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百善孝為先主持稿

時間:2024-03-28 08:24:22 主持稿 我要投稿
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百善孝為先主持稿精品

  在社會發展不斷提速的今天,用到主持稿的地方越來越多,根據活動、節目內容的不同,主持稿所采用的形式和風格也是不同的。相信很多朋友都對寫主持稿感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的百善孝為先主持稿精品,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

百善孝為先主持稿精品

百善孝為先主持稿精品1

  甲:初一年組《孝老愛親》主題班會現在開始,我是主持人劉津池,我是主持人鄒瑩瑩。

  甲:是誰,在我們呱呱墜地的時候,為我們的名字苦思冥想,希望將美好的品格、強健的體魄寓于其中?

  乙:是誰,在我們生病的時候,無數次向上蒼祈禱我們的康復,甚至愿意災難以數十倍的強度降臨于他們身上,以換取我們的平安?

  甲:又是誰,把我們的點點滴滴都看在眼里記在心間,我們的開心與煩惱,牽動著他們的絲絲心弦?

  乙:他們,就是我們的父母,我們最親的人。也許,由于學習繁忙,你無暇時刻記掛著他們。

  甲:那么,就請在今天,緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。

  (合)讓我們帶著感動,共同唱起歌曲《跪羊圖》。

  (肇敏卉指揮,學生共唱)

  甲:我們沐浴著父愛的陽光長大;我們感受著母愛的真情成長。

  乙:是啊,父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛,母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛。我們可以選擇一切,唯獨不能選擇我們的父母親,感恩父母是所有人的整個人生都應傾心為之永恒主題。

  合:今天,就讓我們用自己的心聲,感恩我們親愛的父母。

  甲:請觀看孟佩杰孝順父母的視頻。

  (播放那個視頻)

  甲:孟佩杰的故事讓我們動容。孝,是中華民族的傳統美德。百善孝為先,這是中華民族歷的佳話。

  已:《孝經》說:夫孝,德之本也,教之所由生也!

  不愛其親,而愛他人者,謂之悖德;

  不敬其親,而敬他人者,謂之悖理。

  甲:是啊,千百年來,古人用他們的行動給我們樹立了榜樣,激勵著我們新一代傳承這中華民族優良的傳統美德!隨著歷史的發展,這些古老的`故事已經演變成了一種文化,更是一種行動。

  乙:讓我們重溫這些感天動地的故事吧!

  (學生講述古代現代孝德故事)

  甲:孝是一首動聽的歌傳誦至今,要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。

  乙:《孝經》說:愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人。

  意思是說:要愛自己的父母,必須愛所有的父母,不敢對他人的父母有一點厭惡。要敬自己的父母,必須敬天下所有的父母,不敢對于他人的父母有一毫的怠慢。

  甲:孟子曰:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。同學們,你們知道這句話的意思嗎?

  學生:(“在贍養孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人;愛撫自家的兒女的同時,也要去愛撫人家的兒女。”)

  乙:是的,我們要像尊重自己家的老人一樣尊重別人家的老人,像愛護自己的孩子一樣愛護別人家的孩子。

  甲:據資料顯示:我國60歲以上的老人將由1.78億增加到2.21億,我國開始進入人口老齡化快速發展期。當我們在小區玩耍,看到提著重物的老人,你是否曾幫忙拎一下?當我們坐在公交車上,看到剛上車的老人,你是否曾讓座給他們?當我們站在十字路口,看到老人在車流前猶豫,你是否曾攙扶他們過馬路?

  甲:同學們,現在就讓我們重溫《弟子規》等經典文字,將孝心傳遞吧。(學生齊背《弟子規》)

  甲:同學們,父母給予我們生命,陪伴我們成長。是他們用虬勁的手臂,為我們撐起一片無邪的天空,沒有風也沒有雨,是他們贈我們傲翔的雙翅搏擊長空。

  乙:我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。這就是我們的父母,我們偉大的父母!同學們,成長道路上,父母一路陪伴我們,在你內心深處,一定有許多話想對自己敬愛的父母說吧?

  (學生評議好人好事,講述心中感受)

  甲:同學們的表情告訴我,我們每位同學都有一顆赤誠的孝心,一顆懂得感恩的心。

  乙:下面讓我們大家互相交換精心準備的小禮物

  結束:《孝親敬老歌》音樂響起,甲:

  我們小的時候,父母花了很長時間,教我們用勺子、用筷子吃東西;

  教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子;

  教我們洗臉,教我們梳頭發;

  教我們做人的道理。

  我們要懷揣著一顆感恩之心,來回報這份偉大的愛!

