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文明禮儀作文

時間:2024-07-30 09:48:26 職場 我要投稿

文明禮儀作文通用15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的文明禮儀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

文明禮儀作文通用15篇

文明禮儀作文1

  文明,其實我們觸手可及。文明,經常在不經意間擦肩而過。文明,其實就在你挺直的站姿中,就在你的言談舉止中。文明也許是一句對不起與沒關系,也許是勸導他人要愛護環境,也許是彎下腰將贓物撿起……

  文明,首先是你給人的第一印象。我們都想給別人留一個好的印象,那就必須要站有站相,坐有坐相,中國有句古話“站如松,坐如鐘”,我們應給別人留下一個瀟灑的形象。

  文明,就在你的言談舉止中,你也許不經意間說了一句臟話,就會給他人留下不好的形象,也許你不經意間的一句謝謝,就會讓他人認為你很有禮貌。有這樣一句話:暖言一句三冬暖,惡語商人六月寒。所以我們要注意說話的一些文明。

  說完了言談,再說舉止,文明就在你的舉手投足間體現。一個有文明的人,不僅是保護環境,愛護公物以及講文明話,還應該勸導他人文明,作為學生的我們,更應如此。

  文明像空氣,看不見,摸不著,卻養育著生命;文明像水,以柔克剛,給萬物營養,不求一絲回報;文明像陽光,光芒照耀別人,卻不曾說過一句怨言。作為一名中學生;更應該做一個文明的中學生,展現我們的活力,展現我們的無限風采。

  與其說文明是一種行為,不如說文明是一種良好的習慣,一種自覺的.習慣。做一個文明人,應該從小做起,從自身做起,注重生活中的一點一滴、每個細節,養成文明的好習慣。

  電視上的公益廣告天天播,就是告戒大家要文明,要做一個文明人。當文明已養成習慣時,在潛意識里會自動作文人應該做的事,希望大家都做一個文明的中國人。

  公德比賽,今天起正式開賽。那么,就讓我們一起喚醒自己內心深處的良知,做一個講文明,懂禮貌,彬彬有禮的青少年!

文明禮儀作文2

  老師從小就教育我們要講文明懂禮貌。文明禮貌會一直伴隨著我們成長。但你們知道講文明懂禮貌應該怎樣做呢?還是讓我來告訴你們吧!

  首先,我們要孝敬父母。父母花了無數心血,撫育我們成長,孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情,對父母要有禮貌。關心體貼父母,做一些力所能及的事情,減輕父母的負擔。

  其次,我們要友愛助人。人與人之間要友好相處,當別人有困難時,應伸出援助之手。人人都需要友愛和幫助。友愛助人,能使人蓬勃向上,增強克服困難的勇氣。

  第三,我們要謙恭禮讓。(.)謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌,我國歷來有“禮儀之邦”的美譽,謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓有得于與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。

  第四,我們要做到誠實守信。不能欺騙人。

  第五,我們要嚴己寬人。我們熟悉“嚴于律己,寬以待人。”這句話。“嚴于律己”的意思就是要嚴格要求自己,看到自己的`不足之處。“寬以待人”的意思就是要多多理解別人、包容別人和原

  諒別人的過失。可我們同學卻不能做到這一點。有一位同學踩了另一位同學的腳。他連說對不起,而那位同學卻不愿原諒他。最后都忍不住了,互相打了起來。所以我們一定要做到嚴己寬人,這樣會避免許多爭論和吵架。

  大家都清楚講文明懂禮貌應該怎樣做了吧!那就開始行動吧!讓漂亮的文明禮貌之花開滿我們美麗的校園。

文明禮儀作文3

  “文明禮儀”隨處可見。今天,我準備上街偵察情況。

  剛走到馬路邊,就看到一個小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔。可想而知,沒有扔到。我本以為他會上前把瓶子揀起來,他卻頭扭了扭,又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起,卻沒見環保工人已經把瓶子“送”到垃圾桶,又去做別的.事了。

  我心里暗暗敬佩每一位環保工人,她們大公無私、樂于奉獻、樂于助人,我們應該向她們學習!又暗暗責罵那個小伙子,只是幾步遠,卻懶得跑。

  我來到一家小超過市,眼看一個小孩要吃零食,幸虧媽媽反應及快,出手攔住了小孩。又聽她教導道:“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且,吃東西之前一定要洗手,否則把蟲子吃下去可不好。明白了嗎?”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下,她才放下心來。

  大家想想,連小孩都能說出口的事情,我們還有什么理由不去做到呢?

