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大學高校專項自薦信

時間:2025-04-15 11:10:13 晶敏 自薦信 我要投稿

大學高校專項自薦信(精選16篇)

  在現在的社會生活中,自薦信對我們的作用越來越大,在寫作上,自薦信也具有一定的格式。寫自薦信的時候主要寫哪些內容比較好呢?以下是小編為大家整理的大學高校專項自薦信,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學高校專項自薦信(精選16篇)

  大學高校專項自薦信 1

尊敬的西南大學招生老師:

  您好!

  我叫xxx,今年xx歲,是來自xx省xx市xx中學的一名高三學生。我出生在一個樸素(農民/工人/干部/職工)的家庭,勤勞、誠實、質樸父母的諄諄教誨,讓我養成了吃苦耐勞精神。在xx中學三年的熏陶,讓我形成了穩重踏實的作風、嚴謹求學的'態度;同時學習生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態度。在xx中學三年時光里,我積極參加各種學科競賽,并獲得過多次獎項。其中:xxxxxx(列舉有代表性的獲獎證書)。在高中各項學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的求學精神,并在社會實踐活動中加強自己的創新能力和實際操作動手能力。

  在學習上,我刻苦進取、兢兢業業,無論是高一高二月考、期中考、期末考,還是高三聯考,我的成績都能在年級名列前茅。(這里列舉有代表性的考試名次和高中學業水平考試或會考的成績)在平時,我自學一些關于xxx專業相關知識(表現大學x專業的興趣),并在實踐中鍛煉自己。在班級工作上,我曾擔任過班級班長、學生會xxx、xx協會等職務,從中鍛煉自己的組織管理能力。

  希望能得到您的支持!

  自薦人:xxx

  大學高校專項自薦信 2

尊敬的華南理工大學招辦老師:

  您好!我叫xx,是一名來自河南省省級示范性高中xx的一名高三理科生。感謝您能在百忙之中審閱我自主招生申請材料。

  華南理工大學是全國首屈一指以理工見長的高校,能在貴校學習一直是我的夢想,這里有著深厚的文化底蘊、濃厚的學習氛圍、豐富的教學資源、先進的時代氣息,我誠摯得希望在這里放飛理想的翅膀,進一步發展深造,鍛煉自我、完善自我。

  我擅長理綜。自初中起就對理科有著濃厚的興趣。我的理綜成績一直名列前茅優異的成績進入省級示范性高中學習,高中三年綜合成績基本穩定在年級前五名。上高一時,參加學校辯論賽并榮獲二等獎,高二時,我因成績優異,表現突出,榮獲學校一等獎學金。高三時,我參加(什么級別的)化學競賽并榮獲一等獎。此外,20xx年,我參加洛陽市高中化學競賽并獲得一等獎的好成績,同年,參加河南省高中化學競賽,獲得省級二等獎。(什么時間)獲得全國中學生學科奧林匹克競賽物理省賽區二等獎。這些獎項雖不突出,但都印證我一步步的成長。

  在這么多年的學習生涯中,我并沒有把所有的時間和精力都用在書本上、分數上。我利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了自己,拓展了自己的知識面,而且培養了自己多方面的技能。我很喜歡亂世時代的歷史,被一個個血性的英雄、一場場漂亮的戰役折服。我還對文學很感興趣,常常讀一些好的作品和名著以及國學。而韓寒是我最喜歡的作家之一。桀驁卻隨和,自信堅韌,敏銳的洞察力和直言都讓我深深喜歡他和他的作品。我喜歡老子的道家思想,如水不爭。我個性外向,有很強的團隊協作能力和調控能力,能很好的幫助解決學習和生活中遇到的問題。比如在分配值日時,我能將小組成員合理分配好,充分發揮每個人的長處,在最快的`時間里完成值日。我是一個隨和樂觀的人,但偏執,不會迷信權威在我認為我占理時不會迷信權威,敢于反駁質疑。而謙遜紳士是我最大的亮點,這也是我最滿意的一點。同時信守諾言也是我的優點,言必行,行必果是我的準則。但我也有缺點,我的脾氣倔強,認定的事就非要做。粗心大意,經常忘事,但十分重要的日期事件不會忘。因為外向,我話很多,有時會違反自習課紀律。所以我能到貴校繼續深造,以彌補我的不足。

