關于六一兒童節主持詞

　　利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。隨著中國在不斷地進步，主持人的需求越來越高，一般我們都會做好相關準備的，以下是小編精心整理的關于六一兒童節主持詞，歡迎閱讀與收藏。

關于六一兒童節主持詞1

　　乙：親愛的小朋友們

　　齊：大家好！

　　甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

　　乙：我們又迎來了新的一天

　　甲：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　乙：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　甲：看到小朋友們在幼兒園老師和家長的精心呵護和關愛下茁壯成長，我們由衷地為他們感到高興！

　　乙：在大家的'關心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長、

　　一起進步，同時我們在這里第一次迎來了小朋友的節日――六一

　　國際兒童節！

　　甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　齊：全世界的小伙伴們節日快樂！幼兒園“慶六一”匯報演出

　　正式開始！

　　乙：首先有請幼兒園園長何靜為大家致辭！

　　尊敬的領導、親愛的家長、親愛的小朋友們：你們好！在這歡樂美好的日子里，各位家長帶著殷切的期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和領導的到來。溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，這一切都在提醒著我們六一國際兒童節的到來。在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們六一兒童節快樂！

　　彈去五月的風塵，我們迎來六月的陽光。

　　六月的陽光，燦爛無比；

　　六月的兒童，歡天喜地。

　　今天，我們沐浴著陽光，共同迎接柳綠花香的六月；

　　今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。

　　在這個特殊的日子，我們有幸邀請到了學校各部門的領導和尊敬的家長們，我們代表孩子和老師們表示最熱誠的歡迎，有請**領導給孩子送上節日的祝福

　　現在，讓我們滿心歡喜，和孩子一起歡度六一！

關于六一兒童節主持詞2

　　各位領導各位來賓親愛的少年兒童朋友們：

　　（合）：大家晚上好！

　　（甲）：彩旗招展，燈光似海

　　（乙）：微風輕拂，星光絢爛

　　（甲）：幸福的微笑，掛在每一個孩子的臉上

　　（乙）：將來的盼望，激蕩在每一位家長的心中

　　（甲）：百年大計

　　（乙）：教育為本

　　（甲）：憶往昔，我們感慨萬千；

　　（乙）：看今朝，我們豪情滿懷；

　　（甲）：想將來，我們意氣風發。

　　（乙）：回憶我校百年歷程

　　（甲）：前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑

　　（乙）：我們用實力樹起了城關小學嶄新的形象

　　（甲）：青春在路上，歌聲在路上

　　（乙）：青春在路上，盼望在路上

　　（甲）：：將拼搏的豪情

　　匯入民族振興的聲聲戰鼓中

　　（乙）：將火紅的'青春

　　匯入不斷超越自我的變革中

　　（甲）：將響亮的歌聲

　　匯入教育蓬勃大進展的新世紀

　　（甲）：新世紀屬于你們

　　（乙）：新世紀屬于我們

　　（合）：“新世紀我能行”！

　　（甲）：今夜，微風輕拂

　　（乙）：今夜，星光絢爛

　　（合）：今夜讓我們把祝愿和歡快送給每一位少年兒童

　　謝幕詞：

　　（甲）：兒童是祖國的花朵

　　少年是民族的將來

　　（乙）：小小雛鷹

　　綻開了飛行的翅膀

　　（甲）：新的千年是盼望和機遇的時代

　　（乙）：新的千年是培育更多更好的跨世紀棟梁之材的時代

　　（甲）：一百年的撫育，杏壇春風，桃李天下

　　（乙）：一百年的歷史，學校進展，走向輝煌

　　（甲）：小荷才露尖尖角；

　　（乙）：更展碧綠看明朝；

　　（甲）一百年春催桃李滿園芳菲；

　　乙）：一百年紅燭高照薪火承傳；

　　（合）：讓我們共同努力：

　　創新局面、上新臺階、邁新步伐！

　　觀眾朋友們，少年朋友們，晚會到此完畢。

　　在音樂聲中學生主持朗讀：

　　今夜，微風輕拂，今夜，燈光如海

　　今夜，星光絢爛，今夜，歌聲如潮

　　今夜，讓我們把祝愿和歡快

　　送給每一位少年兒童。

關于六一兒童節主持詞3

　　（開場前）

　　女生：尊敬的老師，男生：親愛的同學們，老師：xx藝術節

　　合：現在開始！

　　（主持上臺）

　　男生：他們的表演精彩嗎？剛才的舞蹈真讓人精神振奮啊！大家好，我是年班的。

　　女生：我是年班的，今年的彩虹藝術節將由（加手勢）我、還有陳老師共同來主持。

　　老師：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

　　合：六一快樂！

　　老師：我們伴著鮮花的芬芳，披著節日的盛裝

　　男生：因為這個屬于我們自己的節日，又來到了！

　　女生：在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭！大家歡迎！

　　女生：謝謝校長的致辭。

　　男生：看，六一的鮮花是多么絢麗多彩

　　女生：瞧，六一的陽光是多么燦爛奪目

　　男生：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的同學們做了許多精心的準備。

　　女生：是啊，同學們在老師的輔導下，排練了好多好多有趣的節目。

　　男生：先讓我們請上三年3班和三年4班的同學，他們將給我們帶來一段相聲《歪批成語》。

　　男生：（手拿葫蘆絲）大家知道這個特別的樂器叫什么名字嗎？——是的，它就是葫蘆絲。在傣族民間流傳著這樣一個傳說：很久以前，一次山洪爆發，一位傣族小卜冒抱起一個大葫蘆，闖過驚濤駭浪，救出自己的心上人，他忠貞不渝的愛情感動了上蒼，頓時風平浪靜，鮮花盛開，孔雀開屏，祝愿這對情侶吉祥幸福。從此葫蘆絲在就傣族人家世代相傳。現在我們就來欣賞由我校葫蘆絲班的同學帶來的精彩表演《月光下的鳳尾竹》。

　　女生：《白雪公主》可謂是家喻戶曉的童話故事了，尤其是白雪公主的單純與美麗、后母的心狠手辣，七個小矮人的可愛善良，都在我們心里留下了許多動人的畫面，今天，讓我們來重溫這個經典的通話故事吧，有請一年1班和一年4班的同學。

　　老師：你看過“雙簧”嗎？

　　男生：“雙簧”？我好像只在電視里看過。

　　老師：傳說慈禧太后除了愛看戲，她也愛聽曲藝說唱。據說一次傳黃輔臣進宮演出，可是當時黃輔臣已經七十多歲不能演唱了，若進宮去唱不了，要問罪的。

　　男生：如果不進宮是抗旨不遵，也要殺頭啊。該怎么辦呢？

　　老師：于是，他想了個辦法。他兒子也能彈能唱，于是就帶他兒子進宮，表演時讓他兒子蹲在袍子下面唱，他自己坐著彈弦子，唱時只張嘴學他兒子的口形。誰知給慈禧太后看穿了，不過見他父子倆的配合天衣無縫、妙趣橫生，不但沒有怪罪，反而開玩笑道：“你倆這叫雙黃啊!”

