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禮儀作文

時間:2023-10-04 11:13:22 職場 我要投稿

禮儀作文

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的禮儀作文10篇,希望對大家有所幫助。

禮儀作文

禮儀作文 篇1

  說到文明美德,我想到了一個故事。秦末有個叫季布的人,一向說話算數,信譽非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”(這就是成語“一諾千斤”的由來)后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險來保護他,使他免遭禍殃。一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過來,如果貪圖一時的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比于物質是重要得多的。所以,失信于朋友,無異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。

  我認為,誠信是最大的美德。誠信這個詞語對人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師家長就教導我們要學會誠信,隨著時間的.流失,越來越多的不誠信商家的出現,假煙、假酒、假藥,各式各樣。“誠信”乃立人之本,正如季布的“一諾千金”一樣。

  同學們,播下一個動作,收獲一個習慣,播下一個習慣,收獲一個品格。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅持的事。就讓我們從現在做起,從一言一行、一點一滴做起,養成良好的文明習慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我校的文明禮儀之花再結出累累碩果!

  只要人人都奉獻一點愛,世界就會變得更加美好,讓我們大家都來講文明懂禮貌!

禮儀作文 篇2

  中國向來是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族溫文爾雅,中華子孫見義勇為,謙恭禮讓,美好的優良傳統永垂青史!

  荀子云:不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。沒有禮的家庭就會缺少和諧,沒有禮的校園就會缺少文明,沒有禮的國家就會缺少安寧!

  每個人都希望自己生活在一個文明,和諧,干凈,清新的環境中,可是,又有誰摸著自己的心問過,你真的配擁有一個這樣的環境嗎?好的生活是自己爭取來的,而不是別人給你的,你的一口痰,一片廢紙,甚至隨口而出的一句臟話,都會破壞原本清香和諧的文明校園。作為一名大學生來說,校園文明對于自身的發展至關重要,因為凡事以小見大,一屋不掃何以掃天下。文明之邦的優良傳統時時刻刻提醒著我們,文明是我們不可忘卻的道德準則,它體現在我們每一個校園學子的舉手投足,音容笑貌上。

  建立美好校園,實現中華民族偉大復興,共筑中國夢,都離不開文明燈的照射與引導。文明是一種習慣,也是一種自覺。面對每天孜孜不倦,憑一支粉筆,三尺講臺,教我們知識的老師,我們是否鞠躬問過好?面對用汗水拖洗著我們盡情沐浴過的地板,彎身撿起我們平時一直無視著的習慣的保潔阿姨們,我們是否給予過她們微笑與問候?

  和諧文明的校園生活,是我們每個人向往的,也是我們每個人追求的!它體現在每一個大學生的`一言一行,一顰一笑上。你隨手可以撿起地上的一片紙,你隨手可以關掉別人忘記關的燈,你隨手可以扶起無意中摔倒的同學,你可以讓你的桌子下面時刻保持干凈,你可以讓你的餐盤一粒不剩,你可以少接一滴你用不完的水……

  文明禮儀是我們每一個學子學習的源泉與動力,只要每個人都以優雅的作風去處事,去待人,讓文明之光去照射校園每一寸角落,我相信,那時的校園,不會再有人說,臟死了,臭死了,我不想呆在這里了……

  文明如同一道靚麗的風景線,因為有它,天更藍了,水更清了,而作為學生的我們,因為擁有文明,更加懂事了。校園,是我們知識的海洋,是我們沐浴書香的天堂,讓我們一起攜手,共同維護我們美好的校園生活,共同努力去實現中華民族偉大復興的中國夢!讓文明做我們的照明燈,讓我們每一個人都做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的四有公民吧!

禮儀作文 篇3

  作為一名小學生,我覺得我們做一位講文明的好學生。要做到看見教師要問好,對待客人要文明,作為一名學生就應當這樣。

  我在乘公共汽車的時候,車里有很多人,我和弟弟、媽媽都被到后面去了,一名叔叔看見了,立刻把自我的座位讓給了媽媽和弟弟坐。我覺得這是位講文明、懂禮儀的.好叔叔。

  在散步的時候,我看見一位小弟弟在溜冰時,不細心摔傷了,正在大哭。媽媽看見小弟弟傷得很嚴重,她毫不猶豫地把小弟弟送到醫院。過了一會,弟弟的媽媽來,感激地對媽媽說:“多謝你,多謝你把我的兒子送到醫院。”媽媽謙虛地說:“沒什么,別人看見了也會這樣做的。”我覺得媽媽變得更講文明、更懂文明了。

  一次我們一家人到東莞圖書館看書。我們來到圖書館,看見這么多書,弟弟情不自禁地叫起來,“圖書館可真大,書可真多啊!”爸爸趕緊說:“在圖書館是不能大聲說話的。”弟弟問:“為什么呢?”爸爸說:“圖書館是讀書的地方,大聲說話會影響別人看書的,是不文明的。”弟弟懂事地點點頭。我覺得弟弟也懂文明、講文明了。

  讓我們都做一個講文明、懂禮文明的好市民,創立更完美的文明城市吧!

