應急演練制度
在日新月異的現代社會中,制度起到的作用越來越大,制度是維護公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。擬起制度來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的應急演練制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
應急演練制度1
一、樹立正確的評價觀念,即通過評價促進學生健康成長和全面而有個性的發展。評價要為學生修身設置路徑,為學生成長搭建階梯,幫助學生規劃人生藍圖。評價既是教育過程,又是學習過程,通過評價引導、激勵學生努力追求目標和不斷完善自我。
二、明確評價內容,即對學生實施綜合素質評價,從道德品質、公民素養、學習態度與能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與表現六個方面對學生進行評價。
三、對學生的管理采取三級五星評價,班有班星,校有校星,周周評選,月月評選,每學期評選。結合《小學生日常行為規范》和《小學生守則》將學生日常規范劃分為五個方面,即禮儀星、自律星、環保星、健美星、和諧星,有效利用“GTS”彩虹條評價系統,在班級里面形成良性評價體制,使每個孩子找到自己的發展方向,并科學看待自己的評價,每周各班推選出優秀的班級之星評為學校之星,連續6次獲得學校之星即被評為年度“學校之星”。
四、正確處理激勵性與客觀性的關系。從激勵、幫助學生健康發展的意愿出發,分寸得當、客觀公正地反映和評價學生的成長發展狀況。
五、正確處理共性與個性的關系。夯實共同基礎,彰顯個性特長。
六、兼顧學生學習狀況和綜合素質發展狀況,促進學生全面健康發展。
七、注重適時性和有效性。要針對學生成長過程中的思想狀況和行為表現,適時、有效地開展評價,使評價活動成為伴隨學生成長的教育過程。
八、注重培養各評價主體的主動參與意識,發揮學校、家長委員會、家庭和社區功能互補的作用。評價內容和指標體系的'確立及評價結果的取得應采取共同建構的方式,充分反映被評價者的發展意愿和評價者的發展期盼。
九、評語的撰寫要反映學生客觀表現和個性特點,并注重典型事例的寫實性描述。避免公式化、千篇一律;描述語言要親切、中肯,體現對學生的關愛和健康發展的期盼。
十、合理確定評價信息的公開范圍。要本著尊重學生、保護學生、避免傷害學生的原則,對于個人隱私及不利于學生成長、同學團結和師生關系和諧等信息,不宜公開。
十一、重視誠信對學生健康發展的重要作用。學生在日常行為表現中出現誠信問題時,要及時給予批評、教育,使其養成誠實守信的良好習慣。對多次出現、性質嚴重的誠信問題,要如實記錄。
應急演練制度2
(1)為加強施工生產安全事故防范,達到安全事故發生后快速反應并提升事故處理能力,最大限度的減少損失,防止污染環境,根據《中華人民共和國安全生產辦法》、《建設工程安全生產管理條例》、《建筑業安全生產公約》及有關法律法規的規定,及時有序的組織搶險工作,制定應急救援預案。
(2)應急救援的工作原則:
1、以人為本,安全第一。一切行動都要把保障職工的生命安全和身體健康、最大程度地減少安全生產事故造成的人員傷亡作為首要任務。切實加強應急救援人員的安全防護。
2、統一領導,各負其責。在項目部統一領導和組織協調下,項目部各部門和各協作隊切實履行各自職責,負責有關安全生產事故的應急管理、救援、處置工作。
3、預防為主,言行結合。切實貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針,堅持安全生產事故應急與預防工作相結合。做好預防、預測、預警和預報工作,做好常態下的風險評估、物資儲備、隊伍建設、完善裝備、預案演練等工作。
(3)成立應急救援領導小組,落實責任,分工負責。現場應急救援在項目部應急救援領導小組的指揮下,負責指揮所有參與應急救援的隊伍和人員,及時向上級領導部門報告安全生產事故事態發展及救援情況。發生影響特別重大的事故,根據需要協調外協互助力量及當地救援力量進行應急救援。
