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禮儀作文

時間:2023-09-19 12:50:25 職場 我要投稿

禮儀作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的禮儀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

禮儀作文

禮儀作文 篇1

  最近,學校舉行了“八禮四儀”的評比活動。上個月我們舉行了行走之禮的評比活動,在同學們的共同努力下,我們獲得最美路隊的稱號。這個月,我們要開展最美餐飲禮的評比活動。針對這件事情,惲老師在班上舉行了一次討論會,要大家就“美”來發(fā)表看法。

  討論會剛開始,我就迫不及待地站起來,自信地說道:“俗話說得好‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’我們要珍惜糧食,吃飯時不要把米粒掉的到處都是;去飯店吃飯要吃多少點多少,吃不了的`要打包帶回家……可我總能看到一些同學吃飯時,盛的太多,吃不了就倒掉,這是多么不應該呀!我們應該要記住,每一粒糧食都是來之不易的!”

  “對呀對呀!”蔡悠冉補充道,“我們要珍惜糧食,節(jié)約糧食,不能浪費。糧食是從農(nóng)民伯伯長滿老繭的手中困難地“流”出來的,沒有他們辛勤地勞動,我們也不會吃得如此白白胖胖!同學們,你們知道嗎:珍珠為寶,稻米為玉,存糧如存金,有糧不擔心啊!節(jié)約每一粒糧食吧!”

  “還有,我們吃飯的時候不能狼吞虎咽。比如說我們桌的王浩,一拿到飯就開始猛吃。一口還沒吃完又塞另一口,一碗還沒吃完又盛第二碗。讓人看了,實在是覺得不雅啊!”鄭宇軒接過話茬,推了推眼鏡,那樣子活像老夫子。

  任新悅站了起來,振振有詞地說道:“吃飯的時候,有的同學總喜歡一邊吃一邊講話,這樣是很不衛(wèi)生的。吃飯講話,很有可能將口水噴到別人碗里。再說了,吃飯講話,一不小心也會噎住的。”

  “我們也不能把喜歡吃的菜放到自己面前,只顧著自己一個人吃。而且吃菜的時候要從上往下夾起,不要從底下往上翻,也不能專挑自己喜歡的一樣菜來吃。注意也不要評論哪樣菜好吃,哪樣菜不好吃,這樣是很不禮貌的!睆堒疤鹫f的話總是那么有道理。

  …………

  討論會越來越激烈了,有的同學說了如何節(jié)約糧食;有的同學提出了不能挑食;有的同學說吃飯的時候要文雅;還有的同學談論了衛(wèi)生方面的話題……

  最后,惲老師笑瞇瞇地總結道:“同學們說得都非常好,希望你們能說到做到,這個月我們能不能被評上,就看你們的了!

禮儀作文 篇2

  生活中一定會看到亂丟亂扔、橫穿馬路等不文明的行為。你有過這種行為嗎?看見這種行為的出現(xiàn)你會上前勸阻嗎?這種不文明的行為難道不值得我們大家思考嗎?

  諸葛亮說過“靜以修身,儉以養(yǎng)德”。以靜思來反省使自己盡善盡美,以簡樸節(jié)約財物來培養(yǎng)自已高尚的品德。是呀,如果人們都沒有了高尚的品德,城市會怎樣?國家會怎樣?世界會怎樣?人沒有了高尚的品德后果是很難預料的。

  如果人沒有了高尚的品德會把清澈見底的小河變成渾濁不堪的臭水溝。

  如果人沒有了高尚的品德會把一塵不染的地面變成名副其實的“垃圾場”。

  如果人沒有了高尚的品德會隨地吐痰、隨地大小便、亂丟煙頭、亂丟瓜果皮、亂丟紙屑、亂潑污水。

  如果人沒有的高尚的品德沒有了基本的文明和禮儀,那么這一切都有可能發(fā)生。

  所以我們每個人都要講文明、懂禮貌每個人都要爭做文明小標兵。

  其實做一個文明、素質高的人其實很簡單,從小事做起。在公交車上看見站立不穩(wěn)的老人要主動讓座,看見老人摔倒了要走上前主動將老人扶起來。出門時準備一個塑料袋將自己的`垃圾丟在塑料袋里,不在流動攤點購買零食,要保護公共設施不在墻上亂涂亂畫......這些小事我能做到你行嗎?如果人人都能做到那就好了。

  前不久,我看的一個小朋友拿著小刀在公共設施上亂刻亂畫,我連忙上前阻止:“小朋友,這是種不文明的行為,下次不能這樣了哦!”聽完我的勸告后他便收起小刀,笑著離開了我的視線。

  文明并不奢華,只是隨手的事情。只要大家都行動起來,從小事做起,從我做起,從每個人做起,我相信只要堅持下去城市一定會被我們裝點的美輪美奐、多姿多彩更加美麗,讓我們一起爭做文明的小標兵吧!