  我好不容易跟媽媽說完兩件事后,她說:“要想做到最好,只有先從小事做起。”她說得對就像“文明禮儀”一樣,沒有日積月累的習慣,哪來文明呢?

文明禮儀作文4

  文明,不僅僅是坐公共汽車時排隊、讓座;不隨地吐痰,不亂扔垃圾……文明還是幫助他人。

  星期六上午,我跟媽媽一起到超市去買東西。我們一路逛到蔬菜區,我想起語文書上《神奇的克隆》中關于馬鈴薯的克隆的實驗,我非常想做這個實驗,便讓媽媽買一個馬鈴薯給我回去做實驗,媽媽點頭答應,隨即就讓我去找一個袋子,我來到拿袋子的地方,等比我先來的一個人拿完了袋子,我剛要伸手去拿,卻被旁邊的一位老奶奶搶先了,我在心里罵她不懂得先來后到,不講文明,但也沒有辦法,只好等一會兒再拿了,不曾料到,這位老奶奶不僅僅幫我拿了一個,還教我怎樣拿袋子能夠快而且不會讓后面的人久等,我奇怪地看著她,不知道她的用意,但我還是先向她說了一聲謝謝,就跑開去找媽媽去了。但是我一路上都在想那位老奶奶是誰,為什么要告訴我這些事情,難道她是要我以后拿袋子的時候也想著別人,在處處都想著別人嗎?

  雖然我不知道那位老奶奶是誰,是個什么樣的人,但我相信,在她的心中,文明這朵美麗的`花兒一定開放得非常美麗! 文明禮儀350字作文 篇13

  前一陣子,常州在申請“文明城市”,可是有些人就根本不文明,什么隨地吐痰、亂扔垃圾、不尊老愛幼……數不勝數。

  前幾天從樂購回家,乘車時,在我身邊站了一個看似文質彬彬的人,手中拎了兩大袋東西。車緩緩的開了過來,我第一個走了上去,找了一靠后的位子坐了下來,那個人呢,則是在最后面靠窗的位子,又順手把東西放在了旁邊的位子上。這不算什么,因為還有好多位子呢!

  可是過了幾站后,人漸漸多了起來,按道理,那個男人應該把東西拿掉,可他呢,卻不,拿著手機,津津有味的玩著。

  后來上來了一位老人,可除了那個放東西的位子,其他位子都坐滿了。車上人都向那個男人投去了異樣的目光,可他全然不顧。我看不下去了,確又不好意思說。就站了起來,對那個老人說:“您坐這吧。”他點點頭,坐了下來,我瞟了一眼那個男人看出他也好像有點

文明禮儀作文5

  在我成長的校園中,隨處可見的都是文明禮儀。如今,有許多城市發生了翻天覆地的變化,比如:一些大型學校不文明、校內不文明,還有一些學校不愛護,隨地吐痰,隨地吐痰。

  我記憶最深刻的是:有一次我和同學去學校玩,在路上,突然有一群不文明的人圍在我們前面,我一看,一個小女孩在地上哭著,那個小女孩哭得非常的厲害。這個小女孩就是我,一個非常文靜的女孩。我在旁邊看著,心想:如果我們不去勸說那些可惡的人,我們就會被別人踩死的`。

  我想,我現在已經很文明了,因為我是一名少先隊員,不是一個小孩,我們要做一個文明的小學生。

  我想,我現在的自己也是一名少先隊員,我應該做一個文明的小學生。

文明禮儀作文6

  環顧四周,帶頭的“玉樹瓊花”已經悄然逝去,取而代之的是令人神往的春天。聽著,好像有更多的電話。這是什么?

