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禮儀作文

時間:2023-09-11 12:01:37 職場 我要投稿

實用的禮儀作文(精)

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的禮儀作文9篇,歡迎大家分享。

實用的禮儀作文(精)

禮儀作文 篇1

  在讀幼兒園時,我并不知道什么是文明禮議,是老師教會了我,當我遇到好朋友時,開始學會問好、打招呼;星期天的時候,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位好朋友,我主動地向他打招呼,她也微笑的向我招手,我的心里特別溫暖。

  陽光明媚、碧空如洗,媽媽讓我去公園里的游泳池一天,報名學游泳,我來到公園意忘了游泳池在哪里,我看見一位叔叔,就問道 喂游泳池在哪里,那位叔叔說不知道我悄悄地說;不告訴我,我自己找。可是,公園里就像一個巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不著,只好問一位阿姨:“阿姨,阿姨,請問游泳池在哪里?”阿姨說:“從這里直走,然后右轉就到了”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去,我突然恍然大悟,是不是我對那位叔叔太不禮貌了,所以那位叔叔不搭理我呢?這時我才體會到了文明禮儀的`重要性,最后我終于找到了游泳池,報了名。看來文明禮儀真是一不可。

  我長大了,我更加我們不能失去文明禮儀。因為它讓我們養成了好習慣。比如:我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過去告訴他這樣做是不對的,因為做不僅不文明,而且還污染環境……

  總之,成長的道路上,只有文明禮儀才一直陪伴著我們。

禮儀作文 篇2

  提起文明禮儀伴我行,在我們學校里同學個個都是講文明,懂禮貌的孩子。當然啦!在我們的學校發生的不文明現象也不少。

  今天是周一,我的心情格外激動。因為這周我們五班升國旗。老師選舉我為升旗手。我很早就起了床,穿上媽媽新給我洗凈的校服,戴上整潔的紅領巾,仔細地整理好衣領背上書包高高興興地向學校走去。

  學校操場上,我的幾個同班同學正在緊張地忙碌著。有的`在認真地打掃操場,有的在準備話筒,還有的在展開國旗。

  升旗儀式就要開始了。我看到了各班同學排著整齊隊伍,安靜地進入操場。大隊輔導員宣布:“升國旗,奏國歌”全體少先隊員在莊地舉起右手行隊禮,其他同學行注目禮。

  此時此刻,我懷著激動的心情,緩緩拉動手中的繩子,看著鮮艷的國旗冉冉升起,我心中有一種莊嚴的情感在涌動。

  唱國歌時,校園回蕩起全校師生響亮的歌聲。

  在升國旗中,還有禮儀方面的知識,我也給你講一講。參加升國旗儀式時的“六做到”(1)要做到集合時隊伍整齊,安靜,不說笑,不打鬧。(2)要做到著裝整潔,或按學校要求統一穿校服。(3)要做到升旗時全體肅立,脫帽,行目禮,少先隊員行隊禮(4)要做到唱國歌時嚴肅,準確,聲音洪亮。(5)要做到不隨意走動,特別是在升國旗和唱國歌的時候。(6)要做到聽“國旗下的講話”時,神情專注,適時適度地鼓掌

  我要做一名講文明,懂禮貌,是老師的小助手,是家長的乖乖女。

禮儀作文 篇3

  “千年臨海城,滿街文化人。”臨海最近為了評“文明城市”,付出了很多,建造了很多,改變了很多……可是,文明是什么?文明從哪兒來?

