有關兒童節主持詞集錦
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節目之中。在當下的中國社會，主持人在各種場合變得越來越重要，你所見過的主持詞應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的有關兒童節主持詞集錦，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關兒童節主持詞集錦1
師：親愛的小朋友們
幼：親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們
合：大家好!
幼：六一是我們大家共同的節日，六一是我們最快樂的節日!師：今天在這特別的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長相聚在一起共同慶祝兒童節的到來!
幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班男生舞蹈隊的舞蹈《快樂崇拜》!
師：不一樣的童年又不一樣的快樂，童年的快樂讓我們有一種不要想長大大的沖動，下面請欣賞大班女生帶來的舞蹈《不想長大》幼：我們漸漸長大了，不僅要感謝老師也要感謝我們的父母，下面有請大班小朋友為我們帶來的詩朗誦《感恩父母》
師：我們好多人都向往蔚藍的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬天陽，還有追著浪花跑，讓我們一起去看看他們是怎么踏浪的，請欣賞中班小朋友帶來的'舞蹈《踏浪》
幼：歡樂的六一，幸福的時刻。到處都是歌聲到處都是歡笑。我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，請欣賞大班小朋友為我們帶來的歌曲《小小蠟筆》
師：來，看看我們的小朋友乖不乖。誰不乖，誰最乖。有請中班小朋友為我們大家帶來的舞蹈《誰不乖》
幼：下面有請大班女孩為我們帶來的韓語舞蹈《十分鐘》
師：小朋友表演的都非常棒!下面有請老師為我們帶來一首美聲歌曲《我愛你，中國》來祝賀大家的節日!
幼：接下來請欣賞舞蹈《兩個人》
師：哇!你看小班的小精靈都迫不及待的想上來了，有請小班小朋友為我們帶來舞蹈《數鴨子》《兩只老虎》
幼：被風吹著一路的芳香，白云悠悠藍天依舊，讓我們跟著大班小朋友一起自由飛翔，去看看遠方的天空那璀璨的煙火，請欣賞大班帶來的男孩舞蹈《自由飛翔》
師：我想我們都應該知道最近火爆全球的神曲是什么吧?那就是來自韓國的《江南style》，來看看我們自創的馬式舞步和深具感染力的音樂節奏，接下來讓我們一起欣賞
幼：下面有請大班小朋友為我們大家帶來三句半
師：一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了我們少數民族的風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧!有請大班小朋友帶來的舞蹈《最炫民族風》
幼：小白兔，乖不乖，兩只耳朵豎起來。看啊，那里來了一群活潑又可愛的小白兔，有請中班小朋友帶來的兔子舞
師：下面請欣賞大班小朋友表演的相聲《吹牛》
幼：下面有請老師為我們帶來一首歌曲《我不想說》
幼：你快樂嗎?我很快樂，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》
師：下面請欣賞舞蹈《挫冰進行曲》
幼：下面請欣賞小朋友為我們帶來的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》
師：你知道我們幼兒園的特色節目是什么嗎?
幼：當然是我們的時裝走秀表演了!請欣賞
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長。
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!
師：小紅花幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的到來!讓我們﹙合：明年六一再會﹚
有關兒童節主持詞集錦2
甲：尊敬的各位家長
乙：親愛的小朋友們
合：大家上午好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!甲：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝__“六一”國際兒童節的到來
乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩!甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!甲：聽!悠揚的音樂已飄來;
乙：看!曼妙的舞姿即將呈現;
合：玉鳳幼兒園“慶六一”藝匯演現在開始!