(4)項目部安全部負責指導、協調應急救援的'建設工作,建立完善共享的特種救援裝備數據庫和調用制度,保證應急狀態時調用。各專業應急救援機構要按規定配備必要的裝備。
(5)項目部安質部負責安全生產事故災難應急救援力量的統一規劃、布局。項目部相關部門應依法建立完善專業救援隊伍。項目部安全生產應急救援領導小組要掌握應急救援力量,形成安全生產應急救援隊伍體系。
應急演練制度3
一、本店應加強滅火,應急疏散預案的制度工作,每年應對本店有關變更情況進行全面修訂。
二、本店應按照滅火和應急疏散預案進行演練,每年演練不得少于二次。
三、滅火和應急疏散預案包括:組織機構(滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、安全保護救護組);報警和接警處置程序,應急疏散的組織程度和措施,撲救初起火災的'程序和措施。
應急演練制度4
一、滅火措施
1、滅火和應急疏散預案,每年演練二次;
2、滅火和應急疏散預案須制作周密計劃,報安全領導小組批準后實施;
3、進行滅火和疏散演練時,應設置明顯標識,并事先告知演練范圍的人員;
4、對演練所使用的器材和物品進行檢查、使各類器材處于良好狀態;
5、滅火和應急疏散預案演練結束后,要對演練進行總結和講評,提高預案演練的水平。
二、消防各項制度
(一)義務消防隊的組織管理制度
1、義務消防隊由各二級學院、部、處、館按在職職工總數的2%推薦組合,學生義務消防隊推薦按每班一人(參考各棟均配因素)組合;
2、保衛處派專人負責組織義務消防隊的`定期消防知識授課和訓練;
3、義務消防隊每年進行1—2次,不少于二天(全年不少于三天)的業務學習和訓練;
4、義務消防隊隊員須知火警電話、報警方法及該工作區域內疏散預案、會使用滅火器材,能撲救初起火災,能宣傳消防知識;
5、義務消防隊員應當能協助二級單位防火責任人搞好該單位的消防工作及滅火器材的管理檢查,制定合理的防火制度、宣傳防火、滅火知識;
6、義務消防隊每年年末應組織一次該年度工作總結表彰。
(二)易燃易爆危險物品和場所防火防爆
1、明確易燃易爆危險品生產、儲存、經營、運輸、使用的具體防火防爆要求和操作規程;
2、管理要定崗、定人、定點、定容器、定量和定防火措施;
3、生產、儲存、經營、使用地點應符合消防規范要求并有醒目的防火防爆警示牌;
4、防雷、防靜電須制定嚴格的檢測制度并保證落實到位。
用火、用電安全管理制度
1、確定用火區域用火管理范圍及管理對象;
2、劃分用火作業級別和動火及取暖用火等審批權限手續;
3、嚴禁擅自在具有火災,爆炸危險場所進行明火作業及取暖;
4、禁火區域嚴禁動火,需動火時設立禁煙、禁火范圍及標志牌,嚴格按操作規程施工、嚴禁違章操作;
5、電器、電熱設備消防管理責任定人、定位;
6、嚴禁私拉亂接電線,如需接線,經報有關單位安排電工實行;
7、動火作業(施工)結束后應對作業現場進行檢查,確認安全后方可離開;
應急演練制度5
為了建設和保持整潔、優美的校園環境,有助于學生的學習和成長,特制定本制度。
一、養成良好的個人衛生習慣,在校期間一律著校服,衣冠要干凈、整齊,勤洗澡,無異味,男生不留長發,女生不留長指甲。
二、養成良好的生活衛生習慣,不隨地扔廢棄物,見到地面上有廢棄物應主動拾起扔進垃圾桶內。不帶過多書本、物品到教室。做到書桌內書本整齊,無廢紙等,不在教室堆放個人衣物及有礙物品。
三、養成良好的勞動衛生習慣,對自己負責的衛生區域,每天及時清理,保證物見本色,一塵不染。
四、養成良好的環境衛生習慣,不在校園內亂寫亂畫,不在公共物品上隨意刻劃,自覺保持校內環境衛生,保持班內物品整齊。自覺保持和愛護學校的'環境衛生,形成以講衛生為榮的好風氣。
五、班級的衛生由班長總負責,班級生活委員主管。每天要及時進行衛生清掃,按時向指定地點倒垃圾,經常檢查,保證負責的區域干凈清潔、無垃圾。
六、做好綠色學校建設工作,樹立節約和環保意識,班級可回收的廢品要及時回收、及時處理,不準隨處亂扔、隨處堆放。
應急演練制度6
一、焊工應經過專門培訓,掌握焊割安全技術,并經過考試后,方準獨立操作。
二、焊割作業要選擇安全地點,焊割前要仔細檢查上下左右情況,周圍的`可燃物必須清除,如不能清除時應采取澆濕、遮隔等安全措施加以保護。