  乙:

  所以,當他們變老時;

  當他們想不起,或接不上話時;

  當他們啰嗦地重復一些老掉牙的故事。

  請不要埋怨他們……

  當他們開始忘記系扣子、綁鞋帶,當他們梳頭手開始發抖時,請不要責怪他們,因為我們在慢慢長大,而他們卻在慢慢,慢慢地變老。

  合:

  只要我們在他們眼前,父母的心就會很溫暖。

  甲:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲動人的樂章,那是大樹對大地的感恩。

  乙:白云在藍天中飄蕩,那是白云對藍天的感恩。

  合:孝在我們心中,讓我們將中華民族的傳統美德一代代傳遞下去,越傳越遠……

  甲:初一年組《孝老愛親》主題班會到此結束。f百善孝為先主題班會主持詞

百善孝為先主持稿精品2

各位領導、各位老師、各位同學:

  大家好!

  歡迎大家來到朱莊子小學六年級的道德講堂!我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人,身邊事能洗滌心靈,感悟道德,實踐道德,從而營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,這也是我們開設道德講堂的宗旨。

  這節道德講堂主題是——————《百善孝為先》 。中國有句古語:“百善孝為先”,孝是中華民族的傳統美德,孝是做人的責任,是立身的根本,要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。

  我們今天道德講堂一共有這樣六個環節:唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、送一份吉祥、做一個承諾七個環節。下面我們就進入第一個環節:唱一首歌曲。

  一、唱一首歌曲

  請全體同學一起演唱《公民道德歌》。

  二、看一部短片

  經典需要反復品讀,經典需要用心感悟,經典需要世代傳承。有這樣一些可愛的少年,他們的身上具有高尚的美德,他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。他們是大家學習的榜樣,請觀看《最美孝心少年》短片。

  三、講一個故事

  孝是中華文化傳統提倡的行為,指兒女的行為應尊重父母、家里的長輩以及先人的良心意愿,不至于行差踏錯而使他們蒙羞,是一種穩定倫常關系表現。所謂“百行孝為先”,反映中華民族極為重視孝的觀念。有請宣講員為我們講述《二十四孝》當中的故事。

  四、談一番感悟

  看了短片、聽了故事之后,相信大家一定有許多感想、感悟,下面請同學們談一談感受。

  五、誦一段經典

  我們誦讀圣賢經典,聆聽先哲教誨。讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛;感謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。恩欲報,怨欲忘,抱怨短,報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩,學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。

  領讀《弟子規》入則孝。

  “父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”意思是說:孝悌是中國文化的基礎,古人云:“百善孝為先”。一個人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。在家中,父母叫喚我們時,應該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做,要趕快行動,不要借故拖延,或者懶得去做。父母要我們學好而教導我們時,必須恭敬而不可隨便,要將話聽到心里。我們犯錯了,父母責備我們,應當順從并且承擔過失,不可忤逆他們,讓他們傷心。

  “冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面居有常業無變”

  意思是說:為人子女,冬天要留意父母親穿的是否溫暖,居處是否暖和。夏天,要考慮父母是否感到涼爽。每早起床,一定要看望父母親,請問身體是否安好;傍晚回來了,也一定要向父母親問安。外出時,先告訴父母要到哪里去,回家以后,一定面見父母親,讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序,而且對于所從事的事情,不隨便改變。

  “親愛我孝何難親憎我孝方賢”

  意思是說:父母親愛護子女,子女能孝順父母親,那是極其天然的事,這樣的孝順又有什么困難呢?如果父母親討厭我們,卻還能夠用心盡孝,那才算得是難能可貴。一般人總認為,父母要對子女有所付出后,子女才要有行孝的義務,這和菜市場的`討價還價有什么兩樣呢?

  《弟子規》這些規矩,看似平常無奇,但是,如果我們認真去實行,那帶給父母親的歡欣快樂。可不是有性的東西可以媲美的喲。現在我們在家庭就能培養出這么好的言行舉止,將來自然會有意想不到的收獲。

  六、送一份吉祥:

  老師制作千羽鶴送給學生們。

  七:做一個承諾

  通過參加今天的活動,請大家跟我一起,許下一個道德承諾。讓我們用真誠的心情,一起大聲誦讀:“做一個勤勞善良的唐山人,做一個文明有禮的唐山人”,以作共勉。

  讓我們再銘記一段道德格言:“存好心做好事當好人有好報”。(誦讀完畢)

  “百善孝為先。”讓我們從今天做起吧!一起努力,把孝心帶回家,把溫暖帶回家,做最美的孝心少年!

