當前位置：聚優網>實用文>主持詞>交流會主持詞

交流會主持詞

時間：2023-08-19 07:26:57 主持詞我要投稿

交流會主持詞開場白推薦度：
交流會主持稿推薦度：
師生交流會主持稿推薦度：
親子閱讀交流會主持稿推薦度：
新老生交流會主持稿推薦度：
相關推薦

交流會主持詞范文

　　主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。在當今社會中，主持成為很多活動不可或缺的一環，主持要好好準備自己的主持詞，以下是小編為大家收集的交流會主持詞范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

交流會主持詞范文

交流會主持詞范文1

各位班主任：

　　大家好！

　　為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，相互學習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經驗交流會，是為了準確把握當前中學生思想出現的新情況，新問題，科學判斷學生思想觀念的新變化，，拋棄那些頑固而陳舊的教育觀念，激發班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及復雜性的再認識。我們搭建這樣一個平臺，也供班主任們交流與學習，取長補短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。

　　班主任工作的質量關系著班風，校風，每一位同學、家長都對班主任寄托著殷切的.期望。從實際工作中，我們經常看到，有的班主任老師通過一個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有的班主任把不愛學習的后進生轉變成了優等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個負責任的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。從平時的工作及交來的交流材料中看出，我們的班主任對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真精品文章

　　心教育和感化了無數不是那么聽話的學生。我希望我們的班主任在經驗交流會上，能多提出一些問題，一些我們在工作中遇到的沒有解決或解決不好的問題，開一個班主任經驗交流會，問題提得多了，就有研究的可能，這是研究的前提。

　　根據會議安排，將有16名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與班級管理。

　　上面，各位老師為我們深情款款地介紹了自己的班級管理經驗，聽了之后，在坐的各位老師是否有了一點點的啟發。敢問路在何方，路在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學生，相信每位班主任都能管理好班級。

交流會主持詞范文2

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　歡迎大家參加數理系20xx年就業考研經驗交流會。轉眼間，08級的學長學姐即將結束大學四年的學習離開母校，踏上新的征程。新學期以來，09級同學也在陸續備戰就業和考研。那么，為了更深入地了解就業考研過程中的各種問題，幫助大家在就業考研中有更好地發揮，在系領導的大力支持下，應同學們的要求，數理系學生會學習部特策劃舉辦此次經驗交流會!

　　下面請允許我向大家介紹出席本次交流會的領導和嘉賓，他們是，系黨總支李書記，系團總支吳書記，系學工辦周老師，以及7位表現優異的08級優秀畢業生，歡迎你們的到來。

　　交流會會開始前，首先讓我們以熱烈的掌聲有請吳書記為本次交流會致開幕詞。

　　本次交流會分為就業經驗交流和考研經驗交流兩部分，每部分又分為“經驗共享”和“答疑解惑”兩個小節。下面把主角交給08級的學長學姐們。

　　下面我們進行就業經驗共享環節。大家在聽學長們分享經驗時可以把心中的疑問列出來，等到答疑解惑環節交上來或者當面提問。我們首先有請xx為我們分享他的就業心得，大家掌聲歡迎。好了，就業經驗共享就到這里了，感謝學長們的精彩講解。下面進行就業答疑解惑環節，大家可以把紙條交給后勤人員也可以站起來提問。

　　感謝同學們的'提問和08級學長們的精彩解答，相信準備就業的同學一定收獲很多，接下來進行考研經驗共享，(介紹嘉賓xx讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx和我們分享考研經驗。考研經驗交流會主持稿下面有請xx為我們分享考研心得，大家掌聲歡迎。

　　下面是考研答疑解惑環節····

　　感謝學長學姐門內的精彩解答，由于時間有限提問環節到此結束，如果大家還有其他問題，會后可以與各位嘉賓進行深入交流，相信各位嘉賓一定會耐心幫助大家解決們面臨的困惑。

　　本次交流會到這里就結束了，接下來為春運會優秀運動員頒獎，首先有請吳書記宣讀獲獎名單。

　　有請獲獎運動員上臺領獎，有請x x x x為優秀運動員頒獎。掌聲祝賀他們!

　　再次感謝各位領導及嘉賓的到來，同時也感謝同學們的積極參與，本次交流會到這里就圓滿結束了，謝謝大家。

交流會主持詞范文3

各位領導、同志們：

　　我們公司在上級領導的關心支持下，在廣大員工的強烈要求下，我們公司的工程部舉辦這次技術精英比武經驗交流會，目的主要是通過我們幾位人中精英，讓廣大員工干一行，愛一行，才能精一行，求真務實，實現人生夢想。我相信這次經驗交流會對于提升廣大員工技術干部素質和技術管理水平必將有所作用。對參加本次會議的各位領導同志們的到來表示衷心的感謝!

