[精品]珍惜糧食主題班會(huì)主持詞4篇

　　在日常過程學(xué)習(xí)中，說到主題班會(huì)，大家應(yīng)該都參加過吧？主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎？以下是小編精心整理的珍惜糧食主題班會(huì)主持詞，歡迎大家分享。

珍惜糧食主題班會(huì)主持詞1

　　主持人甲：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好主持人乙：有個(gè)偉人說過我們是89點(diǎn)鐘的太陽，祖國的未來屬于我們，而生命對(duì)于我們每個(gè)人來說都只有一次，所以我們應(yīng)該珍視它，才能為祖國的未來貢獻(xiàn)一份

　　力量。

　　主持人甲：那么同學(xué)們，你們有沒有做到“珍視生命”呢

　　主持人乙：也許同學(xué)們會(huì)茫然，不知道何以有此一問，那么就請(qǐng)同學(xué)先看一看下面的節(jié)目吧。(由兩名學(xué)生表演在外面小攤吃燒烤中毒的一個(gè)小片段)主持人甲：其實(shí)不僅僅是在外面吃燒烤會(huì)給出現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象，食物中毒離我們也并不遙遠(yuǎn)，下面請(qǐng)同學(xué)們聽聽以下新聞。

　　新華社電記者從吉林省蛟河市有關(guān)部門了解到，20xx年9月20日晚間，吉林省蛟河市漂河鎮(zhèn)發(fā)生一起學(xué)生食物中毒事件，該鎮(zhèn)九年制學(xué)校的三名學(xué)生中毒，其

　　中一名學(xué)生死亡。中毒原因是學(xué)生吃了校外攤點(diǎn)的燒烤所致。比亞迪員工疑似食物中毒2人死亡南方都市報(bào)

　　20xx年2月23日11時(shí)左右，深圳市龍崗區(qū)寶龍工業(yè)區(qū)一間小食店發(fā)生一起疑似中毒事件，事后經(jīng)確認(rèn)是附近深圳比亞迪公司的63名員工出現(xiàn)疑似中毒癥狀

　　并被送院治療，其中2人經(jīng)搶救無效死亡，住院治療19人，醫(yī)學(xué)觀察42人。

　　南方都市報(bào)記者豐雷消息:23日18:05分，記者在醫(yī)院看到打點(diǎn)滴的比亞迪員工有40多人,有些員工打完點(diǎn)滴就自行離開了。據(jù)正在打點(diǎn)滴的員工介紹，由

　　于他們回去遲了，工廠飯?zhí)脹]有飯了,只得在附近的那家無牌無證的小店里吃飯，點(diǎn)了六個(gè)菜，其中有油豆腐、茄子、土豆絲、青椒，吃完后就感覺不舒服。

　　主持人乙：多么讓人惋惜啊，因?yàn)樵谕饷娉詡�(gè)快餐而食物中毒失去了寶貴的生命。

　　主持人甲：在座的各位同學(xué)，你們是不是也經(jīng)常在外面吃燒烤，在外面的小店吃飯呢

　　(停一分鐘，讓學(xué)生思考)

　　主持人乙：請(qǐng)同學(xué)們?cè)俾犅犚韵滦侣勚袊?0xx年報(bào)告食物中毒事件506起死亡258人國家衛(wèi)生部今天透露：20xx年中國內(nèi)地疾病預(yù)防控制中心網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)共收到食物中毒報(bào)告五百零六起，中毒一萬三千二百八十人，死亡二百五十八人。

　　報(bào)告涉及一百人以上的食物中毒十一起，比20xx年減少百分之十五點(diǎn)一，中毒人數(shù)減少百分之二十六點(diǎn)四八，死亡人數(shù)增加百分之三十一點(diǎn)六三。

　　專家分析稱，去年有毒動(dòng)植物引起的食物中毒的報(bào)告起數(shù)和死亡人數(shù)最多，分別占總數(shù)的三成七和六成四。導(dǎo)致食物中毒的有毒植物以毒蘑菇為主，共發(fā)生八十八

