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學校體育管理制度

時間:2024-07-03 15:07:28 制度 我要投稿

學校體育管理制度15篇(合集)

  在學習、工作、生活中,制度的使用頻率呈上升趨勢,制度具有使我們知道,應該做什么,不應該做什么,懲惡揚善、維護公平的作用。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧,下面是小編為大家整理的學校體育管理制度,歡迎閱讀與收藏。

學校體育管理制度15篇(合集)

學校體育管理制度1

  為了全面貫徹黨的教育方針,切實推進素質教育。樹立科學發展觀,充分 發揮學生的特長,促進體育教育教學質量做好儀器的管理 和使用,創造各種條件真正是教學儀器更好地服務與教學,特作如下計劃:

  一、體育教學儀器室培養學生培養學生素質教育全面發展不可缺少 的教學設備,也是促進綜合素質教育必備的教學儀器,又是體育任課教 師完成教學任務的輔助材料。為配合任課教師更好地完成教學任務,作為體育儀器室的管理員,必須根據儀器本身性能的特點及類別進行合理擺放,做到儀器放置有位,取之有序。

  二、在本學期所有儀器定期進行常規性的保養。必須做到防塵、 防火、防潮、防銹、防霉、防爆、防盜等正常保護措施。切實保證體、音、美儀器 的性能完好無損,保證教育教學工作有序、準時、報質、保量地正常運行。

  三、新學期開學后對各種儀器進行查對、開窗透風進行晾曬、擦塵去灰, 整理擺放要按類放置做到取之有位。如有影響教學工作的或不符合使用質量標 準的.儀器,要向學校領導匯報并提出儀器的合理化的建議進行維修。

  四、對新購置儀器做好登記。認真填寫固定資產登記單,及時調整賬目,做到賬物相互對應。

  五、對于體音美儀器室的器材,擺放合理有序,整齊美觀。室內衛 生要及時打掃。要經常開門,放窗,透風,需要時進行晾曬去潮,確實保證室內衛生。

  六、任課教師領取儀器時要認真檢查所領取儀器時否能繼續使用。歸還時要仔細驗收,如有損壞直接追究使用人的責任或向領導匯報處理。 再借還儀器中力爭做到服務到位,盡最大努力取得教師及領導的滿意。

  七、借還儀器的具體時間,可以根據所任教師的教學需要而定,爭取借還及時。

學校體育管理制度2

  XX學校體育場館是我校體育教學、學校體育代表隊訓練以及開展師生業余體育活動的重要教學設施和訓練基地。為了更好地使用和充分發揮其功能,特從場地、器材管理、體育教學使用、學校體育代表隊訓練使用、業余體育活動等幾方面作出如下規定:

  一、場地、器材管理規定體育場地、器材的使用首先必須保證正常的教學活動需要,上課時間,任何人不得隨意進出體育場、館;

  課余活動時,必須保證學校體育代表隊正常訓練所需的場地、器材,訓練時間段,任何人不能以任何理由強制占用訓練場地和器材。體育場地、器材的安排及使用分配權歸體育教研室。

  (一)場地使用規定

  1、進入場館內必須身著運動服、運動鞋,嚴禁穿皮鞋、硬底鞋入場;

  2、愛護公共財物,保持公共衛生,嚴禁隨地吐痰、吃口香糖,嚴禁攜帶任何飲料、食品入館;

  3、嚴禁在地板上安裝過重的設備、設施等物品,嚴禁在館內隨意推、拉活動體育設備、設施;

  4、講文明、講禮貌,嚴禁在館內嬉戲、打鬧;

  5、嚴禁在館內吸煙、點放明火,保管好自己物品,注意防火、防盜;

  6、嚴格遵守體育場館管理制度,服從場館內管理人員管理,杜絕惡意破壞行為。

  (二)體育器材借用制度

  1、體育器材必須保證正常教學活動使用;

  2、在保證正常教學活動前提下,經體育教研室同意后,方可向學生外借課外體育活動器材;

  3、每次體育課前,各班體育委員憑學生證或胸卡登記借用體育器材,當天歸還,丟失照價賠償;

  4、損壞體育設施、設備由體育教研室研究、決定,酌情處理;

  5、學校體育代表隊借用器材,需經體育教研室批準;

  6、學校教職工在規定活動時間段,可憑本人健康活動卡登記借用體育器材。

  (三)場地、器材管理人員職責

  1、積極為體育教學服務,配合體育教師完成常規教學活動和課余體育活動;

  2、主動負責準備上課所需器材,安排教學場地;

  3、按制度向全校學生外借體育器材;

  4、負責維護體育場館衛生,定期清理和檢修體育設施、設備和器材,保證體育設施、設備和器材正常使用;

  5、負責全校體育場地、場館和設備不受侵占和破壞。

  二、體育教學使用規定

  1、每一次體育課,不超過兩個班級同時在體育場館內上課;

  2、上課時間,禁止非上課班級學生、教職工進入體育場館;

  3、任課教師課前做好各項教學活動準備工作,向學生明確體育場館各項管理制度,維護好教學環境;

  4、嚴格管理,組織措施嚴密,安排好每一次教學活動,注意安全;

  5、體育場館內的'上課班級,由體育教研室研究、決定。

  三、學校體育代表隊使用規定

  1、體育場館內的體育設施、場地和設備全部向學校體育代表隊開放;

  2、各代表隊教練員每學期初制定訓練計劃,拿出場地、器材使用方案,經室主任審核后,由場地、器材管理員統一作出安排;

  3、各代表隊教練員熟悉場地、器械使用方法、保護方法及注意事項,保證訓練安全;

  4、各代表隊教練員要向隊員介紹場地、器械使用方法,明確體育館各項規章制度,使隊員服從管理,刻苦訓練,力創佳績,為校爭光。

  四、業余體育活動使用規定根據XX文件,有關開放學校體育場、館的規定,學校體育運動委員會決定,在每周一—四15:30—17:30開放我校體育場、館,具體規定如下:

  1、在每周一—四15:30—17:30開放時間段,本校學生可憑學生證或胸卡免費使用我校體育場;

  進入體育館參加體育活動,每人每一次活動酌情少量收費;

  2、教職工每周一、三15:30—16:30免費開放,超過這一時間段,每人每次收費五元人民幣;

  3、非本校人員進入我校體育場,每人每一次活動收費5元人民幣;

  進入體育館活動,每人10元/每小時;

  4、為保證體育場地、場館的正常使用和使用安全,學校將聘用一些“特困生”建立體育場地、場館維護部。上述所有收費,全部用于體育場、館日常維護及器材、器械保養和維修,為“特困生”提供勤工儉學的校內實踐機會;

  5、參加活動人員必須遵守館內各項規章制度,遵守學生行為規范,服從館內工作人員管理;

  6、活動所需器材,按制度到體育器材室借用,場地由體育教研室統一調配使用。

學校體育管理制度3

  一、體育課堂常規

  體育課堂常規是為了保證體育教學工作的正常進行,對師生提出的一系列基本要求是學校體育教學管理的一項工作。

  體育常規應根據各校的實際情況下制訂,無須強求一律。常規條文的制定應明確具體,其內容包括師生兩個方面,一般有以下幾點:

  (一)課前常規

  1、教師課前的準備工作,如教師課前的.備課和制訂教案,了解學生的情況,場地,器材的準備,安全設施和清潔衛生工作,以及服裝的準備等。

  2、學生因病、傷、女生例假不能正常上課,課前由體委或學生主動向教師說明,教師根據不同情況,分別處理。

  3、規定師生上課前xx分鐘到達操場,等力實上課。

  (二)課中常規

  1、學生準時按指定地點集合,上課鈴響后,體委進行整隊,向教師報告,教師向學生宣布課的任務內容等。

  2、學生上課時的服裝,鞋帽等規定。

  3、學生上課時必須自覺遵守課堂紀律,愛護場地、器材,服從教師提出的要求和體委的調動,努力完成課的各項任務和要求。

  4、教師按教案進行教學,關心全體學生,注意安全衛生,檢查見習生完成任務。

  5、課后結束時,進行泔小結和講評,提出課后鍛煉的要求,宣布下次課的內容,布置課后歸還器材和場地整理工作。

  (三)課后常規

  1、教師每次課后,應總結經驗教訓,提出改革措施寫好課后小節。

  2、教師檢查所布置歸還器材等工作的執行情況。

  二、課間操制度

  課間操是體育活動的組織形式之一,是學校作息制度中不可缺少的一部分,課間操有助于消除學生學習產生的疲勞,以充沛的精力投入到下一階段的文化課學習中去,為此我們提出了以下要求:

  (一)、體育教師堅持崗位制,每周一名教師值周統一指揮,其它教師到現場督促學生認真做操。

  (二)、體育教師沒有特殊情況必須全部到位,課間操時間一律停止處理與之無關的日常工作,配合值周教師完成值周工作。

  (三)、課間操的管理應與學校德育處緊密配合,每學期要有課間操的安排。每周要有課間操的評比匯總表,每天要有課間操的評分表,學校要有專人負責資料的管理整理,并給學校的管理提供高度的依據。

  (四)、學校要有專人負責音響設備的管理和維修,每學期檢查,維修,保證課間操的音響效果。

學校體育管理制度4

  一、體育課必須遵守《學校體育工作條例》法規的要求,牢牢樹立“健康第一”的指導思想,促進學生身心健康成長。

  二、體育課教學應當遵循學生身心發展的規律,教學內容應當符合課程標準的要求,符合學生年齡、性別特點和所在地區地理、氣候條件。

  三、體育課前必須對場地、設施和器材的質量進行安全檢查,消除安全隱患。

  四、學生應主動向任課教師告知既往病史,以有利于做出合理上課安排,避免對身體造成不利影響;有既往病史的學生應主動去醫院檢查,由醫生出具上課建議。

  五、課堂中教師必須加強對學生的體育安全教育,增強學生的安全意識,提高學生自我防范和自我保護能力。

  六、學生上體育課時,著裝要適宜運動,穿運動服,運動鞋,不佩帶與體育課無關的.物品,如金屬徽章、別針、小刀和其他尖銳、硬質物品等。

  七、體育課期間,體育教師對參加容易造成人身傷害訓練項目的學生要做好安全保護工作,要適當地控制好男、女學生的運動量,以及全程做好學生安全監管工作,防止發生意外。

  八、體育課期間和體育課后,要對容易造成人身傷害的體育器材做到保管得當。

  九、全校性的體育活動,要加強保衛力量,明確專人負責安全保衛工作。

  十、運動前做好準備活動,運動后做好放松活動;劇烈運動后,不要立即坐下休息,應積極整理、放松;上課前后一小時不飲食,不大量喝水,講究運動衛生,養成良好習慣。

  十一、制定體育運動傷害應急預案,學生受傷后,教師要盡快做簡單處理或由校醫室進行處理,情況嚴重者,應及時撥打120電話,到醫院進行處理。

學校體育管理制度5

  1、體育館是學校體育教學、訓練及比賽專用場所,由學校政教處集中管理。外單位借用體育館,需報主管校長審批方可使用。

  2、所有進館人員均須遵守體育館的管理規定,服從體育館管理員的管理。體育館管理人員在政教處的領導下負責對管內的設備、器材、衛生、防火等進行統一管理。體育館管理人員應嚴格履行管理職責,認真管理。