　　男生：難怪，從此“雙黃”就成了一門獨立的曲藝形式了。現在讓趕快我們請上二年3班和二年4班的同學，為我們來一段雙簧《公共廁所改革方案》。

　　女生：剛才的表演可真是妙趣橫生啊！

　　男生：可不是嘛，帶給了我們很多快樂呢。

　　女生：所以，我們每個同學的臉上都洋溢著由衷的笑容。

　　男生：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。

　　女生：今天，就讓我們一起盡情舞動！讓我們用美妙的舞姿展現我們的快樂心情。

　　有請采爾舞蹈隊的同學們給我們帶來舞蹈《學習雷鋒好榜樣》

　　老師：，你喜歡旅行嗎？

　　女生：當然了，我喜歡藍藍的天、潔白的云，還有令人心曠神怡的美麗景色。

　　老師：還有令人大開眼界的旅途見聞。

　　女生：對啊，所以我可喜歡旅行了。

　　老師：今天，三年1班、三年2班的同學將帶我們進行一次——

　　合：《快樂的旅行》

　　男生：我們出生的那一刻起，從嗷嗷待哺到咿呀學語再到蹣跚學步，父母將我們撫養成人很不容易呢。

　　女生：是啊，爸爸媽媽不但養育我們，還花了很多心思來培養我們。

　　男生：他們也希望可以望子成龍、望女成鳳啊

　　女生：下面請欣賞二年1班、二年2班的雙簧《望子成龍》

　　師：，你最喜歡哪種樂器呢？

　　女生：恩，我想應該是古箏吧。

　　師：古箏？那可是一種很古老的民族樂器哦。

　　女生：是啊，我一直都很羨慕會彈古箏的女孩子，覺得特別淑女。

　　師：呵，原來是這樣，那就滿足你的要求，我們一起來欣賞古箏隊的表演《夜來香》。

　　男生：大家喜歡喜羊羊嗎？我知道這是低年級的小朋友們最喜歡的卡通形象了。今天一年2班和一年3班的小朋友們用童聲、童趣給我們演繹《“羊羊”串串燒》。

　　男生：（伸出五指，作觀察狀）大拇指、食指、中指......

　　女生：，你在干什么呢？

　　男生：我在觀察自己的手指啊

　　女生：哈哈，手指我們天天都能看幾百次呢。有什么好觀察的？！

　　男生：你說這么多手指時時刻刻都在一起，會不會發生什么有趣的故事啊？

　　女生：我看你的想象力真是太豐富啦，我們還是來欣賞一段相聲《大拇指與食指》吧。有請四年的同學！

　　男生：你今天的衣服可真漂亮啊，很多小朋友都盯著你看呢。

　　女生：那當然，愛美之心人皆有之嘛。我在電視中看到法國巴黎時裝周上那些模特穿的衣服都是光彩奪目、美不勝收呢！

　　男生：這么說，你很喜歡看時裝表演了？

　　女生：是啊

　　男生：那我現在就滿足你這個要求，因為時尚不光是大人的專利，今天美術培優班的同學們特意為我們帶來了一場特別的時裝秀。

　　女生：有什么特別之處呢？

　　男生：噓，秘密！我們一起來看看就知道了。

　　（秀場）解說詞：

　　男生：現在展示在我們眼前的服裝，材料都非常的特別。都是我們生活中最不起眼、最容易被大家隨手丟棄的東西，比如塑膠袋、報紙、廢光碟、舊衣服等等。所以今天我們看到的是一場名符其實的“環保時裝秀”。

　　女生：首先，我們看到的這組服裝屬于“包裝袋大變身”系列，生活中常見的各式各樣的塑膠袋，經過同學們巧妙構思、巧手改造、運用剪、貼等程序，變成了富有趣味的時裝。你看，又酷又有型的長裙，可是你能想到它是用黑色的垃圾袋改制而來的嗎？

　　男生：現在，我們看到的是“回歸”系列，若我們仔細觀察，不難發現這個系列的服裝上都排列著密密麻麻的細小文字，原來這是用我們的舊報紙為主要材料來設計的，通過草裙、草繩等元素、結合報紙本身的懷舊色彩，表現了一種回歸大自然的原始之美。

　　女生：現在模特們向我們展示的是“舊衣改造”系列，小設計師們把穿小了或不能穿的衣服搜集起來，通過自己的聰明才智，有的將一件連衣裙攔腰截斷，變成一套套裝；有的運用花朵、亮片、彩珠等元素讓原本暗淡無光的舊衣裳變得光彩照人；還有的'大膽創意、將背后挖空形成美麗的圖案，展現了同學們再創造的智慧。

　　男生：只要我們留心、留意、就會發現身邊有許許多多美的元素，用我們的巧手去將生活變得更美好吧。

　　老師：你讀過《三國》嗎？

　　女生：《三國演義》是我最喜歡的一部名著了，里面有紅臉的關公、白臉的曹操，還有聰明的孔明。

　　老師：是啊，這些都是我們家喻戶曉的人物了。不過我們今天將看到一部別有味道的《三國》。

　　女生：請欣賞五年級的小品《麻辣三國》。

　　男生：20_年，亞運會將在哪個城市舉辦呢？——是的，作為廣州的小市民，我們也應該為亞運會作出一份自己力所能及的力量。請欣賞曾榮獲天河區第一屆語藝比賽三等獎的小品《做個志愿者》。

