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傳統文化主持詞

時間:2024-10-31 08:03:22 主持詞 我要投稿

傳統文化主持詞

  根據活動對象的不同,需要設置不同的主持詞。在當今社會生活中,主持成為很多活動不可或缺的一環,現在你是否對主持詞一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的傳統文化主持詞,希望對大家有所幫助。

傳統文化主持詞

傳統文化主持詞1

各位來賓、各位領導、各位先生、各位女士:

  大家好!

  陽光明媚,歌聲飛揚,歡聲笑語,天降吉祥,在這美好的日子里,在這金秋的大好時光,我們迎來了一對情侶先生和小姐幸福的結合。

  在這里首先請允許我代表二位新人以及他們的家人對各位來賓的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!接下來我宣布新婚慶典儀式現在開始,好,請我們的音響師奏響莊嚴的婚禮進行曲,讓我們大家以最熱烈的掌聲有請二位新人登場!紅杏枝頭春意鬧,玉欄橋上伊人來,身披著潔白的婚紗,頭上戴著美麗的鮮花,沐浴在幸福甜蜜之中的佳人在莊嚴的婚禮進行曲當中心貼著心、手牽著手,面帶著微笑向我們款步走來。朋友們,讓我們衷心的為他們祝福,為他們祈禱,為他們歡呼,為他們喝彩,為了他們完美的結合,讓我們再一次熱情鼓掌,祝福他們美好的未來!各位來賓,各位領導,今天是公元一千九百九十九年月日,現在是北京時間八點四十八分。

  據擅觀天象的權威人士說,此時此刻這是成婚的黃道吉日,是個非常吉祥的日子,那么今天哪我們的先生和小姐懷著兩顆彼此相愛的心,終于走上了這莊嚴神圣的婚禮圣堂!請問先生,您愿意娶您身邊這位小姐為您的妻子嗎?(愿意)請給點掌聲再來一次!無論是貧賤與富貴直到永遠嗎?那么好請問小姐:您愿意嫁給在您身邊這位先生為您的`丈夫嗎?無論貧賤與富貴直到永遠嗎?那么好,上帝匹配,兩廂情愿,一生平安,前程燦爛!接下來我要代表中華人民共和國民政部向新郎新娘宣讀并頒發結婚證書!接下來請允許我向各位來賓介紹一下今天的二位新人,站在邊的這位亭亭玉立婀娜多姿的這位小姐就是今天的新娘小姐,向前一步走讓大家來認識一下。翹首望,看新娘,美妙佳人人向往,身形苗條似仙女,風姿翩翩似鶴翔,有如出水芙蓉嬌艷美,賽過五彩金鳳凰,大眼睛高鼻梁,唇紅齒白體透香,真是要說多美有多美,要說漂亮賽秋香,風流才子唐伯虎,為點秋香愁斷腸,三點秋香真情在,春心擁抱入洞房,且看小伙兒有絕招,梧桐引來金鳳凰。

  介紹完新娘我們看新郎,新郎就在新娘旁,站在新娘旁邊的這位美滋滋樂顛顛的小伙子就是我們今天的新郎先生,向前一步,讓大家來認識一下,好,看新郎,也漂亮:英俊瀟灑,相貌堂堂,濃眉大眼,落落大方,比阿蘭德龍有魅力,比施瓦辛格體格棒。這正是,才子配佳人,織女配牛郎,花好月圓,地久天長!那么接下來就有請我們的二位新人以夫妻的身份向在座的所有來賓行新婚大禮。

  大家知道年輕人結婚啊無論是從裝修房子到打家具,還是買衣服買被呀辦酒席,那么大部分的經濟支出都出自于父母,父母啊可以說為了兒女的婚事費盡了心血,支出了大筆的費用。但是我們大嬸說了能夠娶這么一個溫柔漂亮的兒媳婦別說花上幾萬,就是花上十萬、五十萬都值得。

  所以新郎新娘請聽真,水有源,樹有根,兒女不忘養育恩,今朝結婚成家業,尊老敬賢白發雙親,接下來是二拜高堂,父母雙親,一鞠躬,感謝養育之恩,再鞠躬,感謝撫養成人,三鞠躬,永遠孝敬老人!好接下來拜我們今天遠道而來的親愛的娘家客人,她們把這一位溫柔漂亮的小姐從小養到大,今天呢高高興興送到了你們家,在這里我們首先要向他們道一聲謝謝,好二位新人向我們今天親愛的娘家客人深深的三鞠躬,一鞠躬,再鞠躬,三鞠躬!好接下來是夫妻對拜,二位新人向左向右轉,在我們鞍山有這么一個風俗,夫妻對拜的時候啊誰鞠躬鞠得越深說明誰愛對方愛得越深,一鞠躬,謝謝您選擇了我,再鞠躬,白頭偕老,三鞠躬,永結同心!還有這么一句話,打魚要靠網,劃船要靠槳,新郎新娘入洞房,怎能離開大紅娘。那么請二位新人的介紹人站起來讓大家認識一下,哪位,您好,我代表二位新人非常感謝您這位介紹人,剛才二位新人說了,如果沒有您牽線搭橋,她們今天也不能在這里喜結連理,那么在給您三鞠躬的同時,要由我代表二位新人獻上您三句話,好,下面向親愛的介紹人三鞠躬,一鞠躬,感謝您,是吧?二鞠躬,再謝您,三鞠躬,不理您,結完婚了用不著您了,開句玩笑,不要新人進洞房,媒婆拋出墻,過年過節拿個兩塊三塊錢的東西看看,我們也不嫌少是吧?開句玩笑,請座,謝謝。