　　起，五百二十六人中毒，一百一十三人死亡，死亡人數(shù)占食物中毒死亡總?cè)藬?shù)的百分之四十三以上。

　　去年第三季度是食物中毒報(bào)告起數(shù)、中毒人數(shù)、死亡人數(shù)最多的季度，食物中毒事故的發(fā)生受季節(jié)影響比較明顯。在食物中毒發(fā)生場所中，家庭食物中毒的報(bào)告起數(shù)

　　和死亡人數(shù)最多；其次是在學(xué)校發(fā)生的食物中毒，全年報(bào)告一百一十七起，中毒三千七百七十三人，死亡六人。

　　主持人甲：多么驚人的數(shù)據(jù)啊，食物中毒應(yīng)該引起我們的重視了，我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，預(yù)防食物中毒。

　　主持人乙：那么同學(xué)們你們知道該怎樣預(yù)防食物中毒嗎

　　(學(xué)生討論后推舉代表回答)

　　主持人甲總結(jié)如下：

　　食物中毒一般具有潛伏期短、發(fā)病快、短時(shí)間內(nèi)有大量食用過相同食物的人同時(shí)發(fā)病、所有病人都有相似的以消化道癥狀為主的臨床特征。預(yù)防食物中毒要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、不吃變質(zhì)、腐爛的食品；不食用病死的禽畜肉；2、不吃被有害化學(xué)物質(zhì)或放射性物質(zhì)污染的食品；3、不生吃海鮮、河鮮、肉類等；

　　4、生、熟食品應(yīng)分開放置；

　　5、切過生食的菜刀、菜板不能用來切熟食；

　　6、不吃毒磨菇、河豚魚、生的.四季豆、發(fā)芽土豆、霉變甘蔗等。

　　7、不到外面的小攤小販出吃東西，也不要到無照經(jīng)營的小吃店吃飯。

　　主持人乙：俗話說不怕一萬就怕萬一，假設(shè)我們不慎食物中毒了怎么辦呢

　　主持人甲：請(qǐng)看下面的小品

　　(4個(gè)學(xué)生表演一個(gè)學(xué)生中毒其他人如何幫助這位同學(xué)自救)主持人乙總結(jié)解說：

　　一旦出現(xiàn)上吐、下瀉、腹痛等食物中毒癥狀，首先應(yīng)立即停止食用可疑食物，同時(shí)，立即撥打中心120呼救。在急救車來到之前，可以采取以下自救措施：

　　催吐。對(duì)中毒不久而無明顯嘔吐者，可先用手指、筷子等刺激其舌根部的方法催吐，或讓中毒者大量飲用溫開水并反復(fù)自行催吐，以減少毒素的吸收。如經(jīng)大量溫水

　　催吐后，嘔吐物已為較澄清液體時(shí)，可適量飲用牛奶以保護(hù)胃黏膜。如在嘔吐物中發(fā)現(xiàn)血性液體，則提示可能出現(xiàn)了消化道或咽部出血，應(yīng)暫時(shí)停止催吐。

　　導(dǎo)瀉。如果病人吃下去的中毒食物時(shí)間較長(如超過兩小時(shí))，而且精神較好，可采用服用瀉藥的方式，促使有毒食物排出體外。用大黃、番瀉葉煎服或用開水沖

　　服，都能達(dá)到導(dǎo)瀉的目的。

　　保留食物樣本。由于確定中毒物質(zhì)對(duì)治療來說至關(guān)重要，因此，在發(fā)生食物中毒后，要保存導(dǎo)致中毒的食物樣本，以提供給醫(yī)院進(jìn)行檢測。如果身邊沒有食物樣本，也可保留患者的嘔吐物和排泄物，以方便醫(yī)生確診和救治。

　　當(dāng)然，這種緊急處理只是為治療急性食物中毒爭取時(shí)間，在緊急處理后，患者應(yīng)該馬上進(jìn)入醫(yī)院進(jìn)行治療。同時(shí)注意要保留導(dǎo)致中毒的食物，以便醫(yī)生確定中毒物質(zhì)。

