勵志獎學金頒獎主持詞范文

　　活動對象的不同，主持詞的寫作風格也會大不一樣。隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多的場合都需要用到主持人，快來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編整理的勵志獎學金頒獎主持詞范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　這里是平鄉(xiāng)縣育英中學20xx年度獎學金頒獎儀式以及20xx中考表彰儀式的活動現場，歡迎各位！

　　在我們育英這片土地上，自信、自強、拼搏、奮進是我們的作風；堅韌、頑強、執(zhí)著、進步是我們前行的路標。書山有路，我們愿做勤奮的攀登者；學海無涯，我們誓做勇敢的弄潮兒。成功源自堅持，執(zhí)著成就輝煌。今天，我們相聚在這里，把“中考優(yōu)勝獎”和“年度獎學金”榮譽頒發(fā)給在工作和學習中堅持不懈、勇于奮進的老師和同學們，讓我們拭目以待。

　　一、首先，進行大會第一項：全體起立！奏國歌！

　　二、請坐。20xx年中考，我們育英再創(chuàng)優(yōu)異成績，語文、數學、理綜、文綜和體育成績名列全縣民辦學校第一名。這些成績離不開各位領導的正確指導，更離不開畢業(yè)班老師的辛勤努力。為優(yōu)秀老師頒發(fā)20xx年“中考優(yōu)勝獎”。獲得獎勵的老師有：

　　三、進行大會第三項，教師代表史素芳老師發(fā)言

　　四、下面進行大會第四項：優(yōu)秀學生頒獎儀式。

　　從初一年級第二學期開始，每學期我們育英學校將會為優(yōu)秀學生頒發(fā)獎學金，來表彰這些學生在學習上所付出的努力。

　　1、首先我們?yōu)槌踔幸荒昙墝W生年級前十名頒發(fā)獎狀。他們分別是：

　　2、接下來我們將進行初二、初三年級學生的獎學金頒發(fā)儀式。初二年級獲得獎學金的同學分別是：初三年級獲得獎學金的同學分別是：

　　讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們，同時希望你們繼續(xù)努力，更希望沒有拿到獎學金的同學能夠再接再厲，爭取趕超他們，說不定，下一個站在這里的人就是你。

　　五、進行大會第五項，優(yōu)秀學生代表發(fā)言，讓他們談談自己是

　　如何取得優(yōu)異成績的。首先掌聲有請七年級學生代表來自七年級一班的史嘉穎同學發(fā)言。有請八年級學生代表來自八年級一班的馬金剛同學發(fā)言。有請九年級學生代表來自九年級2班的李朝冰同學發(fā)言。

　　六、優(yōu)秀成績的取得離不開領導的指導、老師的關心付出，更離不開你們自己的努力，希望你們在今后的日子能夠努力學習、發(fā)奮圖強取得令自己滿意的成績，所以，接下來，我們在這里許下自己的誓言，不辜負父母，不辜負老師、更不辜負自己無悔的青春年華。下面進行大會第六項，學生宣誓。同學們，請全體起立，舉起右手：我宣誓！七、請坐！下面進行大會第七項，有請育英中學任校長致辭！八、剛才任校長的講話既為我們詳細分析了過去的學習情況，又為我們提出了新奮斗目標和要求，我堅信我校全體師生一定會團結一致、拼爭奉獻、銳意進取，為再創(chuàng)我們育英學校的新的輝煌而努力奮斗！加油吧，同學們。今天的頒獎儀式到此結束，再見。

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