  那么,接下來拜見請新郎新娘向來自祖國各地四面八方地區大街小巷的:各位來賓、各位朋友、各位領導、各位同事、各位親朋、各位摯友、各位大爺大娘、大叔大嬸、大哥大嫂、大姐大姐夫們深深的三鞠躬!首先是我們這邊的朋友,一鞠躬,中間的朋友,再鞠躬,這邊的朋友,三鞠躬!朋友們,掌聲代表回敬啊!好,謝謝。好,親愛的來賓朋友們,接下來讓我們大家用最熱烈的掌聲有請今天我們的老東家,也是我們新郎的父親先生代表他們全家向我們在座的所有來賓致答謝詞,讓我們掌聲歡迎!好,親愛的朋友們,接下來讓我們大家用同樣熱烈的掌聲有請我們今天娘家客人的代表也是我們新娘的叔叔代表所有的娘家客人向二位新人向所有的來賓致賀詞,讓我們大家掌聲歡迎!讓我們為幸福的戀人起舞,為快樂的愛侶歌唱,為火熱的愛情舉杯,愿他們的人生之路永遠灑滿愛的陽光,好,各位來賓。

傳統文化主持詞2

  甲:感謝父母賦予我們生命。

  乙:感謝老師給與我們知識。

  甲:感謝朋友給予我們溫暖。

  甲:“受人滴水之恩,當以涌泉相報”。

  乙:“投之以桃,報之以李”是中華民族的傳統美德。

  甲:藍天當紙,海水為墨,寫不完心中的頌歌。

  乙:群峰放聲,大江展喉,唱不盡永恒的贊歌。

  甲:尊敬的各位領導。老師。

  乙:親愛的同學們。

  合:肥鄉職教中心弘揚傳統文化之歌詠大賽現在開始!

  甲:接下來很榮幸的為大家介紹本次歌詠比賽到場的評委老師:崔振芳老師、祖琳老師、焦詠梅老師、安寧老師宋會甫老師趙獻英老師柳東彬老師。歡迎他們。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。

  乙:下面由我來為大家介紹本次歌詠比賽的評分規則。

  演唱基礎3分,包括歌曲內容符合主題,音色,音準,節奏和完整性等。歌唱技巧3分,包括聲音處理把握,聲音洪亮,氣勢磅礴,有感染力,表現力。歌唱隊各聲部的配合默契度等整體效果3分,包括服飾服裝,舞臺效果,精神風貌,儀容儀表,出場,退場

  秩序,觀眾反應等。特色編排1分滿分10分。

  甲:比賽將分為兩部分舉行,首先進行合唱比賽,然后舉行獨唱比賽。在比賽以前,首先請欣賞我校參加縣藝術節的節目。

  x請欣賞舞蹈《中華兒女》。表演者校舞蹈隊袁子明等。

  x請欣賞歌伴舞《一千零一個愿望》。表演者程雨晴等。

  1、長大的我,執拗地認為“愿望”是小孩子的東西,并可以拒絕“愿望”。直到某天,才發現,愿望一直停留在我心靈的某個地方,等我重拾。有請七三班的同學為我們帶來歌曲《一千零一個愿望》,八二班做準備。

  2、心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會使我們道德的根基長存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應該感謝的,就是母親!首先應該歌唱的,就是母親!請聽,八二班帶來的歌曲《母親》,八三班做準備。

  3、飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節;熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切,告別昨天,我們將站在新的起點,展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。下面請欣賞八三班帶來《好日子》,七六班做準備。

  4、風雨彩虹,鏗鏘玫瑰。不經歷風雨,又怎能見彩虹?請欣賞七六班帶來《鏗鏘玫瑰》,九一班做準備。

  5、我們心中有一個神圣的字眼叫祖國,我們對祖國摯熱的情感有如滔滔的江河。今天,兒女們獻上真誠的心愿,為祖國母親唱一首祝福的歌。五星紅旗,迎風飄揚,東方雄獅,引頸高吭。我們的生活天天向上,親愛的祖國繁榮富強。下面請欣賞九一班帶來的合唱《歌唱祖國》,七二班做準備。

  6、在追趕幻想的蹊徑上,總有人和咱們一同哭,一同笑,互相安慰,互相鼓動,那些念茲在茲表如今腦海里的萬千影象,將成為咱們生命中最光輝光耀的陽光。請欣賞七二班的合唱《和你一樣》八一班做準備。

  7、盡心竭力孝父母,孝親親責莫回言,諸事不順因不孝,怎知孝能感動天。一曲《跪羊圖》唱出了中華幾千年的美德。請欣賞八一班帶來的合唱《跪羊圖》。七一班做準備。

  8、大海的寬博來源于小溪,大山的偉岸起始于沙粒;一個國家的成敗決定于每一個公民,一個集體的榮辱關系著每一個人;命運讓我們走到一起,注定我們將共同進退。用我們今生的無悔,共同書寫未來前途的美!請欣賞七一班帶來的合唱《眾人劃槳開大船》,七五班做準備。

  9、還記得朱自清的散文《背影》嗎?那熟悉而又略顯彎曲的脊梁里,充滿了對兒女無私的愛,我們漸漸長大,而父親卻在老去,深藏在心底里的那份愛,我們要用歌聲獻給你,請欣賞七五班帶來的合唱《父親》,七四班做準備。

  10、面對失敗,站起來是一種勇氣,面對挫折,站起來是一種精神,不論人生經歷了什么,我們都要勇敢的站起來,樂觀向上,努力面對。請欣賞七四班帶來的合唱《站起來》,八四班做準備。

  11、當兵才知道帽徽為什么這樣紅,當兵才知道肩章為什么這樣重,當兵才知道祖國的山河在心中,請欣賞八四班帶來的合唱《好男兒就要去當兵》,九二班做準備。

  12、生活中,有堅強,有執著,有夢想,還有長長久久的歲月沉淀下來的濃濃情意;隔窗望,佳境在,祥瑞飛,心相愛。下面請欣賞九二班帶來的合唱《相親相愛》。

  下面舉行獨唱比賽。

  1、母愛是純潔的,母愛是偉大的,媽媽的愛感動著你,感動著我,媽媽的吻溫暖著你,溫暖著我。請欣賞《媽媽的吻》演唱者七三班崔如曉常瑩瑩做準備。

  2、敬愛的老師,你們辛苦了!是你們的默默耕耘,才有了累累碩果,是你們的.嘔心瀝血,鑄就了我們放飛的翅膀。請欣賞歌曲《老師》演唱者常瑩瑩袁子明做準備。

  3、我們心中的憂傷就像天上的烏云,憂傷沒有了烏云自然就不見了。因為我們有了貪求的心、和自私的心。得不到滿足就會有煩惱和憂傷。放下貪著就會幸福和快樂。請欣賞歌曲《生命的河》演唱者袁子明路子苑做準備。