  哦,——是文明禮儀

  歷史的畫面緩緩展開,思緒隨風飛回起點。5000年來,中國名人被稱為“古代文明”和“禮儀之邦”。中國曾經有句古訓“不學禮儀,受不了”。當今社會,從國家元首互訪到普通人之間的交往,無不閃耀著文明禮儀的光輝。作為跨世紀的.新一代,我們“只是同學和少年,正值壯年”。我們的學習生活中能缺少文明禮儀嗎?

  記得新學期開始,學校舉辦了板報比賽,大家為了集體榮譽都積極參加。但是因為黑板太高,很多學生不得不用后排的桌子。我以為大家會在桌子上跳三跳五,結果同學們從外地拿了一張舊報紙鋪在桌子上,然后小心翼翼的站起來,一遍又一遍的擦著桌子才離開,然后又放了回去。看到這一幕,我感動了很久,想了很久。人們一直非常重視文明。文明,其實只是一張紙的厚度,甚至只是一句話的感動。

  一句“你好”,綻放你我的笑容;一句“對不起”,融化了我心中的冰雪;“請先”這句話贏得了別人的贊同;“我幫助你”這個詞建立了精神交流.

  文明禮儀不能只停留在那一刻,還要注意平時的點點滴滴,就像老子說的那樣:“世間大事,必有細節;天下難比易。”細節決定成敗。

  但是,有時候面對各種各樣的事情,我們內心的凈土會被塵封。——《高談闊論》夾雜了一點敏感的話。打人之后,若無其事,就不了了之,留給別人的是不屑;在公共場所,手里拿著香煙“抽云”,創造另一個“人間天堂”.

  文明如歌,淚從歌流到情;

  興趣如詩,詩有深意。

  誰說我們稚嫩的手畫不出祖國的宏偉藍圖?誰說我們羽翼未豐,支撐不了祖國廣闊的天空?

  讓我們從現在開始,從身邊的小事做起,共同創造祖國的廣闊天空!

文明禮儀作文7

  文明美德是中華美德的傳統,是華夏文化的重要組成部分。文明美德傳承了近千年,到現在,即使在這污濁的社會,他還在我們身邊,伴著我們行走于人生一世。

  鏡頭一

  夏日炎炎,柏油路好像也承受不住高溫要化了似得。一個陡坡上,一名工人蹬著一輛三輪車,車上滿載著貨物,馬上就要越過這個陡坡了,可最后短短的五六米路就像不可越過得天塹,工人依然在努力,可車就是不走了,就在車往后倒退的一瞬間,一名看上去剛剛成年,臉上還有那未去完的稚氣,在車的后面推了一把,頓時,那短短的最后一段路過去了。青年沒有說什么,只是繼續向前跑去,不知去做什么。至于那名工人什么也來不及說,只是看了那名青年背影一眼,眼中充滿了感謝與欣賞。

  鏡頭二

  公共汽車上,只有一個座位了,車到站了,依然沒有人下車。有倆個看上去才十一二歲的孩子跑上車,搶著去占那個唯一空著的座位。旁邊的人剛要讓座就看見一個老奶奶走上車,兩個孩子同時說:"奶奶,坐這里!"滿車人愣了一下,然后都笑了。這時有倆個中年人站起來說:"別爭了,你們坐這里吧!"倆個孩子坐在那里,臉上掛著笑容,滿車的人帶著欣賞的眼光看著這兩個孩子,還有一些人看向老奶奶眼中是羨慕。

