禮儀的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的禮儀的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮儀的作文 篇1

　　尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　如細雨，溫婉纏綿；如輕風，盈盈多情；如清泉，氤氳雙眸。更如那盎然的綠，那搖曳的紅，如飄落的花瓣在柔波似的心田漾起的漣漪，這就是人間五月天。笑響點亮了四面風；輕靈 在夏的光艷中交舞著變。

　　一葉、一花、一世界

　　一言、一行、一文明

　　美麗若要永恒，首先要講文明。

　　中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明，是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。講文明，是一種美德，更是一種責任。只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準才會真正提高。

　　講文明，主要包括3個方面：1.禮貌用語，2.樂于助人，

　　3.思想高尚。

　　所謂禮貌，就是人與人之間交往的時候，通過言談舉止體現出來的對他人的尊重，是一種良好的道德品質。要學會講禮貌，就得從學說文明用語開始。

　　所謂樂于助人，就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人，幫助過的人多了，快樂也就多了，心情自然也就好了，這也就是幫助了別人，快樂了自己。

　　所謂思想高尚，就是要做到思想純潔，講誠信，不撒謊。講誠信，最重要的就是說話算數，說到做到，也就是我們說的“言必信，行必果”，不說空話，不說大話。古人說“輕諾必寡信”，隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。

　　文明其實很簡單，它就在我們身邊：文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手，文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的'熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是放學時整齊的隊伍、嘹亮的口號，文明是你牽著我、我拉著你的緊緊相隨，文明是一種品質，文明是一種修養。

　　同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；每播下一個習慣，將收獲一個品格。讓我們從現在做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。

　　讓我們與文明攜手，一起去創造更加文明的城市！

禮儀的作文 篇2

　　中國自古以來就號稱文明古國，禮儀之邦，這一點曾被許多人忽視，在現代化的今天，文明在進步，人們的言行舉止也在發生悄悄的變化。

　　就拿我這次春節回老家來說吧，真是感觸多多��！

　　我的老家在江蘇，每年回去一趟不容易，春節回家，爸爸媽媽帶著我還帶著一大堆的行李——每人手里都拖了一個拉桿箱！打車真不容易啊，寧波大學的位置偏，出租車很少，許多人在等車，來了一輛，有人！再來一輛，還有人！過了許久，爸爸沉不住氣了，一遍遍的看表：不行了，再不來，我們趕不上車了！終于看見了一輛亮著“空車”的出租車疾馳而來，等車的人都迎了上去，我們行李太多了，根本趕不上，眼看一個大哥哥和大姐姐上了車，爸爸媽媽只能相對苦笑，但是，慢著，車居然在我們面前停了下來，大哥哥和大姐姐從車上下來了：老師，你們急著趕車先上吧。爸爸愣住了，還沒說謝謝呢，二個人已轉身跑向公交站了，“爸爸，你的學生真好！”坐在車上，我開心地說，“我不認識他們啊，他們不是我的學生。”爸爸有些感慨地說。

　　終于坐上了駛往南京的大巴車，車子干凈寬敞，穿著制服的司機叔叔和藹可親，可是，再舒服的車，我也是要暈車的`��！“媽媽，暈車藥呢？”我問，媽媽在隨身的小提包里找來找去，“啊，糟糕，今天出門的時候特意把暈車藥放在玄關的柜子上，忘掉了！”“那怎么辦？”我忍不住喊出了聲，要知道寧波到南京可要六個小時�。∥以趺崔k？司乘的叔叔聞聲而來，問清了情況，笑瞇瞇地說：“沒關系，我們車上備有暈車藥呢！”叔叔送來藥的時候，前排的阿姨熱情的送了一大把陳皮梅，說含在嘴里就不暈了，后排的爺爺呢，送了我一片暈貼寧，說貼上就沒事了……媽媽和我一直在說謝謝，謝謝。真的，一路走來，我心里甜蜜蜜的，真的不暈啦！

　　開開心心地回到了老家，這個春節過得真愉快！媽媽說我長大了，對長輩很有禮貌，對表弟表妹懂得謙讓，連走路看到廢紙也會主動撿起來放進垃圾桶里……媽媽，在一個充滿愛的環境里成長，我當然會變得文明得體！

禮儀的作文 篇3

　　文明禮儀，是中華民族一種傳統的美德，我國歷來有“禮儀之邦”，“文明古國”的稱號，作為祖國未來花朵的我們，面對文明禮儀，面對“禮儀之邦”，“文明古國”這些稱號，我們應當怎樣做人可以提高個人文明素質，提高整個國家的的`文明素質呢

禮儀的作文 篇4

　　禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。

　　今天，我們班會課開展關于“文明禮儀”的主題活動。主持的`是我們班的許雯婕，還有我們班長在投影上展示各種資料，班長還隨機抽取2個同學上去表演投影上的情節，他們的表演逗得我們哈哈大笑，這節課雖然很快樂，但也讓我們懂得了許多知識。

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