兒童保健制度
現如今，制度使用的情況越來越多，制度是要求成員共同遵守的規章或準則。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧，以下是小編整理的兒童保健制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童保健制度1
一、在兒童保健門診主任領導下工作，負責本轄區0-6歲兒童護理和管理工作，并參與完成本轄區0-6歲兒童系統管理工作。
二、認真執行各項規章制度和技術操作常規，認真執行“三查七對”，嚴防發生差錯事故。
三、護士在接診過程中須以愛心和耐心消除兒童的緊張情緒，協助醫生對就診的兒童分診為健康體檢查和需要診療的'各種患兒。
四、做好對嬰幼兒的身體各指標、形態的測量和評價工作，主要包括身高、體重、頭圍、胸圍等一般身體形態的測量。
五、嚴格無菌操作，發現問題及時向醫生報告。
六、應履行兒保科健康監測及健康教育的職責，把握家長每次帶小孩健康體檢的機會，進行嬰幼兒健康的宣教和宣傳資料發放等工作。
兒童保健制度2
1、熟練掌握兒童常見心理行為疾病，充分了解正常認知和心理社會發展知識，以足以識別兒童正�；蚱钚袨椤�
2、鑒別心理社會因素如何導致軀體癥狀以及如何初步治療這些癥狀，同時了解如何以及何時轉診給其他更加專業的服務部門。當需要轉診時，給予協調服務。
3、詳細詢問病史，重視兒童行為觀察，保證足夠的就診咨詢時間。如需復診，做好預約登記工作，并告知復診時間。
4、正確合理運用心理測驗和量表加強主觀問題的`客觀化，對心理測量結果的解釋必須遵循相關的原則。
5、采用多學科協作，家庭、學校和社區共同參與的治療手段，使兒童獲得最全面和最合理的治療。
6、正確合理地運用精神藥物對發育行為障礙兒童進行治療。
兒童保健制度3
一、在保健部和兒童保健科領導下，負責對所轄托兒所、幼兒園的衛生保健管理工作。
三、定期對全市托幼機構衛生保健工作進行業務監督與指導。
四、每年配合保健部組織全市托幼機構保健人員的業務培訓。
五、堅持每月召開一次轄區托幼機構保健醫生和營養員例會制度。
六、定期對轄區托幼機構人員的進行健康查體，對發現的異常問題制定干預措施并監督執行。負責對新入園(所)兒童的.健康查體及在園(所)的兒童定期查體，負責指導體弱兒進行專案管理。
七、對每年的查體的情況進行綜合分析，發現影響集體兒童健康的問題提出干預措施。
兒童保健制度4
一、在院長、主管院長及保健科領導下，做好全區兒童保健工作的質量管理、業務技術指導，生命監測、開展和指導基層婦幼保健機構做好科研工作。
二、掌握全區兒童健康狀況和影響健康的主要因素，提出相應干預措施，為上級主管行政部門制定婦幼衛生政策提供科學依據。
三、做好全區0～6歲兒童的保健系統管理工作，根據兒童生長發育特點及健康情況，采取有效的干預措施，提高全市兒童的.健康素質，降低新生兒及5歲以下兒童死亡率。
四、做好兒童常見病，多發病和小兒“四病”的防治工作，調查分析發病情況，掌握發病規律協助衛生行政部門制定全區干預措施，并組織實施，降低兒童發病率，提高治愈率。
五、制定兒童保健服務規范、工作常規等，開展兒童保健工作的業務咨詢與指導，組織實施監測和質量評估。
六、認真做好全區托幼機構衛生保健技術指導工作。
七、掌握全區嬰兒及5歲以下兒童死亡率及主要死因變化趨勢，提出干預措施。并收集、整理、統計、分析、儲存、上報本地區兒童保健的工作指標及有關資料。