  4、每個人都有自己的夢想,每個人希望實現自己的夢想。下面請欣賞獨唱:《希望》 。演唱者路子苑李嘉欣做準備。

  5、擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養你的人,因為他們使你不斷成長。感恩所有進入過我們生命中的人,因為是他們裝飾了我們的人生。下面有請李嘉欣帶來《感恩的心》劉誠誠做準備。

  6、你我都有的自己的夢想,為了實現夢想,我們去將夢想追逐,這追逐猶如沖向目標疾跑這逐猶如沖向彼岸狂奔,讓我們全力奔跑拉近與夢想的距離。下面請欣賞獨唱:《奔跑》 。演唱者劉誠誠劉藝李帥萌做準備。

  7、我們心中常懷感恩,才能從黑暗中走出,找到屬于自己的黎明,心中感恩,云散了;風,停了;太陽,升起來了;天,亮了。請欣賞劉藝李帥萌演唱的歌曲《天亮了》賀子航做準備。

  8、請欣賞歌曲《父親》演唱者賀子航程雨晴做準備。

  9、請欣賞《媽媽的吻》演唱者程雨晴馬旭冉做準備。

  10、有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。請欣賞《媽媽》演唱者馬旭冉蔣麗春做準備。

  11、時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。下面請欣賞獨唱:《時間都去哪兒了》 。演唱者蔣麗春鄭婉寧準備。

  12、在你追逐的路上是否有只太陽在你的心中在你遇到挫折時是

  否想起一首歌讓你抱著夢向前飛在你奮斗的路上是否有一種勇敢

  的動力因為這首歌。你不再哭泣,你不在怯懦。你不在感到一片

  黑暗這就是——最美的太陽下面請欣賞獨唱:《—最美的太陽》 。

傳統文化主持詞3

老師們、同學們:

  在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節,技師學院迎來了20xx屆的3000余名新同學,首先,我代表學院向剛剛融入到鹽城技師學院這個大家庭的新成員表達真誠的祝福,歡迎大家!

  同學們,20xx年對技師學院來說是振奮人心的一年,我院電氣工程系電氣自動化專業的惠希奇同學作為江蘇省唯一參賽選手、中國隊電氣裝置項目唯一選手,參加了于8月11日至16日在巴西圣保羅舉行的第43屆世界技能大賽,與來自世界41個國家的選手同臺競技,并勇奪電氣裝置項目銀牌,為父母爭光、為學院爭光、為國家爭光!

  從年齡段上來看,在座的各位應該全部都是90后,與惠希奇同學剛入校時年齡相當,90后的同學們熱情洋溢、青春活躍、聰慧自信,是家庭、學校、更是國家的希望,但是90后孩子們的教育,也面臨著諸多新問題,這些問題一直在困擾著學校、家庭和社會,家長對獨生子女的溺愛和一味地只重視文化學習是產生問題的根源,如何解決這一代人的心靈問題,成就更多的惠希奇,是每一個家庭的心愿,每一位老師的目標,或許我們學習過中華優秀傳統文化后,能夠找到答案。中華優秀傳統文化是先人們精神的積淀,是千百年來精華的傳承,是社會主義核心價值觀的重要源泉,擁有深厚的文化根基,學院近年來高度重視傳統文的學習和推廣,開展了以學習《弟子規》為代表的傳統文化進校園活動,就是希望能夠借助傳統文化的獨特魅力感染學生,激發學生的孝心和仁愛之心,幫助同學們走出心靈冷漠、價值觀缺失的心理困惑。

  今天我們很榮幸地為大家邀請到同為90后的牛文榮老師為我們開設主題為“學習傳統文化 做對社會有用的人”專題講座。牛文榮老師是一位非常有個性的90后,從學習《弟子規》開始,一直在弘揚傳統文化。牛老師多年來一直在全國各地做匯報,開設匯報演講上千場,用自己的'經歷拯救了無數個家庭,受到極大好評。20xx年,牛老師獲得由中華姓氏文化研究會與海峽姓氏文化研究院頒發的第一屆中華姓氏文化獎、中華孝文化傳承獎,她撰寫的新書也與20xx年8月全球發行,受到廣泛關注。 同學們要珍惜這次學習機會,認真聽、認真思考。下面有請牛文榮老師為我們作講座,大家掌聲歡迎。 總結:同學們,剛才牛文榮老師以她的親身經歷,現身說法,感人至深、意味深遠,同學們聽得很認真,相信大家一定深受觸動,我對同學們提幾點希望:

  一是能夠從思想上端正對中華優秀傳統文化的理解。中華優秀傳統文化雖然形成于以往的歲月,卻滲入了每一個時代的新思想,新觀念,凝結中華民族世世代代的創新和發展,是始于過去,融透現在,直達未來的一種價值趨勢,具有強大的生命力,是世界上任何一種文化所不可比擬的。

  二是能夠進一步認識到學習傳統文化的重要性。中國傳統文化有著多方面的豐富內涵,自強不息的奮斗精神、知行合一的觀點、愛國主義精神、重視精神追求、尊師重教、孝順父母都是它的精華所在,這些精神不能丟、永不過時,是民族興旺、國家富強的根本。

  三是能夠以實際行動踐行傳統文化,繼承發揚吃苦耐勞等傳統美德,積極參與到學院將要開展的傳統文化進校園活動中來。在生活、學習中,以身作則,身體力行,嚴格要求,及時糾正自己錯誤的言行。

  我相信,只要同學們用心學習傳統文化、繼承和發揚傳統文化精髓,你們一定能夠成就無可替代的自己!最后祝愿各位同學在技師學院的生活、學習愉快,謝謝大家!

傳統文化主持詞4

男:尊敬的各位領導、各位老師

  女:親愛的同學們

  合:大家晚上好!