  3、所有進館人員應嚴格遵守管理制度,嚴禁亂刻亂畫,大聲喧嘩、追逐嬉鬧,不得隨地吐痰、亂拋紙屑、雜物及吐口香糖,違者罰款20元-50元,并責令其恢復原樣。

  4、在體育館上課及訓練的班級和運動隊,由任課教師及教練制定安全及物品管理制度,按規定管理,確保其他教學、訓練順利進行。

  5、所有進館人員應愛護體育館內及各辦公室的設施、器材和其他物品,如有人為損壞,照價賠償并按學校有關規章處理。館內器材概不外借并嚴禁在館外使用。

  6、所有進館人員應愛護室內的地板,嚴禁穿皮鞋、帶有鐵釘或鐵掌的'鞋進入體育館,違者罰款50元,造成的磨損、破壞需按原樣修復,并責令其立即退出。

  7、館內嚴禁吸煙,嚴禁攜帶易燃、易爆物品及明火入館,違者罰款100元。

  8、雨雪天在館內上課,所有雨具必須放在門廳內,不得帶入場館內。

  9、體育館管理人員負責檢查每天早晚打掃館內衛生,做到地面、樓梯整潔,地面無煙蒂、痰跡、瓜皮果殼及口香糖渣等,定期噴灑消毒藥水,投放滅鼠藥。保持廁所清潔衛生,無污漬、無異味。

  10、體育館鑰匙要嚴格管理,政教處掌握鑰匙的數量,私配鑰匙者大會批評并重罰。

學校體育管理制度6

  為了高效安全使用體育場館,合理分配使用體育器材,延長體育器材使用壽命,提高使用效率,特制定體育器材及場館管理制度:

  1、體育教師要依據學校課程安排進度表,做好每一節體育課和體育活動的器材準備工作。課前由各班體育委員到體育教師或管理員處領取器材。

  2、體育教師要引導學生正確使用體育器材,確保學生安全運動,強身健體。

  3、要做好體育器材發放和回收工作,學生非正常使用導致器材損壞或丟失,應視情況作相應賠償或處罰。

  4、體育器材(具)要登記造冊,分類科學存放。

  5、要定期檢查體育設備設施,定期保養、及時維修損壞的器具,杜絕安全隱患,不能使用的器具要及時申請報廢。

  6、根據教學需要每年可申報添置體育器材,保證全校各班開展體育活動時的器材供應。

  7、體育器材及設備原則上不向校外出借,特殊情況須經學校主管領導批準,辦理借用手續,并按時歸還。

  8、作好體育場館管理工作,愛護公物,有損壞的要及時報告校務處,可能危及師生安全的.要及時作出停用通告,并采取必要措施避免發生安全事故。

  9、做好每日晨練及雙休日場館開放使用的有關工作,做好場館使用的登記臺帳。

  10、保持體育場館環境衛生,物品擺放整齊,做好防火、防盜、防潮、防蟲等工作。

學校體育管理制度7

  一、校長

  朱景多校長是永嘉體育運動學校校本培訓第一責任人。負責召開校務會專題研究校本培訓工作,設立校本培訓機構,制定校本培訓的管理制度,監督校本培訓工作正常有序的開展。

  二、校本培訓組織機構

  組長:朱景多(校長)

  副組長:劉惠望(教學副校長)

  專人負責人:戴曉紅(教務處副主任)

  成員:

  語文組

  數學組

  英語組

  科學組

  綜合組

  備課組長

  汪曉秋

  陳佳賢

  金筱菲

  瞿素微

  潘仙清

  教研組長

  汪曉秋

  陳佳賢

  金筱菲

  瞿素微

  潘仙清

  備注

  語文組成員:汪曉秋(汪潔)陳志容張穎潘檸檸徐向榮柯元源

  數學組成員:陳佳賢陳光輝陳鵬李小珍

  英語組成員:陳珊瑚戴曉紅潘秀艷麻娟娟金筱菲

  科學組成員:李小華鄒忠珍吳瑜瓊瞿素微林賽雙

  綜合組成員:李羅瓊劉惠望胡珍珍潘仙清金彬彬王小英謝秀智陳武彪

  三、專人負責人

  草擬校本培訓計劃總結,做好校本培訓考勤、記錄、考核工作,建立校本培訓檔案。倡導教師每人每年至少讀一本書,寫一篇讀書體會或心得。組織先進教師經驗交流、教學技能培訓或展示活動及信息技術專題培訓等。

  建議制定實施校本的特色內容、項目和模式。

  校本培訓的學時由校本培訓專人負責。從上年7月1日至當年6月30日完成的教師教育學時統計,并做好公示工作。

  向校本培訓第一負責人報告學年內參加學習培訓累計不足48學時,其中校本培訓不足24學時的.名單。

  四、教研組長備課組長

  制定校本培訓學期計劃并及時總結學期教研活動。向學校推薦在校本工作中具有先進教學經驗先進教學理念的教師并向學校推薦在評價研究方面有貢獻的教師。

  做好每學期的集體備課活動,第二學期由各教組組織的開放周的評課工作,每學期期中期末的備課本作業及聽課記錄的檢查工作,并為績效的獎勵工資中的“校本活動”等項目提供公平合理的數據。

  做好各梯隊教師的成長工作,促使骨干教師快速成長,組織整組教師認真全身心投入教研活動中。

  及時總結做好記錄。

  五、教師

  積極參加由學校及教研組備課組組織的教研活動,且做好記錄反思及簽到工作。

  六、獎懲措施

  據我校績效考核中的規定,對每缺席活動1次或沒完成任務1次都扣2分績效分,扣完績效的25分為止。

  據我校《制度匯編》校優質課一等獎獎60元,二等獎獎40元,三等獎30元,學年評獎一次。第二學期只開設校公開課,每節50元。

學校體育管理制度8

  1、學校公務用車是校產的重要組成部分。加強學校公車管理,有利于促進領導干部廉政建設和安全穩定。

  2、學校領導、教職工不論因公、因私一律不得私自駕駛公車,對違反公車管理規定造成交通事故或其他民事糾紛的,所有責任一律自負。

  3、車輛由學校辦公室統一管理調度,每次出車須持派車單,派車單上注明公務用車時間、起止地點、公務內容、公務人員等事項。領導班子成員因公用車,須向學校主要領導申請,由學校辦公室按照先急后緩、先遠后近、以遠帶近的原則統籌安排、調派車輛。

