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高中生自薦信

時間：2024-04-15 18:31:47 自薦信我要投稿

高中生自薦信推薦度：
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【優】高中生自薦信

　　在當今中國社會，需要使用自薦信的場合越來越多，我們在寫自薦信的時候可以注意一些寫作要訣。那么問題來了，自薦信應該怎么寫？以下是小編整理的高中生自薦信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【優】高中生自薦信

高中生自薦信1

尊敬的XX附中老師：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信！

　　我是XX中學一名應屆畢業生，美好的初中生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。課堂內外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性；在不斷的學習中，在學校的培養中我已逐漸從一個幼稚的孩童成長成一位陽光少年。

　　我思路開闊，關心集體，責任心強，待人誠懇，在班里一直擔任生活委員一職，認真負責，積極完成班里的`工作，受到同學們的認可。同時，我還是班里的數學和物理課代表，是老師的小助手。我的學習成績一直名列前茅，是同學們的榜樣。我樂于助人，有一顆善良的心，經常幫助同學解決困難，與同學的關系十分和睦。

　　我的寫作水平在班里一直是佼佼者，語言優美，標新立異，經常受到老師的表揚，數學也一直是我的強項，在多次數學競賽中獲得獎項。英語我也非常喜歡，經常用英語在家里自導自演表演節目。

　　我是一個個性開朗活潑，興趣廣泛的女孩。我熱愛讀書，喜歡沉浸在書海里的感覺。我覺得這樣使我的視野開闊，能學到很多知識。小時候學了多年的舞蹈，因此，我很喜歡文藝。在體育方面，我是班里的體育健將，運動會上我的身影頻頻出現，為班級爭得了榮譽。

　　XX附中治學有序，管理有方，也是我夢寐以求的學習勝地，我非常渴望在此度過我的高中時光，這將是我人生中的一次重大轉折。我迫切希望老師能給我一次機會，分發揮我的優勢，有一個美好的未來！

　　"天高任鳥飛"，我相信，在XX附中這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹！

　　自薦人：XX

　　日期：XX年XX月XX日

高中生自薦信2

親愛的老師:

　　你好。

　　我叫XX，今年十八歲。我是河南省XX高中的高三學生。感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的推薦信。

　　貴校歷史悠久，文化底蘊深厚，教學資源豐富，學術氛圍良好，為社會培養了許多優秀人才。是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學，許多專業在全國名列前茅。我的許多兄弟姐妹都選擇了你的學校作為他們的首選。我也渴望明年夏天能收到貴校的錄取通知書。我希望成為貴校的學生，在貴校深造，成為社會和祖國的有用人才，成為貴校光榮歷史的見證人。希望這次自考能改變我的人生軌跡，讓我投入貴校的懷抱。我希望被貴校錄取。

　　我覺得我有這樣的資質。

　　我來自xx高中理科實驗班。在這個班里，我的學習成績總是占了上風。這樣的成績讓我牢牢扎根在學校學術成績的前列。事實上，我的潛力還是很大的，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析和對知識的掌握并沒有完全體現在我的論文中。很多時候我的回答是對的，但是解題過程并沒有被閱卷老師理解。有時候，過程很清晰，結果卻因一個微小的錯誤而錯過。我選擇你的學校是因為我認為你的學校既注重過程又注重結果。我覺得我個人適合在貴校接受教育。

　　我是理科生，注重理性和證據。我在開發大腦智力資源的同時，不僅注重智商，也非常注重情商的發展。我高一的時候做過數學課代表。當時我每天收作業發作業，幫助老師完成教學任務。高二文理分班，推選為生物課代表。除了學習，我還經常幫助生物弱的學生，給他們講解難題。所以多次受到同學的歡迎，被選為三好學生。我積極參加班級活動，編排歷史劇《虎父》《雷雨》，受到同學們的熱烈好評。在我們學校組織的辯論賽上，我幫助我們班取得了六戰全勝的好成績，掛上了“第一”的.大旗。在我看來，高中生應該德智體美全面發展。高中不僅要培養有大量知識儲備的“材料”，更要培養能充分靈活運用自身知識儲備的“人才”。我高中的標準不僅僅是考上你這樣的名牌大學，還有就是以后衣食無憂。我高中的目標是成為一個有思想、有道德、有知識、有技能的全方位高素質人才。我要像火一樣投身于祖國的現代化建設。我不想做一個沒事干，閑了一輩子的人。