　　一、求真務實，抓住生產經營中的重點和難點展開技術工作。

　　一是要以設備管理為重點，抓好老區舊設備的維護，搞好新區新設備的保養，以提升設備利用率、提升勞動生產率、降本增效、保安全生產，作為技術革新的主要突破口。注汽生產設備是關鍵，作為一名技術人員不能僅僅把眼光放在設備能否正常運轉上、把注意力放在查漏補缺上，而要把眼光放在設備性能優化上，把注意力放在技術革新上。要變解決問題的“救火”式管理，為創新工藝的“超值”式管理。這就要求我們的技術人員要多觀察多研究多學習，全面掌握設備當前運行狀況、準確判斷設備未來運行變化、即時了解新出現的.工藝技術。在設備出現故障前把問題解決掉，并創新實行改造，使其不但保證正常運轉，而且還要得到改進。使每一臺設備都能限度地充分發揮自己的功能，達到降低工人勞動強度、提升勞動效率、提升效益、安全生產的目的。

　　二是切實擔負起培訓的責任，為工程部打造一支高素質的技術隊伍盡職盡責。企業的一切生產經營活動都離不開人，而人的素質高低將決定企業的發展方向和前途命運，所以，培訓工作在企業也永遠處于很主要的地位。當前我們工程部職工技術素質狀況，面臨兩大問題：一是原有的技術人員緊缺，且素質也參差不齊;二是注汽站投運后，必然要補充一批人，而現在我們整個河南油田都沒有成熟的注汽技工了，所以補充進來的技術素質就可想而知了!所以，我們的培訓任務很重，我們要切實負起責任把培訓工作抓上去。我們要善于通過各種方式來培養青工參與科技攻關，采取手把手地跟蹤指導、輔導等多種方式熱情協助他們、培養他們，讓他們逐漸挑起大梁;在培養的時候，不但要傳思想、傳方法、傳技術，還要幫其鍛煉參與技術攻關意志，培養良好的創新態度。大家要利用自身的優勢，團結人才，凝聚人才，集中智慧，廣泛地為工程部發展獻計獻策。

　　三是努力學習新技術新工藝，盡快掌握和應用好新設備。“吾生有涯，而知無涯”、“人有知學，則有力也”。古人尚且如此，在當今這個科技發展日新月異的時代里，我們就更應該樹立終身學習的思想，求知不輟，才不會被時代所淘汰，才能適合新發展。

　　最后，我希望大家一定要珍惜交流的機會，認真總結，互相學習掌握更多更先進的技術，更好地為我廠持續有效和諧發展作貢獻!

交流會主持詞范文4

各位領導、同志們：

　　在上級領導的關心支持下，在廣大員工的強烈要求下，我們公司工程部舉辦這次技術精英比武經驗交流會，目的主要是通過我們幾位人中精英，讓廣大員工干一行，愛一行，才能精一行，求真務實，實現人生夢想。我相信這次經驗交流會對于提升廣大員工技術干部素質和技術管理水平必將有所作用。對參加本次會議的各位領導同志們的到來表示衷心的感謝!

　　一、求真務實，抓住生產經營中的重點和難點開展技術工作。

　　一是要以設備管理為重點，抓好老區舊設備的維護，搞好新區新設備的保養，以提高設備利用率、提高勞動生產率、降本增效、保安全生產，作為技術革新的主要突破口。注汽生產設備是關鍵，作為一名技術人員不能僅僅把眼光放在設備能否正常運轉上、把注意力放在查漏補缺上，而要把眼光放在設備性能優化上，把注意力放在技術革新上。要變解決問題的“救火”式管理，為創新工藝的“超值”式管理。這就要求我們的技術人員要多觀察多研究多學習，全面掌握設備當前運行狀況、準確判斷設備未來運行變化、及時了解新出現的工藝技術。在設備出現故障前把問題解決掉，并創新進行改造，使其不但保證正常運轉，而且還要得到改進。使每一臺設備都能最大限度地充分發揮自己的功能，達到降低工人勞動強度、提高勞動效率、提高效益、安全生產的目的'。

　　二、是切實擔負起培訓的責任，為工程部打造一支高素質的技術隊伍盡職盡責。

　　企業的一切生產經營活動都離不開人，而人的素質高低將決定企業的發展方向和前途命運，所以，培訓工作在企業也永遠處于很主要的地位。當前我們工程部職工技術素質狀況，面臨兩大問題：一是原有的技術人員緊缺，且素質也參差不齊;二是注汽站投運后，必然要補充一批人，而現在我們整個河南油田都沒有成熟的注汽技工了，所以補充進來的技術素質就可想而知了!所以，我們的培訓任務很重，我們要切實負起責任把培訓工作抓上去。我們要善于通過各種方式來培養青工參與科技攻關，采取手把手地跟蹤指導、輔導等多種方式熱情幫助他們、培養他們，讓他們逐漸挑起大梁;在培養的時候，不僅要傳思想、傳方法、傳技術，還要幫其鍛煉參與技術攻關意志，培養良好的創新態度。大家要利用自身的優勢，團結人才，凝聚人才，集中智慧，廣泛地為工程部發展獻計獻策。

　　三、努力學習新技術新工藝，盡快掌握和應用好新設備。

　　“吾生有涯，而知無涯”、“人有知學，則有力也”。古人尚且如此，在當今這個科技發展日新月異的時代里，我們就更應該樹立終身學習的思想，求知不輟，才不會被時代所淘汰，才能適應新發展。

　　最后，我希望大家一定要珍惜交流的機會，認真總結，互相學習掌握更多更先進的技術，更好地為我廠持續有效和諧發展作貢獻!

