學習班主持詞

　　主持詞是主持人在節目進行過程中用于串聯節目的串聯詞。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，我們對主持詞已經不再陌生，你所見過的主持詞應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的學習班主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學習班主持詞1

　　甲：曲金堯 乙：吳桐

　　甲：今天我們班主題班會的內容是《自主學習，伴我成長》。首先讓我們齊聲歌唱《中國少年先鋒隊隊歌》，有請劉郝同學作本次指揮，全體起立！全體請坐！

　　乙：其次由我來介紹一下什么是自主學習？自主學習是指教學條件下學生的高品質的學習，是相對于被動學習、機械學習而言的，他要求學習者能夠不唯上，不唯書，能夠成為一個獨立，獨特的自我。

　　甲： 開展本次活動要使學生在學習活動之前自己能夠確定學習目標、制定學習計劃、作好具體的學習準備，在學習活動中能夠對學習的進展、學習方法作自我監控、自我反饋、自我總結、自我調節，在學習活動之后能對學習結果進行自我檢查、自我評價和自我補救，培養學生自主學習能力。所以我們本次班會的形式是座談會。下面由我來解釋本次班會形式為座談會的目的。 乙：因此，本次《自主學習，伴我成長》班會活動就是為了幫助我們的學生怎樣才能做到自主學習。

　　甲：現在我宣布《自主學習，伴我成長》主題班會現在開始！ 乙：下面有請曲金堯同學做班會致詞！同學們作為新中國的下一代，我們肩負著歷史的重任，祖國的建設與繁榮也離不開我們這一帶，我們用什么使祖國興旺發達呢————知識！知識改變命運，改變國家。

　　甲：現在請大家做一張調查問卷。

　　乙：下面我給大家談一項揪心的調查，這里選取某校四個班級的148名在校生為調查對象。問卷在上課前十分鐘內讓學生做完，當場收存。要求按事實填寫，每題只選一項最相近的選項。問卷發放1

　　48份，回收有效問卷146份。

　　甲：（1）學生知識價值觀的錯位。根據統計結果，竟有39。59%和4。11%的學生分別認為學習知識對一個人的發展不一定有重要影響，或根本不重要，學習在他們看來成為可有可無的事情。對于學習的追求目標，5。48%的學生將學習的成功理解為考試獲得高分，71。91%的學生理解為能掌握和運用所學知識，把學習的實質片面化、狹隘化。

　　乙：（2）學習主體意識的缺失。對于學習目標，39。73%的學生選擇由教師制定，還有28。76%的學生基本沒有考慮過自己的學習目標。對于不是太難的'知識內容，51。37%的學生仍選擇由教師講解，多數學生自己看書習浮于表面，只有4。79%的學生能夠主動提出問題，有12。33%的學生從未對自己的學習進行過自我反思、自我評價。

　　甲： （3）學習動力機制的乏力。調查表明，學校學生67。13%和21。23%的學生對自己的前途信心不足或沒有信心，說明學生的學習在動力機制上缺乏內在推動力量，盡管如此，仍有77。40%的學生選擇學習的目的是為了掌握一技之長，這是支持學校學生學習動機的重要支柱。

　　乙：（4）科學、系統的學習方法的欠缺。在調查中發現，68。49%的學生承認學習方法對于學習成效的重要性，但在實踐中，學習方法的獲得途徑77。40%的學生來自自己的學習經驗，30。99%的學生不喜歡在書上寫、劃，這就難怪許多學生的課本學完以后依然是“一塵不染”。

　　甲：（5）學習自我監控能力的低下。調查中，只有31。51%的學生能夠自己制定學習目標，23。29%的學生基本不制定學習計劃，對自己的學習經常自我反思、自我評價的學生僅占20。55%，這組數據表明學生在自主學習中的自我監控能力較低，教學中有意識提高學生元認知水平己迫在眉睫。

　　乙：那么，誰能說一下怎樣才能做到自主學習呢？四人小組討論一下。（5分鐘）誰能將組內討論的匯報一下？

　　甲：既然我們已經知道怎樣做到自主學習。可是，我們班的同學大部分還沒有做到，誰能談一下自己有關這方面做的怎么樣？ 乙：那么，同學們你們又知道哪些自主學習的故事呢？

　　甲：同學們剛才的發言都很好。我們是個體的人，我們有選擇命運的能力，一切在我們自己的選擇中，下面，我們進行班會的最后一個環節—“我要這樣做”。 主要是讓同學們談一談以前什么是我做的不對，以后我要怎樣做；或自己有哪些自主學習的好方法，同大家交流一下。

　　乙：今天，同學們都積極地參與發言，希望全體同學聽了之后，互相取長補短，共同進步。真正讓自主學習時時刻刻伴隨著我們的成長！

　　甲： “自主學習”是一種值得提倡的學習方法。自己自主學習，做學習的主人，自覺主動的一種學習方法。教育實踐告訴我們，學生一旦做了學習的主人，自覺地去學習，學習的積極性被激發，學習成效就明顯，正如人們平常所說的，“人也變聰明了”。 乙：同學們要克服憂慮心理，在老師給予的學法指導下，走出學習困境，促進文化素養的逐步形成。要克服自卑心理，在“自主”的同時，學會“合作”學習，在合作的過程中，充分體現人文精神和集體智慧的巨大效能，取長補短。