八、認真履行崗位規范，努力完成科內年度工作計劃和兒童保健、門診醫療、教學、科研工作任務。
九、嚴格執行各項診療常規、流程、制度，杜絕差錯事故，文明行醫，平等禮貌待患，遵紀守法，不以醫謀私，保守醫療秘密。
十、建立健全各種門診登記，做到記錄準確、正規、完整并及時匯總。處方書寫完整、正確、清潔，用藥合理。
兒童保健制度5
1、按時上下班，做好室內衛生。
2、提前打開計算機，做好準備工作。
3、熱情接待家長，態度耐心和藹。
4、認真做好小兒營養狀況評估，針對性地給家長提供個性化的指導方案，并告知復診時間。
5、做好微量元素結果的登記及發放工作。
6、下班時正確關機及關好門窗。
7、愛護電腦及軟件，出現問題及時修理。
兒童保健制度6
1、在防保所長的指導下實施本科工作計劃、并及時匯總、分析，按時上報。
2、做好門診散居兒童系統管理，體弱兒分級分類管理。
3、做好轄區內托幼機構兒童入園體檢和“六一”體檢工作。
4、做好轄區內教職工健康檢查工作。
5、認真執行工作計劃、規章制度、操作規程，嚴防差錯事故。6、按時上報各類統計報表并做好數據的統計、分析、匯總工作
7、定期對轄區內村級醫生進行業務培訓，保證各類統計數據及時、準確上報。
8、協助區篩查辦做好新篩工作，按時上報轄區內活產數和新生兒聽力篩查情況。
兒童保健制度7
1、負責本轄區的兒童保健、臨床、健康教育等工作。
2、對兒童體格情況能正確評價并進行健康指導。對高危兒及體弱兒進行初篩登記并及時轉診。
3、定期以體弱兒家長溝通，督促其及時復診。
4、做好兒童保健工作，提高兒童保健質量，推廣兒童保健適宜技術，掌握群體保健中發生的重大問題，并向上級部門報告。
兒童保健制度8
一、在院長、主管院長及保健部領導下，負責本科的保健、門診、科研、培訓、宣教及組織協調、行政管理工作。
二、負責全市兒童保健業務技術指導，指導全市婦幼保健機構開展保健科研等工作。
三、制定全市兒童保健業務進展計劃、指標與要求并組織實施，掌握全市兒童健康狀況與影響群體健康的要緊因素，提出干預措施。
四、按照秦皇島市“5歲下列兒童死亡監測方案”、“出生缺陷監測方案”的要求，并組織落實、掌握全市嬰兒及5歲下列兒童死亡率及其要緊死因變化趨勢，并提出干預措施。
五、建立健全兒童各年齡期保健有關制度及統一工作常規，負責全市兒童保健業務開展、質量監測、檢查、評估等工作。
六、協助醫院保健業務主管部門制定培訓計劃，配合保健業務主管部門組織舉辦兒童保健人員培訓，為下級婦幼保健機構的'科研活動提供技術支持。
七、承擔縣區級下列兒童保健人員的業務進修學習任務。
八、 指導全市婦幼保健機構開展小兒“四病”防治，生長發育監測、兒童系統管理、小兒營養衛生、兒童心理健康咨詢及不良心理矯正服務、早期教育、兒童時期成年疾病的預防，托幼園所衛生保健、兒童生殖健康等工作。
九、開展群眾性健康教育，辦好家長課堂及城市區兒童保健知識宣傳，促進母乳喂養工作，普及嬰幼兒家長的科學喂養知識。
十、依法積極拓展新的兒童保健項目工作。
兒童保健制度9
一、 在院長、主管院長及保健部領導下，負責全市兒童保健業務技術指導，指導全市婦幼保健機構開展保健科研等工作：
二、制訂全市兒童保健業務進展計劃、指標與要求并組織實施，掌握全市兒童健康狀況與影響群體健康的要緊因素，提出干預措施。
三、按照秦皇島市“5歲下列兒童死亡監測方案”、“出生監測方案”組織落實，掌握本地區嬰兒及5歲下列兒童死亡率及要緊死因變化趨勢，提出干預措施。