　　我對文學的興趣開闊了我的視野，開闊了我的思維。在省市級報紙上發表過十多篇作文。我認為一棵大樹，不管有多大，它的根總是深深地扎在土里。文學的根源深深植根于我國悠久的傳統文化。我喜歡西游記，尤其是三國演義和紅樓夢。我愛《三國演義》的樸實和技巧，我愛《紅樓夢》的溫柔。看了五遍諸葛亮隕落，總有無限哀嘆。每次看林黛玉最后一幕，都忍不住說一句“寶玉，你……”對她說:“寶玉，你太狠心了。”然后心如刀割。我覺得三國演義教會了我用懷疑的眼光看待問題，紅樓夢教會了我用理想的眼光解決問題。我用傳統經典在理想和現實之間架起一座統一的橋梁。

　　我也為我在奧運會上取得的成績感到驕傲。我不能說，結果不是最好的，但足以讓我驕傲。大一的時候參加了化學競賽，在市里拿了三等獎。當時我只是在盡力。高二，開了生物課，對生物的興趣讓我毫不猶豫的參加了競賽課，全身心地投入到“生物”的浩瀚海洋中。其實離市賽只有十天，離省賽只有半個月。餓得不到十天就吃了600頁的《生物奧數教程》，同時做了幾十道習題。好事多磨。我以xx市比賽第二名的身份進入省賽。為了迎接省賽，我自學了大學生物課，做了近五年的奧運試題，每天工作到深夜，一大早就趕到學校圖書館。當時學校正在開夏季運動會，運動員在球場上大汗淋漓，我在悶熱的房間里大汗淋漓。我準備充分，雄心勃勃，一定會贏。我甚至夸口說:“救一個，救兩個”。現在看來我當時就像一把弓，身心都超負荷了，日子的勞累像洪水一樣過了警戒線。坐公交車去信陽五個多小時，暈車，嘔吐，頭暈，惡心。結果沒有把夢想變成現實，錯過省二等獎兩分。我只獲得了三等獎。當時我很難過，為自己的努力難過。我媽勸我說:“這種努力的過程是人生的巨大財富。”現在好像連省三等獎對自主招生的作用都很大吧？不是也讓我離喜歡的大學更近了嗎？我認為奧運會對我來說是一次難忘的經歷。它教會我，過程和結果一樣重要。

此致

敬禮！

　　xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

高中生自薦信3

尊敬的老師：

　　你好！

　　非常感謝你垂閱我的自薦信。希望能夠借助這個機會，讓我向你們展現一個全面而又真實的我！

　　我叫，男。今年17歲，是一中的高三學生。天道酬勤，非常榮幸我得到了一個報考貴校的機會，希望我可以通過貴校的保送生考試，來實現我在西南大學學習的夢想！

　　西南大學，擁有豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，更是為社會培養出許多杰出的人才，是國家211和985重點建設的大學之一。有很多的專業在國內名列前茅。近年來，我校許多優秀的學生都不約而同的選擇了貴校做為第一志愿，我也非常渴望能在明年拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會對祖國有用的人才！

　　我性格開朗，脾氣隨和，與周圍許多人都合的來，在同學群里有很高的"人氣"，有很多生活和學習上的朋友。

　　認識我的人都知道我的高中生活很豐富多彩，高效率的學習習慣使我有很充足的課余時間來參加各類比賽和活動。

　　我喜歡計算機。初中時，我便開始學習網頁制作，并在網上搭建屬于自己的一個"家"。高中時，我報名參加了信息學興趣小組，"妄圖"成為傳說中的黑客，呵呵。高一時，我制作的軟件，在市里的電腦制作活動中獲三等獎。高二時，我帶領校隊參加市電腦競賽，取的團體第一名的好成績，同時，我也獲得了個人一等獎！同年，我還榮獲了自己第一個的獎項--全國青少年信息學奧林匹克聯賽（Noip）二等獎。從Noip20xx的0分慘痛到Noip20xx年的'全國二等獎，我深刻的認識到人的潛力是無窮的，天道酬勤，只要你付出努力，沒有什么是不可能的！20xx年，我參加"安徽省青少年信息學奧林匹克競賽"，取得了全省前20名的好成績。12月份，我得到了夢寐以求的全國青少年信息學聯賽一等獎，并由此獲得了保送資格。