　　甲：下面有請班主任劉忠紅老師作結束致詞！同學們，未來由我們把握，機會在我們手中！我宣布《自主學習，伴我成長》主題班會到此結束！

學習班主持詞2

　　尊敬的各位老師，各位同學們，大家下午好！

　　歡迎來到13法學本科班 面向期末 共同復習 13法學學風建設主題班會的會場 我是本次班會的主持人：范濤

　　首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎出席各位老師 他們分別是人文社科學院學生黨支部書記：王建發

　　人文社科學院辦公室副主任：梁建明

　　人文社科學院團委副書記：曾澤棟

　　人文社科學院學工辦老師：胡薇

　　當然還有我們親愛的班主任 李朝生老師

　　歡迎您們的到來

　　學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風，是一個班級的氣質和靈魂。

　　在大學里，班級學風建設對學生的影響是深遠的。它是體現一個班級風氣好壞，群體好壞的重要特征。

　　要建設良好的學風，我們要：樹立積極主動、自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務活動，用理論指導實踐，在實踐中提高自己的綜合素質。

　　樹立正確學習動機，端正學習態度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養綜合學習和研究能力，進一步掌握學習規律，提高學習質量。

　　充分利用校園學習資源與設施，拓寬知識、提高素質。增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心聽講，勤做筆記，認真作業。

　　說來容易，做來不易。那么下面有請我們班的學霸們分別來講講她們學習的心得體會吧。

　　首先有請張樂同學。

　　感謝張樂同學的精彩分享，相信各位同學一定受益匪淺吧。那下一位同學又會為我們帶來怎樣的學習經驗（⊙o⊙）？

　　接著有請毛書霖同學。

　　感謝毛樹林同學的無私分享，

　　最后有請祝妍彬同學。

　　聽了學霸們的總結，大家是否有所感悟呢？下面有請學習委員來總結我們班的這學期的學習情況。

　　學風建設是衡量一所高校辦學思想，教育質量和管理水平的重要條件，學風是好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質量的提高，影響到校風的形成和人才培養目標的實現，進一步加強學風建設，才能為大學生的成長成才營造良好的育人環境，增強全校學生學習的`積極性和主動性，促進大學生的健康成長和綜合素質的全面提高。

　　不知道同學們聽后有何感想呢？我相信同學們都有自己的想法，希望13法學越來越好 現在大家用熱烈的掌聲請我們的敬愛的李上來為我們做班會總結的發言。

　　學風建設是一個長期的過程，所以我們班要堅持不懈的加強學風建設。期末即將臨近，讓我們一起面向期末，共同復習，祝同學們逢考必過，課課不掛

　　今天的班會到此結束了，感謝大家的參與！

學習班主持詞3

尊敬的各位領導、各位來賓、各位護理同仁：

　　上午好！

　　由市中醫藥學會、市中醫醫院舉辦的xx年度市級繼續教育項目《中醫護理學習班》在各級領導的關心支持下，經過精心籌備，今天在這里隆重舉行開班儀式。首先，請允許我對蒞臨學習班開幕式的各位領導表示衷心的感謝，對各位來賓、各位學員表示熱烈的歡迎。

　　中醫護理學是我國幾千年來對養生防病和護理實踐經驗的薈萃與總結，內涵豐富，源遠流長。在醫學發展迅猛的.今天，繼承和發揚中醫護理特色將中醫護理與現代護理有機結合，達到互懂、互通、互用、互相滲透，為人類的健康服務，是我們共同奮斗的目標，也是擺在中醫護理學界面前的重要任務。我院已成功舉辦三期市級繼續教育項目《中醫護理學習班》，積累了一定的辦班經驗和工作體會。今天，我們再次相聚一堂，共同研究探討中醫護理相關課題的應用與實踐，共同解讀學習中醫護理領域最新的規范與標準，從而進一步推動中醫護理事業向更高層次邁進與發展。

　　首先，請允許我向各位來賓介紹一下主席臺就座的各位領導和嘉賓。

　　下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎市院領導致辭。

　　感謝院領導對護理工作的高度肯定和對學習班的良好祝愿，相信在全院護理同仁的共同努力下，我院的護理工作一定能夠再上新臺階、再創新業績。

　　此次學習班得到了市中醫藥學會的大力支持與關心指導，下面，讓我們有請市中醫藥學會秘書長講話。

　　感謝學會領導對學習班的關心支持與美好祝愿，也希望在今后的工作中，學會能一如既往的關注與支持中醫護理事業的發展，使中醫護理的內涵精髓與深厚文化得以發揚光大。

　　最后，我真誠的預祝本次學習班取得圓滿成功，也衷心的祝愿各位來賓、各位學員身體健康、工作順利。

　　20xx年度市級繼續教育項目《中醫護理學習班》開幕式到此結束。

學習班主持詞4

尊敬的各位領導、各位專家、各位同仁：

　　大家下午好!