四、建立、健全兒童各年齡期保健有關制度及統一工作常規，負責全市兒童保健業務開展、質量監測、檢查、評估等工作。
五、 協助醫院主管部門制定培訓計劃，配合保健主管部門組織舉辦兒童保健人員培訓，為下級婦幼保健機構的科研活動提供技術支持。
六、承擔縣區級下列兒童保健人員的業務進修學習任務。
七、指導全市婦幼保健機構開展小兒“四病”防治，生長發育監測，兒童系統管理、小兒營養衛生、兒童心理健康咨詢及不良心理矯正服務、早期教育、兒童時期成年疾病的'預防，托幼園所衛生保健、兒童生殖健康、意外傷害、兒童歧視及虐待等工作。
八、開展群眾性健康教育，辦好家長課堂及城市區兒童保健知識宣傳，促進母乳喂養工作，普及嬰幼兒家長的科學喂養知識。
九、依法積極拓展新的兒童保健項目工作。
兒童保健制度10
1、認真貫徹婦幼衛生工作方針，負責做好本地段兒童體格檢查.兒童生長發育監側與評價、新生兒訪視、免疫規劃、體弱兒高危兒篩選及轉診、喂養與營養指導、健康教育與健康指導工作.2、承擔轄區內0-36月兒童健康管理項目工作。
3、廣泛開展母乳喂養、科學育兒、防治小兒“四病”等科普知識和適宜技術的宜傳教育.提高群眾的兒童保健意識。
4、做好地段兒童保健信息資料的.收集、整理、分析、評價工作。
5、對每位保健對象熱情接待，細心檢查，認真登記，耐心解釋和指導。
兒童保健制度11
一、在保健部與兒童保健科領導下，負責對所轄托兒所、幼兒園的衛生保健管理工作。
三、定期對全市托幼機構衛生保健工作進行業務監督與指導。
四、每年配合保健部組織全市托幼機構保健人員的業務培訓。
五、堅持每月召開一次轄區托幼機構保健醫生與營養員例會制度。
六、定期對轄區托幼機構人員的進行健康查體，對發現的特殊問題制定干預措施并監督執行。負責對新入園（所）兒童的'健康查體及在園（所）的兒童定期查體，負責指導體弱兒進行專案管理。
七、對每年的查體的情況進行綜合分析，發現影響集體兒童健康的問題提出干預措施。
兒童早期進展中心工作制度
一、承擔兒童早期進展工作任務，包含兒童體格發育、智力行為發育及早期進展訓練。
二、制定兒童早期進展計劃與指導與訓練方案。
三、認真遵守工作紀律，做好訓練、授課、咨詢工作，并幫助與支持家長掌握正確的兒童觀、教育觀與科學喂養知識。
四、積極、熱情接待家長及兒童，做好訓練與課程記錄。
五、中心玩具、教具及訓練器材設專人管理，并做好定期檢查、消毒、維修工作。
六、認真打掃室內衛生，保持室內清潔整齊，保證良好的訓練秩序與環境。
兒童保健制度12
一、在院長、主管院長及保健部領導下，負責本科的保健、門診、科研、培訓、宣教及組織協調、行政管理工作。
二、負責全市兒童保健業務技術指導，指導全市婦幼保健機構開展保健科研等工作。
三、制定全市兒童保健業務發展計劃、指標和要求并組織實施，掌握全市兒童健康狀況和影響群體健康的主要因素，提出干預措施。
四、建立健全兒童各年齡期保健有關制度及統一工作常規，負責全市兒童保健業務開展、質量監測、檢查、評估等工作。
五、協助醫院保健業務主管部門制定培訓計劃，配合保健業務主管部門組織舉辦兒童保健人員培訓，為下級婦幼保健機構的科研活動提供技術支持。
六、承擔縣區級以下兒童保健人員的業務進修學習任務。
七、指導全市婦幼保健機構開展小兒“四病”防治，生長發育監測、兒童系統管理、小兒營養衛生、兒童心理健康咨詢及不良心理矯正服務、早期教育、兒童時期成年疾病的`預防，托幼園所衛生保健、兒童生殖健康等工作。