　　女生：我們送走五月的風塵，迎來六月的時光。

　　男生：六年級的哥哥姐姐馬上也要畢業離開學校了，請允許我代表所有的同學祝他們在旭景小學度過的最后一個六一節日快樂！

　　女生：請欣賞六年級詩朗誦《愛旭景、別母校》

　　男生：“月亮在白蓮花般的云朵里穿行~”多美啊

　　老師：你在陶醉什么呢？

　　男生：我每次聽到這首歌我腦海中總會浮現一些動人的畫面。

　　老師：今天合唱隊將給我們帶來的這首《聽媽媽講那過去的事情》，而且這首歌曲經過李老師的改編后，更是別有韻味了。

　　男生：讓我們一起陶醉在這優美的歌聲中吧！

　　男生：這歌聲真動聽啊。

　　老師：希望我們的歌聲可以插上翅膀飛上藍天，讓全世界的的小朋友都能欣賞到這悠揚動聽的歌聲，祝所有的小朋友可以和我們一樣快樂、和我們一樣幸福！

　　女生：欣賞完了這多精彩的表演后，真是大飽眼福。不過還有個最重要的環節。

　　老師：是啊，接下來我們就要進行第五屆彩虹藝術節語言藝術比賽的頒獎了。

　　男生：最激動人心的時候到了。

　　女師：下面我宣布獲得彩虹藝術節語言藝術比賽三等獎的班級是

　　男生：那么榮獲二等獎的班級是

　　老師：獲得一等獎的是

　　男生：一首首美妙動聽的歌曲唱出了我們成長的快樂，歌頌了我們無憂無慮的童年。借此機會也向辛勤培育我們的老師說一聲謝謝！

　　老師：今天在這歡樂的氛圍中，我們用活力與熱情，播撒希望的種子；我們用勤奮和智慧，攀登知識的高峰。

　　男生：我們是出巢的雛鷹，明天將飛得很高很高。

　　女生：我們是含苞的花蕾，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈

　　男生：讓我們一起放飛童年的夢想

　　女生：收獲美好的明天！

　　男生：各位老師

　　老師：各位同學

　　女生：彩虹藝術節到此結束。

　　老師：祝大家節日快樂

　　男生：讓我們——

　　（合）明年六一再見！

關于六一兒童節主持詞4

　　一。a：敬愛的老師們， b：親愛的同學們，

　　a：童年是快樂的兒歌， b：童年是鮮艷的花朵。

　　a：童年是初升的太陽， b：童年是無畏的拼搏！ a：在盼望中，我們的節日終于來了！ b：在期待中，節日的號角吹響了！

　　a：看，孩子們的花裙子飄起來了！ b：聽，我們歌兒唱起來了！

　　a：唱起來吧，跳起來吧， b：讓我們盡情—— 齊：放飛我們最美好的希望！ a：首先，請大家聽 一段六一節介紹. b：朋友們，多有趣的活動啊！是誰培養了我們？ a: 是我們的老師！ b: 多么有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？ a: 是我們的老師！ b: 是啊！幾年的生活，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業，這兒將成為我們的母校。 a: 我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢？ b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發展忘我投入，嘔心瀝血。 a: 我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴 b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗 a：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望 b：感謝您，敬愛的老師 a：感謝您，親愛的園丁

　　b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　a：讓我們說一聲：（合）老師，謝謝您！

　　全場：老師，謝謝您！

　　二。b: 你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學們你可知道：

　　a:：六一，不僅是我們兒童快樂的節日，而且是一道特殊的應用題：

　　b:：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的答案出現神奇。

　　a:：“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報：

　　b:：“六一”每一年掀開的，都應當成為 今日的課表。

　　a:：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

　　b:：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的`高度，

　　新的征途，新的事業，新的階梯——

　　合：你的每一年，也記載著我們鎮小人的勤奮、踏實、創新、向上

　　a:：現在，要出些難題考考大家！

　　b:第一題，

　　a:親愛的同學們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

　　b：親愛的同學們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

　　a： 感謝你呀，“六一”讓我們走進童話般的時光。

　　b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

　　b：請聽詩朗誦

　　a: 怎么樣？同學們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學校將會舉行慶祝六一的活動！

　　b:最后。讓李恩哲同學來發表它的看法！

　　a:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

　　b:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

　　a:：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

　　b:：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的“六一”

　　a:：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

　　b:：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學校繼續學習。

　　a：進校園我們是含苞的花蕾，

　　b：出母校我們是鮮艷的花朵，

　　a：今天我們相聚在這里，

　　b：明天我們共建偉大的祖國。

　　a：放飛我們的希望吧，我們堅信——

　　齊：明天更美好！ 再見！

　　三。慶祝“六一”國際兒童節 文體展演主持詞

　　（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，

　　它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。

　　（女）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

　　（男）鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹**廣場，

　　（女）我們在這里歡慶自己的節日，

　　（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，

　　（女）感謝園丁們的辛勤培育，

　　感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

　　（男）是您們賦予我們搏擊長空的力量，

　　是您們給予我們戰勝困難的勇氣。

　　（女）我們代表全省 少年兒童來向您們匯報，

　　（男）我們正在奮發、努力，

　　（女）建設大而強、富而美的**，我們有能力把重擔挑起。

　　（男）省暨**市慶祝“六一”國際兒童節文體展演

　　（合）現在開始！

　　（女）中國向全世界體育健兒發出邀請，

　　（男）舉辦奧運，是十二億華夏兒女共同的心聲，

　　（女）讓我們衷心祝福：

　　（合）好運，北京！

　　（男）請欣賞歌舞《2008相聚北京》，

　　演出單位：***

　　（《2008相聚北京》）

　　（男）群鴿起舞，大雁飛翔，

　　美麗的花環寄托著我們對未來的暢想，

　　請欣賞**中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。

　　（《圈操》）

　　（女）鄧爺爺曾說：學電腦要從娃娃抓起，

　　這些娃娃們就和小電腦交上了朋友，

　　看，他們玩得多起勁啊。

　　請欣賞集體舞《娃娃·電腦》，

　　演出單位：********第二小學。

　　（《娃娃·電腦》）

　　（男）快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，

　　下面請欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞，

　　快樂娃》。

　　（《腰鼓舞，快樂娃》）

　　（女）作為跨世紀的接班人，我們始終牢記——

　　練就強健體魄，建設強大祖國，

　　請欣賞《棍操》，演出單位：**小學。

　　（《棍操》）

　　（男）在這屬于我們自己的日子里，

　　我們要為祖國的昌盛將管樂奏響，

　　高高舉起星星火炬的旗幟，

　　昂首闊步創造新世紀的輝煌。

　　下面請**小學管弦樂隊為大家作精彩演出。

　　（管樂）

　　（女）千朵花，萬朵花，朵朵鮮花獻媽媽，

關于六一兒童節主持詞5

　　主持人： 女：尊敬的各位領導， 男：爺爺、 女：奶奶、 男：叔叔、 女：阿姨、 合：老師、同學們：你們好！ 女：六月的**，氣候宜人

　　，鮮花盛開。 男：六月的**，草長鶯飛，生機盎然。 女：伴著花的`芬芳，披著節日的盛裝， 男：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到