　　我還喜歡體育。在繁重的學習任務下，我積極的抽出一定的時間參加一些體育活動。嗯，我最擅長的是乒乓球，在周末時，總會約上幾個好朋友，到球室拼殺。初中時我還在校運會上進入過八強吶。另外，我還非常喜歡打籃球。我的投籃很準，所以我在班隊上打后衛的位置，高一時，我們班籃球隊在學校舉辦的籃球比賽上取得了第三名的佳績！另外，我還在我們班足球隊上打最重要的位置--守門員。我總會在最危急的時候，拼盡全力的將球撲出，默默的堅守在最后一道防線。

　　因為經常接觸電腦的緣故，我很喜歡在網絡上徜徉。我喜歡泡各種各樣的軍事論壇，喜歡到各個BBS上看最新的貼子……我有自己的一個博客，并一直用心的經營著自己這片小小的伊甸園，幾百篇的博文記錄著我生活的點滴，過萬的瀏覽量也讓我十分的高興與欣慰。而且，我是我們學校貼吧的吧主，二年多來的辛勤的管理，使其在百度相關貼吧中排進了前一千名，成為同學們平時交流的一個平臺。另外，我還是當地的一個門戶網站（ E家）的管理員、OIBH論壇的小版主……我喜歡網絡，但我并不沉迷于其中。閑暇時候，我還會玩一些策略類的游戲，享受大將軍運籌帷幄，決勝千里之外的霸氣。

高中生自薦信4

尊敬的考官：

　　您好!

　　我是一名申請參加西南大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

　　一直以來，東南大學對我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的`學術氛圍，強烈的時代氣息，東南大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養了許多優秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養高層次專門人才和發展科學技術的一個重要基地。特別是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的三所高校之一，她愛惜人才、有責任感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

　　現在有很多的大學生畢業后面臨就業難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。

　　現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。

　　站在人生的十字路口，我選擇了西南大學，我希望西南大學能敞開懷抱，給我提供一個大發展的平臺，希望各位領導和老師能接受我的申請，衷心的感謝!

高中生自薦信5

尊敬的xxxx大學自主招生領導：

　　您好！

　　我是一名來自xxx省xxx中學高三理科實驗班的應屆生，今年17歲。我希望通過貴校的自主招生來實現在xxxx大學學習深造的理想，感謝您在百忙之中審閱我的材料，以下是我的個人情況及人生規劃，渴望得到您的了解與垂青。

　　當我還不知道愛因斯坦的時候，就已經熟悉了一個悠長厚重的名字——xx。十三朝古都，天飄皇氣，地埋龍骨，座落于這樣一座古城的最優秀高等學府——xxx大，連同這座融合傳統與現代的城市，就自然而然地成為了埋藏在心中的種子，被勤奮努力的陽光和雨露照料成長。

　　未滿四歲，因為一份對黑白鍵的好奇與向往，我與電子琴結下不解之緣。勤學八載，順利通過了中國音樂家協會的九級考試并獲得最高等級——優秀。在評審意見書上，評委這樣寫到：“音樂感覺好，演奏自然生動，有極強的感染力與表現力，基本功扎實，能把握樂曲風格理解其內涵并淋漓表達出來，學到這個程度很不容易。”如果說學習音樂只教給我一件事，那就是要力圖做一個完美的人，在勤奮與堅毅中讓汗水與心靈成就飽滿深情完美無瑕的樂章。現在看來，這與xxx大“精勤求學、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事”的校訓竟不謀而合。都說良好的開端是成功的一半，我的人生就是從大師們或激烈或悠遠或深刻的樂章中開始的。

　　自幼貪戀讀書，從兒童讀本的《炎黃子孫四百軼事》到而今枕邊的《世界史綱》、《西方哲學十四講》；從配著插畫的《唐詩三百首》到現在書櫥中泰戈爾的《飛鳥集》、惠特曼的《草葉集》；從注音版的《十萬個為什么》到案頭《果殼里的宇宙》、《量子物理史話》在文學與科學的海洋中暢游，在歷史與文化的廣袤長路中上下求索，我看到歲月滌盡鉛華，沉淀下來的，滿目風景美不勝收。正如高中班主任對我的評價——視野開闊、涉獵廣泛，思想獨到而深刻，富有創造性。我深知這個學科高度細化的時代不再會有黑格爾時代百科全書式的人物，但當今社會已進入對能夠學貫中西博通古今、高屋建瓴統率全局的既專且博的優秀人才極度渴求的年代。只有放眼全球思貫中西的年輕人，才能在未來成為秩序的制定者而不是執行者。這是我一直以來孜孜以求的，也希望能在xxx大這所全國知名的綜合性研究型大學得到更好的提升與發展。