八、開展群眾性健康教育，辦好家長課堂及城市區兒童保健知識宣傳，促進母乳喂養工作，普及嬰幼兒家長的科學喂養知識。
九、依法積極拓展新的兒童保健項目工作。
兒童保健制度13
1、當班醫生提前5min做好干預前準備工作。
2、接診醫生熱情接待病人，詳細交代干預時間及帶好干預時所需物品。
3、與患兒家長溝通，取得其信任與配合。
4、建立病歷，并針對每個患兒制定干預，當日完成病歷書寫。囑咐家長在家堅持訓練。
5、發現患兒嚴重異�；蚋深A效果欠佳時，請及時建議看兒童保健專家或轉診。
6、做完最后一次干預，通知家長患兒的復診時間（1月后）。
7、保持工作室清潔，每日清理干預工具并做好房間消毒。
8、做好交接班工作。
兒童保健制度14
1、熟練掌握兒童常見病的診治及預防。
2、服務態度要熱忱，詳細詢問病史，認真完成病歷的書寫工作，耐心解釋回報的`相關輔助檢查單。
3、做好常見病預防的指導工作，并發放健康教育處方。
4、耐心與家長溝通，對高危兒、生長發育緩兒以及有發育行為問題的兒童及時轉到相關的�？崎T診。
5、合理用藥，禁止開搭車藥及大處方，禁止推銷保健品及乳制品。
6、對病情較重患兒，應收入住院治療。
兒童保健制度15
社區健康服務，社區建設的一個重要構成部分，其主體是基層的醫療衛生機構，全體醫師與護士是骨干，合理利用對社區資源，解決社區群眾的健康問題，以滿足社區群眾的基本衛生服務需求[1]。雖然目前我國加強了對醫療衛生事業的重視，但是在社區健康服務方面發展的還是比較欠缺的，尤其是在兒童早期的保健教育方面，還沒有得到充分的重視，沒有被納為社區公共服務的范疇之內。為了探討社區健康服務對兒童早期保健的影響，該研究通過選取該市20xx年7月―20xx年8月登記的2 762名嬰幼兒進行調查，發現社區健康服務對兒童早期保健有重大的作用，可以促進兒童的早期健康發展，現總結報道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
隨即選取該市登記的2762名0～3歲嬰幼兒的資料，其中男1 260例，女1 502例，進行為期1年的社區兒童保健干預計劃，告知所有參與研究的幼兒父母研究的意義和內容。
1.2 方法
為所有參與研究的嬰幼兒建立健康檔案，記錄1年內的健康情況。編制0～3歲嬰幼兒的健康管理方案，規定其每天進行健康管理的內容、時間以及過程。管理按照評估、分類、指導以及預防接種四個部分進行。首先，對幼兒進行健康評估，根據健康檢查情況，把他們分為發育正常、生理存在問題、精神發育遲滯三類。接著根據不同分類，進行不同的健康管理方法。對于健康存在問題的兒童，建議父母帶其到醫院進行診治或者是采用相應的育兒手段。最后，按照規定制定免疫計劃，并把預防接種的時間與健康體檢的時間相結合。健康體檢一般包括常規的生理及心理發育檢查。若發現問題，建議轉診到上一級的醫院。
在進行健康服務管理的過程中，自制調查表，對所有參與研究的父母進行問卷調查訪問，以了解幼兒父母的育兒知識掌握情況，以及對社區提供的兒童健康服務認知度。其中，父母的基本育兒知識掌握情況以百分制計算，而對社區提供的兒童健康服務滿意度按10分制計算，>7分為滿意。另外，在研究前后，對參與兒童早期保健的社區醫師進行專業知識以及專業技能測試，測試結果以百分制計算。
1.3 社區健康服務的質量控制