　　謝謝大家﹗

交流會主持詞范文5

　　女：尊敬的各位領導、老師，男：親愛的同學們！

　　合：大家下午好！

　　男：歡迎來到自動化系學習生活經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。

　　女：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　男：“金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會，了解學習和生活的經驗。

　　女：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發學習動力，解決處理學習與工作關系問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

　　男：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的`學習生活經驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。

　　女：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發階段，學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業負擔使他們難以喘息。人際關系方面也會遇到很多問題。

　　男：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源于專業課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以后的職業發展和考研問題，對自己的前途感到茫然。

　　女：那么今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津，大家好好把握機會哦，首先讓我們為大家介紹今天到場的嘉賓，他們是……

　　女：好，接下來請…教授給我們做有關大學定位方面的指導。

　　男：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。

　　女：蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發。”那么為了讓大家從各個角度體會大學生活，我們也請來了優秀學生代表。那么下面有我們為大家一一介紹。

　　各學生嘉賓介紹自己的學習生活經驗

　　（發言）女：聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們都有“業精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優秀。

　　（不發言）女：相信他們都有“業精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優秀。

　　男：同學們在學習生活中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，同學們可以向各位學生嘉賓（和老師們）自由提問

　　提問

　　女：由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。

　　男：就是這樣，愛因斯坦說過：學習知識要善于思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。

　　女：接下來請xx領導老師作總結發言。

　　男：讓我們用熱烈的掌聲有請。

　　講話

　　女：感謝xx老師對本次交流會的總結。我們可以看到，本次會上老師和各位優秀學長，對怎樣成功實現從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關系等問題進行了透徹的分析和解答。

　　男：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。

　　女：諸葛亮曾說：非學無以廣才，非志無以成學。那么從現在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮斗！

　　男：再次感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見！先請各位嘉賓退席。

交流會主持詞范文6

尊敬的各位領導，青年朋友們：

　　大家上午好！

　　歡迎走進“雙遼市青年干部學習交流座談會”的現場，我是主持人xx，歡迎你們！

　　很榮幸受共青團x市委、市青年聯合會的委托，擔任此次會議的嘉賓主持。本次會議的青年干部代表發言分上午、下午兩個時段進行，總計21位青年干部參與發言。這21位發言代表均是各領域的佼佼者，撰寫的論文在青年干部論壇活動論文選拔過程中脫穎而出，對x發展大局和各自工作創新有著獨到的見解。

　　首先，我向大家介紹一下今天上午時段發言的10位青年干部代表，他們是xx

　　本次學習交流座談會將圍繞“解放思想，改革創新，真抓實干，趕超跨越”這一主題，相互切磋，共同學習，相信這將是一次思想的碰撞、觀點的爭鳴，更將是一次心靈的溝通，讓我們暢所欲言，為x經濟及社會各項事業的趕超跨越發展出謀劃策、建言獻計。

　　接下來，讓我們進入上午時段的發言。有請xx帶我們進入第一個話題：《努力推進標準化社區建設，促進社會和諧穩定》。

　　下面，讓我們進入第二個話題：感謝各位青年干部精彩的發言，上午的`議程暫時告一段落，請各位與會團干部、各界青年代表，下午1：00準時入場，1：30正式開始下一階段的會議議程。謝謝大家的支持和參與，謝謝！

　　各位領導，青年朋友們，青年干部學習交流座談會發言部分的內容已經全部進行完畢，希望今天青年干部代表的發言能讓大家有所體會、有所收獲。再次感謝各位領導對青年干部學習交流座談會的大力支持，感謝各位青年干部的積極參與！接下來有請x上臺主持接下來的會議議程。（xx上場主持）

交流會主持詞范文7

　　各位老師，大家好!

　　首先，非常感謝學校給我這次機會。對我來說，擔當主持人，不僅僅是對自己的鍛煉提升，更重要的是，能與我的同仁們、朋友們一同學習，一同成長，一同感受那份激動與快樂，是最開心的事。我想，在學校領導的帶領下，在全校教師的共同努力下，以我們的誠懇與熱心，一定會把我校的教師論壇活動開展的有聲有色，紅紅火火。

　　教師論壇于我們這個偏僻的林區小鎮的教師來說的確是一個新生事物，但新生事物往往有其頑強的生命力，會彰顯出意想不到的勃勃生機。新課程改革以來，教師論壇以其寬松、自由、開放、總結。掌聲歡迎!

　　結束語：

　　讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;

　　讀書能積淀學養，激動思考，指點迷津。

　　讓我們在這孕育生機的春日里，與書籍攜手同行，開始教育生涯的心靈之旅。那么，我們的課堂將充滿智慧，我們的教育將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉。

　　各位老師，本期教師論壇到這里就結束了，讓我們下周五再見! 【精選讀書交流會議主持詞】五

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　甲：告別了悠閑自在的寒假生活，我們又迎來了緊張、忙碌的學習生活。

　　乙：經過幾個周的籌備，我們七六班終于在今天把大家匯聚一堂，舉行本學期的第一次讀書交流會。

　　甲：這個分享快樂和精神財富的盛會，自然少不了陪伴我們成長的家長和老師的參與，因為有他們的支持和鼓勵會讓我們前進的道路走得更穩、更快!