百善孝為先主持稿精品3

尊敬的各位領導、各位同事:

大家下午好!

  歡迎大家參加今天的“道德講堂”。道德講堂以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式,在潛移默化中不斷提升自己的文明素質,為構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。本場“道德講堂”活動以“百善孝為先,常存仁孝心”為主題,分為“唱歌曲、學模范、講故事、誦經典、講感悟,發善心,送吉祥”六個環節。

  首先我們進入今天道德講堂的第一個環節“唱歌曲“,請大家起立,我們一起學唱《百善孝為先》,請工作人員放音樂,感謝大家的真情演唱,古語云:百善孝為先。從“孝”這個漢字來看,是“老人”的“老”字,底下是個“子”字,兒女雙手托著老人,就是“孝”。從先秦諸子百家,到當今的國學著作,無一不將“孝”視為一種美德。孝,一個簡單的字眼,卻凝聚著多少噴薄之力。它是浩浩歷史淵遠流傳的文明豐澧,是泱泱大國經久不息的精神波濤,是茫茫人事盎然恒駐的心靈芳露。

  接下來,我們進入第二個環節“學模范”。讓我們通過電視大屏觀看一部視頻短片。

  通過剛才這段視頻,讓我們用心感悟了孝的真諦,世代傳承的經典。我們的身體發膚受之于父母,身為兒女,我們毫無理由地應該盡我們最大的能力來孝敬父母。好的,接下來我們進入第三個環節,“講故事”,讓我們一起用熱烈的掌聲有請——給我們講述一個故事

  謝謝——,那么感人的故事向我們在座的全場人員詮釋了尊敬父母、身體力行的中華傳統美德。讓大家看到了一個真、善、美的社會,引導大家用一顆感恩的心去生活,用實際行動去回報父母,做一個有愛心、有孝心、有責任感的人,營造文明和諧的社會新風。

  接下來我們進入第四個環節“誦經典“,請大家跟我一起誦讀弟子規中的經典片段:

  《弟子規》—父母教須敬聽父母責須順承冬則溫夏則清晨則省昏則定,這段文字的大意,就是告訴大家要聽從父母的話;網絡上流傳這樣一個小故事,名字叫孝心只需三分鐘:

  去同事家玩時,同事正在打電話。只見他拿起電話,撥了號碼旋既放下了聽筒。過了三分鐘,他又重新撥號碼。這次電話通了,看他那噓長問短的樣子,猜想電話那頭一定是他的親人。放下電話后,他笑著說:“是我的母親。”接著

  他向我講起了給母親打電話的.故事:他母親的腿腳不太靈便,有一次母親心急火燎的去接他的電話,慌亂之中竟重重的摔了一跤。知道了這件事以后,他感到很內疚,從此他與母親約定,每次他打電話,先讓電話鈴響兩聲后再把電話掛斷,3分鐘后他再打電話過去,這樣他母親就不再慌亂的跑過來接他的電話了。《孝心只需三分鐘》教育大家,盡孝其實是體現在點點滴滴的小事中的;

  下面我們一起進入第五個還節“發善心“,我們每位同志的桌上都放著一張感悟卡,請您把今天把參加道德講堂的感想真實的寫下來,與大家一起分享。同時呢,大家桌上感悟卡的下方舍友一個活動評價表,請您在相對應得欄內大狗,如果您有什么意見或建議,也請你寫下來,以便今后我們把道德講堂辦的更好。

  朋友們,為了激發善心,抒發善意,讓我們一起誦讀咱們農發行新疆分行需樹立的五種企業精神:

  自強不息的拼搏精神;

  開拓創新的時代精神;

  執行政策敢于擔當的行業精神;

  艱苦奮斗的創業精神;

  愛崗敬業的奉獻精神;

  以治庸提能力;

  以治軟鼔銳利;

  以治懶增效率;

  以治散正風氣;

  咱們前面一起唱了百善孝為先的二哥去,看了短片,聽了小故事,相信大家現在都有一些感觸,下面讓我們來互動一下,聽一聽大家內心深處的感受,有哪位朋友愿意和我們大家一起分享呢,請舉手示意,有請————與大家一起聊聊他的感悟,還有哪位朋友想與大家一起分享,好有請——與大家談談他的感觸。