三、焊割操作不準易油漆,噴漆,木工等易燃操作同部位,同時間,上下交叉作業。
四、不得使用有故障的焊接工具,電焊導線不要與裝有氣體的氣瓶接觸。
五、焊割工作點火前要遵守操作規程焊割結束或離開現場時,必須切斷電源,氣源,并仔細檢查現場,清除火災隱患。
應急演練制度7
為認真更好的執行教育局關于學校防震避險和疏散應急演練活動,為本次演練活動保駕護航;承擔起學校安全工作的處理責任,發生意外事故時能夠有序地組織開展應急救援工作,最大限度地減少本校師生傷亡和財產損失,特制定本校“防震避險和疏散應急演練活動”應急救援處理預案。
一、適用范圍:
本預案適用于本次演練出現的各種意外(摔倒、頭暈等)及其重大傷亡事故(踩踏)和其它因素影響演練正常進行的各種故障。
二、防震避險和疏散應急演練救援工作領導小組領導小組組長:于靜臣領導小組副組長:鄭國棟成員:全體教師
三、領導小組工作職責
1.負責在特大安全事故發生后迅速啟動預案,組織指揮有關人員進入現場救援和處理善后工作。
2.負責向當地政府和上級教育部門匯報事故的有關情況。3.負責制定具體方案、措施等重大問題的決策,并組織落實、協調、調查和處理等。
四、安全事故應急救援工作的遵循的方法和原則:
1.遵循迅速報告的原則:即發生安全事故發生后,學校負責人、事故當事人或目擊者立即向指揮部報告。
2.遵循主動搶險、迅速處理的原則:即發生安全事故發生后,全校師生都要盡可能的進行救援。
3.遵循生命第一的原則:即學校特大安全事故發生后,要把救護師生生命作為首要任務,最大限度實施救護,及時疏散處于危險之中的師生及人員。
4.遵循科學施救,控制傷情,在事故事件處理過程中,要迅速判斷現場狀況,采取有效措施控制危險源,避免應急處理過程中再次發生人員傷亡。
5.遵循保護現場,收集證據的原則:即在對安全事故實施救援的`過程中,要盡可能對現場進行有效保護,收集有關證據,為日后查找原因,正確處理提供依據。
五、發生安全事故處理程序及辦法
1.本次演練一旦發生特大安全事故,必須在最短時間內向教育局和當地政府報告,并組織教職工及學生實施自救,努力將人員傷亡及財產損失降低到最低程度。
2.學校要根據事故的性質向公安局110指揮中心、119消防中心、120急救中心等部門緊急求援,使情況較快得到控制,受傷人員及時得到治療。
3.學校領導及有關人員必須在3分鐘內趕赴事故現場,聽取事故情況匯報;召集領導小組應急處理會議,成立現場指揮組,事故調查組,事故善后工作組,采取應急措施全力搶救,維持秩序,疏散師生,保護現場,關注事態發展。
4.學校協同有關部門搶險救災,配合調查取證,做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作,并及時與受害學生家長取得聯系,做好傷亡學生家長的安撫解釋工作。
5.學校要依靠政府,配合有關部門進行事故的調查處理,協調賠償,努力維護學校和社會的穩定。
利發盛鎮中心小學校20xx年5月9日
應急演練制度8
一、安裝和維修電氣設備必須由專門電工按規定進行實施新設、增設,更換電氣設備必須經過主管部門,保全機修部門,環安部檢驗合格后投入使用。
二、電氣設備和線路要定期檢修,發現問題及時報告,及時處理。
三、燃氣和電氣設備的庫房,應嚴格按照消防規范要求采取防火、防爆,防靜電措施。
四、對管理和使用設備的`人員,修理店應定期進行教育培訓,以提高有關人員的消防安全知識。
應急演練制度9
根據《中華人民共和國安全生產法》、《煙花爆竹安全管理條例》的要求,并根據公司實際情況,制定本制度。
一、應急救援組織機構、人員和職責
1、人員組成
總 指 揮:
副總指揮:
信息聯絡組:
警戒組:
救護組:
滅火組
物資供應組:
善后處理組:
2、應急救援組織機構職責
(1)由指揮部發布和解除應急救援命令、信號。
(2)應急救援指揮部統一負責本企業事故救援的指揮及各部門之間的協調和人員調度。組織有關部門按照緊急救援預案迅速開展搶救工作,防止事故的進一步擴大,力爭把事故損失降到最低。
(3)向上級匯報事故情況,必要時向有關單位發出救援請求。
(4)組織事故調查,總結事故急救經驗教訓。
(5)應急救援人員應服從統一調配,各司其職,各負其責,不得擅離崗位