　　乙：今天我們邀請了幾位家長和老師來參與我們的活動，下面我隆重的向大家介紹班級讀書會的嘉賓，他們是：

　　讓我們用熱烈掌聲對他們的到來表示歡迎!

　　甲：巴羅先生曾說過：“一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。

　　乙：莎士比亞也曾說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

　　甲：如此說來我們是幸運的，因為在王老師的倡導下我們上學期就開設了“班級圖書角”，在她的幫相下我們正慢慢的和書籍相識、相知!相信書籍必定會成為我們生活中的良師益友!乙：假期老師推薦我們買一本課外書，讀一本名著，寫一篇讀書心得，也就是老班提出的“假期閱讀三個一”活動，相信同學們一定還記得吧?

　　甲：那么在愉快的寒假里，你一定在書籍中汲取了很多的營養和智慧吧!今天，我們在這舉行寒期讀書交流會，就是為了給大家提供一個交流的'平臺，分享你的智慧和快樂!希望大家積極發言，快樂分享。

　　乙：接下來就讓我們開始今天的分享之旅吧：

　　第一環節：交流寒假讀書心得，匯報寒假讀書情況要求：不一定匯報的是暑假買的書的心得，也可以不脫稿，但要先亮出你在暑假買的書;匯報時儀態大方、聲音洪亮、吐詞清晰、控制語速;匯報完畢把書帶回座位，稿件交給程佳雪同學。

　　們的班長朱莎莎為大家分享(開始交流，主持人靈活處理現場)朱莎莎：讀《假如給我三天光明》有感

　　吳豐歡：讀《意志創造奇跡-----假如給我三天光明》有感

　　張雨杭：讀《火狐貍》有感

　　張業棟：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

　　王淑娟：讀《繁星.春水》有感

　　劉倩：讀《繁星.春水》有感

　　馬瑤瑤：讀《魯濱遜漂流記》有感

　　第二環節：名著導讀本學期教材推薦必讀名著是高爾基的《童年》和法布爾的《昆蟲記》。今天就請一位讀過這本著作的同學給我們推薦一下，有請閱讀小明星程佳雪給我們做一介紹。程佳雪：讀《童年》有感

　　大家下一個月的必讀書籍是《昆蟲記》和《童年》，我們將在五月份的讀書交流會上交流大家的閱讀感悟。

　　第三環節：為班級“讀書小明星”頒獎從初一到現在我們班一直有幾位積極閱讀的同學，他們利用課余時間積極閱讀，在他們的日記和作文中都可以看出由于閱讀豐富，不僅口語表達流利，而且書面表達也是相當精彩，所以他們是在閱讀中快樂，也在閱讀中成長!聽說還有的同學準備以后當小作家呢!為了鼓勵更多的同學熱愛閱讀，大膽創作，老師評選出了班級的“讀書小明星”，他們是：馬瑤瑤、程佳雪、

　　還有今天這些參與交流的同學，因為在假期里認真讀書，才有今天的快樂分享，老師也準備了獎品，現在我們有請這些閱讀之星上臺領獎，希望他們帶領我們更多的同學走進閱讀天地，感受閱讀的魅力!我們有請我們的圖書管理員盧曉珊為大家說說自己的心里話

　　第四環節：閱讀寄語

　　最后一個環節我們請今天在座的各位嘉賓送大家一句閱讀寄語，有請：

　　1、嘉賓寄語(注：根據時間邀請部分或全部嘉賓寄語，起碼校長、家長、科任老師各一位)感謝您們的鼓勵，你們的鼓勵將是我們七六班20xx年的精神動力之一，接下來請我們的班主任王老師。

　　2、老班寄語：高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神。”剛才我們幾位交流的同學就很好的應正了這些文人大家的話，因為他們喜歡閱讀，所以他們文采飛揚!因為他們喜歡閱讀，所以他們快樂成長!大教育家蘇霍姆林斯基說“一個孩子走進學校并不意味著接受教育，只有當他面對一本書沉醉不已的時候，教育才真正開始。”所以孩子們，愛上閱讀吧!讓我們在20xx年，用閱讀來開啟新的生活，用閱讀來詮釋我們七六班的幸福!謝謝大家!結束詞

　　讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生;讀書能積淀素養，激發思考，指點迷津。

　　讓我們在這孕育生機的春日里，與書籍攜手同行，開始學習生涯的心靈之旅。

　　相信與書籍為伴，我們的生活將充滿智慧，我們的成長將一路書香，我們的生命將更加厚重深沉!

　　同學們愿我們從今天、從現在開始，好讀書、讀好書、書讀好!各位老師，親愛的同學，本次讀書交流會到這里就結束了，讓我們下次再見!