　　由xxx主辦的現代康復診療技術新進展學習班，經過積極籌備，今天在這里順利召開。本次會議得到了市鎮領導的關心和支持，也得到了業界同仁的積極參與和關注，在此，我對大家的盛情到來表示衷心的.感謝。

　　首先，請允許我隆重介紹出席本次會議的領導以及即將為我們帶來精彩講座的專家教授，他們分別是：.....

　　下面有請xxx作開幕致辭，有請。

　　謝謝xxx。現在，我宣布現代康復診療技術新進展學術會議正式開始。今天下午共有四場專題，我講一下講課的順序和內容：

　　1、脊髓損傷軀體功能訓練主講：xxx

　　2、腦卒中康復新進展

　　主講：xxx

　　3、針灸整體治療論初探

　　主講：xxx

　　4、基層醫院康復醫學工作經驗分享

　　主講：xxx

　　授課就要開始了，希望學習期間每一位參加培訓的同志好好珍惜這次機會，專心聽講，認真做好筆記，勤學好問，切實做到學有所獲，學而能用，盡早成為康復醫學領域的行家里手。

　　為確保我們順利完成這次學習任務，請大家遵守課堂紀律，不隨意缺勤。關閉手機或將手機調到靜音狀態。

　　下面開始我們的授課。有請xxx，有請。……

　　同志們，朋友們，今天的培訓到此結束了，感謝各位專家教授孜孜不倦地向我們傳道、授業、解惑，也感謝大家的堅持與認真，愿我們的康復醫學事業發展越來越好，謝謝大家，再見。

學習班主持詞5

尊敬的各位老師、校長、同志們：

　　大家上午好！日月如梭，光陰似箭。轉眼間，又到了秋風送爽的季節，經過暑假短暫的休整，我們今天又個個精神抖擻地回到了學校，即將拉開新學年教書育人的序幕！

　　俗話說：金無足赤，人無完人。話雖如此，但我們的工作就需要我們能盡可能的做好，盡可能的不出任何差錯，尤其是在思想道德素質方面。這就要求我們不斷的學習，不斷的提高，才能勝任自己的工作，才能適應社會不斷發展變化的需求。學生本是一塊無暇的玉石，需要靠我們去精心呵護，去精雕細琢，方能成大器，由此可見提高教師職業道德教育的重要性。

　　我認為，既然選擇了教師這個職業，就意味著要有更多的付出而不求回報，要淡泊名利。人不管干什么工作，首先需要的.是擺正自己的心態，踏踏實實工作，只要自己認真了、努力了，那回報自然也就有了，因為這個回報不僅僅是物質方面的，更重要的是精神方面的。

　　回首過去的一年，我們步履堅實，灑下了無數辛勤的汗水，學校各個方面都得到了長足的發展和進步，特別是剪紙的產業化，暑期我們廣大女同志已有小小的成就感和經濟效益，永遠值得我們引以為自豪！但是成績只能代表過去，新的學年，我們將面對著更新的機遇，更新的挑戰，更新的考驗，同時充滿了更美好的希望。為了把握住未來面臨的機遇，謀求新的發展空間，根據區教育局的統一安排，結合我校的實際情況，學校決定，從今天起，用五天時間舉辦全體教職員工暑假學習班。在本次教師學習班的籌備期間，不但學校充分重視，上級領導也十分關切，特別是區教育局 在百忙之中，親自參加我們的學習班，為此，我提議，讓我們以熱烈的掌聲對兩位領導的光臨表示感謝！

　　今天上午的會議有四個主要議程，下面進入會議的第一個議程：

　　一、宣布本次學習班紀律

　　紀律是執行路線的保證，也是舉辦好我們這次教師暑假學習班的重要基礎，希望同志們克服困難，自覺遵守會議紀律，力爭在新學期有個好的開始。

　　二、下面有請學校黨總支書記、校長單立堂同志作暑期學習動員報告，請大家歡迎。

　　三、下面有請區教育局 給我們作指示，請大家歡迎。

　　感激流露在我們每一個人的臉上，充溢在我們每個人的心中。有上級領導的大力支持，有我們北小人百折不回的奮斗精神，我們真切的感到，希望也正在我們每一個北小人心中充盈、升騰。

　　新的學期，我們要認真學習、深入貫徹區局會議精神，以本次暑假學習班為契機，統一思想、求同存異，轉變作風、制度治校，思變求改、共謀發展，為把我校辦精辦強而努力奮斗。

學習班主持詞6

　　閆：老師們同學們，大家好。在這金秋送爽的十月，我班迎來了這一次的主題班會，通過這次機會，我班同學齊聚一堂對我們之前的學習生活做一次階段性的總結，為我們今后的校園生活鋪平道路，在這里我們宣布：高一（1）班，暨“我要做學霸”主題班會現在開始！