　　主持人乙：好了，我們已經(jīng)知道了食物中毒應(yīng)該如何預(yù)防，也了解了食物中毒后應(yīng)該如何自救，這節(jié)安全教育課也接近結(jié)束了，下面請(qǐng)老師給我們說幾句。

　　班主任：生命之花是美麗的，我們要欣賞它、珍惜它。希望在這次班會(huì)之后不會(huì)在校外的燒烤處見到同學(xué)們的身影，也希望不會(huì)再有同學(xué)到無證經(jīng)營的小店吃飯了。

　　希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好習(xí)慣，遠(yuǎn)離食物中毒。

　　主持人宣布班會(huì)結(jié)束

　　課后反思：這節(jié)班會(huì)課學(xué)生參與意識(shí)較為強(qiáng)烈，學(xué)生學(xué)到了不少安全知識(shí)，達(dá)到了預(yù)期的效果，但是要學(xué)生利用課余時(shí)間排練節(jié)目占用了學(xué)生不少時(shí)間。

珍惜糧食主題班會(huì)主持詞2

　　主持人：通過這次主題班隊(duì)會(huì)“珍惜糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”的主題班會(huì)，我們要知道勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，要知道勤儉節(jié)約是一種美好的品德，那么我們應(yīng)該知道勤儉節(jié)約應(yīng)該從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。下面請(qǐng)把各小組準(zhǔn)備的材料匯報(bào)一下：

　　一組：首先，我給同學(xué)們講述一下我們組查閱資料時(shí)所看到的一現(xiàn)報(bào)道：有一個(gè)小男孩平時(shí)非常注意節(jié)儉，將父母給的零花錢積攢起來，從來不多花一分錢，在有一次一位4歲的小孩患了腦積水的病，他把自己幾年來的全部積蓄捐助給了這位小朋友。奉獻(xiàn)了自己的一片愛心。看到這樣一則報(bào)道之后，我們組成員得到很大的啟示：捐獻(xiàn)的錢雖然不多，但我們把自己零用錢積攢起來，把他捐獻(xiàn)給需要幫助的人，那么你所用的錢價(jià)值就體現(xiàn)出來了。

　　二組：我們組發(fā)現(xiàn)同學(xué)們用過的廢紙、飲料瓶收集起來。經(jīng)過一周的積攢，我們將拾來的廢舊物品賣掉，積攢下來的錢當(dāng)做班費(fèi)，這是一個(gè)勤儉節(jié)約的好辦法，因此，我希望把我們小組的經(jīng)驗(yàn)推廣，希望大家積極行動(dòng)起來，變廢為寶。

　　三組：我們小組有許多同學(xué)愛吃零食，自從主持人安排下去準(zhǔn)備活動(dòng)，我們都改掉了這一壞習(xí)慣。如果每個(gè)同學(xué)都控制吃零食，把父母的零用錢積攢起來，不但可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且可以把省下來的錢應(yīng)用到更需要錢的地方。

　　四組：我們小組認(rèn)為：平時(shí)吃飯時(shí)，節(jié)約每粒糧食，水房用水的時(shí)候節(jié)約每一滴水，在上自習(xí)時(shí)宿舍要經(jīng)常熄燈等等，時(shí)間常了我們也能為學(xué)校節(jié)省一部分錢，為學(xué)校多辦點(diǎn)實(shí)事。

　　主持人：聽完每個(gè)小組的匯報(bào)之后，可見我們每個(gè)人都意識(shí)到勤儉節(jié)約的重要性，大家都有節(jié)約的愿望，讓我們立刻行動(dòng)起來吧！那么，在日常生活中，我們?nèi)绾螐纳磉呑銎鹉兀?/p>

　　學(xué)生：我覺得我們小組的行動(dòng)簡單易行，這是我們組準(zhǔn)備的廢紙袋，只要同學(xué)們利用業(yè)余時(shí)間，將那些可利用的廢舊物收集起來，積攢起來，就能夠賣到好多錢。