交流會主持詞范文8

尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　首先，請允許我代表xxx的老師和可愛的xxx學子向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和真摯的感謝，感謝你們在百忙之中參與這次學習交流會，感謝你們來這里近距離地了解我們的孩子，用心體會孩子們在xx的成長和收獲！相信今天坐到這里的家長一定非常關注孩子的成長，謝謝你們對孩子的愛。

　　交流會總共五大環節：

　　特色課發展現況

　　我的地盤我做主（孩子與老師專場、介紹這一環節中展現老師與孩子的'狀態、孩子的話、家長的話）

　　聯系你我他（孩子、家長、老師一起親子游戲）

　　開心抽獎

　　家校近距離溝通交流

　　大家看到了，今天我們分成了兩個方隊，學生方隊和家長方隊，我們比比看，哪個方隊在今天的交流會中更棒。

　　孩子們，你們是xx的小主人，所以咱們先做個表率給家長們看看，來咱們調整個坐姿，我看看誰做得最棒啊！

　　孩子們做得不錯，咱們家長也不能示弱是吧。那咱們也調整一下坐姿，同時把手機調到關機和振動狀態，讓咱們的交流會能夠順利進行7。

　　好了，大家都表現得不錯，那么就先給自己一個獎勵的掌聲吧。

　　現在有請我們xx的創辦人，王校長為我們做一個精彩分享，大家掌聲歡迎！

交流會主持詞范文9

　　一、開場白

　　各位領導，各位老師，大家下午好。秋風送爽，丹桂飄香。在熱切的期盼中我們迎來了硒都民族實驗小學秋季學期讀書交流會。

　　各位老師，中華民族，歷史悠久，中國文化，博大精深。朱永新先生說：“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平；一個人精神的發育史就是他的閱讀史；一個沒有閱讀的學校，永遠不可能有真正的教育。”帶著思想閱讀，依靠文化立校，讓生命領略精彩，讓課堂創生智慧，參加今天讀書交流活動的是我們各年級部的教師代表，他們將和大家一起分享他們對《課堂創生智慧》和《有趣更要有效》這兩本書書的個性理解和體會，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們給我們帶來的精彩交流！

　　二、串詞

　　1、好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。下面有請一年級部的教師代表，他們和大家交流的主題是《潛心讀書豐富內涵》。

　　2、教育是一種等待的藝術，需要有滴水穿石的耐性，莫疑春歸無去處靜待花開總有時！請欣賞二年級組帶來《面朝大海靜待花開做一個幸福的引路人》。

　　3、蘇霍姆林斯基說過：“真正的教育智慧在于教師保護學生的表現力和創造能力，經常激發他體驗學習快樂的愿望。”學生是有個性的人，是情感的主體。

　　他們的情感表現是外界條件在人的主觀方面引起的體驗。三年級部給大家帶來的交流主題是《成長課堂，創生智慧》，有請！

　　4、葉瀾教授認為“只有用創造的態度去對待工作的人，才能在完整意義上懂得工作的意義和享受工作的歡樂”。而“這個創造的`態度”的靈感就要xxx于讀書。有請四年級部的教師代表帶來的讀書交流《放飛思維、演繹智慧、分享課堂》。

　　5、沉浸在飄飄的書香，沉浸在暖暖的靜默，從遠古時代的傳說，從深深淺淺的車轍，從哲人頭頂的光輝，我們總能在經典書籍中體會到“漫卷云舒，洗滌情懷”的快樂。有請五年級部的教師代表，他們的交流主題是《荒漠到沃土的飛躍》。

　　6、“提高課堂教學效率的一個有效途徑是開課明確目標，課中重視指導，結課盤點收獲，而盤點收獲應從語文知識、語言積累、語言表達、學習方法和人文影響等方面去盤點收獲。”田祥珍校長在她的新書《有趣更要有效》一書中這樣告訴老師們。下面有請六年級部的教師代表，他們的主題是《有趣更要有效——語文不妨這樣教讀書心得》。

　　三、結束語

　　育和樂少年，培和雅良師，營和美校園。讓理想開花，讓智慧結果，我們堅信在田校長的領導下，我們一定能將我們學校建成土司城下智慧“學園”，清江水畔和美“笑園”。各位老師，最難耐的是寂寞，最難拋的是榮華。從來學問欺富貴，真xx在孤燈下。希望在今后的繁忙工作中我們永遠不忘讀好書，做好xx。本次讀書交流活動至此圓滿結束，我們再次以熱烈的掌聲對參與交流活動的各位老師表示衷心的感謝！

交流會主持詞范文10

尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家上午好！

　　陽春三月，伴著春的氣息，我們xxxx二小很榮幸地迎來了各位遠道而來的教育同行們。首先對大家的光臨、指導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面請允許我介紹參加本次會議的嘉賓，他們是：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來。

　　今天我們的活動安排是這樣的：

　　1.8：10—8：30學校情況介紹

　　2.8：40—9：20校本教研觀摩課

　　3.9：30—10：00課后反思、研討交流

　　下面有請我們慈湖二小的王校長做學校情況介紹。

　　剛才，王校長對我校的大致情況做了簡要介紹。我想大家對我們學校的現狀也一定有了一些了解。

　　那么接下來，是我們的課堂教學展示活動，請各位同仁觀摩我們的兩節課。

　　我們學校的“校本教研特色”，是一種以“五步課例”為載體的的教研模式，這樣有效地提高了課堂效率，促進了教師的專業成長。今天，我們做課老師的課也是按照這樣的思路進行的。

　　下面簡要介紹一下為我們做課的老師：

　　語文老師趙xxxx，我校總務主任，雖然平時總務工作繁忙，但仍堅守在教學一線，有著豐富的教學經驗，所執教的班級在剛結束的全區教學質量抽測中獲得第二的'好成績。

　　下面我們的課堂教學展示就要開始了，為了讓我們的孩子有一個良好的學習環境，有請我們的各位領導各位老師將您的手機調整到無聲狀態。感謝您的配合！謝謝！

　　語文課上課地點在辦公樓四樓的多媒體教室。接下來我們就有請各位領導、各位老師分學科進行觀課。

交流會主持詞范文11

各位老師：

　　大家好!

