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禮儀的作文400字

時間:2023-09-05 16:00:03 職場 我要投稿
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禮儀的作文400字5篇(合集)

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的禮儀的作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

禮儀的作文400字5篇(合集)

禮儀的作文400字 篇1

  一個文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動;在學校里,要團結友愛,互相幫助,勤儉節約;在公共場所,要愛護公物,講究衛生,保護環境,遵守秩序。只有這樣,每時每刻鍛煉自己,發揮特長,才能成為一個文明的好少年。

  古時候有孔融讓梨;有程門立雪;有孟母三遷;有高山流水;有舉案齊眉,這些都是文明禮儀的表現。

  記得在四年級時,我剛剛吃完午飯,走出了學校的飯堂。忽然,我看見了一個差不多兩年級的學生拿著垃圾袋來到了教學樓下。他瞧了瞧四周,趁一旁的'老師不注意時,把裝滿的垃圾袋放在了學校的花叢中,大概是學校的大垃圾桶離教學樓很遠的關系。我見狀,走過去說:”垃圾可不能亂倒啊!”那個小同學吃了一驚,趕緊轉過身來,發現我只是一個學生,便理直氣壯地說了一句:“哼,亂倒垃圾的又不止我一個,關你什么事?別仗著你的年級比我高,多管閑事!”說完,邁著大步大搖大擺的走了。

  這位同學的行為是很惡劣的,哪怕別人都亂丟垃圾,自己也不能貪圖方便而跟著他們亂丟垃圾,“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人,才能受到別人的尊重和信賴,在事業上獲得成功。這位同學的行為就是不尊重清潔阿姨,增加他們的工作量。

  在公交車上讓座,在公共場合文明,這些都是禮儀,讓我們一起努力,做一個好中學生。

禮儀的作文400字 篇2

  眾所周知,中華民族是文明古國,亦是禮儀之邦。而禮儀解除了人與人之間的隔閡,化卻了人與人之間的矛盾,給予了全社會溫暖的溝通。

  那是一個暴雨傾盆的夜晚,時間已經是6點半多了,大多數的學生一到放學時間,就像“大逃命”似地一窩蜂地涌出校門口。而與此同時,校門口之外的馬路上已是人山人海、真是人滿為患!大家其實在此時此刻僅有一個共同的念頭——趁早盡快回家!

  此時,人山人海的馬路上已經是喧鬧聲,車子的鳴喇叭聲交織成了一片,大家的臉上幾乎都寫滿了焦慮感!

  而此刻,一聲洪亮的“大家先安靜一會兒”彈指間劃破了大家的耳畔,是他,是一名學校的門衛,他做了會兒手勢,希望大家聽他說些什么。

  只見他拿起手中的喇叭大聲說:“大家聽我指揮,我知道大家想快快到家,可是這樣亂哄哄一氣是不行的,反而會拖延大家共同的時間。”我心里琢磨著:“這可真是一位有禮儀的門衛,是一位活雷鋒呀!”

  他在傾盆的大雨中有條不紊地指揮著,大家臉上的眉毛舒展開來了,他的講禮儀的精神像無形中的暖流在雨夜中感動了無數人的心靈!于是,大家自覺地聽從他的'指揮,井然有序地回家,再沒有剛才亂糟糟的氣氛了!

  那一刻,我懂了,是一種禮儀的精神品質從門衛身上折射出來,這是一種精神,這是一種美德!

  講禮儀,易如反掌,人人都可以隨時隨地做到!那就像門衛學習,去讓講禮儀這種小小的舉動感動全社會的人吧……

禮儀的作文400字 篇3

  盼,就像魚兒盼望水那樣;盼,就像花兒盼望雨露那樣;盼,就像黑暗盼望光明那樣;盼,就像大樹盼望陽光那樣;盼,就像......

  ——題記

  盼,是一種急迫的心情,是一種執著的期待,大到國家,小到個人,生活中無不充滿“盼”的情景。

  瞧,公交站牌下的行人在來回焦急的走動,盼望著車輛的到來;飯店中早已饑餓的食客的肚子正在“唱歌”盼望著香噴噴飯菜的到來,待到飯菜上來的時候,他們一定會迫不及待地飽餐一頓,以解先前‘痛苦的煎熬’;機場,車站的人,正坐立不安,眼看飛機(火車)上的.親友就要來了,但又有一絲的擔心,這種盼是非常急迫的;突然停電了,正值傍晚之際,霎時間屋內一片漆黑,人們一下子什么事也做不了了,盼望著電源快點到來;一家人已坐在了旅行車上,喜悅的神情掛在每個人的臉上,他們在盼望著快點出發。這些等待不都是‘盼’的表現嗎?

  盼,就好像是一個由艱難到喜悅的過程,不是嗎?看,每一種盼都是經過了寂寞的等待,也是一種對信念和耐心的考驗后才會嘗到成功與快樂的滋味。如果說這個過程是‘雨后彩虹’的話,那么。毫無疑問,盼就是一場暴風雨了,隨之迎來的便是美麗無比的才虹了。所以,不經歷風雨怎么見彩虹?美麗是不可能一下子得到的!

  我愛盼,愛它的過程,更愛它的結局!!!!

  我們要會盼,記住,忘掉昨日的悲傷,重新開始今天的生活,不要總活在過去!!

禮儀的作文400字 篇4

  春節的時候我們都有各自的過春節的方法。今年,我過春節的時候我到很多親朋好友家做客,也發生了許多有趣的事,也結識了許多的好朋友。最令我難忘的是大年三十我到阿姨家做客。

  那天,我們家很早就起來了,到車站我們坐16路公交車,來到了阿姨家。

  一到阿姨家,阿姨就馬上拿來了糖果。水果。花生。瓜子……來招待我們。媽媽見阿姨那么熱情,也說:“我也來幫忙做飯吧!”

  阿姨說:沒事,我忙的過來,你是客人,哪有客人煮飯給主人吃的道理?”

  "這樣說,就不對了,我就不能幫你忙嗎?’’媽媽說。最后阿姨說不過媽媽,才讓媽媽幫忙。

  大約中午12點客人全到了。我們開始吃飯了。我吃飯的時候一個女孩坐在了我身邊,我想:這個女孩是誰呢?接著我便和她交談起來,我們倆很投緣,沒到一會兒我和她就很好的聊起來,我們各自說了各自的學習情況,還聊了我們在學習上的遇到的困難和收獲。

  到了晚上8點,我們幾家開始看春晚。直到了晚上11點我們才各自回了家。到了0點我準備睡覺的'時候,新一年的煙火響了,我馬上沖出家門。好美的煙花哦,這也預示著;舊的一年過去了,新的一年來了!這時我揮揮手對舊的一年說:“拜拜!”

  新的一年來到了我們的身邊,大家肯定都知道了,我借習作的機會,祝大家:在新的一年里,健康。快樂!

禮儀的作文400字 篇5

  禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來.對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映.重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容.

  禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面.從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等.在人際交往過程中的行為規范稱為禮節,禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌.加強道德實踐應注意禮儀,使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的.原則上進行人際交往,告別不文明的言行.

  禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣,但它有自身的規律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一.

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