　　學(xué)生：我們認(rèn)為平時(shí)應(yīng)該少吃零食，吃零食的習(xí)慣不但對(duì)身體無好處，而且會(huì)花去我們?cè)S多錢，如果我們改掉吃零食的壞習(xí)慣，把省下來的錢積攢起來，它將會(huì)應(yīng)用到許多方面。

　　學(xué)生：我在學(xué)校住宿，我希望每個(gè)住宿生在吃飯時(shí)要注意每一粒糧食，不要亂倒飯菜，去水房打水時(shí)，要注意不要忘掉關(guān)水籠頭，在上不自習(xí)的時(shí)候，要隨時(shí)把宿舍和教室的燈關(guān)好節(jié)約糧食主題班會(huì)節(jié)約糧食主題班會(huì)。自己使用的本子，不要隨意的撕掉。如果我們經(jīng)常這樣去做就能省下很多錢，把它發(fā)揮到有用之處。

　　學(xué)生：我們班大部分學(xué)生都騎自行車，自行車經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)小毛病，如果我們班成立一個(gè)修車小組，自行車壞了，讓修車小組在業(yè)余時(shí)間修理一下，這樣不但可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，而且還可以將省下來的錢用在其他需要錢的地方，我認(rèn)為這是一個(gè)好辦法。

　　學(xué)生：我認(rèn)為勤儉節(jié)約是我們每個(gè)公民的職責(zé)，這就需要我們同學(xué)大力搞好宣傳工作，號(hào)召社會(huì)上每一個(gè)要有節(jié)約的思想意識(shí)，這就我們同學(xué)經(jīng)常寫關(guān)于勤儉節(jié)約的一些文章。

　　主持人：好！剛才同學(xué)們都談的很好，下面我們來看由劉磊、李艷鵬等幾人演的小品“浪費(fèi)的后果”。

　　學(xué)生討論：

　　學(xué)生1：通過看到小品，使我深有感觸，浪費(fèi)會(huì)給國家?guī)�來危害極大。

　　學(xué)生2：這個(gè)小品很有代表性。它要求我們每個(gè)學(xué)生平時(shí)要注意節(jié)儉。

　　學(xué)生3：小品的內(nèi)容豐富，通過一些人的大量的鋪張浪費(fèi)，充分突出了社會(huì)上一些不正常現(xiàn)象。

　　主持人：我們大家都懂得了勤儉節(jié)約的重要性，那么我們把節(jié)約的錢用在哪里呢？

　　學(xué)生A：我們可以捐獻(xiàn)給那些家庭貧困而面臨失學(xué)的學(xué)生。

　　學(xué)生B：我覺得我們應(yīng)該將積攢的錢，定期的捐獻(xiàn)給孤寡老人，讓他們體現(xiàn)到社會(huì)的溫暖。

　　學(xué)生C：我覺得我們組織這樣一種活動(dòng)，目的是捐獻(xiàn)，那么就需要我們利用業(yè)余時(shí)間，做大量的社會(huì)調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)那些需要捐助的對(duì)象，否則我們的活動(dòng)就會(huì)比較盲目，沒有一定目標(biāo)。

　　學(xué)生D：我們也可以象一組講的那個(gè)姑娘那樣，將錢捐給需要錢的公益事業(yè)上。

　　學(xué)生E：我們積攢起來的錢也可以作為我們班級(jí)集體組織的各種活動(dòng)的`經(jīng)費(fèi)，或者買一些我們共用的物品。

　　學(xué)生F：我覺得，只要我們培養(yǎng)了這種勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，對(duì)我們而言就已是的收獲了。我比較關(guān)注的是，如果活動(dòng)開展，我相信一定會(huì)收入很大。

　　主持人：學(xué)生F提出的非常好，那么如何解決這個(gè)問題呢？

　　下面我們就今天這個(gè)主題班會(huì)，提出倡議：

　　珍惜糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣行動(dòng)計(jì)劃

　　為了弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)珍惜糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的精神，從平時(shí)一點(diǎn)一滴做到勤儉節(jié)約，制定計(jì)劃如下：

