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撰寫職業生涯規劃書的八個步驟

時間:2024-02-02 08:41:25 職業規劃 我要投稿
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撰寫職業生涯規劃書的八個步驟

  時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現在這個時候,你會有怎樣的職業規劃呢?你知道怎樣的職業規劃才是適合自己的嗎?下面是小編收集整理的撰寫職業生涯規劃書的八個步驟,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

撰寫職業生涯規劃書的八個步驟

  撰寫職業生涯規劃書的八個步驟

  職業生涯規劃書不僅在校大學生要寫,職場人士也同樣需要認真對待。

  1、清零、全面評估

  2、自我評估

  3、職業生涯機會評估

  4、職業的選擇(決策定位)

  5、職業生涯目標的確定

  6、職業生涯路線的選擇

  7、職業制訂行動方案

  8、評估和反饋

  第一部分職業生涯規劃書的內容

  職業生涯規劃是對個人職業發展道路進行選擇和設計的過程,規劃的內容和結果應該在規劃過程中及規劃后形成文字性的方案,以便理順規劃的思路,提供操作指引,隨時評估與修正。結合有關專家學者的觀點和建議,我們認為,一個完整有效的職業生涯規劃文案應該包括以下八項內容:

  (1)標題:包括姓名、規劃年限、年齡跨度、起止時間。規劃年限不分長短,可以是半年、三年、五年,甚至是二十年,視個人的具體情況而定。建議大學生規劃年限為三至五年。

  (2)目標確定:確立職業方向、階段目標和總體目標。職業方向即從業方向,是對職業的選擇;階段目標是職業規劃中每個時間段的目標;總體目標即當前可預見到最長遠目標,也是在特定規劃中的終極目標。在確定總體目標時,如果能適當地看得遠些,定得高點,則有助于最大限度地激發規劃者的潛能。

  (3)個人分析結果:包括對自己目前的狀況分析和對自己將來的基本展望,同時也包括對自己職業生涯有一定影響的角色建議。

  (4)社會環境分析結果:指對政治、經濟、文化、法律和職業環境等社會外部環境的分析。

  (5)組織(企業)分析結果:主要是對職業、行業與用人單位的分析,包括對用人單位制度、背景、文化、產品或服務、發展領域等的分析。

  (6)目標分解與目標組合:分析制訂、實現目標的主要影響因素,通過目標分解和目標組合的方法做出果斷明確的目標選擇。目標分解是根據觀念、知識、能力、心理素質等方面的差距,將職業生涯中的遠大目標分解為有一定時間規定的階段性分目標;目標組合是將若干階段性目標按照內在的相互關系組合起來,達成更為有利的可操作目標。

  (7)實施方案:首先找出自身觀念、知識、能力、心理素質等方面與實現目標要求之間的差距,然后制訂具體方案逐步縮小差距以實現各階段目標。

  步驟進行規劃的基礎之上的,將職業方向與目標提前,是為了閱讀上的方便,突出核心主題規劃的目標,并有利于與實施方案進行對照、檢查和修訂。

  第二部分職業生涯規劃書的寫作

  職業生涯規劃設計書參考目錄

  我的整體職業生涯目標:

  家庭目標:健康目標:

  收入目標:學習目標:

  長期目標:中期目標:

  1自我認知(可結合正式評估與非正式評估工具)

  1.1職業生涯規劃測評(興趣、性格、能力、價值觀、學習風格等)

  1.2360度評估

  1.3櫥窗分析法

  1.4自我認知小結

  2職業認知

  2.1外部環境分析(社會、學校、家庭等)

  2.2目標職業分析(行業、職業、崗位、任職資格、工作條件、晉升路徑、業源地等)

  2.3職業素質測評

  2.4SWOT分析(S使用,W彌補,O利用,T排除;關注SO、WT,使SO最大,WT最小)

  2.5職業認知小結

  3職業規劃設計

  3.1確定目標和路徑(大學生要以未來三至五年規劃為重點,設計出不止一條實現路徑)

  3.2制定行動計劃(以未來三至五年為重點,內容要包括備用計劃)

  3.3動態分析調整

  3.4備選規劃方案

  第三部分職業規劃書備選方案:

  第四部分職業生涯規劃書撰寫注意事項

  職業生涯規劃書撰寫的五個注意事項

  1、職業生涯規劃是建立在對自己的興趣、特長、能力、社會需要等各方面全面了解評估的基礎上的,進行目標設定時一定要結合自身特點和情況,不能完全脫離現實。要認清興趣與能力,能力與社會需求都是存在一定差異的,我們所要做的是要在這諸多因素中找一個結合點,將自己的經歷經驗、專業技能、興趣特長都有機地結合起來,這樣的職業目標才會有生命力。

  2、人才素質測評是了解自我的理論依據之一:有的同學在撰寫報告書時,對自我的分析僅憑自我認識及他人評價,這是不全面的,也缺乏足夠的理論依據。正確的做法是將個人認識、他人評價和人才素質測評結果有機結合,開成一個較為全面的自我認知,據此設定的目標的信度才較高。當然,由于人才素質測評的效度和信度也不是絕對的,所以也不可完全根據測評結果設定職業目標。

  3、措施要有可行性。針對職業目標制定的措施一定要具有可行性,這是評價報告書的一個重要部分。最好制定出長期、中期、短期計劃,并擬定詳細的執行方案和時間限制。高年級的同學可將重點放在就業三至五年內的職業規劃;低年級的同學可將重點放在大學生涯的規劃上,但都應突出為職業發展所做的準備工作。

  4、報告書應有自己的風格和特色:無論是行文的風格、敘述的方式、文案的設計,還是職業目標的選擇、職業路線的設計等等,不同的見解和風格才是最吸引裁判眼光的地方,想要出色,就要力爭做到創新,要彰顯自己的個性與特色。

  5、撰寫報告書還有幾忌:忌大,忌空,忌記流水帳,忌條理不清,忌文法不通、錯別字連天,忌過于煽情、沒有理性分析;忌死氣沉沉、沒有朝氣。

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