  鏡頭三

  傍晚我漫步在大街上,看著遠處的那被夕陽染紅的'天空,這時山峰仿佛也被這美景感染了,鑲上了一道美麗的紅紗。這時突然聽到后面有聲音,我一回頭,原來是一個穿黑衣服的男子將一名穿紅衣服的男子撞倒了,但穿黑衣服的男子也因為慣性倒向了另一邊。這時紅衣男子站起來了,我想一場爭吵在所難免了。可是紅衣男子站起后沒有我想的破口大罵,只是將黑衣男子扶起,問他有沒有事。最后倆個人就忽忽離去。而我,回想著剛才的那一幕,心里有個地方被觸動了。

  以前我們總認為社會是美好的,所以一顆心從未受到過污染,可當我們在踏入那社會后,就發現社會是那么復雜。以前所遵守的文明美德統統沒有,所以心就被一層霧包裹住了,于是這樣過了很久,很久,終于有一天,我們發現我們的社會并不是沒有文明美德,而是我們太忙了,以至于我們沒有精力去觀察發現它們。于是那一層霧消失了,我們的心又變得純潔了。

  這個社會雖然污濁,但阻擋不了文明美德的傳播,他就在我們的身邊,伴著我們一路行走。

文明禮儀作文8

  “文明禮儀”大家都很熟悉,可到底有多少人注意它了呢?

  星期天,我和媽媽來到超市買東西,我們第一個來的地方一定是,知識的殿堂——圖書角,那是我們必來的地方,在那兒可以看到、學到許多知識,可有些人為了看書時的方便,竟將超市里的選購籃當做椅子來坐,而他們看完書后,不管什么 , 一走了之,也不將藍子放回原處,就走了,而在這樣的情況下,原本干凈、整潔的圖書角,變得雜亂無序,可一般人看到了如此的情形,就當做沒看到一樣,從旁邊繞道而行,我邊走邊想來到了圖書角,就在這時,一個十多歲的女孩映入了我的眼簾,她有一頭烏黑的長發,長著一雙水靈靈、烏溜溜的大眼睛,穿著一條藍色的`波點裙,只見她走到一個選購籃前,將它扶了起來,拎在手上,又走到了一個籃子前,將它重疊到原來的籃子里,她把所有的籃子收好并放回了原處。籃子全部整理好了,她又將所有放錯位的書本放回了原來的書架上,就這樣,圖書角又變回了原來的整潔,讓人賞心悅目!

  雖然這是很微不足道的小事,但是不是人人都可以做到的,在看書的同時,也要注意文明禮儀。讓我們從小事做起,做一位光榮的文明使者!

文明禮儀作文9

  對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風氣和生活習慣的反映。在一個國家中有個人和主體。對于個人來說什么東西最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高,以前,我曾看到過這樣一那么報道,說的是新加坡。新加坡,一個通用英語的國家,這個國家的公共場合的各種的標語大多數都是用英語寫的。但其中一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰〞、“禁止吸煙〞、“不準進入草坪〞等卻用中文書寫。為什么呢?人家答復:“因為做這些不文明行為的大多數都是中國大陸的游客。〞為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也,國恥。〞

  以上的事例說明,文明其實是由細節構成的,反思人們的所作所為可見文明離人們還有一段距離。在人們的身邊,在一局部同學的'身上,還存在著一些不文明的行為。例如:有的同學在教學樓的走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常:還有一局部同學相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學成心損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在了首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而恰恰從本質展現出一個人的思想品質。

  文明禮儀是我們學習、生活的根底,是我們健康成長的肩膀。千學萬學學做人,說的是學習英先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明之花在校園中處處開放。

文明禮儀作文10

  孔子曾曰:“不學禮,無以立。”中國是著名的禮儀之幫。作為一個中國人,我們有必要做到貫徹文明禮儀的宗旨。

  文明,是一種社會發展到較高階段表現出來的狀態。禮儀,從字面上解釋就是禮節和儀式。文明禮儀,則是一種社會傾向的民展趨勢。如果一個社會想成為一個文明禮儀的社會,那么就得從這社會中的每個人都講文明,懂禮儀開始。

  其實文明禮儀不是很難懂。問好、道歉、告別都是文明禮儀用語,一次微笑,一次握手都是文明禮儀行為。總的來說,如果一個人稍微懂一點《做人守則》,就可以說他是懂文明禮儀的人了。