　　一、中飯盡量吃完，不挑吃。

　　二、愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，不人為損壞，舊的用品如果能用，盡量避免換新的。

　　三、對(duì)公共物品要倍加愛護(hù)，珍惜班級(jí)勞動(dòng)成果。

　　四、全班同學(xué)做到“變廢為寶”，廢舊再利用。

　　五、杜絕吃零食，不亂花錢。

　　主持人：好了，計(jì)劃已制定完了，那么請(qǐng)我們的$2老師做一下點(diǎn)評(píng)。

　　班主任：同學(xué)們，這次班會(huì)開的非常成功，大家都能積極主動(dòng)發(fā)言，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。同學(xué)們能夠談出珍惜糧食，勤儉節(jié)約對(duì)我們的重要性，我認(rèn)為珍惜糧食，勤儉節(jié)約，珍惜勞動(dòng)成果，不鋪張浪費(fèi)節(jié)約糧食主題班會(huì)主題班會(huì)。這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。對(duì)于我們中學(xué)生來說，生活簡樸，是我們健康成長的一重要因素，它可以使我們養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。

　　對(duì)于現(xiàn)在的我們，應(yīng)該生活儉樸！

珍惜糧食主題班會(huì)主持詞3

　　開場白：

　　甲：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好。

　　乙：八一班“珍惜糧食，從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　甲：古人云：身披一縷，當(dāng)思織女之勞；日食三餐，每念農(nóng)夫之苦。

　　乙：如果沒有糧食，人類將無法生存。如果沒有糧食，中國何談發(fā)展。

　　甲：自古以來，民以食為天。不管是在茹毛飲血的原始社會(huì)，還是在高科技迅猛發(fā)展的信息社會(huì)，吃，作為人類生存的最基本準(zhǔn)則之一，亙古未變。

　　乙：吃的來源是什么？糧食。它是人類賴以生存與發(fā)展的物質(zhì)食糧。我們說農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，糧食則是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。

　　一、《憫農(nóng)》

　　過渡：乙：接下來讓我們有感情地齊讀《憫農(nóng)》

　　1、主持人組織全班齊讀《憫農(nóng)》

　　過渡：甲：接下來我們找同學(xué)談?wù)勛x了這首詩的感受。

　　2、主持人提問閱讀感受（2—3人次）

　　過渡：

　　乙：俗話說得好，民以食為天，接下來我們說說有關(guān)糧食的名言警句等。

　　3、主持人提問有關(guān)糧食的名言警句

　　過渡：甲：糧食來之不易，一顆一粒浸潤了農(nóng)民辛勤的汗水，接下來請(qǐng)欣賞詩朗誦《觀刈麥》。朗誦者：

　　4、配樂詩朗誦《觀刈麥》

　　二、圖片展示

　　過渡：

　　甲：華夏自古重節(jié)儉，珍惜糧食既是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)階段我國國情的必然要求，更是一名合格公民應(yīng)盡的義務(wù)。

　　乙：或許學(xué)校的飯菜不是最可口，但作為祖國未來的希望，我們有責(zé)任，也有義務(wù)來珍惜這來之不易的糧食。看看生活中這些讓我們司空見慣的現(xiàn)象！

　　1、出示圖片（解說員解說）

　　解說詞：餐桌上、垃圾桶里，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)們吃剩的飯菜等食物；也許有的同學(xué)會(huì)說，飯是我自己花錢買的，愿意怎樣就怎樣。可是不知道你是否意識(shí)到，你浪費(fèi)的不僅僅是糧食，還有父母的血汗，你丟棄的也不只是些米飯，還有勤儉節(jié)約的美德。因?yàn)椋�一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經(jīng)過20道工序，這中間包含了農(nóng)民多少辛勤的勞動(dòng)呀！可以說，每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水。

　　過渡：

　　甲：為了了解同學(xué)們的用餐習(xí)慣，我們派出了四路記者進(jìn)行現(xiàn)場采訪，請(qǐng)同學(xué)們實(shí)話實(shí)說。（逐一點(diǎn)記者名字）