二、培訓和演練
(1)公司安全生產組織機構負責主持、組織公司每年進行一次按事故應急預案的要求進行模擬演練。各組員按其職責分工,協調配合完成演練,演練結束后由組長組織對"應急響應"的'有效性進行評價,必要時對"應急響應"的要求進行調整或更新。演練、評價和更新的記錄應予以保持
(2)物資設備部負責對相關人員每年進行一次培訓。
三、應急物資的準備、維護、保養
(1)應急物資的準備:簡易單架、跌達損傷藥品、包扎紗布。
(2)各種應急物資要配備齊全并加強日常管理。
應急演練制度10
一、培訓
根據接受培訓的人員不同,選擇不同側重點,確定培訓內容,制定培訓計劃。培訓內容如下:
1、對操作人員的培訓內容
⑴鑒別異常情況并及時上報的能力與意識;
⑵對待各種事故如何處理;
⑶自救與互相救護的能力;
⑷學習使用各種器件、工具的技能與知識;
⑸任務的目的和如何完成任務;
⑹與上下級聯系的方法和各種信號的含義。
二、演練
定期組織進行演練。公司進行事故應急預案演習是必不可少的,通過訓練和演習可以驗證事故應急預案的合理性,發現與實際不符合的情況,找出不足項和整改項,及時對預案進行修訂和完善。
每年至少組織一次應急演練。
進行事故應急預案的演習要注意以下事項
1、事故應急處理預案編制完成后,公司應向所有員工以及外部應急服務機構公布;
2、每一次演練后,公司應核對事故應急處理預案規定的內容是否都被檢查,找出不足的缺點。檢查主要包括以下內容:
⑴事故期間通訊系統是否運作;
⑵員工是否安全撤離;
⑶急救服務機構能否及時參與事故搶救;
⑷是否有效控制事故進一步擴大。
(三)事故應急預案演練內容及分類
1、分類事故應急救援演習:
可分為室內演習和現場演習兩種。
⑴室內演習又稱組織指揮演習。主要由指揮部的'領導指揮、通訊、調度等組成的指揮系統。在各級職能機關、部門的統一領導下,按一定的目的和要求,以室內組織指揮的形式將各級救援力量組織起來,實施應急救援任務和對危害到的人員實施有效防護的指導。
⑵現場演習即事故設想實地演習。根據其任務要求和規模可分為單項訓練、部分演習、綜合演習三種。
A、單項訓練。針對性完成應急救援任務中的某個單科目而進行的基本操作。如個人防護訓練、火災處臵訓練、人員互救訓練等的單一課目訓練。
B、部分演習。部分演習是檢驗應急救援任務中的某個課目、某個部門準備情況,同應急單位部門之間的協調程度而進行的基本工作。
C、綜合演習。綜合演習是檢驗指揮部的指揮、協調能力和救援專業隊的救援能力及其配合情況、各種保障系統的完善情況及員工的避災能力等。
(三)演習基本要求和內容
1、基本要求。為了使演習得到預期的效果,演習的計劃必須細致周密,要把各級應急救援力量和應該配備的器材組成統一的整體。
2、演習的基本內容是根據演習的任務要求和規模而定,應有如下幾個方面的內容:
⑴各演習單位相互支援、配合及協調程度;
⑵公司生產系統運行情況,公司內應急情景、公司內應急搶險、急救與醫治;
⑶公司內消防安全通道保障及安全撤離通道路演;
⑷事故區清點人數及人員控制,防護指導,包括專業人員的個人防護及對員工對毒氣的防護;
⑸通信及報警訊號聯絡,各種標志布設及對危害區域的變化布設點的變更;
⑹交通控制及交通道口的管理,治安工作;
⑺員工及無關人員的撤離、防護區的洗消污處理及上、下源受污染情況調查,事故的善后工作;當時當地的氣象情況及地形、地物情況及對事故危害程度的影響;
⑻向上級報告情況及向友鄰單位通報情況;
⑼各專業隊講評要點,演習資料匯總需要的表格。
以上這些內容僅是一般情況,還應根據演習的任務增減內容。
3、演習人員的組成不論演習規模的大小,一般都要有兩部分人員組成:
⑴事故應急救援的演習員工,占演習人員的絕大多數,主要為各工段生產操作人員及部分后勤保證人員,即將來可能與事故應急救援直接有關者。
⑵考核評價者,由公司應急領導、安全員及部分外協專家組成。對于每一次的事故應急救援預案演練進行評價,對其中不足之處進行持續改進。
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為規范學校滅火和應急疏散預案的編制和演練工作,制定本制度。
