碰到了別人會說“對不起”。課堂上，我遵守紀律，認真聽講，愛動腦筋，舉手發言很積極，課間不追趕，逗鬧，老師經常夸我是個好學生。
我的爸爸和媽媽都到很遠的'地方去工作了，我和爺爺、奶奶生活在一起。所以，在家里我很聽爺爺奶奶的話，從不說臟話、不說謊話，有時還會幫爺爺奶奶做點家務活。比如：周末，我會很早起床，和奶奶一起去買菜，幫奶奶提一點菜；吃飯時，我有時還給爺爺盛飯；吃完飯，我就幫奶奶擦飯桌上的菜渣。爺爺奶奶都夸我是個好孩子。
老師經常在班級里提出要求，希望我們班的小朋友向我學習。現在，我們一年級的小朋友中說普通話的變多了，見到老師就主動問好的小朋友也越來越多了，扔垃圾的同學變少了，在家不聽父母的話，任性的同學也變少了，打架和說臟話的現象沒有了。所以，我希望我們一年級的小朋友都能變成一朵象蒲公英一樣美麗的“文明禮儀”之花，把文明禮儀的種子播撒到我們生活的周圍。
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