　　楊：前不久，我們剛剛經過了月考的檢閱，在這次考試中我們對自己的學習狀況有了一定的認識，有的同學成績突飛猛進，有的卻不盡人意，最近網上瘋傳著這樣一句話：學渣苦、學渣累、學渣考前不能睡！多么慘痛的的代價！我們也想做學霸！今天我們很榮幸的請到了我們班的唐嘉遙同學為我們分享她在學習中的經驗，希望我們全體同學可以從中有所收獲，讓我們掌聲歡迎！

　　閆：感謝唐嘉遙同學的精彩講演，看來她在學習上的確有很多獨特的見解，我想這就是她成績名列前茅的原因吧。我們剛剛組成了高一（1）班這個大家庭，在過去的兩個月中我們共同努力共同進步，我們早就凝聚成了一股力量，一榮俱榮，一辱俱辱。得失早已不是我們個人的事情了，我相信我們的`默契有撼動世界的力量！

　　楊：說到默契，不得不引出我們接下來這個環節，這個小游戲就是通過彼此的默契，挑出隱藏在大部隊中的另類人，這個游戲的名字叫做“誰是臥底”。現在我們歡迎游戲總策劃白雅琳同學為我們宣讀比賽規則。

　　在游戲過程中，主持人要負責維護現場紀律，不要過度活躍。

　　閆：游戲結束了，不難看出大家都很興奮，下面讓我們大家收收心，有請張婧璇同學為我們介紹她的學習方法，張靖璇在這次月考中進步突出，我想她一定是擁有一套高效率的學習方法，讓我們掌聲歡迎，洗耳恭聽吧。

　　楊：要說這次考試的黑馬，必須要給大家介紹的是我們班的陳雅鑫同學，她在班里話并不多，各科學習成績都很好，這次我們必須要讓陳雅鑫同學和我們分享一下她進步的秘訣，有請。

　　閆：今天這次班會，我想大家和我一樣都有很多收獲，月考已經過去，無論我們是輝煌還是暗淡他都已經成為歷史，下個月我們就要迎來我們進入高中第一次期中考試了，我希望大家鼓足精神全力以赴，向全學校證明，我們都是小學霸，我們高一（1）班是最棒的！下面有請我們的副班主任劉老師做班會總結。

　　楊：今天的班會已經進入尾聲，最后有請我們的大家長鄧老師講話，熱烈鼓掌！

學習班主持詞7

尊敬市委尹書記、尊敬的各位老領導：

　　首先，我代表縣委、縣府對理論學習班在南溪舉辦表示熱烈的歡迎，對各位老領導一直以來高度關心關注、大力支持參與南溪的建設與發展表示衷心的感謝。理論學習班在南溪的舉辦既有利于推動我縣老齡事業的發展，又對南溪的經濟社會具有重要指導作用。

　　南溪縣位于宜賓、瀘州、自貢三市品字形中心，素有“萬里長江第一縣”之稱。全縣幅員面積704平方公里，轄九鎮七鄉，214個行政村，8個社區居委會，總人口41萬。近年來，南溪縣立足縣情，以發展特色經濟為突破口，縣域經濟得到快速、健康發展。2014年，全縣完成國內生產總值16.87億元，比上年增長12%，農民人均純收入2498元，縣級財政一般預算收入4415萬元。今年1—9月，全縣經濟經受住了國家經濟宏觀調控、環保道路運輸政策調整、軍工企業改制等嚴峻考驗，保持了良好的發展勢頭，全縣gdp預計完成13.90億元，同比增長13.5%，全社會完成固定資產投資3.56億元，同比增長41%。南溪先后獲得了全國基礎教育先進縣、省社會治安綜合治理模范縣、省雙擁模范縣、省科技示范縣、省級文化先進縣、省全面綠化達標縣等稱號。未來幾年，南溪圍繞建宜賓經濟強縣、四川文化名縣、全國生態示范縣的戰略定位，努力構建一個主體：非公有制經濟；主攻兩個增收：推進農業產業化經營實現農民增收，推進工業化實現財政增收；加強三大建設：黨的建設、精神文明建設、民主法制建設；實施四大戰略：開放強縣、生態塑縣、工業富縣、科教興縣。目前，南溪經濟社會的發展已呈現四個特色：

