應聘教師的面試的技巧和注意事項

　　隨著國家政策的大力支持，教師行業是現在最受歡迎的職業之一，也是最有前景的工作之一。下面是小編收集的關于應聘教師的面試的技巧和注意事項，希望大家認真閱讀！

　　教師招聘考試分為兩個環節，分別是筆試和面試，對于應試者來說筆試是走向成功的第一步，接下來面試對考生來說更加重要。筆試主要測查應聘人員的專業素質和能力，面試測查的重點是應聘人員的授課水平和能力，包括考查是否具備教師的基本素質以及應聘者的形象、氣質是否符合教師的基本要求。

　　方法/步驟

　　1、試講前除了對試講內容作充分的準備， 還要有堅定的自信心，放下思想包袱，記住一點，你擔心的別人也擔心，所以不需要有壓力。

　　2、開場白是試講者留給教官的第一印象，語文簡練，有的放矢，不拖泥帶水，力求開口就能打動評委!要用你的眼光告訴所有人，我來了，我能行。

　　3、講課要有激情，如果抑揚不足，起碼聲音要大。普通話標準一點。講話語速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演練。這是關鍵!講話要擲地有聲，不要半推半就，在講臺上要有臺風。語文教師要求更高，咬字清晰，語音悅耳，抑揚頓挫。

　　4、一定要著裝合體，不要穿著太前衛，畢竟教師這個職位還是要講究矜持的，但是一定要整潔得體端莊大方，給人感覺氣質非凡。

　　5、在見到面試官時要表現的大方，不要太拘禁，也不要太張揚，給人留下穩重的印象。注意肢體語言，不要僵直地站在講臺上，運用好肢體語言。

　　6、講課不是背課，不能照本宣科，把要講的內容與課本內容的背景知識結合起來，讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來。

　　7、要有板書，板書是教師必備的基本教學技能。板書要體現教學意圖，突出重點，強調直觀形象，板書不僅是用文字，通過圖形、圖表、線條、符號等形式，使教材內容變得更加形象、直觀，有助于學生的理解和領會。

　　8、課堂提問是教師在課堂教學中，不可缺少的環節，通過提問可創設問題情境，設置疑問，能引導和促進學生快速進入學習狀態。

　　9、要用電腦，要跟上時代步伐，網絡時代了，上課不用電腦的老師必被淘汰。最好能采用多媒體教學，這通常是可以加分的，也能體現新課程的理念。

　　10、課堂結束時間要短，言簡意賅，通過歸納總結一下你所講的內容，布置一下作業，做到有頭有尾!

　　注意事項

　　1、板書的時候忌諱無聲板書、長時間課堂空白，可以在板書的同時結合問題和內容，做適當的講解。說話寫字速度不能太慢。太慢了大家會懷疑你的做事效率。字不要太差。可以適當看看講稿，自然地看即可，不能照著講稿讀，因為評委和你的講稿是一致的。

　　2、試講的內容和原來的教學設計可以有不一致的地方，在試講完畢，時間還有的情況下，做一個簡短的說課(說明)，讓評委知道你的設計意圖和理論依據。在課中也可以適當穿插對學情、教材、學法、教法的說明。

　　3、可以在某個具體環節提供幾套教學方案，把教師的預設體現得很充分，同時又能充分體現教師把握生成的基本素養。

　　4、教學設計各個環節和要素盡可能完整、完善，教學流程可以擬出恰當的小標題，吸引評委注意力。

　　5、試講時沒有學生參與，但是同樣要體現自主、合作和探究的學習方式以及新課程教學理念，可以通過教師的模擬對話或者講解呈現。如小組討論、分組學習、課前的預習等等。要有師生互動，即使面對老師講課，也要體現學生活動。

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