　　2、記者采訪：（4名記者采訪12位同學(xué)）

　　那么我們又是咋樣做得呢？

　　A記者、作為一名中學(xué)生，看到這樣的畫面有何感想？

　　B記者、平時(shí)學(xué)校吃飯是否有剩菜剩飯現(xiàn)象？為什么？

　　C記者、吃飯是否挑食、厭食？

　　D記者、平時(shí)是否用零用錢買零食充饑？

　　過渡：

　　乙：簡單總結(jié)。接下來請(qǐng)欣賞情景劇《如此瀟灑》，表演者：

　　3、表演情景劇：《如此瀟灑》

　　三、節(jié)約故事

　　1、讀圖片中的文字

　　過渡：

　　乙：據(jù)有關(guān)部門估計(jì)，全國每年浪費(fèi)的.糧食，足夠5000萬人吃一年，多么驚人的浪費(fèi)啊！自古以來，就有生活艱苦樸素的人。指名講故事：

　　2、講故事（節(jié)儉）

　　過渡：

　　解說詞：一張張醒目的警示語，無不在提醒著我們，提醒著逐漸麻木的我們。

　　過渡：

　　乙：接下來請(qǐng)欣賞詩朗誦《珍惜糧食》朗誦者：

　　四、詩歌感受

　　1、詩歌朗誦《珍惜糧食》

　　過渡：

　　甲：為了呼吁大家的節(jié)約意識(shí)，八一班班委會(huì)特向全班同學(xué)發(fā)出倡議：

　　2、全班起立齊讀倡議：

　　過渡：

　　乙：為了表達(dá)我們倡議的誠意，我們把倡議的內(nèi)容打印在了5張紙上，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏厦婧炏履愕拿�字，只簽一張即可�?/p>

　　3、學(xué)生倡議書簽名

　　過渡：

　　甲：綜合近一學(xué)期的就餐情況，八一班班委會(huì)決定評(píng)出本班5名“節(jié)約明星”，接下來請(qǐng)同學(xué)們互相推薦一下。

　　4、評(píng)選

　　過渡：

　　乙：接下來請(qǐng)班主任獻(xiàn)上墨寶，為獲獎(jiǎng)同學(xué)授名。

　　甲：接下來請(qǐng)任課教師錢老師、范老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

　　5、頒獎(jiǎng)

　　6、學(xué)生獲獎(jiǎng)感言（視時(shí)間而定）

　　過渡：

　　乙：接下來請(qǐng)班主任說幾句：

　　7、班主任寄語

　　總結(jié)：

　　甲：同學(xué)們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。

　　乙：我們都是學(xué)校的主人，我們生活在這個(gè)大家庭中，我們要用心去愛護(hù)它，關(guān)心它。

　　合：讓我們同心協(xié)力，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者。

珍惜糧食主題班會(huì)主持詞4

　　主持人（合）：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，你們好！三十家子中心小學(xué)五二中隊(duì)“《珍惜糧食文明就餐，做合格的小公民》”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