——讓幸福的笑容與我們時刻相伴，讓無言的默契溝通你我。我們用舞姿描繪青春，讓我們一起心跳加速，張開雙臂擁抱美好明天。請欣賞由我園老師們為大家帶來舞蹈《心電心》。
——歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心里此時都樂開了花請欣賞學前班帶來的舞蹈《青花瓷》請大二班做準備。
——眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風景!孩子的眼睛最真實，也是最動人的，下面，跟隨一段動感的節拍欣賞由大二班小朋友帶來的爵士舞《大眼睛》請大一班做準備
——你們知道是誰連續兩年在春晚上表演魔術，讓億萬觀眾都嘆而觀之嗎?(劉謙)對，今天我們幼兒園里也來了一群小魔法師，他們也帶來神奇的魔術給大家，那么下面見證奇跡的時刻到了，請欣賞大一班小朋友帶來的'舞蹈《魔法小達人》請中二班做準備
——今天，我們歡歌笑語，今天，我們茁壯成長，今天，我們跟著快樂的節拍動起來，下面請欣賞中二班為我們帶來的舞蹈《健康快樂動起來》。請中一班做準備。請中一班做準備
——每個寶寶都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的小寶貝，家長們都希望給孩子一個快樂的童年。可我們的寶寶也很爭氣哦!她們會唱歌、跳舞、畫畫。瞧!中一班寶貝都等不及了，下面請欣賞她們帶來的舞蹈《我是小寶貝》。請小班做準備
——呱呱呱，大荷葉，小青蛙，我們都是小青蛙，是聰明之蛙，勇敢之蛙，快看，小班可愛的小青蛙們要上場了，請欣賞它們給我們帶來的舞蹈《小青蛙》請托一班做準備
————托班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請托一班小朋友為我們帶來的表演《點點頭，拍拍手》
——托一班小朋友表演的真棒，我們托二班小朋友也不甘示弱，同樣的年齡，一起入園，她們也給我們帶來了精彩表演《我的身體》請大一和中二合舞做準備
——欣賞了這么多精彩表演，接下來我們將有請家長朋友和寶寶們一起來玩一個親子游戲《聽音找位》。游戲規則是：音樂開始時大人牽著孩子圍著凳子順時針跑。注意不能碰凳子。音樂停止時家長牽幼兒去搶凳子，沒座位的出局，同時場內減少相應數量的椅子，最后剩下的一組為勝利。最后三組將成為冠季亞軍，到時將有精美獎品相送。好了，比賽馬上開始了，請準備好，聽音樂。現在，我宣布場上剩下的家庭在比賽中戰勝了其它隊員，都獲得了聽音找位游戲的冠季亞軍，請為冠軍家庭頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀
——再次感謝家長的踴躍參與，有一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北，被稱之為神曲，它以其歡快的節奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。我們幼兒園里的小朋友也非常喜愛，接下來就讓我們共同欣賞由大一班和中二班的小伙子們帶來的的騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請，
——鳥鳴清脆，蛙聲陣陣，快，趁著這大好時光，一起去捉泥鰍!，請欣賞小班帶來的舞蹈《捉泥鰍》請中一班做準備
——爸爸愛我們，媽媽愛我們，老師也愛我們，我們永遠是你們眼中的長不大的小不點，下面請欣賞中一班舞蹈《一個小不點》請中二班做準備
——小朋友們，快樂成長很重要，身體健康不可少，從小就要講衛生，勤洗手，做個漂亮的乖寶寶，有請中二班帶來的舞蹈《洗手歌》請大一班做準備
——今天，是個值得讓我們歡喜的日子，讓我們一起來欣賞大一班的女生為我們帶來的舞蹈《洋娃娃的舞會》，她們像洋娃娃般活潑、可愛，像小鳥一樣快樂，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們閃亮登場。請大二班做準備
——小朋友每天早上都背書包上學，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時候老師講課時的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請欣賞大二班舞蹈《頑皮學堂.》請學前班做準備
——它有神奇的魔法，是開心大喇叭，它是旋轉的木馬，有色彩的煙花，它就是快樂，我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望，現在，就請學前班小朋友帶來的動感舞蹈《快樂你懂得》甲：快樂的時光總是短暫得，轉眼間我們的匯演已經接近尾聲，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!
乙：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!
甲：讓我們一起祝福玉鳳幼兒園的明天更美好!