  男:一把把黃土塑造千萬個你我,靜脈是長城,動脈是黃河,五千年文化是生生不息的脈搏

  女:我們生長在遼闊廣袤的國土,群山記載著中華民族不朽的歷史,江河流淌著神州兒女心中的熱血。

  男:敲響那一排銅質的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠及近,穿越五千年悠悠歲月

  女:在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結為一個主題:民族一家親

  男:為豐富大學生校園文化生活,弘揚農大精神,增強校園文化氛圍,深化學術之風。激起廣大同學對民族文化的熱情,加強各民族間的交流,增強民族凝聚力,使各民族和諧相處,增進彼此間的尊重和愛國主義情懷。在本次活動中學習民族文化,提升自身修養,同時做到“啟益人生”。也給少數民族的同學提供一個充分展示自我的舞臺,讓中華的少數民族文化在校園能夠盡情傳揚,我們特意在此隆重集會共同慶祝第二屆中華民族文化藝術節。

  女:在近一個月的中華民族文化藝術節里,我們用心靈去細細品味中華文明的`魅力,用青春去傳遞那穿越千古聲音,共同全是我們五十六個民族神圣的凝聚力和向心力。

  男:好的,現在我宣布由山東農業大學南校區學管部主辦、南校區文藝部承辦的“弘揚農大多元文化細品民族特色風情”第二屆中華民族文化藝術節現在開始

  首先,請允許我介紹出席本次活動的領導及嘉賓,他們是

  讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領導及嘉賓的到來表示歡迎

  結束語:

  男:今夜,我們相約在這里,一起聆聽穿越千古歷史的聲音

  女:今夜,我們相約在這里,一起感受中華民族文化的博大精深

  男:本屆民族文化藝術節即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁

  女:民族藝術節的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的,讓我們將參加民族藝術節的熱情轉化為動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生。在啟益人生的進程中提升歷練自己。

  好的,現在我宣布“弘揚農大多元文化細品民族特色風情”第二屆中華民族文化藝術節現在結束

  再次感謝各位領導老師同學們的光臨!

  祝大家晚安。

傳統文化主持詞5

金:各位親愛的小朋友們

  陳:敬愛的家長們,大家

  合:下--午--好。(聲音大,有激情)

  金:我們是來自xxx愛心社的社員,我是社長xxx。

  陳:我是副社長xxxx。我們都是學前教育專業的,特別喜歡小朋友。

  金:是的,所有今天呀,特別高興能夠來到咱們xxx社區,和這么多小朋友們一起,來參加“社團進社區”暑期志愿者實踐活動。

  陳:今天活動的主題是:“傳統文化大家享”。你知道我國有哪些傳統文化嗎?

  金:當然知道啦,中華民族歷史源遠流長,傳統文化博大精深,有中國書法、篆刻印章、中國結、京戲臉譜、皮影戲、中國武術,太極,景泰藍等等等等。

  陳:話不多說,那就讓我們走進傳統文化大家享的第一個環節--“飛花令”。(退下舞臺)

  一、飛花令

  1.?金:飛花令,原本是古人行酒令時的一個文字游戲,源自古人的詩詞之趣。不知道小朋友們有沒有看過董卿主持的《中國詩詞大會》啊(可以和小朋友互動問一下),里面就有飛花令這一環節。下面,我們也準備了一些常見的飛花令題目,讓小朋友們也來說一說。游戲規則是,PPT上會顯示出一個“字”,你們所答的詩句中一定要有這個字,不能諧音。詩句不能重復,最好能答出完整的一句,如果能夠背完整首詩,那就更好了。每答出一句,就會有小禮物哦。

  【注意時間:20分鐘左右】

  遞話筒:陳xx

  發禮物:陳老師

  第一個關鍵字是:春,接下來是月,山,水,花,云,秋、夜,帶數字的詩句等。

  感謝小朋友們的積極參與,“飛花令”游戲告一段落,接下來有請我的搭檔陳藝彤。

  二、扇傳文化(2點30分左右開始)

  陳:剛才小朋友的表現都很棒!接下來,是我們傳統文化大家享的第二個環節--扇傳文化。我們會給小朋友們每人發一把扇子和一些顏料,你們可以自己在扇子上繪畫。畫畫特別厲害的小朋友,我們也準備了空白扇子,小朋友們也可以進行創作。

  畫畫的時間是40分鐘(視活動當天的情況進行適時調整),小朋友們一定要抓緊時間。但是一定要注意,千萬不要打翻了顏料哦。最后我們的社員會根據你們的表現和作品情況評選出優秀作品5名,有禮物的哦。大家趕緊開動吧!

  【注意時間:40分鐘】

  節目負責人:王xx

  繪畫指導:5名同學

  優秀作品頒獎:老師

  陳:(時間允許也可以讓獲獎的同學到舞臺前面介紹自己的作品,到時候再發獎品。)謝謝小朋友們的精彩解說。

  這個DIY的'扇子呢,大家可以帶回家去,送給自己的爸爸媽媽,或者爺爺奶奶,外公外婆。感謝他們的辛勤付出,感恩長輩的關心和照顧。好嗎?

  結束語:

  金:今天,我們用詩詞吟唱夏日的甜美,蕩起心中的雙槳;

  陳:今天,我們用畫筆演繹夏日的歡欣,搖響心中的鈴鐺;

  金:難忘的時光總是如此短暫,很快1個半小時的傳統文化大家享活動就要接近尾聲了。

  陳:祝小朋友們度過一個快樂、充實、有意義的暑假。

  金:我宣布,此次“傳統文化大家享”活動圓滿結束

  陳:請小朋友們拿上你們的作品,和我們一起合影留念。

  (記得帶上社旗,黨徽,和社區工作人員一起合影)

  活動結束:整理現場,視情況每人就地總結發言。

傳統文化主持詞6

  合:親愛的同學們,大家下午好!今天我們的班會主題是:優秀傳統文化在我身邊。

  楊:我們中華民族是一個古老的民族。也是一個充滿智慧的民族。

  石:我們國家是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。也是有著豐富文化的國家。我們仍然可以處處感受到豐富多彩的中華傳統文化。她就像一座巨大的寶庫,讓我們一起走進她吧!

