禮儀的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的禮儀的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮儀的作文 篇1
同學們，你聽說過“廉藺交歡”的故事嗎？聽說過“孔融讓梨”的故事嗎？聽說過“程門立雪”的故事嗎？哈哈！你肯定會說，這些是我國歷史上流傳的崇尚禮儀的佳話，婦孺皆知呀！不過，告訴你，我的身邊也有許多禮儀故事，它們就像美麗的花朵，鮮艷芬芳。不信，說來給你聽聽。
“同學，對不起！”
有一天下課的時候，大家快樂地玩著自己喜歡的游戲。這時，胡逸年同學蹦跳著走進教室，不料，與迎面匆匆而來的盧嘉成同學撞在一起，只聽“撲通”一聲，兩人同時摔倒了。我想：“這下糟了，他倆非吵架不可！”誰知，盧嘉成同學站了起來，顧不得拍去自己身上的塵土，急忙把胡逸年同學扶起來，連聲說：“對不起！對不起！” 胡逸年同學也滿懷歉意地說：“怎么能怪你呢？我也不夠小心呀！對不起！對不起！”
“老師，送給您！”
“老師，送給您，這是我親手做的賀卡。”“老師，送給您一束鮮花，祝您節日快樂！”教師節那天，同學們紛紛把自己的禮物送給老師，表達自己對老師的尊敬和感謝。老師看著可愛的.同學，接過禮物，開心地笑了。學生看著慈祥的老師，樂得臉上像盛開的山茶花。
“媽媽，洗洗腳！”
“三八”婦女節那天晚上，媽媽坐在沙發上看電視，我小心翼翼地端來了一盆水，放在媽媽面前，一本正經地說：“媽媽，您累了，我來幫您洗洗腳。”不等媽媽回答，我彎下身子，細心地洗干凈媽媽的雙腳。媽媽撫摸著我的頭，一個勁地夸獎。看著媽媽幸福的笑臉，我一臉燦爛。
同學們，看到了嗎？這些禮儀花很美吧！
禮儀的作文 篇2
近段時間，我們常看到電視上在播放的“講文明，迎奧運，樹新風”的公益廣告，我也時常在想文明這個詞的含義，很多人都認為現在的人都不講文明：什么服裝“破破爛爛”，頭發剪的像
“掃把星”。其實這只是外表，人類在不斷的發展，文明也肯定在不斷的進步。所以在這兒我要說：文明就在身邊。
古人在我們看來是很講文明的，如“負荊請罪”等佳話一直流傳至今，而且還有很多文明的詞語，如“久違”、“留步”、“承讓”一直印在我們的腦海里。但我們現代人也有佳話，李嘉誠
就是一個禮賢下士的“伯樂”，靠著自己的文明成就了一番事業。我們文明的詞語也有很多，只是我們把它們當作家常話罷了。所以古人有文明，我們有更大的文明，文明就在我們身邊！
現在我們中國人的.大事就是迎接奧運，也提出了“講文明，迎奧運，樹新風”的口號，其實我認為不用提我們也能做到。這并不是驕傲，況且這也是我們應該做的，我也親眼看到了。我就看
到了好幾例的文明：如剛好在今天下午，我看到一個老爺爺艱難的騎著自行車，車上有重重的鋼管，身上的汗不停的流下來。后面在“鳴叫”的摩托車的主人似乎做不住了。我還以為他要去跟老爺爺說走快點，
誰知他卻上去幫老爺爺推了一把。于是車子很快就被推了過去，老爺爺的臉上露出了笑容，年輕人的臉上也露除了笑容。那笑容就是幫助和被幫助的快樂，洋溢著人間的真情、人類的文明。
說到這，大家也許會問我“你是怎么做的呢？”。那我一定會用真誠的口吻和平靜的語氣說：“我做過文明的事，但那是很平常的。每個人都做過，也都有能力做。不用“講文明，迎奧運，
樹新風”，我們每個人都是文明的榜樣，都是文明之星！
禮儀的作文 篇3
真想不到，在再一次分裂，成為死對頭的情況下，又一次握手言和，重新成為好友了。
這一次是他在物理課上明目張膽地在我杯子里放垃圾。因為短暫的分裂，我把“垃圾”還給了他。但是他不爽了，把我從位置里拽到地上，，拿我的杯子掐著我……直到物理老師過來時才罷休。
不過當天下午，我們又和好了，沒有原因。這讓我記起來上一次的言和……
一直以來，他都是一個學渣級人物，與老師關系不好，經常活躍在班上的壞同學之間。他很嫉妒學霸，尤其是理科的，文科很少見。
就是這樣，我成為了他的.第一號攻擊目標。
有時他故意碰到我，說是我撞他，然后就一把撞過來。或者在我背后亂涂亂畫，直到老師說“在衣服上亂涂亂畫者賠一整套校服”后他才罷休。
他也經常跟我打架，每次總是他先打我，我沒守住的話，一切還好。但我守住后，矛盾就升級了。“又是他呀”班主任以前經常這樣說。
后來，矛盾不斷升級。最可恨不過，有一次他趁我上廁所，弄了塊口香糖貼在我椅子上。等我一屁股坐下來，周圍的人都笑得稀里嘩啦的。就是他大聲說了句“誰也別告訴他！”讓我意識到發生了什么。