  我十分珍惜這次向貴校推銷自己的機會,殷切希望貴校能夠發現并接納我成為貴校的一名學生。在貴校不但可以學習到頂尖的專業技術,還可以找到與我志同道合的伙伴,組建最優秀的合作團隊。因為為人真誠,無心機,我立志成為科學家。我將以飽滿的熱情、激昂的態度、必勝的信念去面對科學探索之旅上的一個又一個難關,在科學領域上印下自己的腳印。我相信,我能!我知道貴校一向注重人才的培養和先進技術的研究,若我有幸能在貴校學習,我堅信我會擁有許多機遇和發展空間。我相信在貴校深厚的文化底蘊和良好的學術氛圍中,一定可以助我更上一個臺階!

  再次感謝您的瀏覽。

推薦人:xxx

  20xx年3月25日

  大學高校專項自薦信 3

尊敬的xxx大學的招生領導:

  您好!

  我是xxx同學的語文老師、班主任,在這里向您推薦我的得意門生xxx!

  xxx同學學習刻苦,樂于鉆研;涉獵廣泛,融會貫通;品德高尚、沉穩謙恭,是一名品學兼優的高中生。

  他學習刻苦,樂于鉆研?炭嗾J真是所有優秀學生的共同點,對于xxx來講,更重要的是他的思考能力很強,他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。他學習時不喜歡耗費時間,直到現在,從來沒開過夜車,沒搞過題海戰術等方面。他最喜歡在學習時保持最高的效率。在做題時,有鬼點子,經常能用比較簡單的算法來解決問題。從高三復習開始,他總能制定合理的學習計劃,科學安排時間,合理分配自己的學習任務。他的成績一直是班級第一,年級里名列前茅,現在在年級的綜合排名是第三名。他從來不參加任何的校外補課班,他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識,總能夠利用自習時間拓展知識面,提升知識的運用能力。他甚至成為班內同學的“全科輔導老師”,因為無論哪一科的難題,他都能夠給同學講的清清楚楚,明明白白。因此,我深知他有著極強的鉆研探究能力,有著巨大的學習潛力。

  他涉獵廣泛,融會貫通。他博覽群書,閱讀效率高。讀書是他生活中的一部分,古今中外,天文地理可謂無所不知。他平時里喜歡剪報,寫些小文章,這為他的寫作積累了豐富的材料,也開闊了視野。看電視新聞、上網也是他生活中的一部分。他上網的時候,并不像很多中學生那樣,沉迷于網絡游戲。相反,他通過上網,和看電視一樣,喜歡從網絡上獲取各種有益信息,了解國家大事,拓展了自己的知識面,積淀了深厚的學養。而這些優點正符合北京大學對優秀學生的基本的.要求。

  他品德高尚,沉穩謙恭。他謙恭有禮,人際關系和諧,對師長有禮貌,對同學講團結,一直成為班級道德楷模。他總是嚴于律己,寬以待人,進入高中以來,從不違反過校規校級,從未因任何事情收到過老師的批評,從未因瑣事與同學發生過矛盾。雖然不是班級干部,不常到臺前表現,但由于性格沉穩、辦事認真、思維縝密,所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務。尤其是他沉穩而質樸的性格和踏實認真的處世態度影響到了每一個學生,班級不僅學風正,學習勁頭足,而且學生能以這種沉穩、認真的態度對待任何的事情。

  當然人無完人,他不擅長體育運動,但是他并不自卑,用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”,所以在學校組織的各級各類文體活動中,總能看到他忙碌的身影,溫馨的笑容,給隊員們送去莫大的支持和鼓勵。作為一名班主任老師,我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福。

  站得高太能看得遠。xxx一直對北京大學心馳神往,仰慕她悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍;深知她為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業是在國內名列第一。他一直認為北京大學應該是他人生的嶄新的起點!

  希望您看了這封推薦信后,對xxx多加考慮,因為他現在是一位品學兼優的高中學生,將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才!

  此致

敬禮!