  楊:哎,同學們你們知道祖國傳統文化有哪些嗎?

  (想!)你同學們你們知道嗎?

  大家可以來談談喲!(主持人點同學說)。

  石:剛才同學們談到戲劇、國畫、書法等等民族文化,還有編竹簍呀,背篼都是可見你們的'知識真豐富!

  楊:在我們活動之前,有很多同學就創作了很多傳統文化里面的作品。下面有請我們畫年畫和剪紙的同學帶著自己的作品上臺給大家介紹一下。

  石:同學們,剛才的畫畫的好嗎?我也覺得非常好,我們都知道我們是中國人,中國是一個偉大的國家,有許許多多的人都在歌唱者祖國,下面有請張新杳同學和鄒俊財同學為我們帶來歌曲《歌唱祖國》。

  楊:剛才兩位同學唱的好嗎?好~~~下面有請舞蹈。

  石:歌曲舞蹈都傳達了我們身邊的文化的多種多樣。我們從小就知道爸爸媽媽是我們最愛的人,希望長大了一定要孝敬他們。對呀!百善孝為先,接下來有請我們的小品。

  楊:中國文化有一個傳統的文化游戲就是猜燈謎,下面有請李旭同學帶我們一起猜燈謎把!

  楊:同學們我們這次的主題活動到這里就進入了尾聲,這次活動我們遠遠沒把我們的傳統文化展示完,許多同學對祖國的傳統文化有濃厚的興趣,同學們可以也可以上網查詢中國的傳統文化資料,將你們搜集到的資料貼到走廊的窗子上,同學們課下可以繼續交流。

  石:下面我我宣布此次活動到此結束。

傳統文化主持詞7

  尊敬的各位嘉賓,親愛的朋友們,大家好!歡迎來到今天的傳統文化主題活動,我是你們的主持人,非常榮幸能夠在這里帶領大家一起走進中華文明的瑰寶。

  在今天的活動中,我們將深入了解中國傳統文化的精髓,感受其獨特的魅力。我們將通過一系列精彩紛呈的活動,帶領大家領略中國傳統文化的博大精深。

  首先,我們來到了第一個環節——古樂演奏。古樂,是中國傳統音樂的瑰寶,其獨特的.音韻和演奏技巧,更是讓我們感受到了中華文明的深厚底蘊。今天,我們將欣賞到古樂演奏的經典曲目,讓我們一起在音樂的海洋中暢游。

  緊接著,我們來到了第二個環節——剪紙藝術。剪紙,是中國傳統文化中的一項獨特技藝,通過剪刀和紙張,將生活中的美好瞬間和吉祥寓意呈現得淋漓盡致。現在,我們將親眼目睹剪紙大師的精湛技藝,讓我們一起感受這份來自心靈的的藝術。

  隨后,我們來到了第三個環節——茶藝表演。茶,是中國傳統生活中的重要組成部分,其獨特的沖泡方式和品飲技巧更是讓我們感受到了中華文明的禮儀和內涵。現在,我們將欣賞到茶藝師傅精湛的茶藝表演,讓我們一起在茶香中品味中國傳統文化的韻味。

  最后,我們來到了最后一個環節——傳統舞蹈。傳統舞蹈,是中國傳統文化中的一項重要組成部分,其獨特的舞步和表演形式更是讓我們感受到了中華文明的靈動和韻律。現在,我們將欣賞到舞蹈藝術家們表演的傳統舞蹈,讓我們一起在舞步中領略中國傳統文化的精髓。

  在今天的活動中,我們一起欣賞了古樂、剪紙、茶藝和傳統舞蹈,這些活動讓我們更加深入地了解了中國傳統文化的魅力。讓我們一起銘記這些美好的時光,傳承和發揚中華文明的瑰寶。謝謝大家!

傳統文化主持詞8

  男:尊敬的各位領導、老師,

女:各位親愛的同學。

  合:大家下午好!

  男:歡迎來到由xx研究生院和社會科學學院聯合主辦的上海理工大學第一屆研究生“知中華文化魂識傳統韻味情”中華傳統文化知識競賽決賽的現場,我是主持人xxx。

  女士:歡迎!我是主持人xxx。

  男:一把把黃土塑造千萬個你我,靜脈是長城,動脈是黃河,五千年文化是生生不息的脈搏。

  女:我們生長在遼闊廣袤的國土,群山記載著中華民族不朽的歷史,江河流淌著神州兒女心中的熱血男:敲響那一排銅質的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠及近,穿越五千年悠悠歲月。

  女:在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,想起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結成為一個主題。

  男:中華民族有五千年的文明史,傳統文化博大精深,蘊含著豐富的處事原則和治國理政原則。弘揚中華優秀傳統文化知識,是社會文化建設的需要,是社會道德建設的需要,是歷史賦予我們的使命和責任!

  女:同時也為豐富在校研究生校園文化生活,弘揚上理精神,增強校園文化氛圍,發揚學術之風,激起廣大同學對中華傳統文化的熱愛,讓中華傳統文化在校園能夠盡情傳揚,我們特此舉辦了此次xx首屆研究生中華傳統文化知識競賽,經過緊張而激烈的預賽,從16支參賽隊伍中產生了六支隊伍進入到了今天的決賽。

  男:本次活動得到了多位領導和老師的注重,獲得了充足的重視和大力的支持,接下來我很榮幸介紹各位到場嘉賓,他們是:

  女:讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導和老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,接下來介紹參加此次決賽的六支隊伍,他們分別是:(說一個讓他們自我介紹展示一個)。

  男:謝謝您的精彩展示。讓我們來看看游戲的過程和規則。

  本場決賽共有四個環節,但是在第二個環節結束后,將有一支隊伍面臨淘汰,而剩下的五支隊伍將繼續比賽,在第三個環節過后,將有兩支隊伍面臨淘汰,留下三支隊伍角逐冠軍的寶座。比賽過程中,根據各隊的表現,加分或減分,并根據得分進行淘汰和獎勵。