　　為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經驗交流會。

　　眾所周知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學校各項工作和制度的最終執行者和落實者。一個班級管理的好壞直接影響到整個學校工作的優劣，從這個角度講，班主任工作是學校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優秀者，更是學校各項工作的支柱。我們始終認為：班主任這支隊伍的層次就是學校的高度，這支隊伍的戰斗力就是學校發展的堅強后盾。我校的24名班主任老師平時工作都很踏實，也很務實，大家為了學校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現出了高人一等的思想境界。借此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝!

　　冰心說過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關系著未來人才的質量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。在實際工作中，我們經常看到，有的班主任老師通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉化成了好班，有的班主任把不愛學習的后進生轉變成了優等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。從平時的工作及交來的交流材料中看出，我們的班主任對自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數不是那么聽話的二中學生。

　　今天學校搭建這樣一個平臺，就是為老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務的。

　　根據會議安排，今天下午會議議程有三：

　　第一，請6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧。分別是xxx。

　　第二，再請十八位班主任用一段話總結班主任工作的心得。

　　第三，最后請李校長作重要講話。感謝以上班主任的精彩發言。

　　我感到同志們的發言有個共同點，就是愛學生。這正好印證了陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。而愛心正是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧!改造學生的過程，也是重新塑造自我的`過程。相信各位老師一定得到一些的啟發：只要我們做老師的心中裝滿學生，一切的教育都立足于學生的發展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。

　　李校長強調了班主任工作是意義，著重指出班級管理中班主任要充分尊重學生、充分信任學生、充分欣賞學生、充分熱愛學生。以生為本，以情感人來關心學生的成長、成才。

　　最后，希望各位班主任能以此次會議為新起點，認真領會李校長的要求，切實履行好班主任的職責，用我們的愛心與熱情關注我們的學生，以高度的責任感和強烈的事業心做好班主任工作。謝謝大家!

交流會主持詞范文12

各位領導、各位來賓、老師們：

　　金秋送爽，桂花飄香。今天，我們迎來了酉陽教育界最尊貴的客人——全國教育改革家、特級教師魏xx老師。作為新學年的一大盛事，魏老師將與我們一起分享他幾十年教育教學的寶貴經驗。在這里，我謹代表酉陽縣委教育工委、縣教委以及全縣15萬師生員工向魏老師表示熱烈的歡迎和崇高的敬意！

　　花甲之年的魏xx老師蒞臨酉陽，我們全縣師生倍感榮幸！關于魏老師，人們對他有這樣的評語——

　　魏xx曾是一名工人，卻寫了150次申請要求做老師。

　　魏xx是語文老師，用20個課時就教完200個課時的內容，且學生成績好得出奇。魏xx同時出任幾個班的班主任，不管什么樣的學生到了他的手上，個個品學兼優。魏xx是一位稱職的丈夫和父親，家庭和諧，兒子以優異成績考入清華大學。魏xx曾是中國一位同時擔任中學班主任、中學語文教師的市級在任教育局長。魏xx巡游講學海內外，至今演講1400多場次、上公開課1000多節，所到之處，場場爆滿。

　　魏xx不是作家，卻出版了幾十本專著，本本暢銷。

　　魏xx從未上過大學，卻做過大學校長，且同時被聘請為幾所大學的兼職教授。魏xx不是學者，但他的教育思想卻作為教育成果在海內外推廣了幾十年。

　　魏xx看起來其貌不揚，但他光芒四射：他是"全國優秀班主任"、"全國十大杰出青年"、"全國十佳師德標兵"、"特級教師"、"全國勞動模范"、"全國有突出貢獻的專家"、"五一勞動獎章"等榮譽稱號的獲得者，甚至有人把他尊稱為"穿西裝的孔子"，而他卻始終認為自己最名副其實的稱號還是"人民教師"。

　　魏老師長期從事教育教學研究，堅持在教學第一線，他當了二十年的班主任，二十多年的校長，十幾年的教育局長（去年才御任遼寧盤錦市教育局局長）。在任校長期間，他堅持任兩個班的語文課，還做班主任；在他做教育局長期間，他一直堅持為學生授課。今天前來聆聽報告的領導和老師有近20——人。今天的的報告會時間安排是：上午九點到十二點，下午兩點半到五點半。