禮儀作文 篇4

  時間如白駒過隙般,從我們眼前溜走,想想中國古代的傳統美德又在我們身上寄存了多久呢?我們到底有沒有把中國古代的傳統美德繼承下去呢?

  就拿世博會的這件事來說,大家捫心自問,我們到底有沒有從客觀的角度上注重起世博會?除了那些老師不斷重復,耳熟能詳的世博常識以外,我們真的有做些什么嗎?上海在其華麗的外表下,更需要深刻而又充實的內涵,而我們更應該從自身出發,從講文明的行動上響應世博會,不是嗎?

  記得曾經有一個記者問一個獲得諾貝爾獎的科學家,問道:“教授,你人生最重要的東西是在哪兒學的呢?”“幼兒園,在那里我學到了令我終身受益的東西,比如說有好東西要與朋友分享、謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從撿起身邊的垃圾這類小事做起,養成文明的習慣,使文明的觀念從意識的層次進入無意的層次,使文明貫穿我們的一舉一動。

  我們從小接受這些素質教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,可是每天在校園中聽某些同學口中吐出的臟話、粗話真教育人不堪入耳。我們不僅僅是因為要繼承傳統美德而講文明,我們本身就應該是文明的載體,而不應該做“語言的巨人,行動的.矮人。”明代的學者王守仁說過:“知足是行的主體,行是知的功夫,知是行之始,行是知之成,知和行一個是主體,一個是功夫,知而不行只是未知。”

  我們接受了文明禮儀的教育,若自己卻各于履行,甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區別?所以,我們要在社會生活中實踐講文明禮儀,就要從這“知行合一”上下功夫,從自己的坐言起行上下功夫。

  讓我們播下良好文明習慣的種子,時刻與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現在做起,從自己做起,從小事做起,養成良好的文明習慣,做一個文明的學生。

禮儀作文 篇5

  今天下午第三節課,我們班進行了班隊會,班隊會的空號是《做懂禮儀的好少年》,讓我們明白了很多的道理。

  我們今天下午,我們打開了電視機,觀看了《星星火炬電視臺》廣播的節目,那個節目里,有一個小孩在上學,結果不知道有多遠就問路人,但是,這個小孩子,他不懂禮貌,看見一個老爺爺,就說一聲“老頭子”,很沒禮貌,老人說:“五里”的意思是“無理”的意思,小孩不明白,就以為是五里,就走了五里遠,結果他遇見三個老爺爺,就說了三句不文明的話,結果遇見最后一個老爺爺,那位老爺爺就把意思告訴了小孩,這時,小孩才明白,不懂禮貌的下場。

  然后我們又看見了,其他的人,他們我們都不認識,但是他們都不懂禮儀,然后我們又看了如果他們都懂禮儀會是怎么樣,然后我們又看了我們學校的好榜樣,他們都很懂禮貌。然后我們看完以后老師給我們講了幾個故事,這幾個故事都有很大的道理,告訴我們了要懂禮貌。

  然后我們又讓我們班的主持人給我們介紹了懂禮儀的幾個要求,每個要求我們班的小主持人都給我們解釋了,要的'老師給我們講了道理,然后又給我們講了幾個故事,每個故事都有深刻的道理。

  今天下午的班隊會讓我們明白了懂禮儀是多么的重要,我們要懂禮貌。

禮儀作文 篇6

  伴著中國五千年的傳統美德,講文明、用禮儀,已經展示了中華民族的精神面貌。中華兒女也因此感到驕傲,作為青少年的我們難道不應該弘揚中華民族文化嗎?

  對于文明禮儀的理解,古人曾這樣說過:“不學禮,無以立”就是說,你不學習“禮”,就沒法在社會中立足,事實確實是這樣,從我們呱呱落地到慢慢地學習說話,那些“叔叔、阿姨、對不起、謝謝”無一不標志著我們是一個文明的孩子,從我們邁入學校時,就意味著我們長大了,要做一個懂禮貌,講文明,用禮儀的孩子,當看見老師時

  向老師問好;不隨意踐踏草坪,不亂扔垃圾,看見垃圾要有責任地撿起;不能和同學打架,要和同學友好相處。是的,在我們學習和生活中,父母和老師常常這樣囑咐我們,可做到的同學又有多少呢?

