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禮儀的作文

時間:2023-10-11 09:31:15 職場 我要投稿

禮儀的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的禮儀的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

禮儀的作文

禮儀的作文 篇1

  在一些美麗的景點,走在干凈的小路上,路邊綠陰陰的草地,美麗的鮮花,讓人有心曠神怡的感覺。

  可每當大批游人過后,低頭一看,地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等,總是處處可見,害得環衛工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾,簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用,卻往美麗的地方扔垃圾,稍不留神還會有讓人摔倒的危險。反過來想一想:如果是別人在這些地方扔了垃圾,那么你差點被絆倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果,每人都扔到那兒去,那么,還是景點嗎?分明就是一個垃圾堆。

  我們家在我的帶頭下,每個人都已經養成了不亂扔垃圾的好習慣。清明節那天,我們去施耐庵紀念館玩,因為天很熱,于是就買了個雪糕,吃完了雪糕爸爸正準備把袋子扔到地下,我連忙阻止了:“爸爸,你有沒有想過,如果每人都扔一個垃圾,積少成多,垃圾遍地,這里還是景點嗎?在這樣的景點玩多不舒服!”爸爸微笑著點點頭,就向我翹起了大拇指,并扔進了垃圾箱,這時,我才滿意的點點頭。

  再想想我們的學習生活中,有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的:在學校樓梯上的一個個的標志,為什么老有同學不遵守?我們的`預備鈴響了,為什么老有同學不能做到按時上課、擺好桌面?而為什么課堂紀律老有幾個同學不能自覺遵守……

  你們知道嗎,古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想,這樣的人才能算是聰明,可有的同學為什么老是做不到?

  中國是一個禮儀之邦,讓我們從身邊的一件件小事情做起,讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!

禮儀的作文 篇2

  中國有五千年的歷史,有“禮儀之邦”之稱。說道禮儀,我們都知道應該遵守文明禮儀,可有些人,明知道但偏偏不遵守。但有些人是守規矩的。

  星期天,我和小曼一起去買東西,半路上,看到一個小孩隨地扔垃圾,垃圾桶就在離他不遠處,可他還是不扔;還有一個小孩,把垃圾撿起來,扔到垃圾桶里。我看到了,對第一個小孩十分憤怒地說:“你怎么能把垃圾扔在地上呢?會破壞、污染環境的,知道嗎?”小孩說:“知道啊,我太矮了,所以扔不到垃圾桶里。”“哼!你明明能跳起來就扔進去。你看那個小孩,他也跟你一樣,人家就把垃圾人進垃圾桶里,你為什么做不到呢?”小曼生氣地說。小男孩說:“我會把垃圾扔進垃圾桶里啦!”

  下課了,同學們十分吵鬧,很多人都在奔跑。值日生不知道提醒過多少次,可還是有人不聽。但有些同學不會跑步,他們很安靜,有的在踢毽子;有的'在跳繩;有的在教室里看書……

  文明禮儀不僅僅只有以上這些,還有很多很多,比如:不隨地吐痰,見到老師要問好,衣冠整齊,佩戴好紅領巾或隊徽,尊老愛幼,孝敬父母,要使用文明語言,如:他人幫助你,你要說:“謝謝。”你撞了他人,要說:“對不起。”向他人借書時,要說:“借我看一下,好嗎?”等。

  如果每個人都遵守文明禮儀的話,這個世界將變得更加美好!

禮儀的作文 篇3

  我從前有個同學叫劉逸文,他高高的個兒,暗黑色的皮膚,嘴角邊總是掛著些殘余的食品。他的朋友極少,幾乎沒有朋友。他這人學習什么的都挺好,惟一不足的就是不愛干凈,不講文明。

  有一次,他吃完中飯,抹了抹嘴就來上學,同學們看見他就像老鼠見了貓一樣,疏遠他,因為他的嘴邊有著許多菜油,十分不干凈。看見同學們離自己遠遠地,他也不以為然,因為平常都是這樣。那天剛剛好是評三好學生的日子,他也想得個獎狀給爸爸媽媽瞧瞧,讓爸爸媽媽看看自己有多棒,但是他并沒有如愿以償。在同學們的推薦中,他沒有被同學們提到名,因此他很氣憤,便站起來大罵我們這些同學:“你們怎么搞的,凈瞎扯,我學習這么好,你們不投我的票,卻偏偏去投那些差生(他指的差生,其實不比他差)票,你們瞎了眼呀!”這些話被班主任王老師聽到了,便當著同學們的面嚴厲地批評他:“劉逸文,你太沒教養了,竟然這么大膽地在課堂上擾亂紀律。”他聽到了班主任的斥責,便迅速坐下。誰知班主任并沒有這么輕易饒過他,對著我們的面教育他:“劉逸文,你的'學習是很好,但是我們覺得你的不足太嚴重了,不適合當三好學生。我們班的個人衛生檢查你是最差的,總是在衛生方面給我們班扣分,丟臉,沒有一次能為班級做貢獻,只會拉我們班后腿。說話不文明,見到老師也不問好,連小學生要做到的行為規范你都做不到,你還有什么資格說別人是差生,有什么資格評三好學生。”聽了老師的話后,他羞愧地低下了頭,也當著全班人的面,向老師承認錯誤:“老師,對不起,我錯了。”老師見他如此誠懇,微笑地點了點頭,對同學們說:“同學們,為了表彰劉逸文同學勇于承認錯誤,能夠改正自己不講文明,沒有禮貌的壞習慣,我們也給他做一個勇于承認錯誤獎。”同學們異口同聲地說:“可以。”只見他的臉上也慢慢露出了微笑。從此以后他下決心改正這個不足,他嘴邊的殘余食物也消失了。

  這件事讓我懂得了:講文明,講禮儀非常重要,所有的榮譽都要和文明禮儀有關系,想要做個好學生就要講文明禮儀,希望同學們做個文明禮儀小標兵。

禮儀的作文 篇4

  五一勞動節,媽媽帶我和妹妹去青楓公園玩,我看到了公園里好多好多人在玩耍開心得不得了。

  媽媽先帶我們去沙灘玩,沙灘上的人可多了,可熱鬧了。密密麻麻的遠遠望去像一群群小螞蟻。媽媽給我們買了專門玩沙子的小鏟子。我和妹妹在沙灘上一會兒堆個這,一會了堆個那,還一起挖了一個大洞,累的滿頭大汗但是很開心!

  然后我們又去其它地方玩一玩,走著走著我們聞到一陣陣清香,原來是月季花的味道。我趕緊跑過去一看許多月季花都開了五顏六色的。有的'是淡黃色、有的是深紅色、還有的是粉紅色,美麗極了。

  我和妹妹玩得都累了,也餓了。媽媽給我們每人買了一個大大的棉花糖。妹妹吃完后就把吃掉棉花糖的棒子扔到了地上,我看到了連忙對妹妹說:“快把它撿起來。”“為什么”妹妹拿起扔下的棒子說。”我說:“如果每個人都像你這樣把垃圾扔到地上這里不就成了垃圾場了嗎?”我們要愛護環境從我做起,做個文明的人,不亂扔垃圾。妹妹聽了慚愧地低下了頭,認識到了自己的錯誤。

  文明是中華民族的優良傳統,我們要從身邊的小事做起,人人都要講文明。

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