  女:請在座的觀眾將手機調至靜音或震動狀態,務必保持賽場安靜。下面我們正式開始今天的決賽,首先實行第一環節“集思廣益”的比拼。

  本部分分為單選題,每組5題,每題10分。答題規則:

  ①各隊派一名代表從大屏幕顯示的1—9組題中

  抽取其中一組實行作答;

  ②選擇后,可以看到試題,答題組有20秒的時間回答;

  ③回答小組的三名成員選出一名代表回答。

  ④答對一道題得10分,答錯不得分也不扣分。下面第一環節比賽開始

  下面由我宣讀本場的得分情況:

  男:第一環節的比賽真的很精彩,下面我們實行第二環節“誰與爭鋒”的比拼

  此鏈節的問題類型為選擇題。各隊可根據實際情況和自身實力搶答9道題,每題10分,總分90分。

  接下來,讓我介紹一下使用應答器的規則

  ①在我念完題目和選項,說“開始”后,參賽隊員方可按搶答器開始搶答,提前搶答視為違規,取消本題答題資格并扣10分;由主持人重新喊“開始”,由余下的隊伍實行搶答;

  ②獲得答題資格的隊伍必須在10秒鐘內答題,答對加10分,超時不答或者答錯扣10分;

  ③統計以上階段各隊分數,分數最低的隊伍將在此環節淘汰,若出現得分最低的兩支隊伍分數相同,這兩支參賽隊伍再實行一次搶答,(分數不計入總分),搶到且答對的隊伍晉級,答錯則另一支隊伍直接晉級。

  比賽正式開始。得分最低的小組開始選擇主題。

  此環節答題分數如下,淘汰的隊伍是xxxx。

  女:經過上一環節的角逐,剩下五支隊伍進入到我們第三環節“答題”的比賽。這節課很重要,因為兩隊將在這節課結束后告別我們的'比賽。

  ①此環節題型為是非判斷題,共有6組題目,每隊選擇一組題目實行作答,每支隊伍的答題時間為1分鐘。②開始答題后,每答對一個加分10分,答錯不扣分;不能答對的問題不能跳過

  ③如果一場平局影響淘汰,兩支平局的隊伍將參加另一場搶答,得分不計入總分。

  我們的工作人員正在緊張地數分數。這是我們的互動環節。有天賦的人是對的。經過此環節,各支隊伍的分數如下,淘汰的隊伍是感謝你們的參與,表現已經相當精彩,掌聲再次送給你們。

  男:恭喜成功晉級的三支隊伍,下面我們將實行最后一環節“風險提速”的比拼了。

  (1)風險提速一:

  本部分為單選題,每組5題,每題10分。

  答題規則:依舊是

  ①總分最低的隊伍優先選題;

  ②選擇后才可看到試題,答題組有30秒時間作答;

  ③回答小組的三名成員選出一名代表回答;

  ④此題在答對的情況下,可選擇繼續答題或停止答題,停止答題則加所答對題目相對應的分數,繼續作答,若答題錯誤,則終止答題,且該環節為0分。

  這個環節由主持人詢問是否繼續回答這個問題。

  (2)風險提速二:

  本環節包括單項選擇、多項選擇、填空三種題型,分值設置為10分、20分、30分,難度層層遞進。答題規則:

  1、分最低的隊伍優先選題,先選題組,再從題組里選題,每隊共有兩次選擇題目的機會;

  ②第一次選題可任選分值題目實行答題。(必須自己回答)答題時間為20秒鐘。在正確答案上加上相應的分數,如果答案錯誤,則減去相應的分數;

  ③第二次選題可選擇答題也可選擇轉給他隊。無論哪方答題,答題時間為20秒鐘,在正確答案上加上相應的分數,如果答案錯誤,則減去相應的分數;

  在工作人員緊張統計成績的統時,我們將進入第二輪觀眾互動。請舉手回答這個問題。有精美禮物的人是對的。

  有請xxx為此次活動做精彩的點評

  下面為大家宣讀決賽的最終成績,他們分別是

  那么此次活動的冠軍就是亞軍是季軍是

  有請領導上臺為他們頒獎

  再次對獲獎的選手表示祝賀,也對各位參與人員及到場人員表示衷心的感謝,xx第一屆研究生傳統文化知識競賽到此落下帷幕。請各位有序退場!

傳統文化主持詞9

  男:尊敬的各位領導、各位老師

  女:親愛的同學們

  合:大家晚上好!

  男:一把把黃土塑造千萬個你我,靜脈是長城,動脈是黃河,五千年文化是生生不息的脈搏

  女:我們生長在遼闊廣袤的國土,群山記載著中華民族不朽的歷史,江河流淌著神州兒女心中的熱血。

  男:敲響那一排銅質的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠及近,穿越五千年悠悠歲月

  女:在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結為一個主題:民族一家親

  男:為豐富大學生校園文化生活,弘揚農大精神,增強校園文化氛圍,深化學術之風。激起廣大同學對民族文化的熱情,加強各民族間的交流,增強民族凝聚力,使各民族和諧相處,增進彼此間的.尊重和愛國主義情懷。在本次活動中學習民族文化,提升自身修養,同時做到“啟益人生”。也給少數民族的同學提供一個充分展示自我的舞臺,讓中國的少數民族文化在校園能夠盡情傳揚,我們特意在此隆重集會共同慶祝第二屆中國民族文化藝術節。

  女:在近一個月的中國民族文化藝術節里,我們用心靈去細細品味中華文明的魅力,用青春去傳遞那穿越千古聲音,共同全是我們五十六個民族神圣的凝聚力和向心力。

  男:好的,現在我宣布 由山東農業大學南校區學管部主辦、南校區文藝部承辦的“弘揚農大多元文化 細品民族特色風情”第二屆中國民族文化藝術節 現在開始

  首先,請允許我介紹出席本次活動的領導及嘉賓,他們是

  讓我們再一次以熱烈的掌聲對各位領導及嘉賓的到來表示歡迎

  結束語:

  男:今夜,我們相約在這里,一起聆聽穿越千古歷史的聲音

  女:今夜,我們相約在這里,一起感受中國民族文化的博大精深 男:本屆民族文化藝術節即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁 女:民族藝術節的時間雖然短暫,但藝術的空間卻是無限的,讓我們將參加民族藝術節的熱情轉化為動力,用知識開啟理想之門,用才干塑造藝術人生。在啟益人生的進程中提升歷練自己。

  好的,現在我宣布“弘揚農大多元文化 細品民族特色風情”第二屆中國民族文化藝術節 現在結束

  再次感謝各位領導老師同學們的光臨!