乙：玉鳳幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們——
有關兒童節主持詞集錦3
主持人甲：送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽。
主特人乙：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡樂的海洋。
主特人甲：六月，貯存我們流逝的歲月。
主特人乙：六月，撐起我們孩童希望的未來。
合：六月，是我們的節日，我們為它添彩
主特人甲：在這個鮮花般的節日里，讓我們代表納日松幼兒園所有的兒童，向辛勤工作的老師表示衷心感謝！向所有支持幼兒工作的領導和單位表示衷心感謝！
師：尊敬的各位領導、親愛的家長朋友們
生：敬愛的老師們
師：可愛的小朋友們
合：大家好！
師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、各位家長的到來。歡迎大家參加我們納日松幼兒園“慶六一活動”。在此，我祝小朋友們節日快樂！
生：我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請我們的小寶貝用最美的歌聲和舞蹈給自己送上最真心的祝福。
師：走進六月，傾聽南風的唿喚：
生：走進六月，感受陽光的溫暖。
師：伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞，
生：我們終于迎來了六一國際兒童節。
師：六一國際兒童節，是孩子們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……
生：六月，是童年的夢鄉。六月，是童年的搖籃；
師：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿孩子們節日快樂！。
一：張園長致辭
二：文藝演出節目
結束語：
生：六月，我童年的搖籃;
師：六月，我童年的`夢想，
生：今天，我擁抱美好的六月，明天，我再創六月的輝煌!師：每一個快樂的節日；我們都一起走過,一路春風化雨,一路笑語歡歌。
生：讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。
師：美好的童年會給我們留下深刻印象，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿納日松幼兒園的明天更燦爛更美好！
合：祝愿每個人都擁有一個美好的童年！納日松幼兒園放飛夢想、快樂成長六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。
男：這是開心的一刻。
女：這是難忘的一幕。
（介紹來賓）
男：今天，學校誠摯邀請了各級領導、來賓及社會知名人士前來參加“六一”慶祝活動。在主席臺前排就座的領導有：
有關兒童節主持詞集錦4
甲：尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，各位同學
乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：
合：大家晚上好！
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光
乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
甲：六月還有一個小秘密，我們即將迎來建校21周年、新教學建成樓4周年。
乙：在這個雙喜臨門即將到來之時，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來
甲：今天，我們還非常榮幸的迎來了鄉級領導、具有雄厚實力、并向我校每年捐贈100噸煤塊的得天公司的叔叔、阿姨、及全體家長的光臨。
乙：我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、迎國慶”慶祝我鄉建校21周年文藝演出活動正式開始
甲：21年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間
乙：21年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想
甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙：我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，帶給我們的祝福的是六一、二班的舞蹈《好日子》
甲：從無到有，從有到優，見證了中寨中心學校發展壯大的歷程
乙：從少到多，從小學到九年一貫制，反映了中寨中心學校教育教學質量的提升
甲：這是全體老師辛勤工作取得的成績