  4、駕駛員必須接到辦公室的出車通知才能出車,凡不按公車管理規定私自駕車外出并發生意外事故或造成經濟損失的',由駕駛員承擔全部責任。駕駛員必須堅持原則,忠實履行崗位職責,不得將車輛交與他人駕駛。

  5、嚴格執行節假日封車制度。春節、“五一”、“十一”等重大節日期間,除值班車輛外,其余車鑰匙統一交辦公室保管。因公確需用車,須經學校主要領導同意,并與辦公室履行有關手續后方可出車。

  6、未經學校主要領導同意,嚴禁將車輛借給外單位或個人使用,如確因工作需要,并經領導同意必須外借的,車輛駕駛員必須隨車駕駛。

  7、學校領導因公出差要輕車簡從,不允許搭乘與工作無關的人員。

  8、學校主要領導要以身作則,率先垂范,帶頭遵守公車使用管理規定,不搞特權。要切實加強對干部職工的教育、管理和監督,杜絕公車私用、外借等不正之風。要建立健全派車手續、車輛出勤登記等管理制度。

  9、原則上公務車每天應返回學校(派車遠途出差例外),將車停放于指定位置,并做好安全防范工作,如未按規定失職所造成的損失,應由責任人理賠。

學校體育管理制度9

  一、加強安全教育。體育教師在體育課、課間操、課外活動和運動競賽中,對學生進行思想、運動常識、生理衛生和運動安全教育,使學生了解造成運動傷害的原因、后果和預防措施,要求學生在體育活動時遵守紀律、思想集中、嚴肅認真、掌握科學鍛煉方法。

  二、加強運動技術指導和安全保護工作。要使學生知道每一項運動動作的技術要領,懂得鍛煉和保護的方法以及可能發生的意外事故和應該注意的事項。教師應耐心地指導學生練習,并多做示范動作。要加強運動安全保護,并逐步提高學生的自我保護和互相保護的能力。

  三、加強教學組織。嚴格活動紀律,嚴格規定運動程序,克服體育活動中打鬧、渙散的現象。

  四、體育教師要與班主任密切合作,建立學生體格檢查制度。對于有病與體弱的學生,指導他們進行適當的體育活動。

  五、體育場地和器木才等設施應符合體育活動安全和體育衛生標準要求,與學生年齡、特點相適應。體育教師和體育設備管理人員必須合理劃分運動場地和設置警戒標志,并根據具體情況規定運動秩序和規則。場地、設備應注意經常檢查,及時修理,消除隱患。

  六、進行鉛球、壘球等投擲運動時,特別要加強組織、嚴格紀律、認真保護。

  七、學生參加體育活動的`衣著應符合安全要求,一般要求穿運動服和無跟軟底鞋。衣服要寬松,不應穿帶有口袋的制服,身上不要佩帶金屬徽章、別針、小刀和其他尖利或硬質物體等。

  八、課內外體育活動要嚴密組織,嚴格紀律。體育設施必須安裝牢固。學生不得攀爬有關體育設施,如:藍球架等。

  2、學校管理學校安全監督管理獎懲制度

  1、學校對安全監督管理先進工作者應實行獎懲。

  2、年初各學校制訂年度安全目標,完善各項安全監督管理細則,報請校安全領導小組審定后組織實施。

  3、安全目標要層層分解,逐級簽定目標責任書,并切實將目標落實到每個年級、每名職工。對班主任實行月考核、月獎懲制度。

  4、學校根據每月考核結果,給予有關人員一定金額獎勵。

  5、學校管理層安全管理目標考核,采用年終考評結算兌現的辦法,按年初簽訂的安全目標責任書進行獎懲。

  6、學校對舉報安全事故隱患屬實者,予以獎勵。

  7、獎懲標準由各學校根據自身情況制定。

學校體育管理制度10

  為了促進本校體育教科研工作的發展,提高體育教師的教育科研水平和研究的實效性,加快學校體育組發展的步伐,特制訂教科研工作管理辦法。

  一、組織領導

  (一)工作領導小組:

  為了提高體育教科研工作的實效性,學校成立以校長為組長,副校長、教務處、教科室主任為副組長,每學年選擇確定的校教科研工作積極分子為成員的工作領導小組,對學習體育的教科研工作進行指導、監督、檢查、鑒定和推廣工作。

  (二)主要職責:

  1.認真制訂和實施學校體育的教科研工作計劃。

  2.收集國內外體育類教科研、教學管理工作的情報,為學校體育決策提供信息和依據,為體育教師提供必要的`的教科研資料,使他們及時了解體育相關科研動態,為提高科研水平打下良好的基礎。

  3.積極開展體育教育科研和教改研究,成立對體育教育教學有較大現實意義的課題組,組織課題組相關體育教師認真開展教科研活動。

  4.收集教科研成果并歸入檔案。為體育教師外出學習、考核、職稱評定、推薦骨干教師、學科帶頭人、高級教師等提供準確翔實的事實材料,為學校對體育教師作出客觀、公正的評價提供依據。

  5.組織體育教師學習國內外先進的教育教學理論、研究方法,交流教育教學經驗。

  6.引導體育教師努力探索現代化教育教學模式,按照規律進行教學,努力提高教學質量和改革效率。主要做法如下:

  (1)舉辦科研講座;

  (2)組織專題學習、討論;

  (3)開展教學觀摩活動;

  (4)組織論文和研究報告;

  (5)評選優秀論文和研究報告;

  (6)交流教科研成果,并向上一級推薦優秀論文等。

  二、組織管理

  1 學校體育教科研工作由教科室統一管理。

  2 體育教師可以以課題組或個人形式申報課題,申報時須提交《學校教育科研課題申報表》或《課題研究方案》。

  3 校級課題由學校教科室審核立項,市級或市級以上課題由學校教科室審核,經校長批準后向上級教科研部門推薦。

  4 立項的課題必須及時建立課題檔案,檔案資料包括:課題申請表、課題方案、學期研究活動計劃、理論學習資料、課題研究活動情況記載、研究課教案、階段性總結、經驗論文或研究報告、獲獎證書等。