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學高校專項自薦信 4

尊敬的xx大學領導:

  你們好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀的學生——xxx同學。作為一名看著xxx同學一步步成長的高中老師,我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xxx同學,一方面幫你們招進一名優秀的大學生,也能夠使xxx同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

  認識xxx同學,是在20xx年的夏天,當時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風發。而如今,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰;叵脒@三年的經歷,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、超強的學習能力,獨具魅力的領導才能,完善的個性特點,較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

  她才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,優美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出,學校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更因為她熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發。

  很多時候,我們不愿意承認自己的教育是應試教育,但我不得不說,她是我學生中的異類,是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,同時,她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務,組織了小到班級的班會、家長會,大到學校的讀書節、辯論賽等大型活動。07年10月,瘋狂英語創始人李陽先生來我校,面對全校師生,李靜和李陽用英語侃侃而談,李靜之才華,之從容可見一斑。

  其實,在她身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優秀的成績,甚至不是出色的領導能力,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

  她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。她感受快樂,也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿的'激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

  我們認識很久了,她一直都是一個很謙和的人。她的優秀,她出眾的才能,她的光環,她優秀的學業似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩,她仍然習慣淡淡的微笑,習慣在最合適的時候拿出最優秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽,看花開花落。在她身上,我看到了一個優秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道,作為她的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,她成了我身邊最美的風景。

  她的志向是XX大學。許多年前,我也曾經對那所大學充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。而現在,因為有她,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的資質,不上XX大學,豈不可惜。大學,大師之謂也。但大學,同樣需要有優秀的學生加入,才能長期發展,可持續發展。所以,李靜不讀XX大學,似乎也是XX大學的損失。

  寫著這封信,傷感是有的,因為我知道幾個月后,xxx同學將離開。但我更知道,以xxx同學的能力,繼續留在高中,是對她的傷害。三個年頭,近千個日子里,作為老師的我,不正是一直執著的等待她展翅高飛,尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空,更開放的學習氛圍,更多優秀老師的指導。而貴校,無疑是她最好的選擇。

  在這里,我只能以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優秀的學生,一個杰出的人才,她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機會。我相信,她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月xx日

  大學高校專項自薦信 5

尊敬的xxx大學領導:

  你們好!

  作為一名中學教師,我很高興也很負責任地向你們介紹一名優秀的學生——XX同學,并且鄭重地把她推薦給你們!

  xx同學,生長在一個貧窮而美麗的小山村——鎮安。貧窮,沒有影響胡她的成長,反而使她更自強不息,在艱難困苦中玉汝于成;美麗,使她秀外慧中,品學兼優,志存高遠,具備成為優秀人才的潛質。

  她熱愛生活,自強不息。她父母工作繁忙,無暇照顧她,她卻能夠將自己的生活安排得井井有條。自己動手做飯洗衣,堅持每天打羽毛球,周末騎自行車郊游,閑暇時和同學徜徉于山間小道,讓自己的生活充滿歌聲與歡笑。面對困難,她充滿自信,遇難則強,遇強更強。她總是不斷地在激勵自己:“生活沒有讓我富有,卻讓我有了進取的理由。”

  她酷愛學習,鉆研出了一套屬于自己的方法,在知識的海洋心鶩八極神游萬仞。她讀書,古今中外,無不涉獵。文學名著、名人傳紀、歷史典籍、天文地理無所不包。因為博覽,所以知識面寬廣。在文化課學習中,她講究效率,創新方法。通過畫知識樹構建知識框架,通過找關鍵句抓關鍵詞獲取知識信息,通過重視活用目錄分類總結把握知識規律,通過練筆隨記思索探討升華知識深度等,這樣使得她成績優異,連續三年獲得學校的“康菱獎學金”一等獎,連續兩年在全國中學生語文知識競賽中獲得一等獎。她熱愛寫作,是學校“栗鄉文學社”的骨干成員,曾在校文學社刊《云帆》上發表文學作品三篇,具有較扎實的寫作基本功。

  她工作方法靈活,有較強的組織能力、管理能力和協調合作能力。xx同學在班級和校學生會擔任多項職務,她總能積極地創造性地開展工作,成效突出。小到組織班會,大到參與校內外藝術活動組織,她總能給大家帶來驚喜和榮譽,深得師生的好評。

