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禮儀作文600字

時間:2023-09-03 16:16:02 職場 我要投稿
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(熱)禮儀作文600字

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的禮儀作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱)禮儀作文600字

禮儀作文600字 篇1

  在班級的組織下,看了金正昆老師關于《社交禮儀》的講座視頻,對子即將踏入職場的我來說,收獲頗多。

  關于服飾方面,以前我只注重自己穿的舒服,卻不知道原來穿衣服也是有很多講究的。不同的場合要穿不同的服裝;辦公場合要穿得莊重保守;社交場合講究的時尚個性;休閑場合看自己喜好,怎么舒適就怎么穿。

  在與別人的交往中,要注意3A原則:Accept 接受對方,Appreciate 重視對方,Admire 贊美對方。所謂接受對方,是指在交往中,要充分認同交往的對象,不論對方是什么外貌、性格或職業等,都應當對其表示充分的接受,否則交往就很難繼續進行。重視對方,首先要記住對方的姓名,并且不時提起,會讓對方覺得你很重視他,然后是要善用尊稱,以尊稱來表達對對方的敬意,是溝通的一種有效方式;第三要善于傾聽,交往的'成功與否就看溝通,溝通的過程中雙方都會表達自己的觀點和看法,同時也希望對方能用心傾聽自己的言談。贊美對方,不僅需要用語言來表達,最好還要用表情來配合。贊美對方要講求實事求是,不能吹捧,使用恰當的語言,否則就會鬧出笑話讓人覺得你是在挖苦他。在人際交往中還有一項白金法則:交往要取得成功往往要知道交往對象需要什么,我們就要在合法的條件下滿足對方什么,金教授稱之為"有求必應,不厭其煩"就是它的基本準則。

  交談是一種藝術,關乎的是每一個細節,所以,不管是在語言還是在舉止上都要多加注意,讓好的方面成為自己的一種習慣。更加應該從各方面嚴格要求自己,讓我們修繕自己的不足,好好學習禮儀,做一個有內涵、儀態大方的大學生。

禮儀作文600字 篇2

  世界各地的風俗習慣不同,人們見面時問好的方式也各不相同。握手也許是現在國際上最通用的問好方式了。據說,握手的歷史最早可以追溯到史前社會,那時的原始人部落之間經常發生戰爭,陌生人見面時舉起右手,手掌向著對方,目的是表示“我的手里沒有武器。”我們是友好的。

  日本人見面多以鞠躬為禮。比較熟悉的人見面互相鞠躬以二三秒鐘為宜;如果遇見好友,彎腰的時間要稍微長些;在遇到長輩的時候要等長輩抬頭以后才可抬頭,有時甚至要鞠躬很多次。非洲通行的打招呼方式--舉起右手,手掌向著對方,目的是表示“我的手并沒有握石頭。”它是在表示:“沒有武器。”是友好的象征。泰國人以(雙手合十),男性將雙手放置臉部前方,女性則置胸前,是對彼此及長輩打招呼的方式。印尼人碰到朋友或熟人的傳統禮節是用右手按住胸口互相問好,對一般人則以握手問好。馬來西亞:兩人雙手交握(右手掌放入對方雙手掌中)一下。雙手微觸額頭一下。雙手微觸胸前一下。而我國的各民族也有自己的'問好方式。如:蒙古族:見面要互致問候,即使是陌生人也要問好。平輩、熟人相見,一般問“賽拜努”(你好);若是遇見長者或初次見面的人,則要問“他賽拜努”(您好)。回族:在宗教場合或晚輩見到長輩,在問“色倆目”的同時,還要右手平放胸前鞠躬。維吾爾族:在路上遇到長者或朋友時,習慣把右手掌放在左胸上,身體前傾,并連說“牙克西姆斯孜”(您好)。

  白族:對客人,無論是否認識都熱情接待,凡客人光臨,必以“三道茶”招待。三道茶是白族最講究的茶禮,即斟茶三道:第一到為純烤茶,第二道加入核桃片、乳扇和紅糖,第三道加入蜂蜜和幾顆花椒。因而具有一苦、二甜、三回味的特點。

禮儀作文600字 篇3

  從臘七臘八到正月十五,人們都沉浸在節日喜悅中。那些天南地北親朋故舊,不顧山水阻隔,以敬拜父母名義回家,以親人團圓名義回家,相聚在春節里。

  春節重頭戲,要數團年宴了。這一天大人們最為忙碌。廚房里熱氣蒸騰,煎炸蒸煮飄香,鍋碗瓢盆齊鳴;爺爺奶奶刀工精湛,爸爸媽媽廚藝了得。像我這樣懶散人,也要參與收拾屋子,接待客人。而我更期待團年宴早一點開席,以便大快朵頤。

  下午四點,親人陸續到齊,一番寒喧之后,論資排輩入席。滿桌菜肴,滿杯瓊漿,滿滿親情,彌漫了整個空間。親人們先拜列祖列宗,又祝福爺爺奶奶、父母等長輩,然后是兄弟姐妹互相祝福或調侃。酒過三巡,氣氛更加熱烈,有敬酒,也有賴酒,酒杯碰得咣當作響。一頓團年飯,起碼要拉扯上一兩個鐘頭才肯罷休。

  親人們無論喝多少酒,卻總忘不了一件事,就是觀看中央電視臺“春節聯歡晚會”。客廳里人多擠不下,就看臥室電視、書房電腦,甚至用手機瀏覽。當春晚主持人敲響新年鐘聲,成千上萬煙花升天燃放,將城市映照得好似一座五光十色迷幻城。

  除夕過后,便是大年初一了。放眼望去,大街上,車水馬龍,小巷中,行人如織,出行拜年人,絡繹不絕。大人小孩,無論在什么地方相遇,都是互道祝福,新年快樂之聲,不絕于耳;禮花鞭炮共鳴,震耳欲聾。

  春節,就這樣悄然而至,又這樣漸行漸遠。春節,既然是春天節日,讓我想起不知名詩句:

  春天何其多,屬于你春天有幾何?春天把希望給人,你給了春天什么?