質量控制包括監測社區健康服務的內容、健康服務的目標實施、健康服務的'進度等。質量控制的方法有現場參與或考察，記錄和報告，調查和審計，若發現問題，根據實際情況進行調整[2]。研究開始前對調查人員和社區醫師進行專門的培訓，在實施過程中，有專門人員整理資料，所有資料雙人錄入。
1.4 統計方法
該研究資料均采用SPSS18.0統計學軟件處理，計量資料采用均數±標準差（x±s）表示，采用t檢驗，計數資料對比采用χ2檢驗。
2 結果
2.1 幼兒父母的育兒知識掌握情況以及對社區健康服務的滿意度
根據調查顯示，在進行兒童社區健康干預保健計劃之前，僅有15.0%的幼兒父母對基礎育兒知識基本掌握，而對兒童社區健康服務滿意度為62.8%。而在計劃實施之后，有46%的父母掌握了基本的育兒知識，對社區的滿意度也上升到了88.7%，差異有統計學意義（P
2.2 社區醫師的兒童早期保健知識和技能考核情況
在兒童早期社區健康干預保健計劃實施的前后，對50名社區醫師進行了專業知識和技能的考試�？荚嚱Y果顯示，在項目實施之前，其專業知識平均成績是（71.2±8.9）分，其中合格人數41例，占82%；專業技能考試，平均成績是（73.4±6.5），其中合格人數43例，占86%。而經過培訓以及項目的工作鍛煉之后，50名醫師考試均合格，合格率100%，專業知識平均成績是（86.5±8.4）分，專業技能考試平均成績是（88.6±7.5）分�？梢�，社區兒童早期健康干預保健計劃，可以提高社區醫師的專業知識和專業技能，見表2。
3 討論
任何一個社會人的成長，都會受到先天遺傳因素與后天環境的共同影響，因此社區與環境，對兒童的身心健康以及潛能開發有重要的影響[3]。尤其是兒童在0～3歲的時候，是大腦發育最快速的時期，其可塑性也是最強的，所以這段時間是兒童早期發展的最關鍵時期。兒童早期綜合發展，包括孕婦產前與產后的保健，兒童的營養、衛生保健與智力開發，父母對孩子的情感關愛，父母的科學育兒知識等內容，因此是一個整體性的概念，每一個內容都會對孩子的早期發展有重要的影響。
目前，兒童的早期發展主要面臨的疾病是發育及行為障礙[4]。根據相關醫學研究結果顯示，對高危的發育偏離兒童采取早期發現，早期診斷，早期干預的措施，可以有效改善其癥狀，促進能力的發育，尤其是對于孤獨癥譜系障礙兒童以及注意缺陷多動癥兒童，采取早期保健干預措施可以有效提高他們的生活質量。因此，社區的兒童健康服務非常重要。社區兒童健康服務不僅包括簡單的體格檢查、生長測量等，還要包括母乳喂養、初級心理咨詢、育兒指導、營養指導、慢性病管理等內容，發現異常病癥應建議其父母轉至上級醫院進行治療[5]。同時，采取社區-醫院雙向轉診服務，優化城市的醫療衛生服務體系，合理配置和利用社區的醫療衛生資源。
根據該研究結果顯示，社區兒童早期健康干預保健計劃可以有效提高社區醫師的專業知識和專業技能，讓他們熟練掌握心理咨詢、保健指導以及轉診制度。另外，社區的兒童健康服務也可以提高父母的基礎育兒知識掌握程度，并提高對健康服務的認知程度。通過評估-訓練-發展-再評估的模式，對兒童成長進行全方位的管理和監測，從而促進兒童的健康發展。所以，社區健康服務對兒童早期保健具有重大的影響，應在廣大社區中推行，并予以重視，這樣才能促進祖國未來一代的健康成長。
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