　　了我們的身旁。 女：在這歡樂、美好的日子里， 男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。 女：我們少先隊員向你們致

　　以誠摯的謝意和崇高的敬禮！ 齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。 男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！ 齊呼：祝爺爺

　　、奶奶、……

關于六一兒童節主持詞6

　　A：尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長

　　B：親愛的老師們、同學們

　　合：大家下午好

　　A：期待中我們的節日到來了

　　B：看，孩子們的花裙子飄起來了

　　A：聽，孩子們的歌兒唱起來了

　　B：唱起來吧，跳起來吧

　　A：讓我們盡情放飛

　　B：我們最美好的希望

　　A：迎六一文藝節目表演正式開始

　　B：武術是強身健體之本，武術以其獨特的魅力吸引著人們，下面請欣賞三（四）班表演的《中國功夫》。

　　A：祖國啊，祖國，您是人類文明進步的使者，您是捍衛真理的勇士。請欣賞三（六）班合唱《祖國給我理想》。……今天我們在一起格桑啦，跳起歡樂的鍋莊格桑啦。請欣賞大合唱《媽媽格桑啦》。

　　B：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日，請欣賞一年級舞蹈《快樂的節日》。

　　A：有一位同學來我校參觀游覽，被我校嚴謹的學風、和諧的校風深深吸引，不愿離去，決定在我校就讀。請欣賞四（一）班同學表演的情景劇《小靈通參觀記》

　　B：跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云。端端溜溜的照在康定溜溜的城，請欣賞舞蹈《溜溜》，表演者：四（六）班白可、何瑞等

　　A：我們的青春像朝陽像鮮花，充滿生機充滿活力，請欣賞五（五）班豐偉林等人表演的舞蹈青春活力。

　　B：隨著社會的發展，時代的進步，充滿動感活力已成為現代兒童特有的氣質。孩子們用肢體將為我們展示他們的青春與活力。請欣賞二（四）班同學表演的舞蹈《啪啦啪啦小舞星》。

　　A：相聲是我們最喜歡的節目，請欣賞二（三）班于航、賀順琦為大家表演的相聲《大拇指與食指》

　　B：教室里，操場上，活潑的.是我們孩童的天真。陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。請欣賞配樂詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，表演者三（二）班

　　A：身體是革命的本錢，健康是學習的保證，放松心情，強身健體從現在開始。下面請欣賞三（五）班《樂樂球》表演。

　　B：少年兒童是祖國的花朵，茫茫宇宙大千世界，我們奮發向上。請欣賞四（四）班舞蹈《花花宇宙》。

　　A：我國是一個多民族國家，不同的語言不同的習俗卻有著共同的心愿，請欣賞五（一）班白宇等同學表演的民族舞蹈《扎西德勒》。

　　B：六月是火紅的，時代是偉大的。我們用火紅的六月去擁抱偉大的時代，請欣賞四（三）班宋佳凝同學葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

　　A：少年兒童是民族的希望，他們肩負著建設祖國的重任，他們不僅要有優良的品質，還要有強健的體魄。請欣賞四（五）班武術表演《中國功夫》。

　　B：生活好了，更要講究衛生。早晨起來洗刷刷，睡覺之前洗刷刷。下面請欣賞五（三）班的舞蹈《洗刷刷》。

　　A：增強交通安全意識，提高自我保護能力。交通安全教育要從娃娃抓起。請欣賞一年級同學表演的交通手勢操。

　　B：二（一）班的孩子們帶著他們對全校師生的祝福，為大家表演交誼舞《好運來》，祝大家好景常在，好事常伴，好運連連，好夢圓圓。

　　A：新校長新思想，舊學校新氣象，請欣賞三（一）班劉佳榮、趙真宇等表演的三句半《校園新事》

　　B：少年兒童是祖國的未來，祖國的希望。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。請欣賞四（二）班大合唱《讓我們蕩起雙槳》。團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，向著新中國發出萬丈光芒。請欣賞大合唱《團結就是力量》。

　　A：春天鳥語花香，春天生機盎然。春天在哪里？春天在小朋友優美的舞姿里，請欣賞二（二）班的小朋友表演的舞蹈《春天在哪里》。

　　B：相聲是一種雅俗共賞的語言表演藝術，讓我們在笑聲中得到啟迪吧。請欣賞五（五）班張志宇、豐燕宇表演的對口相聲《打電話》。

　　A：葫蘆絲是我國云年傣族的民族樂器。用它演奏的音樂輕柔細膩，圓潤質樸。請欣賞三（三）班劉小龍同學的葫蘆絲獨奏《婚誓》。

　　B：望不盡連綿的山川，蒙古包向飛落的大雁，綠色的蒙古草原給了我希望。請欣賞獨舞《蒙古人》，表演者：二（一）班王宇楠。

　　A：賽馬是草原上最激動人心的活動，此時我們雖看不到那萬馬奔騰的景象，卻將聽到熱血沸騰的音樂。請欣賞由五（二）楊蕭萌、郭潤婧演奏的樂曲《賽馬》

　　B：鮮花伴著希望盡情綻放，紅領巾載著心愿迎風飛揚。請欣賞五（四）班同學表演的大合唱《我們要做雷鋒式的好少年》。

　　A：櫻花爛漫時節激情綻放。現代舞動感十足，魅力四射。請欣賞二（五）班現代舞《爛漫櫻花》。

　　B：生命是寶貴的，它不像離離原上草那樣周而復始。讓我們珍愛生命遠離危險吧。請欣賞四（三）班的三句半《安全伴我行》。

　　A：我們是祖國的花朵，我們是花叢中的蝴蝶。看身披彩衣的寶貝們來了。請欣賞三（一）班的時裝秀《漂亮寶貝》。

　　B：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。我有兩個好媽媽，溫暖幸福多自豪。躺在祖國媽媽的懷抱里，快樂幸福享不了。請欣賞四（六）班王永艷獨唱《祖國是媽媽》。