禮儀作文 篇3

  一個微笑,如同陽光斜灑大地代代粲然;一句謝謝,如同清風撫摸樹林清涼;一句對不起,如同柳暗花明又一村……

  簡簡單單的問候,簡簡單單的感激,簡簡單單的微笑,卻真真切切地打開了民族禮儀的文明之窗。

  禮儀有著無窮的故事,禮儀有著不盡的解釋,禮儀更擁有華夏五千年的歷史!

  她是浪花拍擊礁石的激情,是甘露滋潤大地的恩惠,是陽光普照萬物的壯志!她伴隨著歷史的年輪,從人類擁有文明的那一刻,不!是那一秒到21世紀的今天,禮儀隨著時光翩翩起舞,跳得是如此婀娜多姿,不停息,不休息,已成為她人生的座右銘。她從古跳到今,她也堅信她能夠,她可以一直跳向未來。因為我們需要她,社會需要她,國家更需要她。

  帶著七彩的夢,攜著禮儀的.手,走向生活,你會發(fā)現(xiàn)其實海并不寬,此岸連彼岸;其實天很藍,白云朵朵飄;其實淚也甜,當你夢成真。或許你會發(fā)現(xiàn)與人相處其實很容易,得到尊重更簡單,只要將禮儀深深埋藏于心!

  吵架了,輕輕地對朋友說一句:“對不起!”你便會重新拾起遺落的友誼。這就是禮儀,退一步,海闊天空。

  渴了,別人遞過來一瓶礦泉水,真誠地說一聲:“謝謝!”你會發(fā)現(xiàn)春天的花兒開了。這就是禮儀。不經(jīng)意的話語換回永恒的人生真諦。

  哭了,“別哭了!”輕聲的安慰伴著天使般純真的笑容。你會迎來了黑暗中的黎明。這就是禮儀。驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

  禮儀,她代表著一個人的素質高低,一個社會的安定程度,一個國家的文明歷史。

  五千年的悠久文明,讓中國成為了文明遐邇的禮儀之邦。歲月改變著滄海桑田,但它改變不了中國人對禮儀的敬仰與追求,歷史中的那些偉人,無一不是有禮貌,知禮儀的人,因為禮儀早已成為人與人相處的黃金紐帶,成為走向成功的堅實基石。

  花兒謝了還會開,草兒枯了還會綠,雁兒走了還會來,天堂中的天使調(diào)皮的偷窺著跳著舞,她——禮儀,心中也不禁默默的贊美著天使:“來,和我一起跳舞!”她笑著拉起天使跳了起來,天使五彩的光環(huán)瞬間發(fā)出更亮、更耀眼的光,射進了人們的心坎。流星剎那間劃過星空,天使許了一個愿:“愿禮儀之神伴著綠色的希冀代代相傳!”

  “你好”“再見”“謝謝”“對不起”“請”,我衷心地希望你們化作人間的夢天使。黑暗,當萬物都沉在夢里,我愿你們帶著禮儀的種子悄悄鉆進他們的心中,在每一個有生命,跳動著的心臟中撒下一顆種子,流動的血液是種子最好的營養(yǎng),當夢天使完成了一夜的工程,東方露出第一縷陽光,喚醒了睡夢中的人兒,此時此刻,心中的種子早已生根發(fā)芽,碧綠的葉子遮住了心中的澎湃,燥熱的心情早已平靜,人們深吸一口氣,望著滿眼的綠,嘴角勾畫出了最完美的弧形——微笑。

  或許那一天就在不遠的將來,當花兒又開了,草兒又綠了,雁兒又回來了,禮儀的文明代代傳到將來,天使的愿望實現(xiàn)了……

  愿有一天,我們手中掬著輕盈的月光,品著幽幽綠茗,當流星再次劃過星空,我們共同祈禱:

  “愿禮儀之神伴著綠色的希冀代代相傳!”

禮儀作文 篇4

  烏毓含同學是一名優(yōu)秀的少先隊員。他牢記小學生守則,是同學們學習的好榜樣。他能積極、主動地幫助有困難的小朋友,樂意做老師的小助手,有很強的集體榮譽感。

  在家里,烏毓含也嚴格要求自己。尊老愛幼,主動幫我們家長做些力所能及的事,自覺養(yǎng)成了文明節(jié)儉的'好習慣,做到不浪

  費一度電,一滴水,甚至是一粒米。在小事中,在細節(jié)間處處塑造文明形象,在生活中處處折射文明好風尚!