　　特色農業勢頭強勁。農業突出產業結構調整這根主線，形成了優質無公害蔬菜、四川白鵝、優質水果三大支柱產業。2014年，優質蔬菜種植面積13.1萬畝，總產量23.5萬噸，總收入2.4億元；發展種草6萬畝，發展種鵝31萬只，出欄商品鵝600萬只，全縣畜牧業總收入達4.5億元；優質水果面積達6萬畝，產量2.5萬噸,總收入達3750萬元。被確定為“全國第二批創建無公害蔬菜生產示范基地縣”、“國家級農業蔬菜科技示范場”、“全國第四批蔬菜標準化示范區”、國家級白鵝資源繁殖場、長江上中游甜橙基地縣等。今年以來，南溪農業以產業結構調整為主線，突出增強農業組織化程度來實現農民增收、產業壯大。特別是全縣已建立各類農村專合組織21個,擁有會員或股東1292人，輻射帶動25574戶農戶，占全縣農戶總數的27.8%。1—9月，全縣農林牧漁業總產值完成6.91億元，同比增長9.1%；農民人均現金收入實現2014元，同比增加310元。未來幾年，南溪將以建四川綠色食品基地縣為目標，優質蔬菜發展到20萬畝，三年內無公害蔬菜核心基地面積達5萬畝，建成四川無公害蔬菜基地縣；著力建設南溪“四川白鵝”種源基地、商品鵝基地和畜禽良繁基地，發展種鵝100萬只，商品鵝出欄1000萬只，打造中國“四川白鵝”之鄉；加大長江上游無公害甜橙基地開發力度，實現優質水果種植面積10萬畝，建成長江上中游甜橙基地縣。

　　特色工業蓄勢待發。按照新一屆縣委縣府提出的“背靠大市發展配角、聯合軍工共謀發展、依托農業產業互動、扶優扶強做大支柱”的思路。今年以來，工業發展方向更加明確，市上在發展規劃中，已將羅龍鎮、大觀鎮列入市工業區范圍。部分優勢企業表現強勁勢頭，一批市場潛力大、科技含量高的企業如天藍化工、文龍藥業等已嶄露頭腳。今年1—9月，全縣完成工業總產值11億元，同比增長23.2%；在天藍公司的強勢拉動下，工考企業實現工業總產值2億元，同比增長157.1%。未來幾年，南溪工業將加大與大市合作的力度，爭取大企業落戶南溪，使南溪成為大企業的原料基地、生產基地和服務基地，建成宜賓市的重要工業園區。利用軍工企業資產重組的機遇，發揮軍工企業的信息、技術、設備及人才優勢，拓展與軍工企業的合作領域。把工業的發展建立在農業產業化經營的基礎上，實現工農業良性互動。繼續實施重點戰略、名牌戰略、人才戰略，積極推進產業結構、企業結構及產品結構的調整優化，集中力量做大做強化工、輕工兩大主導產業，形成具有競爭優勢的`工業支柱。

　　特色城鎮再掀高潮。98年南溪成功探索出了“政府不出一分錢，縣城舊貌換新顏”南溪模式在全省推廣，縣城面貌發生了巨變，縣城建成區面積達3.8平方公里。新一屆縣委政府班子組建后，著力將南溪建成獨具特色的“濱江山水園林城市”，將城市建設向北區延伸，到年形成4.6平方公里的北城道路骨架，縣城城區面積近10平方公里。目前,北城建設已全面推進，打通了出城通道、控規已編制完成、700米道路和出城通道的配套設施建設正在進行、行政綜合樓年底可竣工并投入使用、商貿區、生態住宅區將采取優惠政策進行招商建設，從而加快推進城鎮化進程，并不斷提升城市品味。

　　特色文化乘勢而進。圍繞建設“四川文化名縣”，成功地舉辦了兩屆藝術節，六屆得梨花節、四屆金竹西瓜節等群眾性文化活動。教育事業健康發展，在全省具有一定聲譽，被稱為“川南教育明珠”，現有國家級普通示范性高中一所、國家級重點職業高中一所。南溪一中14年高考中，9年高考上線率居全市第一，5年全市第二。未來幾年，我們將以建四川文化名縣為目標，積極爭創全國科技先進縣、全國文化先進縣、全國衛生縣城，努力建設四川教育強縣。

　　未來，宜賓將建設西部綜合工業基地、川滇黔結合部綜合交通樞紐、金沙江水電資源開發的依托城市和中國優秀旅游城市。南溪的地理優勢明顯，人文基礎良好，決心在大市的跨越式發展中找準定位，把握機遇，加快發展。南溪過去取得的成績是與各位老領導的關心支持和辛勤勞動分不開的，南溪未來的發展還希望得到大家一如既往的關心和幫助。

　　最后，祝各位老領導心情舒暢，健康長壽；預祝老干部理論學習班取得圓滿成功！

學習班主持詞8

　　甲：曲xx

　　乙：吳x

　　甲：今天我們班主題班會的內容是《自主學習，伴我成長》。首先讓我們齊聲歌唱《中國少年先鋒隊隊歌》，有請劉郝同學作本次指揮，全體起立！全體請坐！

　　乙：其次由我來介紹一下什么是自主學習？自主學習是指教學條件下學生的高品質的學習，是相對于被動學習、機械學習而言的，他要求學習者能夠不唯上，不唯書，能夠成為一個獨立，獨特的自我。

　　甲： 開展本次活動要使學生在學習活動之前自己能夠確定學習目標、制定學習計劃、作好具體的學習準備，在學習活動中能夠對學習的進展、學習方法作自我監控、自我反饋、自我總結、自我調節，在學習活動之后能對學習結果進行自我檢查、自我評價和自我補救，培養學生自主學習能力。所以我們本次班會的形式是座談會。下面由我來解釋本次班會形式為座談會的目的。