　　A：少年兒童是民族的希望，少年兒童是共產主義的接班人。請欣賞三（三）班大合唱《我們是共產主義接班人》。

　　B：在課堂上幾個調皮鬼和老師唱反調，把老師氣走。而課下面對淘氣可愛的孩子老師由生氣轉為寬慰，究竟怎么回事？請欣賞小品《老師整我，我整老師》。

　　A：世界是個大舞臺，每個人踏著一樣的腳步讓我們一起來跳舞，沒有人會感到孤獨。請欣賞四（三）班表演的現代舞《不如跳舞》。

　　B：下面請欣賞六年級同學為大家帶來的精彩節目。

　　A：有一首詩夸我們少年兒童是新世紀的雛鷹

　　B：有一段歌贊我們少年是祖國的春天

　　A：有一場夢說得是少年強則國強

　　B：有一個偉人把我們比作是初升的太陽

　　A：不管怎樣，春天孕育著未來！

　　B：無論如何，少年憧憬著希望！

　　A：幸福的時光總是太短暫

　　B：快樂的日子總是那樣匆忙

　　A：今天的表演到此結束

　　合：明天再會。

關于六一兒童節主持詞7

　　甲：親愛的教師們

　　乙：親愛的少先隊員們

　　合：大家好！

　　甲：送去五月的芳香

　　乙：迎來六月的時間

　　甲：我們的心像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡快的海洋！

　　甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　乙：小朋友們邁著喜悅的.步伐走進了六月，走進了我們自己的節日

　　合：“六一”兒童節！請觀賞合唱《歡樂的節日》

　　甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

　　乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。

　　甲：在這美妙的節日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲——

　　合：感謝你們，爸爸媽媽！感謝你們，辛勤的教師！下面請觀賞劉云聰和劉超群表演《我是一棵小草》

　　甲：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子！

　　乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　甲：新世紀的太陽是我們的，

　　乙：新世紀的鮮花是我們的。請觀賞張嘉豪和姚傳騰演唱《電燈歌》

　　甲：托起幻想，讓她閃亮在將來的天宇。

　　乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

　　甲：成長在祖國的懷抱里，我們非常幸福，

　　乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。請聽杜麗榮和鄭慧冉表演《去郊游》。

　　合：我們是祖國的春天，我們是祖國的盼望。我們的安全國家和學校高度重視，我們肯定珍惜生命安康成長。有請張淑亞、朱怡嫻、鄭淑慧表演《上學路上》。

　　甲：昨天，我還是一個哭哭啼啼的小小孩，父母領著，背著書包進幼兒園。

　　乙：今日，我穿起新校服，背上新書包，戴上了紅領巾，成了一名講文明，懂禮貌的小學生。請聽禮儀《拍手歌》和我們一起動起來吧。

　　甲：朗朗上口的文明禮儀兒歌讓我們激情澎湃，我們都愿做一名文明好少年，文明小天使。請觀賞馬晨明、李夢、劉晶合唱《天使小公主》。

　　甲：生命在于運動，安康的身體使我們進展的保障，請觀看張新豪和白培閃表演《摔跤》競賽。

　　乙：友情第一，競賽其次在他們身上得到很好的表達。

　　甲：誠心感謝黨和政府和教師對我們的關懷和重視，節目到此完畢。

　　合：誠心感謝教師和家長對我們的辛勤教育和培育！

　　合：最終祝大家：身體安康！學習進步！每天歡樂！

關于六一兒童節主持詞8

　　合：尊敬的各位老師，各位來賓，親愛的同學們。大家上午好!

　　男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

　　男：今天是個特殊的日子。

　　女：今天是個愉快的日子。

　　合：今天是屬于我們自己的日子。因為今天是六一國際兒童節。在這里，我們謹代表三聯小學全體師生祝同學們們節日快樂!

　　男：現在，就請同學們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

　　女：接下來，我宣布，三聯小學慶“六一”文藝節目演出現在開始。

　　男：喜慶的紅色將隨著火熱的六月而到來，歡快的舞蹈也將帶來新的祝福。接下來請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《開門紅》，掌聲有請。

　　女：千山萬水，戰火硝煙，英雄的人們用熱血澆鑄著共和國的輝煌，請欣賞由六年級全體同學帶來的合唱《彈起我心愛的土琵琶》、《長江之歌》

　　男：接下來讓我們有請一年級小朋友帶來充滿活力的舞蹈《大家一起來》

　　女：一年級的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。接下來請欣賞四年級的詩朗誦《感恩的心》。

　　男：黃鸝鳥在樹上啁啾著，小蝸牛在努力的往上爬，爬呀爬能不能爬上終點?想知道的話就讓我們來欣賞二年級小朋友的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》吧

　　女：我們有個一個美麗的愿望，讓世界每個角落，都變得溫暖而又明亮，接下來請欣賞三年級帶來的合唱《種太陽》

　　男：我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛的藍精靈也來湊熱鬧了，接下來請欣賞幼兒班的舞蹈《可愛的藍精靈》。

　　女：讓我們為幼兒班班小朋友的精彩表演給予熱烈的掌聲吧，大班的小朋友這么努力，我們其他的小朋友當然不甘示弱啊，瞧!二年級的小朋友帶來了舞蹈《小毛驢》

　　男：童年，有我們忘不了的人;童年，有我們忘不了的事;童年，也有我們忘不了的游戲、相信，聽著懷戀童年的詩，我們大家都跟著詩中的一言一語在回味著自己那難忘的童年歲月!接下來，讓我們欣賞六年級的詩朗誦《告別童年，迎接未來》

　　女;乘風揚帆行，踏浪追云端。劈波逐海日，游子歸故鄉。湛藍的海水在眼前翻騰，仿佛在訴說著滄桑的歷史，接下來讓我們欣賞五年級的晨操《踏浪》

　　男：五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家，想知道彝族孩子們是怎樣生活的嗎?看了接下來節目就知道了。請欣賞一年級小朋友帶來的'舞蹈《彝家娃娃真幸福》。

　　女：讓我們用熱烈的掌聲給一年級小朋友以鼓勵吧，童年是美好的，童年是頑皮的，接下來來聽學前班帶來的歌曲《兩只老虎》。

　　男:沒有翅膀，有了夢想也能飛，接下來請欣賞五年級為我們帶來的大合唱《蟲兒飛》《七色光之歌》。

　　女：綠草青青，牛羊遍野。白云朵朵，花海無邊。那里有遼闊的天空，那里有無際的草原，那里的人們在自由飛翔。接下來請欣賞三年級為我們帶來的舞蹈《我從草原來》，掌聲歡迎。

　　男：我門的節目就快結束了!但在這次活動中我們收獲了歌聲與微笑!接下來就讓我們一起欣賞四年級合唱《歌聲與微笑》!