乙：這是學校領導無私奉獻收獲的成果、尤其是新校區的建成、是陸校長抓住機遇、積極爭取、克服困難、想盡辦法讓我們學校煥然一新、一幢幢樓房拔地而起。似有一雙隱形的翅膀在飛翔。請欣賞八年級16班給我們帶來的舞蹈《隱形的翅膀》
甲：操場是孩子快樂無限的廣場，校園是我們健康成長的`家園
乙：課堂是孩子們放飛理想的地方，媽媽是我們故事積累的書房。
甲：我們在這里無憂無慮快樂成長。
乙：請欣賞獨唱《聽媽媽講那過去的事情》
甲：今天是個好日子，今天有夏應有的烈日，可還沒見那皎潔的月光。別急，20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后，從月球回來。請欣賞舞蹈《月光》
乙：作為擔當教育工作的園丁，有責任悉心澆灌好每一朵花蕾；作為從事保教工作的我們，有義務盡心啟蒙好每一位孩子。能否當好園丁，做好保教工作，關鍵在于有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風飄揚。
它激勵著我們每一個同學努力學習，請欣賞一年級的小朋友給我們帶來的表演唱《國旗國旗真美麗》
甲：在記憶的思緒中，中國五千多年的歷史文化，老師們時常教導我們愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、講團結、講誠信、守紀律、懂禮貌做個人人喜歡的好孩子，請欣賞趙老師給我們帶來的獨唱《中華好兒孫》
乙：普通話，即“現代標準漢語”，是現代中華民族共同語，是中國走向世界的標識語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范。其中前述“北方話”，亦稱“北方方言”，是漢語八大方言之一，當代學術名稱為“官話方言”。普通話是我們教師的職業語言，我們人人都應該講普通話。下面是八年級20班的同學給我們帶來一段相聲《普通話》
有關兒童節主持詞集錦5
媽媽，風里雨里有您，忙里忙外有您。因為您，我才有了向前的勇氣；因為您，我明白了世間所有的美好都抵不過您溫暖的懷抱。母愛是最偉大，血脈親情也是無法言說又割舍不斷的。我在此提議，孩子大聲齊喊：“爺爺奶奶，爸爸媽媽！您們辛苦啦” ? ? ?好，我想問一下大家，在天晴的時候你們會干嘛？我聽到了，“跳繩”“玩游戲”“隨便走走”。那下面就有請四年級的孩子們朗誦《在天晴了的時候》，掌聲歡迎！
主持人:各位領導，各位嘉賓，各位老師，各位同學，早上好！
主持人:六月是童年的搖籃和幻境。六月，有童年的沃土，有童年的陽光。讓我們帶著喜悅走進六月。讓我們唱歌跳舞進入兒童節吧！我來說幾句少先隊輔導員說的，就是我自己。
主持人:好的，今天的第一個節目是一年級小朋友帶來的《古詩朗誦》。請大家鼓掌！
主持人:感謝一年級小朋友大聲精彩的讀古詩。看到它們盛開，我仿佛看到了祖國的希望。加油！蟾蜍有一張嘴，兩只眼睛和四條腿，兩只蟾蜍有兩張嘴，四只眼睛和八條腿...呃...三只蟾蜍有幾條腿？接下來有請二年級小朋友的歌舞表演《數蛤蟆》。
主持人:我明白了，3只蟾蜍有12條腿。好了，謝謝二年級小朋友的精彩表演。看著這些天真可愛的孩子，我覺得父母老師累都是值得的！"閃爍的星星，天空布滿了小眼睛。“這應該是一首家喻戶曉的.兒歌。不知道外國人會不會唱，怎么唱？”接下來，有請四年級的兄弟姐妹們帶來英文版《小星星》的演唱表演。說來聽聽！
主持人:哦...外國人就是這么唱的。感謝孩子們精彩的表演。世上只有母親是好的，有母親的孩子就像珍寶...讓我們歡迎一年級的小朋友唱出我們發自內心的祝福，“天下只有媽媽好”，并給予熱烈的掌聲！
主持人:媽媽，你在風雨中，里里外外忙。因為有你，我才有勇往直前的勇氣；因為你，我明白了世界上所有美好的東西都比不上你溫暖的懷抱。母愛是最偉大的，血緣親情是無法形容的，是不變的。我在這里提議孩子們大聲喊:“爺爺奶奶，爸爸媽媽！你努力了。“嗯，我想問你，晴天的時候你會干什么。”聽說“跳繩”“打游戲”“到處走走”。那我們就請四年級的小朋友來背誦《晴天的時候》給他們一輪掌聲吧！
主持人:感謝四年級小朋友帶來的精彩朗誦。原來晴天出去感受大自然是那么美好。
每個人都有一個童年，要么美好，要么激動，要么悲傷...我們來聽一聽初三學生呈現的歌唱表演《童年》，看看歌曲是否也訴說了你的回憶或現實。歡迎光臨！
主持人:感謝初三學生的童年。為什么我覺得要說我？你也在說你嗎？反正童年很美好不是嗎？
好了，接下來進入游戲時間。羅老師看了看時間。
比賽的第一個項目是跳繩。游戲規則如下:每班6人，每人完成50個跳躍，第一個完成第二次啟動，直到6人全部完成，時間最少的班獲勝。
第二個項目是呼啦圈接力。游戲規則如下:每班派6人，每端站3人。一邊轉呼啦圈一邊往前走。1號參與者走向2號參與者，2號參與者轉到3號參與者，直到所有參與者完成。用時最少的班級獲勝。
主持人:游戲時間結束，請根據廣播體操隊形快速起立，跳下面的“兔子舞”
主持人:主持人總結比賽，邀請嘉賓頒獎。
主持人:接下來，有請嘉賓和校長發言，結束活動。
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