1、滅火和應急疏散預案的編制和演練由學校安全工作領導小組領導,安全管理辦公室具體負責。部門滅火和應急疏散預案的編制和演練由部門負責人具體負責。
2、預案的制定和修訂
(1)安全管理辦公室和各有關部門分別負責制定和修訂學校和本部門的滅火和應急疏散預案;
(2)滅火和應急疏散預案由校長和部門負責人分別簽發;
(3)學校預案每年三月修訂一次,部門預案三月和九月分別修訂一次。
3、預案的內容
(1)組織機構。包括指揮機構和滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組組成;
(2)崗位職責。各組按人員組成確定與預案相關的所有人員的崗位職責;
(3)預案對象。假定火災等緊急情況;
(4)處置程序。包括報警、疏散、撲救等。
4、預案的演練
(1)學校預案每學期演練一次,部門(學管、實訓場所等)預案每學期演練兩次;
(2)演練應由組織者提前七天通知相關部門和人員;
(3)預案涉及的各級、各類人員,必須對預案熟記并按照演練的.統一要求,在規定的時間內,到達指定位置;
(4)演練地點必須相對安全,并防止意外發生。演練前演練地點要設置明顯標志。
5、學校演練記錄和檔案由安全管理辦公室負責整理。部門的演練記錄和檔案由部門負責人或指定人員負責整理。
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天然氣站設備維護保養制度
第一條
為加強場站設備的維護與保養,確保設備平穩運行,特制定本制度。
第二條
生產操作人員要嚴格執行《尋甸中石油昆侖燃氣有限公司設備管理辦法(試行)》,并嚴格按照操作規程使用設備,不得違章作業。
第三條
按照設備的.保養周期制定詳細的保養計劃按時保養,維護保養實行專機、專區負責制,做到臺臺設備、條條管線、個個閥門、塊塊儀表均有專人負責。
第四條
建立設備臺賬,認真填寫《設備管理臺賬》、《設備維護保養記錄》、《設備修理記錄》、《設備運行記錄》等。
第五條
對設備要做到“四懂”(懂結構、懂原理、懂性能、懂用途)、“三會”(會操作、會維護保養、會排除故障)。
第六條
按操作規程操作設備,各項操作參數應符合設備要求,做到“四不超”,即不超溫、不超壓、不超速、不超負荷。
第七條
巡回檢查設備要身帶“三件寶”(工具、檢測儀、抹布),執行“五字操作法”(聽、測、看、聞、查)。
第八條
保養設備要執行“十字操作法”(清潔、潤滑、緊固、調整、防腐)。
第九條
掌握場站設備動、靜密封點分布情況,發現漏點,及時堵漏。
第十條
設備潤滑要做到“五定”(定人加油、定點給油、定質選油、定時換油、定量用油)和“三過濾”(潤滑油在入庫時過濾,放入潤滑容器時過濾,加入設備時過濾)。
第十一條
備用設備要定時盤車,定期切換,做好記錄,并做到“四防”,即防潮、防凍、防塵、防腐蝕。
第十二條
設備潤滑、盤車、啟動、切換、停運和故障的處理記錄應完整準確(盤車有標識)。
第十三條
發現設備隱患和故障要立即報告,緊急情況果斷處理。
第十四條
經常保持設備和環境清潔,做到溝見底、軸見光、設備見本色、門窗玻璃凈,達到無跑、冒、滴、漏現象。
第十五條
專業維修人員對所管轄的設備按時檢查時,主動向操作人員了解設備運行狀況,發現問題及時處理,填寫好巡檢記錄。同時,把處理的情況通知操作員,互相之間密切配合搞好安全生產和文明生產。
第十六條
工藝設備不能滿足生產要求,需做報廢等處理時,執行《尋甸中石油昆侖燃氣有限公司設備管理辦法(試行)》相關規定。
應急演練制度13
一、物業公司制定小工作總結區滅火和應急疏散預案,并定期演練,以減少火災危害:
物業公司安全工作領導小組負責編制滅火和應急疏散預案,義務消防隊負責組織滅火和應急疏散預案的演練。
二、物業公司應當按照滅火和應急疏散預案,至少每半年進行一次演練:
三、滅火和應急疏散組織機構分工:
1、指揮員:公安消防隊到達之前指揮滅火和應急疏散工作,指揮員由物業公司在場的職務最高者擔任。
2、義務消防隊:撲救初起火災,配合公安消防隊采取滅火行動。
3、通訊聯絡組:報告火警,與相關部門聯絡,傳達指指揮員命令。
4、疏散引導組:維護火場秩序,引導人員疏散。
5、安全防護救護組:救護受傷人員,準備必要醫藥用品,或護送受傷人員送醫治療。