  祝大家 晚安。

傳統文化主持詞10

  尊敬的各位來賓,親愛的朋友們,大家晚上好!

  在這美好的時光,我們齊聚一堂,共同感受傳統文化的魅力。我是今天的主持人,非常榮幸能在這里為大家帶來這場別開生面的傳統文化盛宴。

  首先,讓我們共同追溯歷史的長河,回溯那些悠久而燦爛的文明。中國,這片古老的土地,孕育了豐富多彩的傳統文化。這些文化,猶如一顆顆璀璨的明珠,閃耀在中華五千年的歷史長河中。它們不僅是我們民族的'驕傲,更是人類文明的瑰寶。

  在這場盛宴中,我們將通過一系列精彩紛呈的節目,領略中國傳統文化的獨特魅力。我們將沉浸在古琴的悠揚旋律中,感受書法家揮毫潑墨的豪情,欣賞舞蹈家舞動起來的飄逸舞姿,還有品嘗傳統美食的獨特風味。每一項表演,都是對傳統文化的敬仰和傳承。

  接下來,請大家欣賞一段精彩的古琴演奏。讓我們在琴聲中,感受古人對天地萬物的深沉感悟,品味那份超越時空的寧靜與和諧。

  緊接著,我們將欣賞到書法的魅力。書法家們將漢字的千變萬化,融入自己的情感與思想,通過筆墨紙硯,傳遞著中華民族的智慧與精神。讓我們在書法的韻律中,感受那份靜心與靈感。

  隨后,我們將欣賞到精心編排的舞蹈表演。從漢服舞到扇子舞,從千手觀音到藏族舞蹈,這些舞蹈將用優美的舞姿,詮釋中國傳統文化的博大精深。讓我們在舞蹈的海洋中,領略那份唯美與激情。

  最后,讓我們共同品嘗中國傳統美食的獨特風味。

傳統文化主持詞11

各位老師、各位家人們:

  大家上午好

  歡迎大家在這個冰雪初融(乍暖還寒)的初春時節,抽出時間來到這里,陪著我們一起學習,您的到來給我們增添了推廣傳統文化的信心,再一次感恩大家的到來。

  中華優秀傳統文化,是中華民族璀璨的寶藏之一,幾千年來,它歷經滄桑,引領者中華兒女走過了風風雨雨。然而,由于種種原因,它曾被歷史的灰塵所蒙蔽,離開我們一百多年的時間,在這段時間里,中國人幾乎失去了自己的信仰,迷失了生活的方向。所幸的是,當時光進入21世紀,中華優秀傳統文化逐漸在神州大地乃至世界各地得以復興。事實也證明,傳統文化確實能讓人身心和諧、家庭和睦、工作和順、生活幸福。為了推廣傳統文化,讓更多的人從中受益,今天,在縣委宣傳部和社會各界愛心人士的大力支持下,我們在這里舉辦中華優秀傳統文化之健康人生講座。本次講座的

  主辦單位是:

  協辦單位:

  承辦方是:

  另外,今天的講座能夠順利舉辦,多虧了今天在場內外服務的各位義工們,讓我們用掌聲對各愛心單位和愛心人士表示衷心的.感謝。

  今天的講座正式開始:

  1、唱國歌

  2、拜師禮

  3、觀看視頻

  4、手語

  【進入學習環節】

  講師簡介:谷太文,現年50歲,河南新鄉人,出身農民,成長在特殊的年代,使他的生活經歷了很多的磨難。他先后當過兵、經過商、又上了大學,后來潛心學習中華優秀傳統文化,在性命哲學方面有了自己的建樹。今天,他將帶著自己的人生經歷和研習傳統文化的所得、所悟給我們授課,掌聲恭請。

傳統文化主持詞12

同志們:

  千年的風吹散了千年的往事,千年的水沖走了千年的記憶,但歷史的印記,文化的傳統,卻注定要烙在中華民族的生命里。

  當我們沉迷于《詩經》紫薇的那一句“山無棱,天地合,乃敢與君絕”,是否知道樂府里那句“上邪!我欲與君相知,長命無絕衰。山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!”;當你口口聲聲喊著要“腳踏實地,實事求是”,你是否知道它出自于《漢書》中的“修身好古,實事求是”;當你“哈韓”“哈日”,當你迷戀日本動漫,韓國電視劇,你是否知道《山海經》里的神話故事,是否知道昆曲的歷史,知道十二木卡姆的聲音

  傳統文化的美,在于它的歷史,它是先人們的精神積淀,是千百年來的傳承。

  古語有言:大學之道,在明明德,在新民,在止于至善。

  反思我們中華上下五千年文明之所以能夠傳承至今,中華民族歷今磨難之所以至今屹立于世界民族之林,根本的一條,就是我們世世代代中華兒女的血液里,始終流淌著中華傳統文化的精神氣脈。以儒家為代表的`中華優秀傳統文化,是中華民族的立國之本。當前孫子學院開設于世界各地,傳統文化學習熱潮一浪高過一浪,不論何時何地舉辦的中華傳統文化講座且不說講壇上各位老師的講課有多么的精彩,單就說參加聽講的人那么多,會場秩序那么井然,義工服務那么周到熱情,反響那么熱烈,就充分說明了廣大人民群眾是多么的強烈呼喚中華傳統文化的復興。

  我此次聽了陸老師的講座之后深受啟發,深受教育,深受感染。在長達兩天的講座中陸老師聲音宏亮,義正詞嚴,聲情并茂,神采飛揚,這么長的時間靠什么支撐?我認為,第一來源于于陸老師對中華民族博大精深傳統文化的深情敬畏,第二來源于于陸老師對弘揚中華傳統文化的歷史責任感和歷史使命感,第三來源于于陸老師身上所展示出來的那一種天地正氣和浩然正氣。這些我想就是于陸老師多年來不遺余力弘揚中華傳統文化的精神力量所在。

  請各位結合此次講座所學,認真思、仔細想,敬畏自己的職業、敬畏自己的家人、敬畏自己身邊的人和事,常思己過,重責任、講奉獻、懷感恩,秉持義不容辭勇于擔當的道義,純正人生、有為社會。

傳統文化主持詞13

  尊敬的各位嘉賓,女士們,先生們,大家好!