　　古人有言：“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行。”志存高遠固然重要，腳踏實地更是必不可少。從小到大，我的學習成績都名列前茅，在中考中更是以全校第一的成績考入本省最好的高中，為自己贏得了與更多優秀人才共同合作學習的機會。研究性學習、選修課、校園科技節、文藝節、體育節是我們自主創新的平臺，從中科院院士、社會各屆精英人物，到“嫦娥一號”的總設計師，南極科考隊科學家，場場生動精彩的講座實現了“言傳身教”的影響力，也更加堅定了我成為一個優秀人才的信念。

　　在這所學風淳樸思想活躍的省級重點高中里，我>收獲的不僅是知識與學識，更是人與人的合作共贏，以及這個時代必不可少的領袖氣質與領導才能。高一時就參加了化學競賽輔導，向往揭開自然科學的神秘和美，于是懷著不帶任何功利的心情快樂地學習著、發現著。不得不坦言與那些定位自己要靠競賽保送的同學相比，我做的'題實在太少，投入的精力也無法與之相較，結果自然是乏善可陳的，但我堅信生命是一個過程而非結局，在平日的自學、與同學們的交流中我培養了自己科學嚴謹的思維方式和對自然科學院更進一步的了解和熱愛，更懂得了與他人的團結合作中求同存異共同進步。這是競賽帶給我的，注定會影響我今后人生的，比一紙證書重要許多的真正意義與價值所在。

　　無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！

此致

敬禮！

　　自薦人：xxxx

　　20xx年xx月xx日

高中生自薦信6

　　首先是稱呼，要在文章的開頭不空格直接寫上稱呼，然后換行空兩格字問好，然后換行同樣空兩個字開始寫正文，正文首先是介紹自己，接著寫主要內容，最后落款，要表示感謝，然后在文章的`右下方寫上自己的名字，寫自薦信的年月日。

　　1、標題標題是求職自薦信標志和稱謂，要求醒目、簡潔、莊雅。要用較大字體在用紙上方標注"自薦信"三個字，顯得大方、美觀。

　　2、稱呼這是對主送單位或收件人的呼語。如用人單位明確，可直接寫上單位名稱，前用“尊敬的”加以修飾，后以領導職務或統稱"領導"落筆，如單位不明確，則用統稱"尊敬的貴單位(公司或學校)領導"領起，最好不要直接冠以最高領導職務。

　　3、正文正文是自薦信的核心，開語應表示向對方的問候致意。主體部分一般包括簡介、自薦目的、條件展示、愿望決心和結語五項內容。

高中生自薦信7

尊敬的東南大學老師：

　　您好！

　　我是一名高三學生，我現在的目標是能夠在高考后被心儀的大學錄取，現在的我對未來的大學生活憧憬不已。

　　大學應該是對所有學子寒窗苦讀后的回饋，也是學子們登上新階梯的開始。華為創始人任正非說，他希望大學能成為燈塔，照亮大學生們的前行之路。所以，一所好的大學應是神圣的地方。

　　在一所好的大學里，師生互愛，學生悉心聽取老師教導，老師為學生答疑解惑。眾多學子在美麗的校園里討論專業課難題、老師認真備課，對所教科目進行研究，這一切構成了一幅和諧的畫卷。

　　但再和諧的畫面里也會出現小插曲。

　　在大學期間，有些學生難免會受到某方面的誘惑，誤入歧途。而這時，老師不應該加以指責批評，而是先去勸導學生迷途知返，教導學生正確的價值觀和人生觀。更不能在學生陷入困境不管不顧，直接放棄。正如任正非希望的，教師努力去做火花，點亮孩子們的.科研之路。