　　乙：因此，本次《自主學習，伴我成長》班會活動就是為了幫助我們的學生怎樣才能做到自主學習。

　　甲：現在我宣布《自主學習，伴我成長》主題班會現在開始！

　　乙：下面有請曲金堯同學做班會致詞！同學們作為新中國的下一代，我們肩負著歷史的重任，祖國的建設與繁榮也離不開我們這一帶，我們用什么使祖國興旺發達呢————知識！知識改變命運，改變國家。

　　甲：現在請大家做一張調查問卷。

　　乙：下面我給大家談一項揪心的調查，這里選取某校四個班級的148名在校生為調查對象。問卷在上課前十分鐘內讓學生做完，當場收存。要求按事實填寫，每題只選一項最相近的選項。問卷發放148份，回收有效問卷146份。

　　甲：（1）學生知識價值觀的錯位。根據統計結果，竟有39.59%和4.11%的學生分別認為學習知識對一個人的發展不一定有重要影響，或根本不重要，學習在他們看來成為可有可無的事情。對于學習的追求目標，5.48%的學生將學習的成功理解為考試獲得高分，71.91%的學生理解為能掌握和運用所學知識，把學習的實質片面化、狹隘化。

　　乙：（2）學習主體意識的缺失。對于學習目標，39.73%的學生選擇由教師制定，還有28.76%的學生基本沒有考慮過自己的學習目標。對于不是太難的知識內容，51.37%的學生仍選擇由教師講解，多數學生自己看書習浮于表面，只有4.79%的學生能夠主動提出問題，有12.33%的學生從未對自己的學習進行過自我反思、自我評價。

　　甲： （3）學習動力機制的乏力。調查表明，學校學生67.13%和21.23%的學生對自己的前途信心不足或沒有信心，說明學生的學習在動力機制上缺乏內在推動力量，盡管如此，仍有77.40%的學生選擇學習的目的是為了掌握一技之長，這是支持學校學生學習動機的重要支柱。

　　乙：（4）科學、系統的學習方法的欠缺。在調查中發現，68.49%的學生承認學習方法對于學習成效的重要性，但在實踐中，學習方法的獲得途徑77.40%的學生來自自己的學習經驗，30.99%的學生不喜歡在書上寫、劃，這就難怪許多學生的課本學完以后依然是“一塵不染”。

　　甲：（5）學習自我監控能力的低下。調查中，只有31.51%的學生能夠自己制定學習目標，23.29%的學生基本不制定學習計劃，對自己的學習經常自我反思、自我評價的學生僅占20.55%，這組數據表明學生在自主學習中的自我監控能力較低，教學中有意識提高學生元認知水平己迫在眉睫。

　　乙：那么，誰能說一下怎樣才能做到自主學習呢？四人小組討論一下。（5分鐘）誰能將組內討論的匯報一下？

　　甲：既然我們已經知道怎樣做到自主學習。可是，我們班的`同學大部分還沒有做到，誰能談一下自己有關這方面做的怎么樣？

　　乙：那么，同學們你們又知道哪些自主學習的故事呢？

　　甲：同學們剛才的發言都很好。我們是個體的人，我們有選擇命運的能力，一切在我們自己的選擇中，下面，我們進行班會的最后一個環節—“我要這樣做”。 主要是讓同學們談一談以前什么是我做的不對，以后我要怎樣做；或自己有哪些自主學習的好方法，同大家交流一下。

　　乙：今天，同學們都積極地參與發言，希望全體同學聽了之后，互相取長補短，共同進步。真正讓自主學習時時刻刻伴隨著我們的成長！

　　甲： “自主學習”是一種值得提倡的學習方法。自己自主學習，做學習的主人，自覺主動的一種學習方法。教育實踐告訴我們，學生一旦做了學習的主人，自覺地去學習，學習的積極性被激發，學習成效就明顯，正如人們平常所說的，“人也變聰明了”。

　　乙：同學們要克服憂慮心理，在老師給予的學法指導下，走出學習困境，促進文化素養的逐步形成。要克服自卑心理，在“自主”的同時，學會“合作”學習，在合作的過程中，充分體現人文精神和集體智慧的巨大效能，取長補短。

　　甲：下面有請班主任劉忠紅老師作結束致詞！同學們，未來由我們把握，機會在我們手中！我宣布《自主學習，伴我成長》主題班會到此結束！

學習班主持詞9

　　合：尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家下午好！

　　甲：對于學習的作用和價值，古人已有認識。“人有知學，則有力矣”。這是漢朝哲人王充的論斷。

　　乙：近代英國學者培根也強調了同樣的觀點：“知識就是力量”。

　　甲：盡管學習如此重要，但是仍舊有一些同學想問：我們為什么要學習？學習的好處又是什么？

　　乙：就此問題，我們今天就來討論討論關于學習的問題，希望大家能夠積極踴躍的發言。

　　甲：我宣布初一一班主題班會現在開始！

　　乙：首先我們來討論：為什么要學習。請大家思考2分鐘，之后舉手回答。

　　甲：聽了這幾位同學的回答，不知大家有沒有發現，我們的答案可以用一個詞來概括，那就是：理想。人無時無刻都有大大小小的理想。我們為了考上大學，為了有個好工作，好生活等而好好學習這是大的理想。 乙：我們為了贏得父母的贊賞，朋友的喜愛等，而好好學習這是小的理想。人生正是因為有了理想才多姿多彩。而我們為了實現理想，就需要為之付出努力，學習是基礎，也是最關鍵的。