禮儀作文600字 篇4

  在我們的校園里,大家都曾目睹這樣的現象:有些學生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩;集會時有的同學在下面小聲說話;自習課隨意討論問題、課間亂吼亂叫;紙屑垃圾隨手亂扔,盡管學校常規已作了明確規定,班主任也一再要求,但總有人在無人注意時放縱自己,或是經提醒有好轉,過一段時間又恢復原態。這是為什么呢?究其根源,我認為,主要在于同學們沒有真正從內心認識到文明素養的重要性,沒有把文明與禮儀變成自己的習慣。的確,在我們生活的大環境里,隨地吐痰、出口臟話等不文明的行為屢見不鮮;在我們的`人際交往中,也有人不懂得使用敬意的言語和舉止。但是我們作為學生,作為21世紀的建設者和主人,我們不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個話題。

  什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。在課堂上表現為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發言;在課間表現為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。

  做為二十一世紀的小學生,我們有責任做中華文明的傳承者,宏揚禮儀之邦的優良傳統,從我做起,從小事做起,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心。我們每天走在校園里,希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語,還有我們學生的文明素養。

禮儀作文600字 篇5

  什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的'重要途徑。

  到現在我們也應該繼承祖先的文明,在任何一個角落都可以:在學校里,撞到了老師就要對老師說:“對不起!”才能走,見到同學在打架,就要上前勸架。和同學之間也要友愛,不要為一點雞毛蒜皮的小事,而發生糾紛。同學有困難可以伸出援手幫忙。不能視而不見。在家里要尊重長輩,任何時候都要用到一個“請“字。長輩交給的任務要完成,不能拖拖拉拉,更不能推脫。如果自己有事就要向父母交代清楚,絕對不能對父母大吼大叫。在公共場所,就更要注重禮儀了,如果別人問你一個問題,會就要熱心幫忙,不會就要說:“實在對不起,我不知道”就可以了,但是不要說:“哎呀!我不知道,我又不認識你,要問去問別人去,別來煩我!”

  這樣別人就會覺得你很沒禮貌,也會留下一個不好的印象。所以講文明,是非常重要的!現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

禮儀作文600字 篇6

  在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。

  良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的.心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  文明禮儀不是代表著一次性的行動,而是永久的習慣,生活中的一部分。讓祖國變成文明的一個國家,讓外國人更瞧得起我們,何樂而不為呢?讓文明禮儀一直留在我們心里,變成如同上班上學一樣的平常。讓文明禮儀想好朋友一樣,在生活中幫助我們,提醒我們。也要時刻提醒自己:我是中國人,也是一個文明的人民。讓外國人以前對我們的印象全部刪除,讓他們重新對我們另眼相看吧。

禮儀作文600字 篇7

  期末考試后的一個禮拜,我們開始了古箏集訓,在集訓的最后半天,我們參加了一節生動的課堂——漢服禮儀。

  剛吃完午飯,我們就穿上了美美的漢服,大家興奮地等待著老師。這堂課有兩位老師,一位是教我們做眉筆和口紅的女老師,一位是教漢服禮儀的男老師 。為什么要做眉筆和口紅呢?因為我們都想通過自己的勞動,讓媽媽變得更加漂亮。在等待口紅凝固的時候,漢服禮儀老師給我們講了漢服的特征,禮儀和一些古時候的故事。

  首先,老師講了漢服的形制。漢服是用50厘米左右的布帛剪裁的,兩幅相等長度的布分別對折縫合,所以一般漢服后背有一條縫。我印象特別深的是漢服的袖口,我一直以為漢服的袖口是很寬的,但是經過老師的講解后,我知道了漢服也有小袖,袖口里可以放東西的。還有就是衣領,漢服典型的就是左側衣襟壓住右側的衣襟,叫做“交領”,代表了做人要不偏不倚,要中正。講完了漢服的形制,老師對我們的“漢服”進行了點評,原來我們很多人穿的'不是漢服,是影樓裝。至于我穿的,原來是改變后的漢服,是漢朝一位跳舞的人改制的。

  后來,老師給我們講了很多禮儀,比如古代女子開心不能大笑,生氣不能高聲,走路不要回頭,衣服要干凈......我們在電視電影中看到的用扇子遮住面孔,其實也是一種禮儀,叫遮面禮。

  老師還給我們講了孝道,老師說:“你們今天做眉筆和口紅送給媽媽,也是一種孝道。”得到了表揚,我們心里都美滋滋的。老師又給我們講了有關孝道的小事故,比如二十四孝:朱壽昌棄官尋母。故事講從前有個朱壽昌的人,母親是一位小妾,七歲時,母親被父親的正妻嫉妒,被趕出了朱家。從此母子骨肉分離,五十年沒有見面。朱壽昌做官期間,四處打聽母親的下落,得到線索后棄官尋母,終于在陜西找到了母親。我們聽后很感動,我邊上的小朋友說:“我以后一定要像他一樣孝順”。

  這天晚上,我夢見我穿越到了漢朝。

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