四、滅火和應急疏散預案演練程序:
1、報警和接警處置程序:發現火警信息,值班人員應核實、確定火警的真實性。發生火災,立即向“119”報火警,同時,向公司領導報告,發出火災聲響警報。報警應講明起火樓幢、單元、部位、時間、可燃物質、火勢等情況。
2、應急疏散的組織程序:開啟火災應急廣播,說明起火部位、疏散路線。組織處于著火層等受火災危脅的樓層人員,沿火災蔓延的`
相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。情況危急時,可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時,應采取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散。
3、撲救初起火災的程序:現場指揮員組織滅火行動組人員,切斷有關電源,利用滅火器材迅速撲救,視火勢蔓延的范圍,啟動滅火設施,協助消防人員做好撲救工作。不能控制火情時,現場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。
4、通訊聯絡程序:立即迎接消防車輛,并視情況與供水、供電、醫院等單位聯絡,按預定通訊聯絡方式,保證通訊聯絡暢通。
5、安全防護救護程序:安全防護救護組應當準備必要的醫藥用品,進行必要的救護,及時通知醫療救護部門組織救護傷員。
6、善后處置程序:火災撲滅后,尋找可能被困人員,保護火災現場,配合公安消防部門開展調查。
五、演練時,應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。
六、演練結束,應做好演練情況記錄,總結經驗,寫出演練小結和評價,根據實際修訂預案內容。
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一、指導思想
為提高救援人員的技術水平與救援隊伍的整體能力,以便在事故的救援行動中,達到快速、有序、有效的效果。經常性地開展應急救援培訓、訓練或演習應成為救援隊伍的一項重要的日常性工作。指導思想應以加強基礎,突出重點,邊練邊戰,逐步提高為原則。
二、基本任務
鍛煉和提高隊伍在突發事故情況下的快速搶險堵源、及時營救傷員、正確指導和幫助群眾防護或撤離、有效消除危害后果、開展現場急救和傷員轉送等應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失。
三、應急培訓
制定培訓計劃,對應急救援系統各層次和崗位人員進行工作和任務分析,根據各崗位人員的職責,制定工作任務。
(1)崗位的總體目標;
(2)重要職責:按職責對工作全面說明;
(3)任務:每項職責下要履行的各種任務;
(4)任務說明:明確說明責任人該怎么做;
(5)小組與個人:個人執行任務和小組執行任務。
要求應急人員了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應急措施、如何啟動緊急警報系統、如何安全疏散人群、應急救援中常用的人工口對口呼吸和胸外按壓法等基本操作,重點是火災應急培訓以及危險物質事故應急的培訓,強調危險物質事故的不同應急水平和注意事項等內容。
四、應急救援訓練與演習的目的
應急救援訓練是指通過一定的方式來獲得或提高應急救援技能。演習是指按一定程式所開展的救援模擬演練。目的是為提高應急救援技術水平與救援隊伍的整體作戰能力,以便在事故的救援行動中,達到快速、有序、有效的效果。
演習的目的是:驗證應急預案的整體或關鍵性局部是否可能有效的付諸實施;驗證預案在應對可能出現的各種意外情況方面所具備的適應性;找出預案可能需要進一步完善和修正的地方;確保建立和保持可靠的通信聯絡渠道;檢查所有有關組織是否已經熟悉并履行了他們的職責;檢查并提高應急救援的啟動能力。
五、應急救援訓練類型
應急訓練的基本內容主要包括基礎訓練、專業訓練、戰術訓練和自選科目訓練四類。