  文明是什么?文明是一種謙讓。文明無處不在,它就在大街上。街上車水馬龍。交通事故數不勝數。看!我們臨海人,馬路上井然有序,十字路口,即使沒有紅綠燈,遇到有行人過斑馬線,司機們總是松開油門,動作整齊劃一,干脆利落,不約而同地停下車,等待行人通過斑馬線再行駛。

  文明是什么?文明是一種愛護。文明像灰塵一般,散落在各個角落。校園中有許多的花花草草,果樹繁多。可總有一些“小貓”、“小狗”按捺不住心中激動的心情,在這些花草樹木上拉一拉,扯一扯,更加在這兩個字上畫蛇添足。要想啊!把樹的'樹枝折掉不就是等同于把人的手臂或腿砍掉嗎?如果一個人缺胳膊少腿的話,你會舒服嗎?總有人提醒植物也是有生命的,請你們也愛護生命。

  文明是什么?文明是一種自覺。文明像大霧,飄啊飄,飄到每個地方。廁所是大家最熟悉的地方,公共廁所給人們帶來方便的,可有些人為方便,隨地大小便,真是太沒素質了。現在走在臨海城市的每個公共廁所,一塵不染,手紙齊全,還會有幽香飄來。

  文明是什么?文明是一種忍受。當有人激動怒暴,有人能平靜應對,緩解動怒的心情,驅散心理的陰霾,用文明化解干戈,讓世界充滿歡笑。

  文明是什么?文明是一種付出,一種精神,一種態度……文明在每個人的心中綻放著光芒。

禮儀作文 篇4

  從古到今,五千年的文化歷史留下了多少傳統,流傳了多少美德,可禮儀這種美德卻在有些人的腦中,被無情地封鎖,被永久地忘卻。

  春秋時,晏子去拜訪楚國,楚王想羞辱他,因晏子身材矮小,楚王便在城門旁開了一個“狗洞”,用狗洞迎接晏子。晏子見了,一笑說道:“出使人的國家,當然走人的城門;出使狗的國家,當然只能走狗洞。入鄉隨俗嘛。”楚王聽聞,立刻派人打開了城門,按迎接大國使節的禮儀迎接晏子。

  楚王遭到后人指責,是因為他不重視禮儀。說起禮儀,很多人并沒有太多的認知,只當它是一種無用的工具罷了。可我們都錯了,禮儀是人們溝通的橋梁,是人類文明的象征。可隨著時代的發展,一些好的禮儀地位一落千丈,一些不好的禮儀卻日漸增長。想那古代,學生遇見老師,總是畢恭畢敬地站立向老師問好,甚至或鞠躬或下跪,突顯教師的尊貴地位,也體現了“尊師重教”的思想。如今,雖說人人平等了,學生不必向老師下跪致意了,可是,當我們拋棄那些封建禮儀的時候,卻將“尊師重教”的精華思想也拋棄了。許多學生根本不懂與教師交往的禮儀,或看到老師低頭就走,或看到老師轉身就跑,更有甚者在背后說著老師的壞話,這不正是由于禮儀缺失而引發的道德退步嗎?

  為什么好的禮儀不能流行?這問題像一顆種子深深種在我的心中,如今它發芽了。我想,這是因為人們都認為好的禮儀太過于麻煩,太過于復雜,太多的規矩限制了自己的言行舉止,讓自己沒有了以往的自在,沒有了以前的活力。可是,你們想過嗎?不正是這些禮儀推動著人類文明的進步嗎?不正是這些禮儀推動著人與人溝通的車輪嗎?不正是這些禮儀讓我們的生活更加和諧、更加安定、更加美好嗎?

  詩經中說過:“相鼠有皮,人而無儀;人而無儀,不死何為。”古人認為,人如果沒有禮儀,連老鼠都不如。今天的我們怎么能不遵守做人的禮儀呢?作為學生的.我們,雖然不必恢復古代的三跪九叩之禮,但見到老師主動問聲好,見到老師主動鞠個躬,這難道不就是一種禮儀嗎?這既弘揚了“尊師重教”的傳統文化思想精髓,又是一種簡單而又美好的禮儀,這種禮儀不正是我們應該流行的做法嗎?這種禮儀不正是我們可以傳頌的精神嗎?好的禮儀有時并沒有那么麻煩,只是簡簡單單一句話、一個動作而已。

  在正確的禮儀之下,人與人之間又怎么能不多出一點和諧,多出一點美好呢?所以,我們可以舉辦各種活動來宣傳禮儀,比如學校舉辦有關禮儀的黑板報比賽,增加學生對禮儀的認知,增加學生對禮儀的重視,也可以舉行一些禮儀的講座或師生活動,讓禮儀生根在我們的腦海,芬芳在我們的心里,時尚在我們的生活!