  在別人面前滔滔不絕地大談文明禮儀,看著校園中隨處丟棄的小食品袋,聽著某些同學口中吐出的臟話,我怎能不感嘆一句:悲哉!為何我們要做語言的'巨人行動的矮人啊!

  在這文明的社會里,我們不能做行動的矮人,否則只會損中國五千年來的形象,讓自己沒有顏面。我們是生在新時代,是祖國的花朵,講文明、用禮儀,是我們成才的標志,因此讓我們行動起來講文明用禮儀。

  記得一個校長曾寫過這樣一句箴言:“面必爭,發必理;衣必整,鈕必結;頭容正,肩容平;胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝”。一個人的儀表就代表著自己的整體形象,作為學生時代的我們,儀表不僅要得體,還要大方和端莊,這樣才能展現出一個文明的青年。

  讓文明在我們心中駐扎、成長、爭做文明小青年,文明談吐,文明舉止,文明做人,文明做事,只有這樣才會讓中國傳統美德弘揚久遠,才會共創美好的明天。

禮儀作文 篇7

  幾千年的文明,造就了華夏子孫的禮儀幾風貌.從周公制定的禮多黨制度到現今,都教導著人們要遵守禮儀.禮儀是中華民族的優良傳統.

  可是隨著時代的變化,經濟的發展,人與人之間的講求平等,那些代表著繁文縟節的禮儀已經不重要了,人們都一個個在淡忘它們了.可我卻認為禮儀是重要,一定要傳承下去.

  記得上次在奶奶家過清時節時,奶奶擺酒弄菜祭拜祖宗.按照往常的`禮節,一家人都應該到齊,磕頭祭拜祖宗.可是香燭都燒完了,除了我們一家子和奶奶爺爺外,其他人統統沒到.舅舅阿姨一個個都說沒空來,而且說這種東西都老古董了,不拜也沒有關系,氣得奶奶飯都吃不下.

  我心中也不禁沉覺得有點變扭,心想:祭拜祖宗又不是迷信封建,只是一種思念前人方式和禮節,幾句話就搪塞過去,未免太輕視這些禮節了吧.

  我的歷史老師也曾對欠說中國歷史之所以不與世界歷史歸為一類,那是因為中華的文明禮節是唯一沒有斷過的,因此中國歷史之淵源流長就得宜于此.

  我非常贊同老師的觀點,中華民族在世界民族之林中站的最久,就是它的文明禮儀盛行和發展,沒有因其他因素中斷過.因此,我認為對于中華民族的禮儀文明,我們都要加以保護和傳承,這樣才會使我們中華民族更加繁榮和昌盛。

  高一:唐嘉良

禮儀作文 篇8

  古今往來,中國就有“禮儀之邦”的美稱,或許,有的時候,文明將會伴隨著你一生。

  那天,我在寶安公園看到這樣一句話“文明無小事,小事見文明。”文明并不是小事網,小事就能看出一個人的素質。

  文明是一杯清茶,沖走了心里不文明的素質;文明是一包良藥,醫治了內心的創傷;文明是二月的春風,帶給人們新的一年;文明是一盞光亮的燈,照出人們文明的心!

  文明,并不是一個側面的`尊重與遵守,而是語言交流的基礎。在別人需要幫助的時候,你會說一聲:“需要我幫助你嗎?”帶給別人的是寬慰;在別人被誤解的時候,你會說一聲:“我相信你!”換取的是別人的信任;在別人有著不文明的現象時,你會說一聲:“這樣做是不文明的。”換取的是國家的文明素質的體現!

  實際上,文明就在我們的身邊:一個小男孩的羽毛球掛在了樹上,玩滑板車的大哥哥搬來一張凳子,放上一張紙,踩在紙上去撿羽毛球;有一個老人拄著拐杖,蹣跚的追趕著公交車,司機面帶微笑地等著,等老人上車坐穩才將車開走;下雨了,一個女青年淋在雨中,一臉無奈,旁邊的婦女打著傘毫不猶豫地把傘挪了一下,傘下兩個人會心的笑了。這些畫面由黑白變成了彩色,正如我們的生活,由于這些細小的關愛,使我們的空間更加多姿多彩。

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