　　男：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。

　　女：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。

　　男：我們守紀(jì)律、講規(guī)范，是祖國未來的棟梁。

　　女：我們尊師長，愛同學(xué)，是社會(huì)的楷模

　　男：我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

　　女：我們是肩負(fù)重任、二十一世紀(jì)的新苗。

　　男：我們勤奮學(xué)習(xí)，奮勇拼搏。

　　女：我們要一生一世學(xué)做人。

　　男：讓我們以一曲歌曲齊唱《一生一世學(xué)做人》拉開本次對(duì)會(huì)的序幕。

　　歌曲《一生一世學(xué)做人》

　　男：xxx年10月26日，我們喜遷新校。

　　女：xxx個(gè)同學(xué)歡聚一堂。

　　男：我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

　　女：我們?cè)谶@里快樂成長。

　　男：這里井然有序、生機(jī)勃勃。

　　女：可是依然存在一些不和諧的音符。下面請(qǐng)欣賞小品《如此午餐》

　　（男、女主持人上場）

　　男：瞧，他們做得怎么樣？大家發(fā)表一下自己的想法吧。

　　1、小明、小亮把菜到在自己的碗里是不對(duì)的，那樣做別人吃什么啊。

　　2、在吃飯時(shí)，不要說話，更不應(yīng)該剩飯。

　　3、不能先吃，要等大家來齊了一起吃，也要懂得文明禮讓。

　　4、要愛惜糧食，不應(yīng)該糟蹋糧食。

　　5、要站隊(duì)走進(jìn)食堂，有秩序、不亂講話。

　　女：是的，他們的做法是不對(duì)的，那么在就餐的時(shí)候，我們還有哪些做法不對(duì)呢？

　　男：大家聯(lián)系我們?cè)趯W(xué)校就餐的實(shí)際說一說。

　　學(xué)生討論，說出事例。

　　1、有的同學(xué)先到食堂把肉都挑到自己碗里了。

　　2、有的同學(xué)好吃的就吃，不好吃的就不吃了，會(huì)營養(yǎng)不良。

　　3、有的同學(xué)吃飯時(shí)老嚷嚷。

　　4、有的同學(xué)吃飯的時(shí)候愛逗！

　　女：這些我們知道不對(duì)，就應(yīng)該不要去做。

　　男：是的，我們要文明就餐，懂得禮讓。（小記者采訪）

　　女：我們要愛惜糧食，不浪費(fèi)每一粒糧食。

　　男：同學(xué)們，一粒米、一片菜葉都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶啊！

　　表演唱《我是一粒米》（鼓掌）

　　男：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

　　女；你背上古詩了，真是感慨萬千啊！還是聽咱班同學(xué)的齊唱《鋤禾日當(dāng)午》吧。

　　歌表演《鋤禾日當(dāng)午》

　　女：珍惜糧食，懂得糧食的來之不易。

　　男：請(qǐng)欣賞張雪晴為我們帶來的小故事《七顆豆子》

　　男：可能我們每個(gè)同學(xué)在就餐的時(shí)候都不是做得很好。

　　女：我覺得我們以前的不文明做法很不對(duì)

　　男：我們以后一定不會(huì)再那樣去做了。

　　女：請(qǐng)聽各小隊(duì)的.決心吧！

　　男：大家說得太好了，

　　女：我相信同學(xué)們一定會(huì)說到做到，大家都行動(dòng)起來吧。

　　男：美麗的學(xué)校我們的家

　　女：學(xué)校的老師就是我們的爸爸媽媽

　　男；我們都做家里的小主人。

　　女：為我們的家添磚加瓦。

　　請(qǐng)欣賞歌曲《學(xué)校我的家》。

　　男：我們懷著感恩的心。

　　女：把最美的舞蹈獻(xiàn)給學(xué)校里的爸爸媽媽！

　　男：曹佳寧等同學(xué)早已經(jīng)等不及了他們把葫蘆絲《金孔雀輕輕跳》獻(xiàn)給老師和同學(xué)們。

　　男：我們一定會(huì)做到：站好隊(duì)進(jìn)食堂，人多打菜要謙讓，伸手拿飯不亂搶，餐廳走動(dòng)不亂撞。

　　靜靜吃，不吵嚷，人人爭當(dāng)小紳士，吃多少，打多少，養(yǎng)成節(jié)約好習(xí)慣學(xué)習(xí)爭先雖重要，

　　文明禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。同學(xué)之間要友愛，友誼小手牽的牢。

　　愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到。我做到！

　　7、中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。（提出要求，做出規(guī)定）（鼓掌）

　　同學(xué)們，這次中隊(duì)會(huì)舉行得很好，你們發(fā)現(xiàn)了日常生活中存在的問題，從而召開了這次別開生面的主題隊(duì)會(huì)。很成功，達(dá)到了預(yù)期的效果，祝賀你們！同時(shí)也希望你們說到做到，實(shí)現(xiàn)自己的諾言，做一名合格的小公民！

　　8、呼號(hào)。（準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時(shí)刻準(zhǔn)備著！）

　　9、退旗、敬禮。（鼓號(hào)齊奏，全體隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮，隊(duì)旗退場）

　　10、宣布主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束。五二中隊(duì)《文明就餐，做合格的小公民》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家！

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