禮儀作文 篇5

  來了,G20!來了,G20!

  在我們浙江人民翹首以盼下,這次杭州的G20峰會指日可待,進入了倒計時。

  G20峰會是一個國際經濟合作論壇,于1999年12月16日在德國柏林成立,有原八國集團以及其余十二個重要經濟體組成。G20峰會旨在推動已工業化的發達國家和新興市場,國家之間就實質性問題進行開放及有建設性的討論和研究。

  聽了那么多,你一定對G20峰會有所了解了,那么問題來了——既然這次的峰會開展在杭州,那我們作為東道主,又該做些什么呢?

  我認為這是一個非常重要的問題,既然來自外國的領導人來咱們浙江,我們必定要給人家留下好印象。不亂丟垃圾,不隨地吐痰,或做其他一些有影響于市容市貌的事情。舉止、談吐和生活習慣也要優秀,不在公共場合大吵大叫,不發生打架、斗毆行為等。我想,只有做到這幾點,才能體現出我們浙江人文明素養。

  為迎接G20峰會,浙江人們的`舉止有所改變,連社區、街道旁等,也發生了微妙的變化,除了垃圾少了,街道干凈了以外,還多了一只只憨態可掬的“大熊貓”。

  它有一米八的個兒,揪住“鼻子”,能把它的“下巴”打開,居民就可以把舊衣服放進去,然后它“嘴”一合,舊衣服就“哧溜”一下滑進它碩大的肚子里。

  這只“熊貓”叫做大熊貓舊衣回收衣物桶。

  家里有一堆舊衣物不知道如何處理,或許是許多家庭主婦的煩心事。直接扔掉吧,太浪費,而且又不環保。但有了“大熊貓”后,大家就有方法——放進“大熊貓”里。

  衣服放進“大熊貓”后,會有八成捐獻給貧困山區,其余的“廢物利用”,做成坐墊,手套等新產品,這樣豈不是更好。這樣,我們既做了公益,還沒有對社會環境造成影響,真是一舉兩得呀!

  當然,除了“大熊貓回收衣物”,還有“一把傘,一座城”的活動,都為我們帶來了良好的生活環境,也會讓G20峰會的人們對浙江留下好印象呀!

  來了,G20!也讓大家在G20的影響下,都做一名文明的美德少年吧!

禮儀作文 篇6

  今天早上,我正睡得香,突然,“砰”的一聲,媽媽“撞”開了門,使勁的推我,讓我起床。用力毫不亞于“金剛”的力氣呀!

  我糊糊涂涂地起了床,一步一個哈欠的`去刷牙、洗臉。洗漱完畢,再看表,天啊!7點25分!要知道今天我們班值周,是不能遲到的。于是,我一下子來了精神,拿起饅頭,一口饅頭一口菜,狼吞虎咽,不到兩分鐘我已經完成了早餐。然后以劉翔110米跨欄的速度沖向學校。

  到學校后,拿起本子和筆正要走,突然發現沒戴禮儀帶,于是連忙打開柜子,抓起就跑,剛出班門,看見拿成跳繩了,又趕快跑回去,戴好禮儀帶竄了出去。

  總算就位了,開始工作了。剛開始,同學們三三兩兩的來到學校還可以對付,可是大約7點40分左右,來的人是一波接著一波,沒戴紅領巾和學生卡的是一群又一群,讓我應接不暇,沒辦法干脆不檢查了。只等老師過來,向老師問好就行了。

  哎, “禮儀隊員”的早上可真累啊!

