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12月期末學習匯報主持詞
在平時的學習、工作中，很多事情都需要整合，進行匯報，匯報可以是書面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話則更加正式，每次提筆要寫匯報的時候都毫無頭緒？下面是小編整理的12月期末學習匯報主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、生：不知不覺，我們走過了非同尋常的20xx年。
2、生：20xx年，對我們每一個一（x）班的同學來說，都是值得銘記的一年。
3、生：8月20日，43個來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個嶄新的大家庭——xx一完小第一個伏羲班。
4、生：而我們，在這一天，也光榮地成為一年級的小學生了。
合：生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪！
1、生：四個月的共同學習、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。
2、生：幾十天的親密接觸讓我們成了一群好學上進、熱愛集體的好伙伴。
3、生：圣誕剛過，馬上又將迎來新年。
4、生：今天，我們一（x）班的全體同學。
合：生齊：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。
1、生：今天，我們在溫暖明亮的教室里。
2、生：唱歌跳舞，秀出自己，回報家人。
3、生：用歡歌播散快樂的陽光。
4、生：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
合：生齊：一（x）班學習匯報及迎新年展示現在開始。
節目串詞
（一）：師生合唱《一年級》
1、從我們呱呱落地那一刻起，爸爸媽媽就肩負起了他們的責任。
2、無微不至地照顧我們，呵護我們，使我們能健康、快樂地成長！
合：讓我們懷著一顆感恩的心，給雙親一聲——感恩您！
1、生活中，我們是幸福的，我們有能力、有擔當；
2、學習中，我們是快樂的，我們有智慧、有理想。
合：而今天的我們，已經光榮地成為一年級的小學生了，爸爸媽媽我長大了！請欣賞師生合唱——《一年級》
（二）：《弟子規》
3、弟子規圣人訓首孝悌次謹信
4、泛愛眾而親仁有余力則學文
3、讓我們時刻謹記《弟子規》的諄諄教誨
4、時刻提醒自己力行《弟子規》中的一言一行
合：下面讓我們一起感悟國學經典——《弟子規》。
（三）：武術《新少年英雄》
1、中華武術，鋤強扶弱，令我們永遠崇尚。
2、中華武術，博大精深，讓我們不斷追求。
1、坐如鐘，站如松。
2、行如風，臥如弓。
1、南疆北土，總有中華兒女，精忠報國；
2、刀如猛虎，劍嘯藍天，氣貫長虹。
合：下面請欣賞武術表演《新少年英雄》
（四）：女生合唱《老師》
3、同學們的表演真是精氣十足，這一切離不開老師的含辛茹苦。
4、老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；
3、您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；
4、我們的生活多么幸福，我們的學習多么快樂，合：瞧，我們班女生們多么積極踴躍！請欣賞女生合唱團為我們帶來的小合唱——《老師》
（五）：男生合唱《發好愿說好話》
1、我們已經聆聽了女生美妙的歌曲，男生也躍躍欲試
2、接下來帥氣而又陽光的男孩，也將走上這個舞臺。
合：請欣賞男同胞為我們帶來的歌曲《發好愿說好話》。愿所有人都能發愿發好愿，說話說好話。大家掌聲歡迎！
（六）：數學《珠心算》展示
3、數學是神奇的，是奧妙的，是有趣的
4、心算，讓我們動腦，讓我們思考，讓我們進步
3、人腦，潛力無窮
4、教育，潛力無限
合：下面請欣賞同學們的《珠心算》展示
（七）：吟誦串燒
1、我們能武善文，我們用習武的胸襟，正抒發著詩一樣的情懷。
2、看似陌生的“吟誦”，卻是老祖宗留下來的最好的讀書方式
1、讓我們在吟誦中獲得美的體驗
2、在美的歷程中陶冶情操，培養人格，塑造美的心靈。
合：下面請欣賞《吟誦串燒》
（八）：手語操《國家》
3、少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。
4、少年獨立則國獨立，少年自由則國自由。
合：請欣賞手語操：《國家》
（九）：結束
1、古之欲明明德于天下者，先治其國；
2、欲治其國者，先齊其家；
3、欲齊其家者，先修其身；
4、欲修其身者，先正其心；
全班：欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知，致知在格物。
合：今天的匯報到此結束，謝謝大家！鞠躬。
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