  記得有一次,他和媽媽出去游玩時乘坐公共汽車,在汽車上,有一位二十多歲的小伙子不顧其他乘客的感受在吞云吐霧,氣味難聞。他看到后走上前去竟然奶聲奶氣地說:“叔叔,在公共場合請不要抽煙,好嗎?”小伙子聽后不好意思地笑了,隨后便主動滅了煙。不一會兒,車上又上來一位行動不便的老人。他發(fā)現(xiàn)后連忙向老人打招呼:“爺爺,小心點,坐我這里吧!”老人坐下后撫摸著她的頭欣慰地笑了。

  作為一名優(yōu)秀的小學生,他處處嚴格要求自己,學校的各項規(guī)章制度他都記在心中。他時刻以集體榮譽為重,處處帶頭遵守校規(guī)校紀,注意發(fā)揮模范帶頭作用,用自己的實際行動影響和帶動其他同學。《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》內(nèi)容他都牢記在心中,以此來管理和約束自己。他不光自己做的好,還發(fā)揮文明守紀之星的示范作用,帶領班級同學學習禮儀規(guī)范,做有責任心的禮儀好少年。

  他懂得自己走向社會是一名小公民,更明白公民的責任,乘車時不搶不擠,主動為老人讓座。參觀、購物時主動排隊,做文明的游客和顧客。在馬路上認真遵守交通規(guī)則,還經(jīng)常給爸爸、媽媽宣傳交通法規(guī)。有一次,爸爸送他上學,走到十字路口紅燈亮了,他馬上止步,爸爸說:“對面沒有車,咱走過去吧!彼坏珱]聽,還像小大人一樣給爸爸講起了交通安全的重要性。

  在班級里、學校中尊敬師長,團結同學,熱愛集體,熱愛勞動,有時勞動委員安排值日生掃地,等課后大家都匆匆地跑出教室,沒人愿意去打掃時,只有她二話沒說,拿起掃帚動起手來。學校安排義務勞動,同學們都在抱怨誰掃得少,而自己卻掃那么寬的地方時,也只有她無論安排她掃多少,她毫無怨言,義不容辭,從不偷懶,為此她加入了學生會勞動部,她希望在自己的帶頭作用下,以自己的行動影響著身邊每位同學。日常生活中,她勤儉節(jié)約,不浪費,她是來自農(nóng)村的一個孩子,深知“粒粒皆苦。

  記得還有一次,我和幾個小朋友在外面玩,突然刮起了大風,氣溫突然下降了,一個小伙伴的家住的比較遠,我就把我的衣服脫下來讓他穿上回家了;丶液,我打了幾個噴嚏,回身發(fā)冷,媽媽說我可能感冒了,一量體溫38.5度,媽媽趕緊讓我躺到床上休息,并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時看到我感冒了,心里非常過意不去,非要帶我去醫(yī)院好好看看,媽媽說沒關系,休息一下就好了。我也說沒關系,明天就好了。小伙伴的媽媽說我真是個懂事的好孩子,聽了她說的話,我心里美滋滋的。

  在家里,我孝敬長輩,體諒父母,不挑吃穿,愛惜糧食,經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務活。

  在學校,我尊敬師長,團結同學,積極制止罵人、打架等一些不文明行為,并嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。

禮儀作文 篇5

  9月7日是學校一年級新生入隊的日子。我們班很倒霉,被選為鮮花禮儀隊,因為今年沒有臺風送涼,天氣異常炎熱,我們得在烈日下“烘烤”一個多小時了。

  我們手持鮮花,站在被烈日曬得炙熱的.石磚上,腳底像踏上了火炭。新生來了,他們由一個扶助員牽著手,每個人衣服上別了個大紅花。只聽見隊長大聲叫道:“歡迎!歡迎!”我們立刻跟上:“歡迎,歡迎,熱烈歡迎!歡迎,歡迎,熱烈歡迎!”這句話重復了好幾百遍,早已喊得喉嚨直冒煙,嘴干舌燥,而且全身大汗淋漓,但仍要堅持住。

  當老師一再要求禮儀隊帶有滿臉微笑時,我們只好勉強微笑。其實,所謂的微笑應該為“苦笑”最為合適。扶助員的隊伍走了,我們卻仍然要向軍人一樣“挺胸收腹”,如青松一樣挺拔。等到值周老師叫我們回教室時,我們大聲叫好,正當我挪動步子時,忽然發(fā)現(xiàn)腳關節(jié)無法彎曲了,彎曲非常疼了,膝關節(jié)幾乎不聽使喚了。我們整個隊伍有氣無力地緩緩移動著回教室……

  到了第一節(jié)下課時,我的腿腳部才恢復了點力氣。不過我們也因禍得福,那討厭的晨讀自然也就不用讀了!