　　事物的發展道路是曲折的，前途是光明的，沒有哪朵玫瑰不是在日曬雨淋下折射出熠熠光輝，也沒有哪道彩虹不是在雨過天晴散發美的光芒。不到最后永遠都不會知道哪一個孩子是危難中的勇士。任正非表示，一定要珍視每一個孩子，因為不知道哪個孩子會點燃世界的火花。

　　對學生不拋棄不放棄也本該是教師的道德素養，我相信一所好的大學里的老師都會是學生心中的指明燈，都會成為學生前進道路上的指路人。

　　我所崇尚的大學陽光明媚，學生臉上充滿著朝氣，老師心里充滿著欣慰。大學校園生機勃勃，充滿著希望，能讓大家看見祖國的美好和未來。即使很多教授坐冷板凳，但他們仍然無怨無悔，不辭辛勞為學生付出精力與時間，看到學生的進步與成長，就是他們最大的滿足。

　　大學是每位學子付出的心血與汗水的積聚塔，我希望我和每一位學子的成果都能被我們的努力換取。在這個階段的最后進入心儀的大學，擁有美好的結局。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生自薦信8

尊敬的中科院大學招生辦領導、老師們：

　　你們好！我叫秦XX，是渭南市高級中學高三班的一名男生。我自薦通過貴校自主招生實現心中的夢想。非常感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

　　貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養出許多杰出人才，我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在今年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

　　我想，我擁有這樣的資格。我知道，一封短信無法全面系統地展示自我，但我仍然會發出自己的聲音。

　　當我以一個孩童的視角捕捉到“科學”這個字眼時，只覺得她是一個神圣的字眼，父輩們向往的眼神讓我在懵懂中產生了好奇。隨著年齡的增長，“科學”對我的吸引力愈來愈強。“科學、民主、愛國、奉獻”的傳統和“唯實、求真、協力、創新”的院風，深深地影響著我。國科大不僅注重培養學生具備扎實的知識基礎和科研能力，更注重培養學生勇于創新的科學精神、求真務實的科研品格、敢于擔當的社會責任感。國科大通過課程教學、學者報告、科研訓練（實踐）、社會實踐、校園活動等多種方式，促進學生的全面發展。

　　心有多大，舞臺就有多大。夢想有多遠，人就能走多遠。每次看到我校光榮榜上考進中科大學的學哥學姐們，我都會產生憧憬，憧憬著20xx年實現我的夢想；憧憬著20xx年走進國科大學神圣的殿堂；憧憬著20xx年我的小照片也貼在母校光榮榜上中科大學的欄下。

　　盡管20xx年9月，我以低于錄分線6分的成績（494分）考入渭南市最好的學校--渭南高級中學，但我刻苦努力學習，成績進步很快，高中三年來，通過我的辛勤努力，學習成績穩步提高：高一上學期末606名/1338名，高一下學期末358名/1178名。高二上學期246名/1178，高二下學期206名/1178。本次參加全市20xx屆高考37531名（理科）一模我是校249名，市1260名，本次校排名151名。這些成績雖然微不足道，卻是我一步一步扎扎實實進步的記錄。我喜歡數學，更喜歡物理，我的物理成績一直名列前茅，所以向往在中科院實現我的夢想。

　　我性格開朗，興趣廣泛，有多種愛好。喜歡繪畫，校板報上的邊花留有我的手記，喜歡吉他，我曾經是學校吉他社社長，社長的經歷使我的管理能力得到了提升，我身高184CM,體育運動也是我的強項，校運會曾獲得短跑200米亞軍，籃球比賽我也是主力隊員，作為班上的物理課代表，我熱心幫助同學，積極參加學校組織的各項活動，在活動中收獲快樂。

　　中科院博士王金戰老師的經歷、張元勛老師的`經歷，深深激勵著我。我非常希望自己成為一名科學家，所以我渴望得到老師們的賞識，使我有機會在科學領域中施展我的才華，為國家、為人民做出更大的貢獻。我深深懂得：好的方法+好的心態+努力=成功。要想達到目標，沒有做不到的事，只有想不到的事，我行，我一定行，我不是最優秀的，我不是雄鷹，但我要做最努力的！世界上能登上金字塔的動物有兩種，一種是展翅翱翔的雄鷹，鷹擊長空嘛；一種是蝸牛，鍥而不舍。我不是雄鷹，也不是蝸牛，我是獨一無二的秦一帥，我一定能登上金字塔。各位老師給我一次面試的機會吧！