  5 課題組要有計劃地開展研究,每學期初要認真制訂“學期研究活動計劃”,每月至少閱讀摘記與研究的課題相關的文章2篇;每學期課題組活動不少于3次,由課題組負責人組織開展,并及時填寫“課題研究活動情況記載”。

  6 課題組成員在平時的教育教學中要努力體現課題精神,每學期課題組至少上一節公開研究課。

  7 課題組要注重經驗總結,課題組成員每學期至少撰寫一篇經驗論文,課題組每學期進行一次書面工作總結。

  8 課題組成員變動,由本人提出申請,課題組長同意,校級課題報教科室批準,市級以上課題經教科室同意后報上級主管部門批準。

  9 教科室按學期對課題組及成員進行考核,不能正常開展研究的,終止該課題研究,不能履行課題研究義務的成員,不得享受課題研究成果及相關待遇。

  10 課題結題由課題負責人提出申請,校級課題由學校教育科研工作領導小組對課題進行鑒定。市級以上課題,由上級教科研部門鑒定。結題的課題組由學校按規定發放相應獎勵。

  三、過程管理

  以課題的形式進行體育教育科研活動是教育科研的主要形式。因此必須做好課題的過程管理。

  1.選題:

  (1)選題必須有價值;

  (2)選題必須有科學的現實性;

  (3)選題必須具體明確;

  (4)選題要新穎且有獨創性;

  (5)選題要有可行性;

  2.申報:每項課題的承擔者首先要向教科室申報所研究的課題,然后由教科室對各項課題進行審批、認定。

  3.審批:教科室根據上交的課題,逐一審批,避免課題的大而空、重復性、無創新、難完成等問題。

  4.對已確定下來的國家、省、市和校級課題,課題承擔人要寫出開題報告。開題報告的內容有:

  (1)課題名稱。(2)本課題研究的目的、意義。(3)研究的目標和主要內容。(4)本課題國內、外研究 現狀,預計有哪些突破。(5)完成本課題條件分析:包括人員結構、資料準備和科研手段等。(6)課題研究計劃(計劃要具體,能操作,有日程安排)以及審批部門要求填寫的其它內容。

  5.檢查:各課題組要及時收集與本課題相關的材料,召開課題組成員會議,依據論證報告定期上交階段性總結,教科室負責檢查督促工作。

  6.鑒定:課題工作完成后,學校組織鑒定。

  四、成果管理

  課題成果管理包括成果回收、成果鑒定與成果推廣三大方面。

  1、成果回收及時收集體育教師的科研成果;及時裝訂體育教師的論文集;編撰《體育科研通訊》;

  2、成果鑒定

  對于學校的體育重點課題注意成果回收與推廣的同時,加大投入,確保實驗課題的順利進行;對于學校的重點課題及時組織相關人員進行階段性分析,邀請顧問組成員參與研究,討論決定下一步工作;對于學校重點課題結題,及時做好總結工作,并邀請有關部門人員進行鑒定。

  3、成果推廣

  成果印發給各體育教師參考;推薦上級刊物發表;納入學校就科研總成果,豐富。

學校體育管理制度11

  體育器材室保管、使用制度為了保持體育器材的完整,減少損失和人為的損壞,經學校和體育科組全體成員討論,制訂體育器材保管、使用制度。

  (1)體育器材室由體育科組長專長負責,體育教師輪流管理。

  (2)嚴格執行學校財產管理制度。

  (3)器材室所有器材分類擺放整齊,及時登記造冊一式二份,交總務處一份。

  (4)借出的器材須及時登記,按時如數歸還。

  (5)充分發揮體育器材的'作用,提高使用率,及時維修、整理、保證器材的完好。

  (6)保持室內清潔衛生、通風,對于容易發霉的器材應及時翻曬,延長使用時間。

  (7)協助體育教師和班主任開展體育課外活動。

  (8)做好防盜安全工作,每學期初、中、末各進行一次財產清理,無法使用的器材報學校總務處并登記,做好新學期增添體育器材的預報及預算工作。

學校體育管理制度12

  一、體育課堂常規

  體育課堂常規是為了保證體育教學工作的正常進行,對師生提出的一系列基本要求,是學校體育教學管理的一項工作。

  體育課堂常規應根據各校的實際情況制訂,無須強求一律。常規條文的制定,應明確具體,其內容包括師、生兩個方面,一般有以下幾點:

  (一)課前常規

  1.教師課前的準備工作,如教師課前的備課和制訂教案,了解學生的情況,場地、器材的準備,安全設施和清潔衛生工作,以及服裝的準備等。

  2.學生因病、傷,女生例假不能正常上課,課前由體育委員或學生自己主動向教師說明。教師應根據不同情況,分別處理。

  3.規定師生于上課前x分鐘到達操場,等候上課。

  (二)課中常規

  1.學生準時按指定地點集合,上課鈴響后,體育委員進行整隊,向教師報告,教師向學生宣布課的任務、內容等。

  2.學生上課時的服裝、鞋帽等規定。

  3.學生上課時,必須自覺遵守課堂紀律;愛護場地、器材;服從教師提出的要求和體育委員的調動,努力完成課的各項任務和要求。

  4.教師按教案進行教學,關心全體學生,注意安全衛生,檢查見習生完成的任務。

  5.課后結束時,進行小結和講評,提出課后鍛煉的要求,宣布下次課的內容;布置課后歸還器材和場地整理工作。

  (三)課后常規

  1.教師每次課后,應總結經驗教訓,提出改革措施,寫好課后小節。

  2.教師檢查所布置歸還器材等工作的'執行情況。

  二、課間操制度

  課間操是體育活動的組織形式之一,是學校作息制度中不可缺少的一部分。課間操有助于消除學生學習產生的疲勞,以充沛的精力投入到下一階段的文化課學習中去。為此我們提出了以下要求:

  (一)體育教師堅持崗位制,每周一名教師值周統一指揮,其他教師到現場督促學生認真做操。

  (二)體育教師沒有特殊情況必須全部到位。課間操時間一律停止處理與之無關的日常工作,配合值周教師完成組織工作。

  (三)課間操的管理應與學校德育處緊密配合,每學期要有課間操的安排。每周要有課間操的評比匯總表,每天要有課間操的評分表。學校要有專人負責資料的整理,并給學校的管理提供高信度的依據。

  (四)學校要有專人負責音響設備的管理和維修,每學期檢查維修,保障課間操時的音響效果。

  三、體育教學研究活動制度

  上級教育行政部門規定,各級學校每周有兩課時的教研活動時間。這個時間是全體教師進行教學研究活動的時間,不應擠占,為此我們提出了以下要求:

  (一)每星期五上午為教研活動時間,組長要嚴格考勤,教師應自覺遵守紀律。

  (二)每位教師必須積極認真參加教研中心及區教研室組織的活動(參加活動要有記錄)。每學期教研活動不得少于8次。

  (三)每次教研活動要有明確的內容、任務要求并做活動記錄。

  (四)教研活動以聽專家講座,學習法規性文件,學習新大綱,集體備課,研討教材、教法為主。

  (五)教研活動,也可安排本校教師進行專題講座或集體開展課題研究,撰寫研究文章,研究如何宣傳本校的學校體育工作。

  四、課外體育活動制度

  課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,對增強學生的體質有非常重要的作用。為此我們提出了以下要求:

  (一)課外體育活動應納入學校總課表中,要有專人負責此工作。

  (二)課外體育活動要根據學校的場地器材情況,因地制宜統籌安排。

  (三)嚴格管理,保證安全。應有專人到場指揮輔導,要求班主任跟班組織,體育委員集合整隊清點人數上報主管教師,按時歸還器材不得丟失。

  (四)利用課外體育活動時間組織小型競賽。

  (五)充分發揮學生會干部的作用,及時表揚出勤率高、組織紀律性強、鍛煉積極性高的班級。

  五、體操室(房)管理制度

  (一)進入體操室上體育課要保持安靜,不得大聲喧嘩。

  (二)進入體操室上體育課必須穿運動鞋。

  (三)在體操室上課應保持衛生。

  (四)進體操室上課的班級課前必須做好衛生清潔工作。

  (五)進體操室上課的人員要愛護器材、設備,凡有意或無意損壞設備者均照價賠償。

  (六)節約用電,隨手關燈,離開體操室關好門窗,鎖好防盜門。

  六、學校場地器材管理制度

  (一)體育器材的管理

  1.體育教師必須維護運動場的整潔,保證各種器材的完整性,發揮主人翁精神,對室內外場地器材勤查、勤看、勤護理。

  2.器材必須分類放置在位置,擺放整齊。要建立賬目,保證器材的使用率和完好率。

  3.任何人未經主管領導同意不得以任何理由外借體育器材。外借器材收回時必須檢查器材的完好情況,如有損壞,照價賠償。

  (二)場地器材的使用

  1.體育教師在使用場地器材時必須統籌安排,合理使用。課前做好安排,不得臨時搶占場地器材。

  2.體育教師課前必須檢查所有場地器材,做好計劃,確保安全使用,并將場地和器材使用數量寫入課時計劃。

  3.課外體育活動所用器材,由值周教師統籌安排管理,對活動班級所用器材要合理分配,盡量滿足學生鍛煉需要,活動后及時清點入庫。

  (三)場地器材的維護

  每位體育教師都有保護場地器材的責任和義務,平時要勤查、勤看、勤管理,發現問題及時解決,對一般損壞及時修理,做到不等、不靠、自己動手,自己不能維修的要及時請有關部門維修。

學校體育管理制度13

  一、體育課堂常規

  體育課堂常規是為了保證教學工作的正常進行,對師生提出的一系列基本要求,是學校體育教學管理的一項工作.

  體育課堂常規應根據各校的實際情況制訂,無須強求一律.常規條文的制定,應明確具體,其內容包括師、生兩個方面,一般有以下幾點:

  (一)課前常規

  1、教師課前的準備工作,如教師課前的備課和制定教案,了解學生的情況,場地、器材的準備,安全設施和清潔衛生工作.以及服裝的準備等.

  2、學生因病、傷,女生例假不能正常上課,課前由體育委員或學生自己主動向教師說明.教師根據不同情況,分別處理.

  3、規定師生于上課前3分鐘到達操場,等候上課.

  (二)課中常規

  1、學生準時按指定地點集合,上課鈴聲響后,體育委員進行整隊,向教師報告,教師向學生宣布課的.任務、內容等.

  2、學生上課時的服裝、鞋帽等規定.

  3、學生上課時,必須遵守課堂紀律;愛護場地、器材;服從教師提出的要求和體育委員的調動,努力完成課的各項任務和要求.

  4、教師按教案進行教學,關心全體學生,注意安全衛生,檢查見習生完成的任務.

  5、課后結束時,進行小結和講評,提出課后鍛煉的要求,宣布下次課的內容;布置課后歸還器材和場地整理工作.

  (三)課后常規

  1、教師每次課后,應總結經驗教訓,提出改革措施,寫好課后小節.

  2、教師檢查所布置歸還器材等工作的執行情況.

  二、課間操制度

  課間操是體育活動的組織形式之一,是學校作息制度中不可缺少的一部分.課間操有助于消除學生學習產生的疲勞,以充沛的精力投入到下一階段的文化課學習中去.為此我們提出了以下要求:

  (一)、體育教師堅持只崗位制,教師統一指揮,其他教師到現場督促學生認真做操.

  (二)、體育教師沒有特殊情況必須全部到位.課間操時間一律停止處理于無關的日常工作,配合值周教師完成組織工作.

  (三)、課間操的管理應于學校德育處緊密配合,每學期有課間操的安排.每周要有課間操的評比匯總表,每天要有專人負責資料管理,并給學校的管理提供高信度的依據.

  (四)、學校要有專人負責音響設備的管理和維修,每學期檢查維修,保障課間操時的音響效果.