　　下面，就讓我們帶著朝圣的虔誠，帶著求知的熱情，用熱烈的掌聲邀請魏老師給我們作報告。有請魏老師。

　　同事們，今天我們享受了魏老師關于教育教學的精彩演講。魏老師以淵博的學識、生動的事例、機智幽默的'語言，折服了在場的每一個人。整個報告會雖然長四五個小時，但大家似乎忘卻了時間的流逝。魏老師的報告，實際上是關于人生觀和人生態度的報告，是一場充滿哲理、充滿詩意的報告。

　　魏老師的深情演講，給我們帶來快樂，也給我們帶來了啟迪，他把我們思想引向崇高的境界，也使我們禁不住審視自己的靈魂。魏老師的幸福觀、苦樂觀、"松靜勻樂"理念，讓我們感到頓悟和振奮。他有自己的教育思想，教育智慧，教育藝術，我想正是他的德藝雙馨，他的大愛情懷和大師風范成就了他非凡的業績。

　　我們非常希望今后還有機會傾聽魏老師的演講，我們做不了一個魏xx，做半個也可以。我希望大家以這次活動為契機，掀起學習魏xx教育思想的熱潮。為推動我縣的課程改革，重振酉陽教育雄風作出新的更大的貢獻！

　　讓我們再次以熱烈的掌聲，對不遠千里、不辭勞苦，前來傳經送寶的魏老師表示最衷心的感謝！

　　報告會至此結束，散會！

交流會主持詞范文13

各位老師：

　　學校的發展離不開教育教學研究。要想提高教育教學質量，就必須提高教師整體的專業化水平。要想提高教師的專業化水平，就必須提高教師的教科研素質。因此學校提出“為教而研，以研促教，科研為先，科研興校”的理念，讓制度保證教研的恒常、讓學習拓展教研的廣度、讓課題引領教研的高度、讓展示提升教研的價值。在新課程新理念的指導下，教學研究在我校已經蔚然成風。我校在教育教學的各個方面，各個環節都有了新的收獲。但是，我校的教研工作，從深度和廣度上看，還不盡人意，還需要倍加努力。立足于這樣的實際，學校決定，舉行一次優秀教師教學經驗交流大會。

　　大會共有五項議程，現在進行第一項：十二位老師進行大會交流發言。由于時間所限，每位老師的發言時間請控制在八分鐘左右。

　　……

　　交流發言完畢，現在進行第二項：請金校長講話。

　　……

　　會議第三項，由我對會議交流發言進行小結。

　　老師們，以上十二位老師的交流發言實事求是，提綱挈領，各抒己見，各有所長，不時閃現出智慧的火花。展秀軍老師以特殊的視角，從心理環境的開發方面研究了閱讀教學中體現創造性的有效辦法。何文宏介紹了語文閱讀常規化課題實驗研究情況，特別對學生課外閱讀常規化實驗的操作提出了自己獨到的見解。白進忠從學生學習過程的各個環節出發，切合實際地對應提出了培養學生良好數學學習習慣的方法。陳亮結合自己高考數學復習教學實際，談了教師應該把握好的幾個教學尺度，即把握好難度關，層次關，練習關，糾錯關，檢測關等。張文榮查找自己教學中遇到的各種問題，得出學生在英語寫作方面效果不佳的各種原因，據此提出了有針對性的訓練方法，并總結了五步驟作文法。雍錄平通過自身教學實踐的不斷探索，總結出了提高化學教學質量的途徑：一是構建新興的和諧師生關系；二是通過趣味性，具體化，形象化，生活化和加強試驗等化難為易，調動興趣；三是分層教學，因材施教。袁愛國從教師的有益培養和以課堂教學為主渠道兩個方面結合典型例子，談了物理教學中培養學生創新能力的措施和方法。石小林從深入淺出，重視地理圖像，利用多媒體技術，學以致用四個方面總結了自己多年的教學經驗。姜學治從激發學生興趣，培養學生創造性思維等方面闡述了提高信息技術課堂教學效率的成功做法和經驗。虎梅芳從融洽師生關系，導課力求創新，作業靈活多樣，利用現代手段四個方面論述了政治教學中的師生互動問題。楊勇從注意生活事例，借用文學典故，編制記憶口訣等方面談了激發學生學習興趣的有效途徑。潘武的“情禮融儀，體智結合，技能相長”的教學思想值得我們學習借鑒。

　　金雁東校長做了重要講話，他充分肯定了十二位優秀教師的發言，并就我校教研工作提出了三方面的'要求：一要牢固樹立教研興校意識，狠抓教研不放松；二要不斷追求，認真工作，使每節課都成為優質課；三要統一思想，嚴格紀律，改進作風，提高工作效率。

　　從以上一份份經驗，一篇篇論文中我們深切地感受到，老教師寶刀未老，積累了豐富的經驗，也收獲了豐碩的成果，奮力拼搏的同時不忘言傳身教；年輕教師朝氣蓬勃，虛心鉆研的同時不忘及時總結，使我校的教科研氛圍日見濃厚。我們也深深地體會到我校教師的科研意識正在逐步提高，真實地感覺到我們的教育教學觀念正在發生著巨大的變化。