　　合：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創六月的輝煌!

　　xx小學慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!

　　讓我們明年六一再相會!

關于六一兒童節主持詞9

尊敬的各位老師,家長，親愛的小朋友：

　　大家上午好!

　　今天是個特殊的日子，今天是個愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節目。

　　看，六一的鮮花絢麗多彩

　　瞧，六一的陽光燦爛奪目

　　六一詩柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。

　　六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

　　現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的爛漫風采。

　　今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現出來!

　　在節日開始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎xx講話!大家掌聲歡迎!

　　“放飛孩子的夢想”慶六一文藝演出現在開始!

　　1.教師舞蹈《作戰》。大班畢業詩朗誦。

　　2.小朋友每天早上都背書包上學，盡情的釋放你的想象力，想想我們小朋友用古時候老師講課時的那種搖頭晃腦的樣子來表演，請欣賞舞蹈班節目《上學堂.》

　　3.貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請看中一班《波斯貓》

　　4.印度美麗而古老，印度姑娘嫵媚妖冶，印度舞更是美妙神奇請欣賞小一班印度舞,《神奇》大班現代舞《酷炫男孩》

　　5.發展體育運動，提倡全民健身，我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》

　　6.小二班小朋友表演的真精彩，小三班的小不點也一個個躍躍欲試，掌聲歡迎小三班《海娃的歌》

　　7.現代的節奏，現代的節拍，請欣賞中一班《suppergirl》

　　8.舞動生命花季的旋律，綻放生命盛季的火花，有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》

　　9.請隨中一班女孩曼妙的舞姿，再次領略印度圣地的異國情調，中一班《吉米吉米》

　　10自然災害頻發，意外傷害不斷上演，讓孩子們掌握自護自救常識已成當務之急，下面請大家拭目以待，看大班的小男子漢們在今天的'模擬地震中表現如何，大班男生,《地震演練》

　　11愛是陽光，愛是雨露，我們在關愛的大地上自由奔跑，我們在關愛的天空下成功翱翔，請欣賞中二班《愛的抱抱》

　　12邁克杰克遜大家都喜歡，小朋友更喜歡，請看小一班《nobody》

　　13童年的記憶永遠鮮活，童年的故事里常常有外婆，請欣賞小二班,《外婆的澎湖灣》

　　14機智勇敢頑皮又淘氣，但是我們都愛你，歡迎小三班帶來的《聰明一休》

　　15看五色的油彩都往臉上搽，更有孩子們像模像樣的唱念，做，打，請欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》，深切感受我們中國京劇的神韻.

　　18下面請小二班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》

　　19觀眾的興致越來越高，小朋友的節目越來越好，小一班集體,《越來越好》

　　20一位科學家說：給我一個支點，我就能撬動地球;小朋友說：給我熱烈的掌聲，我就能搖動太陽，掌聲歡迎大班《搖太陽》

　　21小豬小豬胖乎乎，整天睡的呼嚕嚕，請欣賞小三班《小豬睡覺》

　　22我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球《我真的很不錯.》16體會現代舞的魅力和節奏，感受現代舞的勁爆和炫酷，有請中一班小朋友為大家帶來的《玩膩》，愛自然，關愛生活，從我做起，趕快擦亮我們的眼睛，用美妙一萬次的掌聲有請她們閃亮登場《環保時裝秀》

　　23我們園開辦了舞蹈班，繪畫班讓我們的幼兒發揮自己的特長，全面發展，下面請欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來的《日不落》

　　24生活像一杯酒，童年像一首歌，快樂年年在舞，快樂的腳在跳!請欣賞具有濃厚異域風情的舞蹈《快樂的跳吧》

　　結束語

　　托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

　　踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

　　別看我油腔滑調，現代人玩的就是心跳，其實《我真的很不錯》中二班舞蹈,每一個快樂的節日，都是您陪伴我們走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌。

　　六月，我童年的搖籃，童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!

　　讓我們一起駛向二十一世紀的新時代!

　　小叮當幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位領導家長的光臨!讓我們---明年六一再相會!

關于六一兒童節主持詞10

　　蔡：尊敬的各位老師

　　顧：親愛的老師們、同學們

　　周，孫：大家好！

　　蔡：送去五月的芬芳

　　顧：迎來六月的時光

　　周：我們的心像怒放的花朵

　　孫：蕩起一片歡樂的海洋！

　　蔡：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。知

　　顧：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

　　周：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　孫：我們邁著喜悅道的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——

　　合：“六一”兒童節！

　　蔡：六一國際兒童節，是我們盼望已久的節日

　　顧：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至

　　周：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的'期盼中，欣然赴約內

　　孫：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　蔡：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　顧：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　周：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　孫：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

　　合：日月路小學六（1）班慶“六一”師生文藝匯演現在容開始！

關于六一兒童節主持詞11

　　開篇：

　　(男)彈去五月的風塵，迎來六月的時光，(女)聽，悠揚的歌聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　(男)六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢鄉，(女)六月，是童年的太陽，六月，是大家的節日

　　(男)帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們迎來了自己的節日。

　　(女)在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，合：“三垛實驗小學，慶六一兒童節文藝演出，現在開始!

　　節目過程：

　　(男)我們是將來的主人，祖國的未來等待我們去建設，現在的我們該做些什么呢?答案就是----時刻準備著。首先請欣賞由我校五年級同學表演的舞蹈《時刻準備著》，大家要做文明觀眾哦，給他們鼓鼓掌。

　　(女)下面我要給大家介紹一個小朋友，雖然今年才7歲，但他的二胡拉得可好啦，他會是誰呢?他叫陳xx!今天他給我們帶來了二胡獨奏《一分錢》和《楊柳青》。大家用掌聲為他鼓鼓勁!

　　(男)我們的健康成長，離不開祖國的關懷，讓我們要舞蹈表達對祖國、對黨和人民的感激之情吧，請欣賞舞蹈《祖國你好》，表演者：我校二年級小朋友。掌聲有請!

　　(女)人間有真愛，世間有真情。有愛就有希望，有愛就有了信心。愿愛流淌在每一個人的心田。為了給小朋友們慶祝節日，我校楊xx老師花費了大量心血為我們今天的`文藝演出編排了各種舞蹈，此外，她還精心準備了歌曲《愛在天地間》獻給大家，希望大家把愛常駐心底，讓我們用掌聲歡迎楊老師!同時也用掌聲向她表示感謝!