  三、體育教學研究活動制度

  行政部門規定,學校每兩周有一課時的教研活動時間.這個時間是全體教師進行教學研究活動的時間,不應擠占,為此我們提出了以下要求:

  (一)、每兩星期一第一節自習課為教研活動時間,組長要求嚴格考勤,教師應自覺遵守紀律.

  (二)、每位教師必須積極認真參加教研中心及教研室組織的活動(參加活動要有記錄).每學期教研活動不少于8次.

  (三)、每次教研活動要有明確的內容、任務要求并做活動記錄.

  (四)、教研活動以聽課評課,學習法規性文件,學習新大綱,集體備課,研討教材,教法為主.

  (五)、教研活動,也可安排本校教師進行專題講座或集體開展課題研究,寫研究文章,研究如何宣傳本校體育工作.

  四、課外體育活動制度

  課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,對增強學生的體質有非常重要的作用.為此我們提出以下要求:

  (一)、課外體育活動應加入學校總課堂表中,要有專人負責此工作.

  (二)、課外體育活動要根據學校場地器材情況,因地制宜統籌安排.

  (三)、嚴格管理,保證安全.應有專人到場指揮輔導,要求班主任跟班組織,體育委員集合整隊清點人數上報主管教師,按時歸還器材不得丟失.

  (四)、利用課外體育活動時間組織小型競賽.

  (五)、充分發揮學生會干部的作用,及時表揚出勤率高、組織紀律性強,鍛煉積極性高的班級.

  五、學校場地器材管理制度

  (一)體育器材的管理

  1、體育教師必須維護運動場的整潔,保證各種器材的完整性,發揮主人翁精神,對室內外場地器材勤查、勤看、勤護理.

  2、器材必須分類放置在位置,擺放整體.要建立帳目,保證器材的所以率和完好率.

  3、任何人未經主管領導同意不得以任何理由外借體育器材.外借器材收回時必須檢查器材完好情況,如有損壞,照價賠償.

  (二)場地器材的所有

  1、體育教師在所有場地器材時必須統籌安排,合理使用.課前做好安排,不得臨時搶占場地器材.

  2、體育教師課前必須檢查所有場地器材,做好計劃,確保安全使用,并將場地和器材使用數量寫入課時計劃.

  3、課外體育活動使用器材,由值周教師統籌安排管理,對活動班級使用器材合理分配,盡量滿足學生鍛煉需要,活動后及時清點入庫.

  (三)場地器材的維護

  每位體育教師都有保護場地器材的責任和義務,平時要勤查、勤看、勤管理,發現問題及時解決,對一般損壞及時修理,做到不等、不靠、自己動手,自己不能維修的要及時請有關部門維修.

學校體育管理制度14

  一、運動器材嚴格登記手續,每學期末清點一次。

  二、教學和訓練所用器材由任課教師事先登記領取,用后如數歸還。器材進門,保管人員都要清點,如發現損壞和丟失,查明原因,并登記入冊。

  三、課外活動所用器材由各班體育委員(或班長)持借物卡或學生證按規定項目到保管室領取。

  四、所借器材必須按時歸還,逾期不還,停借一次,嚴重者給予必要的處理。

  五、體育課上或課外體育活動時,如有意損壞或丟失器材者,必須按器材的價格賠償。

  六、任何人不得把器材私自供給別人長期使用。

  七、外單位借用器材,需經教導處批準,借條上有經手人簽名(并說明歸還日期)外借。

  八、妥善保管好體育器材,經常維修器材以延長使用期,運動服裝每學期日曬兩次,保管員物品要存放整齊,保持清潔衛生。

  九、定期盤點器材、服裝、履行報損、報廢手續,保證帳物相符。

學校體育管理制度15

  學校體育系學生宿舍內務管理制度 宿舍的內務評比使我們每周都要上的必修課為了加強體育系宿舍內務的管理,本部就在考慮如何能上好這門必修課呢經過我們總結的經驗我們認為做好課前的指導和課后總結是取得好成績的前提。

  我們已經做好了取得好成績的前提了是不是該考慮同學們的學習方向和學習內容了呢對這就是我們的重中之重,我們要摒棄以前那種老師逼著我們學習的形式而是擬定一份方案讓同學自主的學習自己按照方案提高自己其實就是舍棄人管人的方式改為靠制度說話讓行動證明一切。以下是我部為同學們擬定的宿舍管理制度及我部的工作方向:

  〈一〉工作思想

  1 加強對本系宿管部的管理,使宿管部成員要以以身作則,使其明白不僅是管理者,更應是帶頭者。

  2 要充分利用學生干部,讓其實現自身的責任感。使之也要嚴格要求自己,并帶動大家一起來維護自己的宿舍內務。

  3 宿管部同時要積極的與各宿舍長及舍員進行溝通交流,了解各宿舍存在的問題和難題,并幫助一起解決。從而提高他們自身對宿舍內務的關注程度。

  4 宿管部成員要將院里每周對各年級的檢查成績及情況及時的 報給各年級老師,并與老師進行溝通,提出解決方案。

  5 對優、差宿舍制定一定的獎罰制度,促進宿舍內務成績的提高

  〈二〉工作方針

  一. 管理部為中心以年級為單位將體育系全部宿舍分為四個大部分,分別為10級部09級部08級部07級部,每個級部的負責人是他們的班主任。

  二.由各部的負責老師根據各級宿舍分布實地情況,將各年級宿舍分區(2-3宿舍為一區),并在每區選出一個學生負責人(負責人應是學生干部或黨員)(希望各部負責老師,能盡快決定各區負責學生,并做好表格上交)

  三. 我部為加強對各區學生負責人的管理,與各區的學生負責人都將簽訂一份宿舍管理責任合同書,從而達到方便宿舍管理的目的.