但是，為時已晚，那塊口香糖死死地黏在我的褲子上――整節課我的屁股一陣陣冰涼，一陣陣襲擊我的神經系統，上課都無法認真聽講。
這件事班主任不可能不知道。下午班會課她怒斥道“沒想到我們班有些同學竟然這么不道德，在班上吃口香糖不夠，還粘到別人椅子上。我希望誰做的誰過來主動認錯，不然，調監控。”
此后半天我沒有完整的椅子坐關于握手的高中作文作文。幸虧椅子板可以拆，不然我就要蹲著上課了。這讓我費了20分鐘去洗椅子。
不過此后的言和卻很剛好，也許是那天晚上家長會，他為了避免挨罵之類的。
他突然拍了下我的背，“那個，我們和好吧”
當時我還算是確認了一下，沒有產生幻聽之類的，看著他富有誠意地把手伸過來，不假思索地答應了請求，爽快地伸手過去……
后來那幾天幾乎所有老師都對我們兩個“士別三日，當刮目相待”。當他們問原因時，我回答道“只是作對膩了而已”。事實證明我的決策是正確的。
此后鐵哥們似的我們，經常活躍在各種班級群體中。
這就是我算得上是最奇葩的友誼歷史了，沒有任何一段友誼比這來得富有戲劇性了。
禮儀的作文 篇4
禮儀是一個已經讓人們忘記了的事情，以前人們非常注重這件事，連餐桌的用餐位置也十分有講究，而對于容貌的整齊，古人也十分講究，古人常說：“禽獸沒有皮毛，就只能為禽獸，人失去禮儀，也就不能算是人了”。古人對儀表的要求不免過于繁瑣，其中最重要的，有衣著容貌：弟子規上也要求：“冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切，”如果你不想別人對你的打扮產生不滿，那就要穿著得體。也要有行為舉止的.要求，要做到：“站如松，坐如鐘，行如風，臥如弓。”就要站直，坐穩，行動利索，側身睡，這四大基本的要點。
而我們現代的禮儀雖然不像古時候那樣重要，但基本的行為規范總是有的，比如在公共場合不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不濃妝艷抹，這幾大基本要點。可是現代的人只把禮儀放在嘴邊，卻不放在心上，更不表現在行動中。大街上隨處吐痰亂扔的情況仍然屢禁不止。而公共物資也常常被破壞，筆直的電線桿上和干凈的墻面或許有小廣告的出現。公共汽車，地鐵上讓座的行為現象越來越少，但是爭擠上車的人卻越來越多
記得在我小學放學時，我和同學們立刻背起了書包，排著隊走出了學校。一個叔叔急匆匆的走了，并撞了我們一下，連一句對不起也沒說就走了，我們嘴上不由地說他沒禮貌，禮儀依舊這么簡單，可卻沒多少人能做到。
“禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立足。如果這大街上再也沒有臟話、粗話的聲音，垃圾筒也下了崗，隨處都可見幫助人的身影，到處是歡聲笑語，整個世界就都變成了一座“禮儀城”，那該多好呀!
禮儀的作文 篇5
什么是禮儀呢，我個人覺得禮儀就是一個人修養和素質的外在表現。
同學們，當看到有個人“呸”地一聲向地上吐痰的時候，當看到有個人在美麗公園里隨手折花的時候，當聽到有個人在安靜的閱覽室里大聲喧嘩的時候，我們有什么感受？我們覺得這個人懂禮儀嗎？我們覺得這個人有修養嗎？我想答案是否定的。
我時刻牢記著老師對我們說過的話：“文明有禮的孩子，心底就會盛開禮儀之花。”當我走進教室，我會隨手關門，將呼呼的寒風擋在門外；走過衛生角，我會隨手撿起掉在地上的.紙屑；經過講臺，我會隨手將零亂的講臺整理好；穿過馬路，我會扶起那個摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。當我看到別人拿著香蕉皮，因為懶得多走幾步而把它扔在垃圾箱外面，或者為了圖一時方便把垃圾隨便倒在馬路邊時，我會立刻上前制止。當我看到有的小朋友攀樹摘花時，立即上前勸阻。在家里，我孝順父母、熱愛勞動，經常洗碗、掃地，自己的被子不讓媽媽整理，衣服、襪子都自己穿。這些事雖然看起來微不足道，但我知道這都是懂禮儀、講文明的表現。
清明節那天，金山湖公園里游人如織，大家都在沐浴著春風，欣賞著美景。我看見一個媽媽悠閑地走在草坪上，身邊的那個孩子以媽媽為“榜樣”，也在草坪上奔跑著，踐踏著草坪。我對身邊的媽媽說：“我想告訴這位媽媽：父母是孩子的鏡子，只有做好自己，才能教育好孩子。希望這個媽媽能身體力行，做孩子的好榜樣。”媽媽對我豎起大拇指，臉上露出欣慰的笑容。
同學們，讓我們立刻行動起來，做一個懂禮儀、行禮儀的好孩子，讓禮儀之花處處開放，在每一個角落散發芬香！
禮儀的作文 篇6