  那么,由于時間的關系,現場互動就到這里,非常感謝大家的發言,也非常感謝在座各位的聆聽。孝作為中國文化的核心觀念,是中華民族的根,因而孝道成為連系天、地、人;聯系過去、現在和將來的縱向鏈條,有效地保證了財富和文明的平穩傳遞。孝心一起,百善皆開。讓我們以孝的名義,中華民族懷著敬畏之心,守護、積累、共同發揚祖先創造的文化火種,使中華文明由此生生不息、代代相傳。

  下面我們進入道德講堂的最后一個環節,送吉祥,配樂《感恩的心》

  父母是我們這一生最重要的人,讓我們真誠的對父母說一句話

  在今天的道德講堂上,我們分享著別人的故事。在今后的人生旅途中,還有著漫長的歲月,等待著我們寫下自己的故事。古人認為,我們所聽到所看到的,都會成為一粒種子種在心田,慢慢發芽長葉,影響我們的行為。孝,就是這樣一粒種子。把孝種在心里面,我相信,每個人的故事,都會更加精彩。

  我們本期百善孝為先的的道德講堂到這里就要結束了,衷心地感謝大家的熱情參與,感謝各位凌達的蒞臨指導,謝謝大家,我們下期再見。

百善孝為先主持稿精品4

  各位領導、各位朋友們、鄉親們:大家上午好!歡迎大家來到塔西河鄉“道德講堂”。“道德講堂”講述身邊好人的道德故事,匯聚道德力量、引領社會風尚。我是主持人唐文玉。聆聽道德故事,感受道德力量。在座的各位嘉賓、現場的社區居民,大家下午好。今天,我們迎來了“道德講堂”第五堂課,本次授課主題是——孝老愛親。

  孝老愛親,是一個老生常談的話題,也是人類最樸素最基本的情感,當然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環節。今天的課程我們就圍繞這個主題進行,旨在進一步弘揚“感恩父母”、“孝敬父母”、“關懷父母”的情懷。

  中華民族的傳統美德,是我們國家豐厚的文化寶藏之一,數千年來,她一直是華夏兒女精神世界的支柱。道德講堂通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,通過群眾身邊看得見、學的到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。讓我們一起聆聽道德故事,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓心靈在道德講堂凈化,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,積小德為大德,構建“德潤鳳城善行塔河”的濃厚道德氛圍。

  今天的“道德講堂”有五個環節,分別是“唱歌曲、學模范、誦經典、談感受、送吉祥”。

  現在讓我們共同走進本期道德講堂的第一個環節———“學唱一

  首歌曲”。

  大家一起來唱《感恩的心》,請大家起立,請工作人員放音樂。好,謝謝大家,請坐。

  下面我們進入“道德講堂”的第二個環節———看一段短片,今天我們觀看自治區道德模范人物———孝老愛親模范朱義平

  下面我們進入“道德講堂”的'第三個環節———誦一段經典

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,悠遠的傳統文化對高尚的道德追求比比皆是,我們的先人給我們留下了許多經典名句。今天我們要誦讀的是出自《孟子?梁惠王上》的經典名句——“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。

  大家跟著主持人齊聲誦讀:老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。

  這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人,同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女,同時也愛護別人的幼小兒女。

  尊老、敬老、養老,讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年,安享天倫之樂,是中華民族的傳統美德。

  下面我們進入“道德講堂”的第四個環節———談感受。唱了一首歌,看了一個短片,誦讀了一段孝老愛親的經典,相信大家一定有許多感想,下面我們進行一下互動,想請幾位位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟,請舉手示意。

  主持人:好,這位朋友。

  觀眾1:…………

  主持人:謝謝!說的太好了,最小的善行勝過最大的善念。好,下面還有那位朋友愿意跟我們分享一下。

  觀眾2:…………

  主持人:謝謝!由于時間關系,我們的現場交流環節就到這里了,非常感謝大家的發言,同樣,也非常感謝大家的傾聽。

  孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任,才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活,子女們則會更加安心于自己的工作,我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子,不管是自己的還是別人的,都要有一種普天同愛的態度,做到“人不獨親其親、不獨子其子“,讓孩子們幼有所長。

  下面我們進入最后一個環節,送一份吉祥。

  贈人玫瑰,手留余香。我們道德講堂為大家準備了一份吉祥。我們的這份吉祥是一本書,寓意是匯聚精神,傳遞文明,傳遞道德的正能量。

  親愛的同事們,讓我們大家攜起手來,從你我做起,從小事做起,從現在做起;多一個微笑,多一聲謝謝,多一份關愛,多一些奉獻,多一份擔當,多一點感恩。

  本期道德講堂到這里就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,謝謝!

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