高中生自薦信9

尊敬的XX大學自主招生辦老師：

　　您好！

　　久聞XX大學盛名，對它所在“虎據龍蟠，鐘靈毓秀”的金陵，亦是身不能至而心向往之。拜父母所賜，鐘情于游山玩水的我，足跡踏遍中國的“半壁江山”：在選舉月置身臺灣，體味另一種民主；在祁連山麓流連，為唐卡藝人的堅守動容。短暫的赴美學訪，在最自由的.民族間看到自律。種種經歷使我深信，一個人如同他的城一般，總須身經百煉，方能沉淀出獨有的氣蘊。于我而言，性格的底色怕有七分源自所讀之書。

　　曾一度著迷于心理，以為洞察人心便是睇清世間萬物的不二法門，乃至將自己作為研究對象抽絲剝繭般剖析。收集了幾年的《地圖》雜志，由中國式的計里畫方演化為經天緯地的曲線，足以讓我領會文明變遷。鐘意的作家首推王小波，崇尚自由與理性的他，幾篇雜文更令我醉心于知識的魅力——在文理分科后曾入圍全國化學競賽決賽，加入的推理社團也強化了自己的邏輯思維能力。

　　所在的外國語學校給予了我對語言的熱情：高二時參加英語口譯培訓，與本科生甚至企業白領共坐一堂。五花八門的翻譯領域開闊了我的眼界；高強度的訓練培養出我對語言的敏感與一心多用、隨機應變的能力。

　　自幼協調能力較差的我，在幾年努力后加入羽毛球社，并在與高手切磋中懂得“三流選手用手打球，二流選手用腦，一流選手用心打球”這句話的深意。

　　秉承“嚴于律己，寬以待人”的我并非團隊領袖或靈魂人物，但隨性的舉止也使自己頗具親和力。對攝影的熱衷，對“鐵肩擔道義，妙手著文章”的向往，使我對新聞行業無限憧憬。雖尚未到暢談夢想的月份，但感謝您百忙中讀此信。如有幸獲得筆試資格我必將奮力一搏。

此致

敬禮！

XXX

20xx年XX月XX日

高中生自薦信10

尊敬的領導：

　　我是XX同學，本人非常榮幸有機會參加本次班體委的競選。

　　我具有積極、樂觀的精神，我相信我有能力影響，并帶動同學到操場鍛煉，所以我自薦自己能成為一個班體委。

　　我在初中時有過X年工作經驗，并成功帶領本班同學在運動會上拿過團體第X名的好成績。在平時的課間操跑步中，我帶領班級多次獲得流動紅旗，而且我嗓音洪亮，在喊口號時獲得教師的一致好評。我的`身體素質很好，在跑步方面，絕對可以成為同學的榜樣。

　　我希望通過我的真誠和努力能成為班級的一名班體委，能為班級貢獻自己的一份力量。如果有幸得到這個職位，我將貢獻我全部的精力來干好這份工作。

　　祝愿高一X班早日成為一個優秀的班集體！

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　XXX年XX月XX日

高中生自薦信11

尊敬的考官：

　　您好!

　　我是一名申請參加重慶大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

　　我出生于一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師;父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

　　整個小學階段，我在母親所在的學校學習，在母親的管教下，養成了良好的學習習慣，是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面發展的學生，所有的榮譽似乎都是那么的順理成章。但我的內心里總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的向往，使我對周圍的事物有著強烈的好奇心和求知欲。

　　進入初中，走出了母親的視線，以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍圖，但現實是殘酷的，當生活需要我真實面對的時候，我卻在好高騖遠、眼高手低的.青春躁動中迷失了自己，以至于在中考中嚴重失利。

　　以并不光彩的成績走進的“狀元中學”——夷陵中學，我對自己的要求只有四個字——腳踏實地。我相信，人的成長需要來自順境中的成功體驗，這種體驗可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失敗的滋味時常提醒自己：小心、注意、總結、提高。

　　中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短。高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實

　　了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!