　　甲：在此，相信大家對我們為什么要學習這個問題有 了答案。如果有同學仍然不明白，可以在最后的提問環節進行提問。

　　乙：下面進行演講部分。首先請大家圍繞學習的好處進行演講。有請xxx同學，大家掌聲歡迎！

　　甲： 下面有請xxx同學演講，大家熱烈歡迎！ （同）

　　乙：既然有同學認為學習有益，那就有同學持相反意見。下面請圍繞學習的缺點進行演講。有請x同學。

　　甲：聽了演講者們精彩的演講后，我相信同學們一定對學習有了更深刻的認識：學習并不是全是好處，也不是全是壞處，而是有利有弊，不過其中利大于弊。

　　甲：為什么這么說呢？學習首先教會我們做人處事，做一個有素質有道德的人。其次學習增長了見識，教會我們認知問題、分析問題、解決問題，做一個對社會、對國家有貢獻的人。最后，學習還為我們實現理想打下重要的基礎 。

　　乙：那小缺點就是，有些同學的特長不在學科知識上，而是一些其他藝術方面。學習對他們來說就有些乏味。 不過總而言之，學習的好處是遠遠超過缺點的'。

　　甲：現在同學們應該對學習的好處這一問題有了正確的認識。那么下面進行提問環節，如果同學們有什么疑問，可以舉手向我們的解疑團進行提問。 結束語：

　　甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　乙：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

　　甲：我們是祖國的花朵，是未來的接班人，我們需要學習更多的知識。

　　乙：學習是我們的任務和責任， 學習是我們成才的主要途徑。

　　甲：我們要緊握學習的鑰匙，打開知識的寶庫，化困難為力量，不懈的勇往直前。

　　乙：我們要緊握學習的鑰匙，登上成功的頂峰，把萬物化為黃金，把理想變為現實。

　　甲：年青是搏擊風浪的船，昂揚瀟灑，學習則是船的動力。

　　乙：珍惜現在的每一刻，努力學習知識，使自己擁有亮麗的人生。

　　合：同學們，讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！

　　乙：我宣布，初一一班本次班會到此結束，謝謝大家！

學習班主持詞10

　　（20xx年10月19日）

尊敬的各位領導、各位專家、各位同仁：

　　大家下午好。

　　由×××主辦的現代康復診療技術新進展學習班，經過積極籌備，今天在這里順利召開。本次會議得到了市鎮領導的關心和支持，也得到了業界同仁的積極參與和關注，在此，我對大家的盛情到來表示衷心的感謝。

　　首先，請允許我隆重介紹出席本次會議的領導以及即將為我們帶來精彩講座的專家教授，他們分別是：

　　下面有請×××作開幕致辭，有請。

　　謝謝×××。現在，我宣布現代康復診療技術新進展學術會議正式開始。今天下午共有四場專題，我講一下講課的`順序和內容：

　　1、脊髓損傷軀體功能訓練主講：×××

　　2、腦卒中康復新進展

　　主講：×××

　　3、針灸整體治療論初探

　　主講：×××

　　4、基層醫院康復醫學工作經驗分享

　　主講：×××

　　授課就要開始了，希望學習期間每一位參加培訓的同志好好珍惜這次機會，專心聽講，認真做好筆記，勤學好問，切實做到學有所獲，學而能用，盡早成為康復醫學領域的行家里手。

　　為確保我們順利完成這次學習任務，請大家遵守課堂紀律，不隨意缺勤。關閉手機或將手機調到靜音狀態。

　　下面開始我們的授課。有請×××，有請。……

　　同志們，朋友們，今天的培訓到此結束了，感謝各位專家教授孜孜不倦地向我們傳道、授業、解惑，也感謝大家的堅持與認真，愿我們的康復醫學事業發展越來越好，謝謝大家，再見。

學習班主持詞11

　　學習 起：今天我們歡聚一堂，共同迎來又一個星期的末尾。尊敬的老師，親愛的同學們，大家星期五好！

　　甲乙：想必大家都愛學習，大家也都會學習。

　　丙丁：所以，今天，我們的隊會主題是：

　　甲乙：你們知道什么才是學習的最好方法嗎？

　　丙丁：不知道。

　　起：那就讓我們一起進入本周的隊會，讓大家來教教咱們如何學習。（進行儀式）

　　甲乙：學習是實實在在的事情。我們學了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢地面對和認真準備。總有好成績，那說明我們的勤奮和辛苦并非是白白地付出；偶爾不好，那說明我們階段性的學習效率、學習方法或者是應試技巧還值得商榷、反思和總結。請欣賞：