　　(男)瞧，英姿颯爽的五年級的同學們雄赳赳氣昂昂地向我們走來了，他們是一群快樂的克孜巴郎。請您欣賞，舞蹈《快樂的克孜巴郎》，掌聲歡迎!

　　(女)我校有很多同學把學好古箏作為自己的特長，陸xx同學就是其中的佼佼者，今天她給我們表演的就是古箏獨奏，名字叫《漁家的姑娘在海邊》，大家用心欣賞吧。

　　(男)三年級的同學也來到了我們今天的舞臺上，就像一群草原上的小駿馬，自豪地展示她們的藝術風采，讓我們伸出雙手，歡迎她們!請欣賞舞蹈《草原小駿馬》。

　　(女)同學們，我們生在農村，長在農村，都是農家的孩子，但我們勤勞、樸素、勇敢、自信!

　　請欣賞梁xx同學帶給大家的歌曲《農家的小女孩》，聽一聽，你是不是這樣的孩子呢?大家鼓掌歡迎!

　　(男)同學們，告訴大家一個好消息，今天我們榮幸地請到了我鎮晨光幼兒園的幾位小朋友來給我們表演節目啦!瞧，他們來了!這幾位小朋友的古箏表演，在晨光幼兒園蘇^^老師的精心指導下，在青少年藝術展示全國總決賽中榮獲了一金兩銀的好成績，大家是不是很期待他們的表演呢，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們為我們表演古箏合奏《春苗》和《漁舟唱晚》。 (女)快樂的童年，快樂的六一，快樂的你我走進了快樂的第二課堂，遨游在知識的海洋，插上飛翔的翅膀。最后請欣賞我校四年級同學表演的舞蹈-----《快樂的第二課堂》，讓我們把掌聲送給他們。

　　結束：

　　(男)童年的時光是快樂的，雖然每個人的經歷都有所不同，(女)但美好的回憶總是令人難忘，(男)今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福。

　　(女)我們是出巢的小鷹，明天將飛的很高很高。

　　(男)我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

　　(女)胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

　　(男)我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的辛勤教誨。 (女)衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和支持。

　　(男)衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

　　(女)展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。

　　(男)擁抱這美好的六月，明天我們再創六月的輝煌!

　　(女)在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動，向祖國媽媽交上一份出色的答卷!合：三垛實驗小學20xx年慶祝六一文藝演出到此結束!

　　祝小朋友們節日愉快!祝各位家長、老師們身體健康，萬事如意。謝謝!!!

關于六一兒童節主持詞12

　　甲：尊敬的老師們！

　　乙：親愛的同學們！

　　甲：可愛的少先隊員朋友們！

　　合：大家節日好！

　　乙：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

　　甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

　　乙：奶奶說，六月是孩子們的節日。

　　甲：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

　　乙：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

　　甲：老師說，六月的陽光燦爛無比。

　　乙：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。

　　合：讓我們共同擁抱美麗的六月。

　　甲：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，乙：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；

　　甲：今天，當鮮紅的太陽躍上的平線時，乙：我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的`節日。

　　合：這是多么歡樂的一天啊！這是多么幸福的一天啊！

　　甲：“xx”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。

　　男：尊敬的爺爺、

　　女：奶奶、

　　男：叔叔、

　　女：阿姨、

　　合：老師、小朋友們

　　女：六月的朝陽，氣候宜人，鮮花盛開。

　　男：六月的朝陽，草長鶯飛，生機盎然。

　　女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，男：“六一”，這個屬于我們的節日，既將過去。

　　女：在這歡樂、美好的日子里，男：爸爸媽媽、帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。

　　女：我們小朋友向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！

　　齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

　　男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

　　齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！

　　女：xx小學慶六一節目匯演到此結束，謝謝。

關于六一兒童節主持詞13

　　女：尊敬的各位領導、各位老師

　　親愛的同學們、家長們！

　　合：大家上午好！

　　女：伴著花的芳香

　　男；踏著歌的節拍

　　女：我們迎來了六月的時光

　　我們的心像怒放的花朵

　　蕩起一片歡樂的海洋！

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日合：“六一”國際兒童節！

　　女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導、老師、家長參加我們的六一文藝演出。

　　女：匯演進行第一項：燃放鞭炮。

　　女：接下來，有請小學校長為大會致辭。

　　女：感謝校長熱情洋溢的致辭！

　　女：六一的太陽這樣輝煌

　　男：六一的花朵這樣芬芳，

　　女：六一的紅領巾這樣鮮艷，

　　男：六一的孩子們這樣歡暢，

　　女：在我們自己的節日里，讓我們盡情的歡樂吧！

　　合：小學“慶六一”文藝演出，現在開始！

　　女：（開場舞表演：）

　　此時此刻，我想大家的心情都是無比的激動，今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來！下面請欣賞拉丁舞表演《美了、醉了》。

　　1、《中國歌最美》

　　六月里花兒香，六月里好陽光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂的節日里，讓我們盡情舞蹈！請欣賞舞蹈《中國歌最美》。

　　《弟子規》

　　誦讀中華經典，讓優秀的民族文化精神在我們的血液中流淌；誦讀中華經典，讓優秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請聽三年級同學帶來的《弟子規》誦讀。

　　2、《兔子舞》

　　一段動感的拉丁舞點燃了我們的熱情，但二年級二班的同學覺得還不夠熱烈，就

　　讓她們給我們再添一把激情火焰，掌聲歡迎二年級二班同學給我們帶來《兔子舞》表演。

　　3、《中華全家福》

　　歡快的節拍就象我們歡樂的童年一樣，接下來，請欣賞二年級表演的舞蹈《中華全家福》。請四年級的同學做好準備。

　　4、《快樂寶貝》

　　童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里多姿的世界，請欣賞群舞《快樂寶貝》。 《藍天白云跟我來》

　　帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱，展現著不同的風采。下面請欣賞四年級的同學為我們表演舞蹈：《藍天白云跟我來》。五年級一班做好準備。

　　5、《不想長大》

　　小的時候我們都盼望著趕快長大，可真的長大了，卻又開始懷念小時候的美好，然后就再也不想長大了，現在有請五年級一班的同學為我們帶來舞蹈《不想長大》。

　　6、《江南style》

　　一股名為江南style的韓潮風暴席卷了我們的生活，這逗趣的騎馬舞到底有著怎樣的魅力，竟引得萬千人追捧？大家也都想知道吧。那么，就讓5、班的同學為我們表演這段舞蹈，讓我們一起來欣賞屬于5、班同學們的江南style！請一年級二班做好準備。