　　參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學我有以下四個方面的理由：

　　一是重慶大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批學者曾在這里辛勤耕耘;詩人楊明照、詞作家閆肅、經濟學家錢榮堃等，都曾經在這里學習。在這樣的學習環境里，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，我會受益匪淺。

　　二是重慶大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。

　　三是重慶大學所處的地理位置與我的家鄉湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會使我的求學之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。

　　四是重慶大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，希望可以有更為廣闊的發展前景。

高中生自薦信12

尊敬的清華大學招生辦公室老師：

　　您好!我叫XXX，是XXX中學的一名高三學生。從幼時起，我就十分向往郁達夫先生和朱自清先生筆下的北京與清華園，他們將那個遙遠的地方變成了一顆種子，種進了我的夢里。十年過去了，我終于成為了一名高三的學生，高考在即，我夢中的清華園離我仿佛只有一步之遙。所以現在，懇請您能夠閱讀以下我這封自薦信。

　　清華重視的是全面發展的人才，所以在平時各科的學習中，我都穩扎穩打，表現出色，在歷次考試中都名列前茅。

　　競賽方面

在20xx年第19屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陜西賽區一等獎并代表陜西參加國家決賽獲得銀獎，在20xx全國聯賽中獲陜西賽區數學一等獎和化學二等獎。在這里我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中，我以自己的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友，談天說地，共話理想;我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有很多的地方需要改進;我學會了就算遇到挫折也永不言敗，調整心態迎接下一個挑戰才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經歷，也讓我更深刻的理解了清華“自強不息”的校訓。

　　愛好廣泛

我雖然是一個理科生，卻對歷史人文知識等很感興趣，閑暇時喜歡看看“百家講壇”，看電視上的國學知識競賽，有意提升自己的綜合素養。我幼時曾習國畫，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠超然;我也學過古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時，我去學習跆拳道，我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈牢牢地銘刻在心，并且踐行。

　　我的'理想

我從小就很喜歡看各式各樣的建筑，阿布?辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光，巴黎圣母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風帆造型，都讓我深深著迷。我希望能成為清華建筑系的一員，形成自己獨特的建筑風格，從而實現我的終極夢想參與未來世博會上中國館的設計，讓世界看到中國的風采!

　　我很喜歡泰戈爾的那一句詩：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。”為了我的夢想清華，我已經厚積了多年的力量，等待薄發的那一刻。不論結果如何，至少我曾經為自己的夢想努力過，為自己的人生拼搏過，那么我就永不后悔。或許當我蒼顏白發時想起這段時期的經歷，我也會為自己當初的堅持，為年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”清華園，等著我!

此致

敬禮

xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生自薦信13

尊敬的西安交通大學自主招生領導：

　　您好！

　　我是一名來自山西省實驗中學高三理科實驗班的應屆生，今年17歲。我希望通過貴校的自主招生來實現在西安交通大學學習深造的理想，感謝您在百忙之中審閱我的材料，以下是我的個人情況及人生規劃，渴望得到您的了解與垂青。

　　當我還不知道愛因斯坦的時候，就已經熟悉了一個悠長厚重的名字——西安。十三朝古都，天飄皇氣，地埋龍骨，座落于這樣一座古城的最優秀高等學府——西安交大，連同這座融合傳統與現代的城市，就自然而然地成為了埋藏在心中的種子，被勤奮努力的陽光和雨露照料成長。

　　未滿四歲，因為一份對黑白鍵的好奇與向往，我與電子琴結下不解之緣。勤學八載，順利通過了中國音樂家協會的九級考試并獲得最高等級——優秀。在評審意見書上，評委這樣寫到：“音樂感覺好，演奏自然生動，有極強的感染力與表現力，基本功扎實，能把握樂曲風格理解其內涵并淋漓表達出來，學到這個程度很不容易。”如果說學習音樂只教給我一件事，那就是要力圖做一個完美的人，在勤奮與堅毅中讓汗水與心靈成就飽滿深情完美無瑕的樂章。現在看來，這與西安交大“精勤求學、敦篤勵志、果毅力行、忠恕任事”的校訓竟不謀而合。都說良好的開端是成功的一半，我的人生就是從大師們或激烈或悠遠或深刻的`樂章中開始的。