　　丙丁：本周是我們考前復習比較重要的一周。對于我們同學來說，應該統籌自己的學習時間，首先把各科的復習時間，做出合理的.安排，而不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。請欣賞

　　甲乙：我們啊，要從教材出發，基礎知識要牢固，然后才是不斷地加深和拓寬。基礎知識都沒有掌握好，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經掌握好的基礎知識，再去反復地復習，都是徒勞無功的。請欣賞：

　　丙丁：先清楚自己什么地方有問題，再有針對性地加以解決。第三，要保持良好的心態。考試前和考試的過程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態，復習就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復習效率變得低下；考試的時候，則會出現心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。第四，應試的技巧要科學合理。先從最簡單的題目入手，采取先易后難的策略，不要停留在自己束手無策的題目上，要盡量爭取時間。請欣賞：

　　起：學習和考試都體現為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟；才能擁有一份屬于自己的滿意收獲；才能有心情去享受，每個露水里鋪滿陽光的早晨。最后祝每一位同學在考試中都能取得好成績！

學習班主持詞12

各位老領導、老同志：

　　大家上午好!

　　五月鶯歌燕舞日，又到粽味飄香時。在中國的傳統節日—端午節到來之際，我們在這里隆重舉辦老干部第十四期黨校學習班。在此，我代表縣委縣政府向各位老領導、老同志們致以節日的問候!利用黨校陣地，共享綦江發展之成果，共描綦江發展之藍圖，是老領導、老同志們享受政治待遇的一種形式。

　　出席今天老干部黨校學習的有：中共綦江縣委副書記、縣長徐世國同志，......................,全縣副處級以上離退休干部、套改式職務補貼對應為副處級的退休干部以及縣委老干部局全體人員。

　　今天老干部黨校學習的議程有二項：一是由中共綦江縣委副書記、縣長徐世國同志通報綦江近期經濟社會發展情況;二是由xx市新聞出版局副局長、xx讀書月活動辦公室副主任雷平講演《延安精神放光芒》。

　　下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎徐世國縣長就我縣近期經濟社會發展情況進行通報。

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　　剛才，徐縣長通報了綦江近期經濟社會發展的情況。應該說成績是顯著的，是鼓舞人心的!是凝聚著你們心血的!再此，我代表縣委、縣政府和綦江縣95萬人民向各位老領導、老同志表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

　　20xx年的開局之年、是實現本屆縣委、縣政府奮斗目標的沖刺之年、是鑄就綦江發展史上的'重要里程碑和關鍵的分水嶺。

　　這一年的工作做得如何，將決定我們能否高效對接和搶抓國家轉型發展的戰略機遇、xx強勢崛起的現實機遇、綦江主城衛星城建設的獨特機遇;將決定我們能否在全國、全市加快科學發展的新一輪戰略布局中搶得先機、占到有利位置;將決定我們能否實現“十二五”的成功開局和良好的起步，走出渝南地區，率先全面建成小康社會的關鍵一步。因此，我們衷心的希望各位老干部、老同志利用你們豐富的實踐經驗，一如既往的在工作上、輿論上支持我們，幫助我們架起縣委、政府與群眾、與外界溝通聯系的橋梁;一如既往的在精神上支持我們、鼓勵我們、鞭策我們，不斷激發我們排除阻力、戰勝困難的斗志和決心，為綦江趕超跨越式的發展形成強大的合力。

　　今天，我們有幸請來了xx市新聞出版局副局長、xx讀書月活動辦公室副主任雷平同志給大家講延安精神。雷平同志曾任xx屆中國新聞獎復評評委、第xx屆全國人大新聞獎評委。有7項技術革新成果獲軍區、軍科學大會獎，2項專利產品獲國家發明獎。多次在《人民日報》、《光明日報》、《中國青年報》等媒體發表新聞、長篇通訊，并在期刊發表100余篇近40萬字。創作和參與創作長篇小說、故事集、理論書籍、大型畫冊、專著等13部300余萬字。創作和參與創作的電視劇作品，先后獲“中國電視飛天獎”、“中國電視金鷹獎”、中宣部“五個一工程獎”、中組部“紅星獎”。

　　下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎雷平同志給我們帶來的講演—《延安精神放光芒》。

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　　剛才雷平同志的激情演講，讓我們大家受益匪淺。我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲對雷平同志精彩的演講表示謝意!延安精神就是我們黨的傳家寶，是我們中華民族寶貴的精神財富。今天的形勢和條件同延安時期相比，雖然發生了很大變化，但我們中國共產黨人無論現在和將來都要堅持和弘揚延安精神，我們要進一步繼承和發揚黨的優良傳統，讓“延安精神永放光芒!”。

　　最后，恭祝各位老領導、老同志端午節快樂!健康長壽，闔家幸福!謝謝大家!

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