(1)基礎訓練。基礎訓練是應急隊伍的基本訓練內容之一,是確保完成各種應急救援任務的前提基礎。基礎訓練主要是指隊列訓練、體能訓練、防護裝備和通訊設備的使用訓練等內容。訓練的目的是應急人員具備良好的戰斗意志和作風,熟練掌握個人防護裝備的穿戴,通訊設備的使用等。
(2)專業訓練。專業技術關系到應急隊伍的實戰水平,是順利執行應急救援任務的關鍵,也是訓練的重要內容。主要包括專業常識、堵源技術、搶運和清消,以及現場急救等技術。通過訓練,救援隊伍應具備一定的救援專業技術,有效地發揮救援作用。
(3)戰術訓練。戰術訓練是救援隊伍綜合訓練的重要內容和各項專業技術的綜合運用,提高救援隊伍實踐能力的必要措施。通過訓練,使各級指揮員和救援人員具備良好的組織指揮能力和實際應變能力。
六、應急救援演習類型
演習分為全面演習、組合演習和單項演習。可在室外也可在室內進行。演習既可由公司單獨進行,以指揮、通信聯絡為主要內容,也可由應急救援專業隊伍進行演練。
(1)單項演習。是為了熟練掌握應急操作或完成某種特定任務所需的技能。是在完成對基本知識的學習以后才進行的。根據不同事故應急的特點,單項演習的.大體內容有:
a、通信聯絡、通知、報告程序演練;
b、人員集中清點、裝備及物資器材到位(裝車)演練;
c、化學偵察動作演練:對事故發生區邊界確認行動,對危害區邊界變化情況時判定行動,對滯留區地點及危害程度偵察等;
e、防護行動演練:指導公眾隱蔽與撤離,通道封鎖與交通管制,疏散人員接待中心的建立,特殊人群的行動安排,保衛重要目標與街道巡邏的演練等;
(2)組合演習。是為了發展或檢查應急組織之間及其與外部組織之間的相互協調性而進行的演習。主要演習可涉及各種組織,如化學監測、偵察與消毒去污之間的銜接;發放藥物與公眾撤離的聯系;各機動偵察組之間的任務分工及協同方法的實際檢驗;撲滅火災、消除堵塞、堵漏、關閉閥門等動作的相互配合練習等。
(3)全面演習。是應急預案內規定的所有任務單位或其中絕大多數單位參加的全面檢查執行預案可能性的演習。主要目的是驗證各應急救援組織的執行任務能力,檢查他們之間相互協調能力,檢驗各類組織能否充分利用現有人力、物力來減小事故后果的嚴重度及確保公眾的安全與健康。
七、編制演練方案
明確演練的課題、隊伍、內容、范圍、組織、評估和總結等。定期組織應急預案演練。組織相關人員開展應急處置、救援演練和專項演練。演練要從實戰角度出發,切實提高應急救援能力,深入發動和依靠職工群眾,普及運輸安全知識和技能。
應急演練制度15
為有效落實、實施滅火和應急疏散預案,特制訂本制度。
一、單位消防安全領導小組應負責研究制定切實可行的滅火和應急疏散預案。
二、滅火和應急疏散預案內容應包括:
1、組織機構:包括滅火行動組、通訊聯絡組,疏散引導組、安全防護救護組;
2、報警和接警處置程序;
3、應急疏散的組織程序和措施;
4、撲救初起火災的程序和措施;
5、通訊聯絡、安全防護救護的'程序和措施。
三、滅火和應急疏散各項職責應由當班的消防安全管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員、義務消防隊承擔。規模較大的單位可以成立各職能小組,由消防管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員、義務消防隊及其他在崗的從業人員組成。主要職責如下:
1、滅火行動組:發生火災立即利用消防器材、設施就地進行火災撲救;
2、通信聯絡組:負責與消防安全管理人和當地公安消防機構之間的通訊和聯絡;
3、疏散引導組:負責引導人員正確疏散、逃生;
4、安全防護救護組:協助搶救、護送受傷人員;搶險物資、器材、器具的供應及后勤保障;阻止與場所無關人員進入現場,保護火災現場,并協助公安消防機構開展火災調查。
四、滅火應急疏散預案,至少每學期進行一次消防演練,并結合單位實際,不斷完善預案。演練后應填寫記錄。
五、消防演練時應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。
消防演練記錄
編號:
序號:
演練時間
組織部門
參加人員
演練地點
演習過程安排
演練過程描述:
記錄評價、總結:
備注:
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