  她重視社會實踐,勤奮樂觀地開展系列活動,表現了充分的愛心和責任感。她組織學生參加“鎮安縣小流域綜合治理”行動,對鎮安縣部分河流的分布、流向、水質狀況、污染現狀以及河流利用率、治理方案進行調查、模擬,撰寫小論文,將綜合治理意見反饋給政府部門,受到表彰。在她組織的調查鎮安縣城市垃圾污染活動中,她帶領學生走進社區、深入住戶,并親自檢測分析垃圾污染各項數據,進而提出了一整套行之有效的治理方案,最終被縣政府有關部門采納。她自己生活簡樸,卻力所能及地幫助貧困學生、病危同學、失學兒童,帶頭為玉樹、舟曲等災區捐款。

  讓優秀成為一種習慣。xx一直這樣說的`,也是這是這樣做的。連續三年被評為商洛市優秀學生干部、縣“三好學生”、學!皟炐愀刹俊焙汀皩W習標兵”,在各種活動中都有優異的表現。我期待這株從貧困山區成長的小草,能夠長成參天大樹。

  我衷心希望貴校能給xx同學一次機會,我相信她會用實力和感恩的心給貴校帶來一絲山野清涼的風。

此致

敬禮!

XXX

  20XX年XX月XX日

  大學高校專項自薦信 6

尊敬的大學領導人:

  你好!我很高興能以這種方式向你們推薦我最優秀的學生—xxxx,xxx中學xx級xx級班長,成為數學課的代表。作為一名看著xxx一步步成長的高中老師,我認為把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。我希望我的這封推薦信能更好地理解xxxxx

  她平時努力學習,把學習作為藝術,精致,每次都能取得優異的成績,連年被評為三好學生。她在學習的時候一心一意,靜下心來,所以效率很高,這是她在學習方面的一大優勢。浮躁的人往往不會成為大事,但她幸運地沒有這種浮華之氣。作為課堂代表,她認真履行職責,帶領全班同學積極科學學習,在工作中做好老師助理,為打造優良的學習環境,提升本班數學成績做出貢獻。

  她的愛好非常廣泛,喜歡運動,特別擅長打乒乓球。因為她喜歡打球時平靜的心情,格斗的力量,還有巧妙的戰術,以張怡寧為偶像的她找到了激勵和樂趣。她也積極參加學校組織的各項活動,總是盡力活出自己的精彩。

  她平時擅長鉆研,體驗更深刻的科學魅力。她參加了全國中學生物理競賽和全國中學生高中數學聯賽,各自獲得了全國三等獎和山東省一等獎。我相信她到了大學,一定有這個研究的熱情,繼續在知識的海洋中漫游。

  作為21世紀的陽光型人才,她熱愛生活,對生活充滿了美好的.想象,也充滿了信心、希望和勇氣。她總是用自己的幽默給別人帶來笑聲和喜悅,同時用敏感、纖細、多情的心給周圍的人們帶來自信。她用自己的力量全力幫助別人,為弱者流淚,為強者歡呼。在壓力大的高中三年級,她也經常幫助同學解決學習和心理問題,大家一起向大學入學考試奮斗。

  她的志向是進入xx等高等學府。多年前,我也向往那所大學,韶華消失了,想起來只是嘆息。現在因為有她,所以熄滅的火再次燃燒,希望她能完成我未來的愿望。三年前,近千天,作為老師的我,不是一直在等她的翅膀飛嗎?她需要更廣闊的天空,貴校確實是她最好的選擇。在這里,我只能以自己的名義保證人格。我向貴校推薦的是優秀的學生,優秀的人才,她不會讓貴校失望。我衷心祝愿她通過貴校的選拔,希望貴校給她機會。我相信她會給貴校帶來更多驚喜。

  大學高校專項自薦信 7

尊敬的xxx領導:

  您們好!

  很高興能以這樣的方式向您們推薦我最優秀的學生——XXX,系河南省周口市太康縣第一高級中學北大清華班301班學生,并擔任生物課代表。

  最初認識XXX,是在20XX年5月底的太康一高優秀生提前選拔賽,在選拔的一百多名優秀生中,她是年齡最小的。兩年多來,在學校舉行的多次淘汰選拔考試中,她始終保持在百名以內,從北清101班,到北清201班,直到現在的北清301班。

  作為一名看著萬田雨一步步成長的階段校長,我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不

 。ǹ闪砀巾摚蒉o的責任。希望我的這封推薦信能夠幫您們更好更多地了解萬田雨,一方面幫您們招進一名優秀另附頁需在的大學生,另一方面也能夠使萬田雨進入她夢寐以求的大學殿堂。