  但文明禮儀的社會卻很難形成。就像《禮記》中《大道之行也》里的“大同”社會,是一個很理想化的名詞。

  之所以會造成這種現象,是因為社會中總會存在著一些不知如何為人,沒有良知的不安分因子,正因為有他們的存在,這個社會才成為不了“大同”社會。

  但我明白理想的社會總是理想,黑暗是伴隨著光明而生的.。所以,人們心中不講文明禮儀的一面是不可避免的。對此,我們更應該做到“文明禮儀,從我做起。”一步步接近理想中的大同社會。

  很多人認為“文明禮儀”只是一個交往中的必需條件,其實并不是這樣。文明禮儀,不但代表了你,還是整個社會的縮影。代表了一個國家,甚至整個世界的發展水平與進化度。

  總之,做為一個人,就應該做到“文明禮儀,從我做起。”

  戰爭與黑暗奪得的土地是無法延續的,只有文明禮儀,才能延續不斷,向整個宇宙告召地球的存在與發展。

文明禮儀作文11

  自古以來,我們中華民族就大力提倡禮儀,是世界聞名的禮儀之邦。文明禮儀離不開我們的生活,不可能一蹴而就。作為一個小學三年級的學生,我不再是一個無知的孩子。我們要時時講文明,處處懂禮儀。無論在學校,在家里,還是在各種公共場所,我們都不能忘記文明禮貌。但是文明禮儀不是一個人遵守的,而是我們所有人和一個集體遵守的。只要大家都遵守禮儀,講文明講道德,那么我們的.校園就會變得更加和諧美好。

  在學校里,我們應該穿著得體,符合小學生的身份,體現我們新一代小學生的華麗風格。每周一的升旗儀式是最隆重的。在無數革命先烈的旗幟下,一定要認真、有活力、唱國歌,不辜負禮儀之邦的美譽。

  課堂禮儀對我們來說非常重要。直接關系到一個班的榮譽和凝聚力,體現這個班的班風和面貌。校園禮儀更重要。課間,我們不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,不上下樓梯,不用普通話和老師打招呼。當你在校園里看到垃圾時,你應該把它撿起來,放進垃圾箱;當你看到需要幫助的學生時,你應該伸出手去幫助他們。還要愛護花草樹木和一切設施,不要跨越綠化帶,愛護整潔,服從老師的管理。對于幫助過自己的學生和老師,我們必須真誠地說聲謝謝,以進一步促進學生之間的友誼。

  在充滿歡樂和活力的校園里,正是因為我們總是談論文明,懂得禮儀,我們的校園才更加美麗。

文明禮儀作文12

  文明禮儀在哪里?在商場?在學校?在家里?不,不,不,它們都不在這兒。文明禮儀處處都有。可此刻呢?文明禮儀都沒了,因為這樣,所以就惹來了許多喧鬧的聲音。下頭的事就是一件例子。如下:

  有一次,我走過公園。看到了一個個子很矮的人,他在干啥呢?當我觀察了一會兒時,他做了一個偷雞摸狗的姿勢,原先他想插隊。插隊!這是我意想不到的事,他竟然插隊。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。想讓一個人告訴管理紀律的人。真是老天不負有心人哪!果真有一個人對管理的人說:“有人插隊!”管紀律的人說:“插隊的人先打針,站到前面來。”最終,惡人有了惡報,我也走了。

  這時的你應當明白把文明拋到九霄云外的'人有什么報應了吧。對了,話說回來,我還沒有介紹商場、學校和家里的文明禮儀呢。如下:

  商場里的文明禮儀是:有一個牌子,上頭寫了“不許亂碰”。如果你碰了,我估計你就要“死蹺蹺”了。嘿嘿,也沒有那么嚴重了啦,可是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習慣。