　　自幼貪戀讀書，從兒童讀本的《炎黃子孫四百軼事》到而今枕邊的《世界史綱》、《西方哲學十四講》；從配著插畫的《唐詩三百首》到現在書櫥中泰戈爾的《飛鳥集》、惠特曼的《草葉集》；從注音版的《十萬個為什么》到案頭《果殼里的宇宙》、《量子物理史話》在文學與科學的海洋中暢游，在歷史與文化的廣袤長路中上下求索，我看到歲月滌盡鉛華，沉淀下來的，滿目風景美不勝收。正如高中班主任對我的評價——視野開闊、涉獵廣泛，思想獨到而深刻，富有創造性。我深知這個學科高度細化的時代不再會有黑格爾時代百科全書式的人物，但當今社會已進入對能夠學貫中西博通古今、高屋建瓴統率全局的既專且博的優秀人才極度渴求的年代。只有放眼全球思貫中西的年輕人，才能在未來成為秩序的制定者而不是執行者。這是我一直以來孜孜以求的，也希望能在西安交大這所全國知名的綜合性研究型大學得到更好的提升與發展。

　　在這所學風淳樸思想活躍的省級重點高中里，我收獲的不僅是知識與學識，更是人與人的合作共贏，以及這個時代必不可少的領袖氣質與領導才能。高一時就參加了化學競賽輔導，向往揭開自然科學的神秘和美，于是懷著不帶任何功利的心情快樂地學習著、發現著。不得不坦言與那些定位自己要靠競賽保送的同學相比，我做的題實在太少，投入的精力也無法與之相較，結果自然是乏善可陳的，但我堅信生命是一個過程而非結局，在平日的自學、與同學們的交流中我培養了自己科學嚴謹的思維方式和對自然科學院更進一步的了解和熱愛，更懂得了與他人的團結合作中求同存異共同進步。這是競賽帶給我的，注定會影響我今后人生的，比一紙證書重要許多的真正意義與價值所在。

此致

敬禮！

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生自薦信14

尊敬的校領導：

　　您好!我是xx高中在讀生xx，首先感謝您能在百忙之中審閱我的自薦信，其次感謝貴校給全國農村學生一個單招的優惠政策，給我們又增添了一個選擇的機會。

　　我家住xx的一個小鄉村，由于深處農村，家鄉的教育設施落后，教育資源匱乏，和大城市有很大的差別。但是我深知，走出這個山區、改變命運的唯一路徑就是在求學之路上勇往直前，于是從小我就勤奮讀書、刻苦鉆研，立志完成父輩們沒有完成的夢想。終于功夫不負有心人，初中畢業以優異的成績順利進入xx重點高校----xx中學。在這里，身邊有著許多和我志同道合的朋友一起努力，有著兢兢業業、認真負責的良師授業解惑，經過三年的寒窗苦讀，現在就要邁入人生的`十字路口，在學姐學長和老師的推薦下，我最終選擇了貴校作為我的單招報考學校。我從小樂觀自信、開朗大方，思維活躍，有時候會提出一些別人認為比較奇葩的想法，但我并不認同，我相信我自己的判斷力和洞察力，當然，與同學一起時，還是會經常聽取他人的意見和建議。在平日里，不論是學習還是生活上都能與老師同學很好地相處、能夠幫同學處理一些問題。

　　在學習上，我對新知識、新理念的接受能力比較強，對陌生的知識擁有很強的好奇心和求知欲望，并且能夠舉一反三，有鉆研精神，思路上活躍。所以我特別期待在大學里能夠接受更專業的教育，能夠在自己的領域刻苦鉆研，如果有幸被貴校錄取，我一定珍惜在大學里求知機會，努力學習專業知識，學有所成后能夠在某一領域貢獻自己的微薄之力。

　　在生活上，我有不錯的自理能力，與他人能融洽地處理好關系，有著較強的組織管理能力，能夠按時地完成老師交給的任務。學生工作上，我擔任班長職務，能積極熱心的為班級服務，認真地做好學生和老師的橋梁，并且經常組織班級活動，協調同學間關系，在為同學服務的同時，也經常感受作為一個領導者肩部的重任和被同學、老師支持的自豪感。

　　貴校是我一直向往的學校，深知貴校xx方向在全國名列前茅，加之從小對電子方面的事物特別感興趣，真心地希望能進入貴校學習，更相信自己能夠在貴校得到好的成長和教育，所以在得知xx年農村學生單獨招生這個政策后就毫不猶豫選擇了貴校。總之，真心地希望貴校能給我一個機會，我相信定不會讓貴姓失望!謝謝!

此致

敬禮!

　　自薦人：xx

　　20xx年xx月xx日