  四 各區的學生負責人,要盡全力管理好自己區內的成員,要做到將成員資料制作成檔案表(區成員姓名、宿舍、電話號碼、值日時間)本檔案表一式三份(宿舍、學生負責人、宿管部各一份)并存保存。以便做到每天可以責任到個人。

  五 各區學生負責人要做到每天對宿舍內務進行檢查,督促各區內成員整理內務。通知系內下發的關于宿舍的所有文件(對于宿舍內務,要特別重視每周周一、周二的整理)。

  六.宿管部將要每周對宿舍成績進行排名(以院成績為準),并將成績在系通報欄上進行公布,也將對表現好,壞的“個人”進行通報公布,同時將上述成績都將做成“工作簡報”交予各年級負責老師。

  七. 對長期保持內務優秀的宿舍和個人進行獎勵,(每周被評為“星級文明宿舍”的稱號的宿舍頒發“優秀宿舍”流動紅旗,三周保持“星級文明宿舍”的稱號的宿舍頒發“優秀宿舍”證書,三周保持內務優秀的個人頒發“內務優秀個人”證書)。

  八. 宿管部要將每周成績作好記錄,并做成檔案資料保存,并要與各年級輔導員老師協調將宿舍內務成績作為他們各年級評優評干(包括入黨,優秀班干部,優秀團干部,優秀團員,三好學生,助學金,獎學金)的一個重要因素。

  九. 宿管部在每學期結束時,將評選年度“內務優秀班級”一個,在各年級評選年度“內務優秀區”一個,在各年級內選年度“內務優秀宿舍”三個,年度“內務優秀社長”五個,年度“內務優秀個人”十個,并對以上獲集體和個人頒發證書進行獎勵。

  十.學生黨員、班干部、各協會成員、學生會成員等學生干部應起模范帶頭作用,積極協助宿管部對宿舍內務做管理工作,特別要大力協調高年級的班委成員,使其在高年級中做到起帶頭和管理的作用.

  〈三〉宿舍內務物品管理及扣分制度(新生)

  1 地面有積土,灰塵,垃圾,痰等扣5分

  2床底有垃圾等廢用東西的扣15分

  3 一個床面有褶皺有物品扣3分,多者扣5分

  4一個被子不整理扣3分,多者扣5分

  5 一個枕頭不整理扣3分,多者扣5分

  6 桌面有物品或不打掃的扣10分

  7 課本架內的書擺放不整齊的扣5分

  8 鞋子不按要求擺放的扣10分

  9 餐具用品擺放不整齊的扣10分

  10 墻門窗的玻璃等不干凈的扣5分

  11 門口有雜務,垃圾的扣20分

  12 宿舍內有掛件等其他情況的扣10分

  宿舍內務物品管理及扣分制度(老生)

  1.床面整潔,被子疊整齊。(20分)

  2. 地面干凈,無雜物。(20分)

  3. 門口干凈,無雜物。(20分)

  4. 床下鞋子擺放整齊,不亂扔、亂放且無垃圾。(10分)

  5. 桌面無雜物,把東西擺放整齊。(10分)

  6. 書櫥上書本排放整齊,不亂放其他東西。(10分)

  7. 不要亂放衣服,一律放倒廚子里。(10分)

  8.宿舍內經常開窗戶,保持室內空氣清新,等其他方面...1

  〈四〉各年級獎懲分數線

  一.各級宿舍內務成績表 年級 分數線 性別 10級 09級 08級 優秀線 最低線 優秀線 最低線 優秀線 最低線 男 98 95 92 85 85 75 女 99 96 94 90 90 85

  二.宿舍內務獎罰制度 1.對第一周成績優秀的宿舍,在系宣傳欄上進行通報表揚,并授予“星級文明宿舍”稱號.對第一周成績較差的宿舍及其個人在系宣傳欄上進行通報批評,并將成績通報到負責老師. 以上成績都將保存成檔,做為年度評選依據. 2.對連續二周成績保持優秀的宿舍, 連續在系宣傳欄上進行通報表揚,連續授予“星級文明宿舍”稱號并對優秀宿舍的同學在綜合測評分上進行加分并對負責人進行表揚.對連續二周成績較差的宿舍,在系宣傳欄上進行通報警告,并對負責人進行通報并對其宿舍成員在綜合測評分上進行相應的減分,并處于這些同學罰款十元的處罰,并要求負責人加強教育,以上成績都將保存成檔, 做為年度評選依據. 3.對連續三周成績保持優秀的`宿舍, 連續在系宣傳欄上進行通報表揚, 連續授予“星級文明宿舍”稱號,且頒發“優秀宿舍”流動紅旗,連續對負責人進行表揚,并且在我部制定的個人宿舍內務成績評分卡上進行加分,并給與一定的物質獎勵。對連續三周成績較差的宿舍,在系宣傳欄上進行嚴重警告批評,并對負責人進行通報警告,并將表現不好的宿舍報到負責老師,并要求給予警告處理.并在個人宿舍內務成績評分卡上進行減分并處于每人20元的罰款,以上成績都將保存成檔, 做為年度評選依據. 4.在學期結束時,將以系團總支的名義評選出年度“內務優秀級”一個,在各部中評選年度“內務優秀區”一個,年度“優秀負責人”2個,年度“內務優秀宿舍”三個,年度“內務優秀舍長”五個,年度“內務優秀個人”十個,并對以上獲得集體和個人分別頒發榮譽證書進行獎勵. 5.在每學期中,宿舍內務成績優秀的宿舍成員及宿舍成績優秀的各區負責人將優先考慮“優秀班干部”“優秀團員”“三好學生”“獎學金”“助學金”等榮譽的評選.對于個人內務成績評分低的成員各區負責人不能考慮“優秀班干部”“優秀團員”“三好學生”“獎學金”“助學金”等榮譽的評選外還將要給予系級處分. 備注;個人內務成績評分卡是宿管部針對同學們宿舍內務成績于綜合測評分掛鉤的一種形式,可以讓同學們的內務成績在綜合測評分上更直觀的體現。

  新的學年有新的開始,我部為更好的管理好我系學生宿舍特此制定此新制度,制度從發放之日起效, 希望同學們能夠認真履行制度內的要求,謝謝合作! 體育學院宿管部 20xx.10.18

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