禮儀作文 篇7

  文明,不僅僅是坐公共汽車時排隊、讓座;不隨地吐痰,不亂扔垃圾……文明還是幫助他人。

  星期六上午,我跟媽媽一起到超市去買東西。我們一路逛到蔬菜區,我想起語文書上《神奇的克隆》中關于馬鈴薯的克隆的實驗,我非常想做這個實驗,便讓媽媽買一個馬鈴薯給我回去做實驗,媽媽點頭答應,隨即就讓我去找一個袋子,我來到拿袋子的地方,等比我先來的一個人拿完了袋子,我剛要伸手去拿,卻被旁邊的一位老奶奶搶先了,我在心里罵她不懂得先來后到,不講文明,但也沒有辦法,只好等一會兒再拿了,不曾料到,這位老奶奶不僅僅幫我拿了一個,還教我怎樣拿袋子能夠快而且不會讓后面的`人久等,我奇怪地看著她,不知道她的用意,但我還是先向她說了一聲謝謝,就跑開去找媽媽去了。但是我一路上都在想那位老奶奶是誰,為什么要告訴我這些事情,難道她是要我以后拿袋子的時候也想著別人,在處處都想著別人嗎?

  雖然我不知道那位老奶奶是誰,是個什么樣的人,但我相信,在她的心中,文明這朵美麗的花兒一定開放得非常美麗!

禮儀作文 篇8

  各位老師、同學們:

  大家早上好。我是四(3)班代表王茹鈺,非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。 文明由細節構成。在課堂上表現為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發言;在課間表現為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。 說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。反思我們同學們的所作所為,離文明還有一段距離。在我們身邊,在一小部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。同學們,你們看到了嗎?在走廊上,我們總能見到一些紙屑、食品袋、餐巾紙等,在課桌上留下了同學們句句不和諧的文字。在校門口,我們也總能看見同學們丟的紙屑。 在此我倡議同學們從以下幾方面做起,摒棄身上的`種種不文明的現象,養成良好的文明禮儀習慣,做一個文明上進的小學生。首先:要做到舉止端莊,言行文明。 其次:講究衛生,保護環境。第三:愛護公物,節約資源。

  播種行為收獲習慣 ,播種習慣收獲性格, 播種性格收獲命運。同學們,我們是學校的主人,讓我們攜起手來,從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,爭做文明學生!

  

禮儀作文 篇9

  今天是8月18日,早晨,陽光明媚,金光撒滿大地,仿佛大地就是一個金色的世界。于是,我坐上摩托車,和爸爸一起來到了大干社區的居委會,聽交通禮儀,文明出行的知識講座。

  過了一會兒,講座開始了,我們這次的主題是遵守交通法規,爭當文明市民。于是就請了交警隊的指導員來講課。只見他穿著整齊的.警服,坐在主席臺上認真地講著,而我們都全神貫注地聽著。

  首先,指導員說,自從舟山跨海大橋開通以后,我區約有汽車來往37387輛,電動車和自行車約15萬輛。哇,真是數不勝數!而且,每天電動車事故有50起呢,這樣一來,一個星期就會有350起事故,這可是一個驚人的數目喔!在這里,指導員特別提醒大家,12周歲以下兒童千萬不能駕駛電動車,萬一出了事故,后悔就來不及了!

  然后指導員說了幾個特大新聞,就是我區每天大約有5000個行人闖紅燈,還有每天大約有200輛汽車闖紅燈,這是非常容易發生交通事故的。20xx年全年,全區共有8474起,道路事故,死亡14人,哇,這真是血的教育呀。

  后來,指導員放了許多張幻燈片,在這幾張幻燈片里,就可以找出許多個違規行為,這清清楚楚地反映出了有的舟山人的壞習慣。

  最后,指導員提出了二點要求。一,我們過紅綠燈時,要一慢,二行,三通過。二,無論如何都要做到文明開車,文明騎車,文明停車,文明走路,文明乘車。我相信我一定能做到。

  在這次講座中,我收集到了3句交通警句吧!千里之行始于足下,交通安全從我做好起。禮讓一小步,文明一大步。寧停三分,不闖一秒。聽了今天指導員的精彩講座,我以后一定要遵守交通規則,做一個文明小市民!

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