　　7、舞蹈《踏浪》

　　請看！有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節拍，向我們走來啦！下面有請一年級二班的同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》。

　　8、《快樂女孩》

　　藍天白云跟我來，一切煩惱都拋開，快樂的女孩跳起來，紅裙子飄起來，接下來請大家欣賞舞蹈《快樂女孩》。請六年級二班做好準備。

　　9、《給我幾秒鐘》

　　今天是激情飛揚的日子，今天是快樂舞動的日子，讓我們舞動起來，讓我們的心一起跳動，一起飛揚。請欣賞為我們帶來的的勁舞《給我幾秒鐘。》。 《不如跳舞》

　　10、《美麗的一天》

　　童年是一幅畫，那是五彩繽紛的世界，童年的每一天都是美好的。請欣賞由六年級三班的同學帶來的舞蹈《美麗的一天》。

　　11、《學生時代》

　　六一”是快樂的，因為這是屬于我們小朋友自己的'節日，是屬于學生自己的美好時代，接下來請欣賞舞蹈《學生時代》。請一年級一班的小朋友做好準備。

　　12、《一閃一閃亮晶晶》

　　小鳥在廣闊的天空自由飛翔，花兒沐浴著陽光吐露芬芳，小朋友們在一起歡慶自己的節日，歡樂的笑聲響徹天邊。請欣賞一年級一班帶來的合唱《一閃一閃亮晶晶》。

　　13、《江南style》

　　童年是一首詩，那是充滿希望的田野，在這美麗的田野上，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，請欣賞一年級一班帶來的舞蹈《江南style》。請六年級一班做好準備。

　　14、朗誦《我們的方陣》

　　接下來請欣賞六年級一班帶來的詩歌朗誦《我們的方陣》。

　　15、《快樂崇拜》

　　陽光，灑向蔥翠的森林；孩子，奔跑著擁抱陽光；快樂，已灑滿成長的路線。請欣賞舞蹈《快樂崇拜》。請五年級二班的同學做好準備。

　　16、《國歌》

　　手語舞《陽光總在風雨后》

　　在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為陽光總在風雨后，請欣賞五年級二班同學帶來的手語舞表演《陽光總在風雨后》。請二年級一班的同學做好準備。

　　17、《沁園春雪》

　　《春江花月夜》片段

　　讀千古美文，與經典相伴，誦中華經典，與圣賢同行。請欣賞二年級一班帶來的詩朗誦《春江花月夜》

　　女：新世紀的太陽是我們的。

　　男：新世紀的鮮花是我們的。

　　女：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

　　男：踏向大地，讓童心乘著春風飛揚。

　　女：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬

　　童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。 。

　　童年的歌聲多么動聽。

　　童年的生活最最幸福。

　　愿我們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！

　　愿我們用優美的舞姿，去憧憬美好的未來！

　　女；讓我們在歌聲中結束今天的文藝匯演。

　　合：小學文藝匯演到此結束

　　女：最后祝大家：

　　合：身體健康！學習進步！天天快樂！我們明年再會！再見！

關于六一兒童節主持詞14

　　開場白：

　　（主持1）：今天是個特殊的日子；

　　（主持2）：今天是個愉快的日子。

　　（主持1）：今天是屬于我們小朋友的日子。因為……

　　（共同）：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。

　　（主持1））：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。

　　（主持2））：祝大家節日快樂！

　　（主持1）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。（園長表發言）

　　（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始！

　　（主持2）下面是全園大合唱！（1：溫馨家園；2：愛我就抱抱我。3：慶祝六一）

　　（主持1）小班弟弟妹妹們也要用肢體來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的律動：《講衛生律動》。

　　（主持2）請欣賞由老師們精心準備的舞蹈：《感恩的心》。

　　（主持1）：在太陽的照耀下，露珠才會發出璀璨的光芒；下面請欣賞由中班小美眉為我們帶來種太陽舞蹈。

　　（主持2）：下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩！

　　（主持1）：看，一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的舞蹈。請欣賞舞蹈向前沖。（大班舞蹈）

　　（主持2）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。

　　（主持1）：現在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動換來的。

　　（主持2）：不錯，辛勤的勞動能換來豐收的果實。看！小班的弟弟妹妹們就收獲了一個大蘿卜。

　　（主持1）：請欣賞小班的歌舞劇：《拔蘿卜》。

　　（主持2）：請欣賞中班小朋友帶兒歌串燒！

　　（主持1）：中班的兒歌串燒唱的太可愛，連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。

　　（主持2）：請欣賞大班幼兒表演的舞蹈：《彩虹微笑》。

　　（主持1）：歡快的旋律讓我們也非常得快樂，因為我們已經長大了，我們是勇敢的男子漢，請欣賞中班小男子漢給我們帶來的.舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。

　　（主持2）激昂的節奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？

　　（主持1）：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢？

　　（主持2）：女孩子當然有女孩子的嬌柔咯！請欣賞中班女孩子給我們帶來的舞蹈《咚吧啦》

　　（主持1）：它們一定在說每個孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。

　　（主持2）：是啊！請欣賞由大班表演的模特步。

　　（主持1）：不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動感的節奏表演他們的節目。

　　（主持2）小班小朋友也會跟著動感音樂拍出他們的節奏。請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《兔子舞》！

　　（主持1）在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里，我們都會記得幼兒園的歡樂時光。下面有中班老師帶來的獨舞！《月光下的鳳尾竹》！

　　（主持1）：我們學前班的孩子為什么快樂？

　　（主持2）：因為他們馬上要畢業了。要步入一個新的起點！你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們！請欣賞由學前班的小朋友們帶來的詩歌朗誦《畢業詩》！

　　（主持1）每一個快樂的節日；都是您陪伴我們走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌。

　　（主持2）讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

　　（共同）美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年！美好童年”慶六一文藝匯演到此結束！

關于六一兒童節主持詞15

　　尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　送去五月的芬芳

　　迎來六月的時光

　　我們的心像怒放的花朵

　　蕩起一片歡樂的海洋！

　　六月，是童年的搖籃，是童年的`夢鄉。

　　六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

　　六月，是一首歌，一首幸福的歌

　　我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日—— “六一”兒童節！

　　盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。 盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。 今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出美好的未來！ 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

　　我們將用夢幻與彩虹，編織出一個五彩的童年！

　　聽！悠揚的音樂已飄來；

　　看！優美的舞姿即將呈現；

　　x國際學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始！

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