　　最后，我再談些希望和要求。校本教研的開展必須發揮教師個人和集體的作用。首先，專業引領是關鍵。要充分發揮骨干教師、學科帶頭人和特級教師的專業引領作用，創造良好的教研氛圍，采用結對子、研討等形式給普通教師以幫助和指導。其次，老師們要轉變觀念，積極投身教研，改變封閉式研究，關注實踐，深入實際，與其他教師共同探討，共同提高。再次，教研組長和教研員的作用應得到加強。要確立為教師服務，促進教師發展的意識，深入實際、切實了解學校的真實教學現狀，及時發現學校教學工作和教師專業化成長中的實際問題，了解教師教學中的實際困難，及時提供專業咨詢、信息服務與技術幫助；要與教師平等交流、相互切磋；要定期在教研組、備課組內組織不同形式的研究活動，促進合作與共享。

　　教研活動，關鍵是使教師養成研究的習慣，形成研究的意識，使研究成為一種隨時隨地都可能發生的活動。教學的改進與提高離不開教研，教學的生機與活力就存在于教學研究之中，沒有好的教研，就沒有好的教學。離開了教學的研究和離開了研究的教學都是不可想象的。

　　希望大家以學校的發展為宗旨、以各種教育資源為依托、以學生成長為目標，努力構建具有鮮明特色的校本教研。我們要在鞏固原有成效的同時，創新校本教研工作思路和工作方式，扎實深入地推動校本教研向縱深發展，力爭在今后取得更大的成績。

　　下面進行第四項：由王主任宣讀優秀教研組表彰決定。

　　……

　　最后請何書記頒發有關獎項。

交流會主持詞范文14

　　Q：尊敬的老師，

　　Z：親愛的同學們!

　　合：大家晚上好!

　　Q：歡迎參加藥學院學習經驗交流會，很高興能在這樣一個美好的夜晚與大家相聚

　　Z：我是今晚主持人朱勛

　　Q：我是主持人錢朝紅

　　Z：首先對百忙之中前來參加本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　Z：小錢啊，你說處于大一的我們對大學什么最感興趣?

　　Q：這還用說嗎。當然是學姐們的大學學習經歷與學習方法技巧呢。

　　z;回答的完全正確，大學學習中呢，學習方向更重要，因此呢，我們藥學院團委、學生會特別組織了此次學習經驗交流會的活動。一方面歡迎大一的我們加入藥學院這個大家庭;另一方面幫助我們解決新環境帶來的迷茫和困惑，使我們新生盡快掌握科學的學習方法，調整好心態，更好的投入到新的學習與生活中。

　　q“共尋科學之法，解汝心中之惑”是本次交流會的主題，“金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給我們提供一個與老師和高年級學姐交流的機會，了解學習技巧和生活的經驗

　　z：恩，是這樣，這樣我們就能通過榜樣的力量，激發學習動力，解決處理學習與工作關系問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的.事，莫過于為理想而奮斗。

　　q：今天我們請來了幾位學姐來為大家指點迷津，大家好好把握機會哦，首先讓我為大家介紹今天到場的嘉賓，她們是：生科院總成績排名第一的制藥101班秦文靜學姐。連年獲校三好學生稱號等榮譽稱號的制藥112班鄭開敏學姐。連年獲校三好學生等榮譽稱號的制藥112班朱月學姐。榮獲中國(貴州)國際酒博會執委會辦公室及第十五屆中國科協年會執行委員會頒發的志愿者證書等榮譽稱號的藥劑112班孫海霞學姐。曾獲第九屆全國少數民族傳統體育運動會“優秀學生演員”等榮譽稱號的生計10班吳紅嬌學姐。

　　z：學姐們是如此的優秀，她們今晚的演講定會讓我們獲益匪淺，接下來有請秦文靜學姐為我們演講

　　q：感謝秦文靜學姐的演講。聽了文靜學姐的演講，有請藥劑112班鄭開敏學姐為我們講話

　　z：感謝鄭開敏學姐的精彩講話，。有請制藥112班朱月學姐

　　Q：從朱月學姐的演講中，我們可以看出。有請孫海霞學姐上臺演講大家掌聲歡迎.

　　Z:孫海霞學姐的發言真是讓我們記憶深刻，特別是她說：有請今晚最后一位學姐吳紅嬌

　　q：聽過了學姐們給同學們帶來的豐富經驗，猶如聽君一席話，勝讀十年書。可以看出她們都有“業精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了她們的優秀。

　　z：同學們在學習生活中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，同學們可以向各位學生嘉賓和我們院班導自由提問。

　　主持人組織提問ing

　　q：由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。

　　z：但是，愛因斯坦說過：學習知識要善于思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。接下來讓我來對此次學習經驗交流會作總結。我們可以看到，本次會上各位優秀學姐，對怎樣成功實現從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關系等問題進行了透徹的分析和解答。我們應該把她們說的學習方法技巧與吃苦耐勞的

　　精神應用于我們的實際學習.生活.工作中去，提升自我，不辜負學姐們的寄望

　　q：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。

　　z：諸葛亮曾說：非學無以廣才,非志無以成學。那么從現在開始就讓我們明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮斗吧!

　　q：風輕花落定，時光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長去，在此，請允許我宣布本次學習經驗交流會到此結束。再次感謝各位的出席，請各位嘉賓先退場，再見!。