星期六的早上，我一大早就起床了。穿好衣服走出陽臺一看，今天的天氣真好啊！陽光燦爛，令人感到很暖和。今天的'我特別興奮，因為爸爸和媽媽答應了帶我去天河書城看書。
爸爸、媽媽、弟弟還有我一起走到天河書城大門口的旁邊，忽然，我看見有一個飲料瓶在地上被路人踢來踢去，弟弟也覺得很好玩，于是也跑過去把飲料品當球踢，我看見了馬上對弟弟說：“你這樣做是不對的，垃圾是不能隨便亂扔的，我們應該把它扔進垃圾桶里，知道了嗎？”弟弟聽了慚愧的低下了頭。我接著說：“現在我們一起把它扔進垃圾桶吧！”弟弟高興地說：“好！”就這樣，我和弟弟手拉著手一起去把這個飲料瓶扔進了垃圾桶里。
創建和諧廣州，要從文明做起！
禮儀的作文 篇7
在我們的身邊有各種各樣的禮儀，比如，吃飯時的禮儀，公共場所的禮儀，交通禮儀，只要我們去留意身邊每一件事，一定可以發現有的人很注重禮儀，而有的人很不注重禮儀，在我的身邊也有很多這樣的事情發生。
又一次，我們一家人要去上海吃飯，在去的路上，有很多人亂闖紅燈，還有很多司機互不相讓，我們要過去，但他不讓，爸爸只好停下來讓他過去，我當時心里就想：這個人他不遵守公共秩序了，明明是我們先走的，還偏偏要搶先走。
到了輕軌站，車子來了，本來是讓下車的人先下，可是有很多人等車門一開，就轟的擁上車去搶座位，害的門口都堵住了，讓也不肯讓，慢的或一些上了年紀的人就沒座位可坐了，有些年輕人看見有老人，也不把座位讓給他，就一直玩手機，當做沒看見。而我的媽媽是一個很善良的人，她就站起來，把座位讓給那個老奶奶。
到了飯店，來了很多人，有的是我不認識的，人都到齊了，我們才開始吃，有的.菜上來了。我們都沒吃，有的人就拿起筷子吃了起來，而且吃東西的時候老是發出聲音，要不然就是夾菜的時候沒有把碗拿上去，菜上的水都滴在別的菜里了，看著我都吃不下了，以前我吃飯的時候也會像他們一樣，但媽媽都會幫我糾正，所以我現在吃飯的時候都不會像他們一樣。
禮儀在我們的身邊很重要，每個人都應該有良好的禮儀習慣，不應該把禮儀拋在腦后。
禮儀的作文 篇8
文明行為是每個人的一小步，如果每一個人都能夠文明，那就能讓我們的社會邁出一大步。文明對于有些人看起來輕而易舉，但做起來卻是難上加難。有時文明就是一張紙的厚度，有時文明就是幾厘米或幾十厘米的距離，有時文明就是一個做手勢的動作……
其實，有很多人都能夠做到文明，比如：做公共車的時候看見有老弱病殘孕讓座，上車的時候主動購票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個小方便袋里，吃完的時候把它扔進垃圾箱；有許多司機師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車……其實，文明就在我們身邊。
有極少數的'人不能夠遵守文明，比如：在公共場所說臟話，打架；隨意扔垃圾，吐痰，吐痰是特別嚴重的，一方面污染環境，一方面痰里含有某些病原體，是傳播疾病的罪魁禍首。任意闖紅燈，這樣是很危險的，超速是眾多的人因車禍而死亡，與其這樣，不如好好的遵守交通規則。
讓我們從日常的小事做起，從自我做起，從身邊的每一個動作做起。同時也要提醒他人，文明就是這樣的。
禮儀的作文 篇9
“文明禮儀”隨處可見。今天，我準備上街偵察情況。
剛走到馬路邊，就看到一個小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔。可想而知，沒有扔到。我本以為他會上前把瓶子揀起來，他卻頭扭了扭，又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起，卻沒見環保工人已經把瓶子“送”到垃圾桶，又去做別的事了。
我心里暗暗敬佩每一位環保工人，她們大公無私、樂于奉獻、樂于助人，我們應該向她們學習！又暗暗責罵那個小伙子，只是幾步遠，卻懶得跑。
我來到一家小超過市，眼看一個小孩要吃零食，幸虧媽媽反應及快，出手攔住了小孩。又聽她教導道：“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且，吃東西之前一定要洗手，否則把蟲子吃下去可不好。明白了嗎？”隨著一聲清脆如鈴響的'聲音“好”落下，她才放下心來。
大家想想，連小孩都能說出口的事情，我們還有什么理由不去做到呢？
我好不容易跟媽媽說完兩件事后，她說：“要想做到最好，只有先從小事做起。”她說得對就像“文明禮儀”一樣，沒有日積月累的習慣，哪來文明呢？
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