  學校里的文明禮儀是:見到教師或者校長都要叫聲您好,讓別人心里都感到很舒服。同時別人也會夸你是一個講文明的小孩子。這也反映了你講文明禮儀的好習慣。

  家里的文明禮儀是:東西是從哪里拿的還要放到哪里去,也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個很有文明的人。

  講文明,講文明,人人夸你好榜樣,我們都向你學習。

文明禮儀作文13

  文明禮儀,是中華民族一種傳統的'美德,我國歷來有“禮儀之邦”,“文明古國”的稱號,作為祖國未來花朵的我們,面對文明禮儀,面對“禮儀之邦”,“文明古國”這些稱號,我們應當怎樣做人可以提高個人文明素質,提高整個國家的的文明素質呢

文明禮儀作文14

  文明禮儀伴我行昨天是星期五,最后一節課是班會課,此次班會課的主題是:《文明禮儀伴我行》。“叮,叮,叮”上課鈴聲響了,同學們依次進入教室。過了一會兒,盧老師進來了。盧老師站在講臺上宣布:“五年級一班班會課現在開始,下面有請出倆位小主持人上場。”教室里響起了熱烈的掌聲。首先,我們觀看了《孔融讓梨》的.故事。接下來我們欣賞了同學表演的小品--家里來客。咚、咚、咚,客人羅彬菡敲著主人劉功博家的門。主人打開門后特別熱情的請客人進門,給客人倒茶。主人劉功博把椅子放在客人羅彬菡的面前說:“請坐。”羅彬菡客氣的說:“不用,真的不用,我站著說就行。”主人把椅子移了一下說:“老同學坐吧,快坐。”客人羅彬菡說:“我們一起去爬翠屏山,你要去嗎?”主人說:“行,我們一起去吧!”表演完了,臺下響起了熱烈的掌聲。快下課了,班會課還激烈的進行著!今天,我從班會課上明白了許多啟示,我們對待父母要尊敬,對的兄弟姐妹要謙讓,對待同學、鄰居要關心。同學們讓我們一起行動起來,做一名懂文明禮儀的優秀少年吧!

文明禮儀作文15

  文明禮儀伴我行電視上有一條公益廣告說的好啊:“文明就在我們心中,我們就會在生活中不經意的流露著。有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;多一點耐心,對別人來說,就是多一份關愛;多一些分享,對別人來說,就是多一份溫暖。”古往今來,我國就有“禮儀之邦”的美稱。或許,有的時候,文明將會伴隨著你一生!提起文明禮儀,我便想起了前幾天我搭公車時的情景:車上全是年輕人,還有一個年齡比我小的小弟弟。這時,一位老爺爺上了公交車,那位老爺爺站了許久許久,可是,也沒有一個人起來讓座。沉默了幾分鐘,終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個年齡比我還小的小弟弟,他有一對水靈靈的眼睛,穿著一套白色的校服:“老爺爺,你坐吧!”說完,便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說:“謝謝你啊,小朋友!”“不用謝,這是一個少先隊員應該做的'!”乘客們都向小弟弟投來了贊許的目光。而我,真對不起胸前的這條紅領巾,作為一個少先隊員。從那時起,我一見到長輩都懂得讓座了。這不,昨天我和媽媽上街時,看到兩個小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說:“姐姐,我們應該扔去哪兒啊?”較大的妹妹說:“笨,扔到地上不就行了!”“可是,會被別人發現的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后,她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個長得挺俊秀的男青年走了過來,拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹,現在廣西正搞‘城鄉清潔工程’活動,我們人人都要參與,知道嗎?”兩個小妹妹羞澀地說:“我。們錯了!”說完,便把香蕉皮扔進垃圾桶。我也點點頭,是啊,如果每個人都愛護壞境,,那么地球母親不是變干凈了嗎?同學們,少扔一張廢紙,少吐一口痰,少說一些爛口話。讓我們每個人邁出一小步,使社會邁出一大步吧!同學們不要只讓文明寫在紙上,要讓它活躍在每個人的心中。我們是新時代的主人,是文明的主人,讓“文明禮儀伴我行”吧!

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