禮儀作文 篇6

  《論語》曰:不學禮,無以立。平時老師要我們養(yǎng)成各種好習慣,包括如何行走、吃飯、上課、待人接物等方方面面,實際上都是要求我們從小做一個明道理,懂禮貌的好孩子。結合學校開展的“踐行餐飲禮儀“的活動,我查閱了有關餐飲禮儀的資料,才發(fā)現(xiàn)飲食居然有那么多的禮儀規(guī)范呢!

  我們一家人吃好中飯以后在一起討論“家庭餐桌禮儀”。

  這次活動由我來做主持人,媽媽,爺爺,奶奶,爸爸,阿姨一起來參加了。

  還是媽媽第一個發(fā)言了,她說:“小孩不能坐等現(xiàn)成的吃,先要洗手,然后一起幫大人端飯,端菜和分發(fā)碗筷!蔽艺f:“媽媽您說得對,大人做飯很辛苦,以后我也要一起幫忙。”爸爸又接著說:“ 小孩子不能先動筷子,要讓長輩先吃,然后小孩(大家)才可以一起吃。”我說:“以前爺爺奶奶總讓我第一個吃,以后我一定讓爺爺奶奶先吃!

  阿姨又說:“我每天都是在旁邊等長輩說可以吃了再吃的!痹瓉戆⒁桃恢弊袷刂妥蓝Y儀啊!

  我說:“啊,爺爺和奶奶年紀最大,懂得的肯定也最多讓他們再說說吧!

  奶奶說:“吃飯的時候一定要保持桌面整潔,不掉飯粒在桌子上!

  爺爺又說:“吃菜飯的時候不可以大聲喧嘩,走下座位,更不能只揀自己愛吃的`菜吃不停,每個菜都要吃,葷素搭配更健康!

  媽媽補充道:“你已經(jīng)長大了,不能剩飯剩菜了哦,吃完飯后也應該幫著大人整理碗筷、清理桌面了!

  我說:“大家都講了自己的“家庭餐桌禮儀”我覺得爺爺講得最有道理滿分100,奶奶也不錯95分,媽媽還可以就93分,爸爸也還可以90分,阿姨馬馬虎虎就打88分吧。

  通過這次的討論,我知道了許多的用餐禮儀,以后也一定會嚴格遵守這些用餐禮儀的。

禮儀作文 篇7

  之前聽過這樣一個故事:一個年輕人到一家公司去應聘,和他一起去的人學歷都比他高。他們等待著董事長的到來,好一會兒也不見董事長出現(xiàn)。他們有些不耐煩了,紛紛買食物吃,將地面弄得一塌糊涂,包裝袋,飲料瓶……這個年輕人也買了一個漢堡,但當他吃完,并沒有亂扔包裝袋,而是把它丟到了不遠處的一個垃圾桶里。突然,董事長來了,他讓年輕人留下來,其他人都回去。那些應聘的人都十分不解。

  “看看你們腳下吧,一個人不是擁有高學歷就可以了。他雖然沒有很高的學歷,但他有一顆文明的`心。請隨時隨地記住文明!倍麻L說。

  可見,文明是多么重要,它不僅能給你快樂,也能給你機遇。這個故事,常常警醒著我,不亂扔雜物,保護環(huán)境,保持清潔衛(wèi)生。

  文明禮儀是一首詩,一首淡雅清新的詩,處處都有吟誦它的詩人。第一次世界大戰(zhàn)中,幾個白人士兵和一個黑人軍官在路上相遇,士兵們見他是黑人就沒有敬禮,繼續(xù)走自己的路。唯有其中的一位士兵,停下腳步,標準地向他行了個軍禮。幾天后,那位士兵居然當了排長,而原因就是那個軍禮。

  禮儀分很多種,也許你我都可以列舉一大堆,可是在我們的生活中,它就是這么簡單。而我們,一名小學生,對文明禮儀能做些什么呢?別人發(fā)言時,認真傾聽,不隨便打斷別人的講話;地上有垃圾主動撿起來,不亂吐痰;外出游玩時,注意禮貌秩序,不亂刻亂畫,愛護花草樹木;見到老師同學,常常問聲“好”,公交車上讓個座……

  “不學禮,無以立!蔽拿鞫Y儀像一縷陽光,溫暖著心靈;像一面旗幟,飄揚在心中。同學們,讓我們攜起手來,學做文明人,讓文明之花開遍校園,讓禮儀之詩永遠流淌…。

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