  歡迎來到今天的傳統文化展示活動。我是今天的主持人,很榮幸能在這里為大家主持這場活動。

  我們的活動旨在向大家展示中國傳統文化的魅力和精髓。今天,我們將通過傳統手工藝展示、古典音樂演奏、戲劇表演等形式,深入淺出地讓大家了解和感受中國傳統文化的獨特魅力。

  首先,讓我們通過傳統手工藝展示,來了解中國傳統文化的豐富內涵。這里的工藝品都是手工制作,每一件都充滿了匠人的'心血和情感。讓我們通過這些精美的手工藝品,感受到中國傳統文化的獨特魅力和深厚底蘊。

  接下來,我們將通過古典音樂演奏,來感受中國傳統文化的韻味。這里的音樂家們將用他們的琴弦,為我們演奏一曲曲優美的古典音樂,讓我們感受到中國傳統文化的深沉和優雅。

  最后,我們將通過戲劇表演,來了解中國傳統文化的多樣性。這里的戲劇表演,是中國傳統文化的重要組成部分,通過這些表演,我們可以更深入地了解中國傳統文化的魅力和多樣性。

  在今天的活動中,我們不僅了解和欣賞到了中國傳統文化的獨特魅力,也更加深入地了解了傳統文化的豐富內涵和多樣性。讓我們共同為中國傳統文化的繁榮和多樣性,鼓掌,喝彩!

  感謝各位嘉賓,女士們,先生們的到來,也感謝大家的參與和支持。讓我們共同期待,中國傳統文化的明天,更加美好,更加繁榮!

  謝謝大家!

傳統文化主持詞14

  尊敬的各位領導,親愛的xx伙伴們大家晚上好!(鞠躬)

  春節的鞭炮聲還在耳畔回響,親朋好友的祝福還在耳邊蕩漾。感謝大家在這個美麗祥和的日子里來參加我們弘揚傳統文化的晚會。傳統文化是我們中華民族的瑰寶。優秀的中華傳統文化,曾經孕育了無數的繁榮盛世,幾千年來對中國社會的.和諧、穩定和發展發揮了極具重要的作用。但是傳統文化也在社會的發展與動蕩中逐漸被人們所遺忘。隨著道德的不斷滑坡,產生的各種惡果也讓我們嘗到了苦頭,更讓我們痛定思痛,重新開始傳統文化的學習。

  一、首先進行晚會第一項,請全體起立,大家整肅衣冠,提起恭敬,向大成至圣先師孔老夫子行三鞠躬禮!一鞠躬,起;再鞠躬,起;三鞠躬,禮畢!

  二、接下來進行晚會第二項,讓我們恭請戴老師帶領大家誦讀《弟子規》;

  (大家請坐)

  三、相信大家學習了《弟子規》,對傳統文化有了一個初步的了解,對言行的標準也有了一個初步的認識。那么下面我們就來深入的學習和了解《弟子規》,請大家認真觀看蔡禮旭老師詳解《弟子規》的視頻,希望大家認真聽講。

  四、感謝蔡老師的精彩講解,讓我們一起鞠躬致謝!(鞠躬)

  五、剛剛聽了蔡老師詳解《弟子規》,相信大家感觸頗深,那么下面就請大家上臺分享一下剛剛的學習心得;

  六、剛剛我們幾位伙伴分享了他們今天的學習心得,我相信大家都受益匪淺。

  “ 德為本,財為末”。道德是為人處世的根本,財富利祿是人生的細枝末節。一個人心存仁愛,與人為善,樂于助人,那么他的朋友就會越來越多,朋友多了自然事業通達。一個人的成長是這樣,那么一個企業的成長也是如此。傳統文化是我們xx企業文化的根基。有了這良好的根基,我們xx一定會枝葉茂盛,發展壯大。

  七、下面全體起立,背誦xx企業文化誓詞;

  (大家請坐)

  八、學習傳統文化是自救,弘揚傳統文化是救人。民族興衰,匹夫有責,作為炎黃子孫,我們更是任重道遠。希望我們每個人都能用于生活、應用于工作,自己身體力行并傳承子孫,把優秀的中華傳統文化應并發揚光大!

傳統文化主持詞15

尊敬的各位同仁

  大家上午好!

  新年伊始,萬物復蘇,在這春光明睸的'大好日子,我們十分榮幸地邀請到了:__省中華傳統美德__講堂組委會主任、x市著名心理專家、高級心理咨詢師、心理咨詢師培訓師、高級音樂治療師、家庭指導師、x廣播電視心理訪談節目做客嘉賓陸老師到我局給我們作《中國傳統文化專題講座》。陸老師多年潛心于中華傳統文化、心理學、音樂等學習研究,多年志立于傳統文化的傳播和宣傳,心理咨詢與社會救助等工作,從理論上為社會大眾授業解惑、從心理上為問題群體排障釋難,讓不少人在迷茫中看到希望,在困惑中走向新生。近期。陸老師已在曲靖及周邊地區開辦過7場專題講座,深得社會各界的歡迎和好評,今天陸老師以自己搏愛善良的情懷放棄自己的休息時間,前來我局為我們進行“講責任、重奉獻、懷感恩”的專題傳統文化講座,機會難得、時間寶貴,請大家檢查自己的手機,一律關閉或調至振動撼動賣狀態,認真聽、認真記,確保學有所獲。下面就讓我們以熱烈的掌聲有請陸老師給我們講課。

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