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禮儀的作文400字（集合5篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的禮儀的作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮儀的作文400字 篇1
社會正在進步，時代正在變化，人們的生活水平也正在提高。作為一個現代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質才能跨進新世紀的門檻，成為一個合格的新時代公民。
在我們身邊，一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在校園內、樓梯上總能見到紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、果皮等，隨處可見。甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又怎樣;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。
事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前題，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的'行為習慣，學習環境就一定是良好有序的。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，會影響到自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身素質。所以，我們應該做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的人。
讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳，不踐踏草坪。
禮儀的作文400字 篇2
文明禮儀就在我們身邊，文明禮儀隨處可見，在馬路上，在教室里，在公交汽車上……文明禮儀往往是從一些微不足道的地方體現出來的。
有一天，我們上完體育課回教室，一路上大家說說笑笑，談論著體育課上的趣事。樓梯上有一張廢紙，它躺在那里，沒人去動它，它不知被踩了多少次，變得十分臟，整潔的校園仿佛被這張廢紙給污染了，可沒有人愿意彎下腰，把它撿起來丟進垃圾桶，多么簡單的一件事啊!當然，我也看到了，剛想把它撿起來，可又轉念一想：“那么多人都看到了，可都沒有去撿，我何必多此一舉呢?而且被人踩了那么多次，一定有很多細菌，多臟啊!”于是我便不予理睬繼續向前走。
這時，我旁邊的.班長任伊慈看到了這張紙，停了下來，我很奇怪。隨后，她竟然彎下腰，小心翼翼地把廢紙撿了起來。“天哪，多么臟啊，難道她不怕臟嗎?她想干嘛啊?”我這樣想著。只見那女生加快了步伐，走到了二樓樓梯旁的垃圾桶前將廢紙扔掉了，她拍了拍手，臉上露出了輕松的表情。我驚訝地看著她，問：“你為什么要把廢紙撿起來呢?那么多人都沒有撿，為什么你要撿，很不衛生的啊!”“呵呵，老師天天教導我們要養成文明禮儀的好習慣，這樣做是理所應當的，而且是舉手之勞啊。”她微笑著對我解釋。聽到了這話我羞愧無比。
是啊，正如班長任伊慈同學所說，養成文明禮儀的好習慣，是人人都應該做到的，文明禮儀從身邊做起，從自己做起，從小事做起，讓我們一起努力吧!
禮儀的作文400字 篇3
誰能想到，開啟我人生中文明禮儀的一課是從一次“讓座”開始的呢！這一課使我懂得了什么是文明和什么是關愛。
那時我六歲，在一個大雪紛飛的日子，我感冒發燒到38度9，再不去醫院病情就會惡化，我非常難受，媽媽也非常著急。雖然外面雪下得很大，但媽媽決定帶我去醫院。我們坐公共汽車去，因為當時我一坐出租車就惡心嘔吐。公共汽車上的人真是人山人海呀，真擠啊！媽媽拉著我從前門往后門蹭，我身上忽冷忽熱難受極了！這時，我身旁傳來一個樸素、溫和的聲音：“多好的孩子呀！來，坐這里！”我一看是一位老奶奶。“不用了，謝謝您！”媽媽說。老奶奶一看就知道我生病了，說：“孩子一定生病了，還是你們坐吧”“謝謝您，老奶奶！”我說。媽媽抱著我坐下了。我在媽媽懷里看著老奶奶，老奶奶模樣非常慈祥，親切地向我眨著眼睛。一會兒，老奶奶到站了，她下了車。我趴在車窗上向外望，外面大雪紛飛非常寒冷，但我依偎在媽媽的懷中感到非常溫暖。眼前浮現著老奶奶那親切的笑容，我想，今后我也一定給別人讓座。
讓座可能是每一個人的`人生中都要經歷的一課。這一課使我懂得了禮貌，懂得了關愛，懂得了“人人愛我，我愛人人”的道理，給別人讓座難到不是一種快樂嗎？
禮儀的作文400字 篇4
在生活中，做一個懂禮儀文明的人，應該從我們身邊的點滴做起，這樣世界才會充滿愛。
記得有一次，在公交車上，一位老奶奶獨自上了車，開車的司機叔叔發現她沒有把錢投進錢箱里，然后叫住她說：“老奶奶，您忘記給車費了”，老奶奶這時才猛然想起來，渾身上下的摸錢，發現自己沒有帶錢，司機叔叔說，老奶奶，你沒有錢，就只能下車了。我看見老奶奶年事已高，而且行動也不方便，就站起來說：“我給她付錢”。拿完錢后，車上又沒有位置了，我就對老奶奶說：“老奶奶，我這里有位置，您快坐吧”，老奶奶激動的說：“太謝謝你了，你不但為我付了車錢，又讓位置給我坐，你真是一個好孩子”。車子開動了，我站著，老奶奶坐著，看見老奶奶高興的樣子，我心里感到無比的自豪。
在校園里，中午，我們班上有一位同學不小心被一個人給撞倒在地上，哭了，然后就說自己的'腦袋疼，我帶他到了醫務室，醫務室的阿姨檢查了一下，給了一些藥，阿姨說：“吃了藥就沒事了”，于是，我們就一起回到了教室，可是，才過了一會，那位同學就突然哭了，全身發抖，抱著肚子直叫喚，我急忙跑到辦公室，把這件事情告訴了老師，老師與校長就把他送到了醫院，聽說，那位同學沒有什么的問題，但是，還要在醫院觀察幾天，第二天，老師為我們講了昨天發生那位同學身上的事情，同時也表揚了我的樂于助人。
做一個懂禮儀文明的人，從小事做起，伸出你的手，伸出我的手，相互幫助，和諧相處，世界才會充滿愛。
禮儀的作文400字 篇5
從今以后，我決定做一個懂禮儀的好孩子。
我給自己定了四條規定：第一條，我見到老師或領導叫老師好或者領導好。假若有不認識的老師或領導，就給他敬個禮。我以前不太愛叫，現在慢慢地學會了。
第二條：上課認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳等。課外活動要積極參加。不和同學打架，如果別人故意打我，要做到不還手。這樣才是給老師分憂。上課要積極回答老師提出的問題，我只要是會回答這道題，就不怕回答錯誤，應該大膽的去講，因為這是動腦筋的表現。不要隨意破壞公共財物，時時處處做個懂禮貌、知禮節的好孩子。
第三條：體育課上要認真學習、加強鍛煉，對參加比賽有極大的幫助。老師叫我們跑步的時候，不要跑到一半的路程的`時候你就不跑了，否則就半途而廢了。跑累了，不要馬上去喝水，馬上喝水會對身體造成傷害。
第四條：在學校或者在家里不亂說臟話，這樣才是講文明的孩子。考試時題做完了，不要在教室里大聲喧嘩，私自下位，要認真檢查。
我自己規定了這四條講禮儀、做文明人的標準。你規定了那幾條呢？不知道你規定的符不符合要求，說出來大家分享一下吧。
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