  頁末簽名確兩年多來,她以其學習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長優勢突出、抱負理想遠大而認)深受其他老師和同學的稱道。

  她學習主動性、自主學習能力很強,將學習當作一門藝術,精雕細琢,每次都能取得優異的成績,并且連年被評為“三好學生”。

  她為人謙虛,真誠待人,做事認真,對師長有禮貌,對同學講團結,一直成為班級道德楷模。她總是嚴于律己,寬以待人,進入高中以來,從不違反過校規校級,從未因任何事情收到過老師的批評,從未因瑣事與同學發生過矛盾。作為一名學校領導,我為有這樣的學生而感到驕傲和幸福!

  作為21世紀的陽光型人才,她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,也充滿了信心、希望和勇氣。在壓力大的'高三,她經常幫助同學解決學習以及心理上的問題,讓大家一起向著高考奮進。

  XXX同學是一個有理想有抱負的學生,她已確定了立志在華北電力大學(北京)有所作為的遠大理想,并已開始付諸于行動,全身心遨游在書山學海之中。

  在她的眼神里,我看的是執著,看到的是堅毅,看到的是她對未來的無限憧憬。為了自己的理想,她總是專注于腳下的道路。

  “機遇偏愛于有準備的頭腦”,相信她將來一定會有非同一般的建樹!

  鑒于以上情況,所有教過她的老師一致推舉我來力薦XXX同學參加貴校農村專項招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給同學一次機會,我相信,她會給貴校帶去更多驚喜!。

此致

敬禮!

XXX

  20XX年XX月XX日

  大學高校專項自薦信 8

尊敬的xx大學的領導:

  你們好!很高興向你們推薦我班優秀學生——趙子健,作為他的班主任,向全國最優秀的大學——xx大學推薦優秀學生,是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解趙子健同學,又能幫你們選擇一名優秀的大學生,同時也祝愿趙子健同學能夠實現他多年的夙愿——進入xx大學深造!

  趙子健同學的三年高中是在河北省邢臺市臨城縣臨城實驗中學度過的,三年的時光,由一名稚嫩的小男孩鍛煉成為了一個意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、超強的學習能力、有較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

  期間,他刻苦學習,學習成績始終名列前茅,多次獲得了校級優秀學生和三好學生的光榮稱號,他參加全國生物學聯賽獲邢臺市一等獎;他熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學;他愛好體育運動,喜愛打籃球,最崇尚喬丹的`極富哲理的一句話:“我不僅僅是在用我的手在打球,而是用心在打球!”;他思想深刻,喜歡獨立思考,對許多事情都有自己獨到的見解;他熱愛生活,富有愛心,曾為失學的同學、遭遇不幸的同學無私捐助,多次參與班級、學校組織的愛心活動,他對生活和未來充滿希望和信心。

  20xx年高考,他考出了571分的成績,由于他心意xx,所以再次選擇復讀,在復讀的日子,他更是忘我的學習,綜合能力更加突出。因此,我完全相信,如果他的夙愿得以實現—進入xx大學深造,他必將成為優秀乃至杰出人才,必將是國家的棟梁之才!希望貴校給他以機會,讓他充分展示自己的才華。

推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學高校專項自薦信 9

尊敬的中南大學領導:

  你們好!很高興能夠以這樣的形式向貴校推薦我最優秀的學生——陳思全同學。作為陳思全同學的班主任,把最優秀的學生推薦給他心目中最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的推薦信能夠幫助貴校更多更好地了解他:

  認識陳思全同學是在20xx年的夏天,當時他剛剛完成文理分科,進入理科班學習,躊躇滿志,意氣風發。而如今,已是才子初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰。高中的經歷,漸漸地把一個簡單明快的男孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優秀的思維品格、超強的學習能力,獨具魅力的領導才能,完善的個性特點,較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

  他聰穎執著,學習勤奮。對數學、化學、生物、寫作有著濃厚的興趣,屢次獲得學校組織的各項競賽的各種獎項,學習成績穩居年級前列。他有著各種出色經歷,卻能時時保持一顆平常之心,坦然、謙遜的面對。

  他多才多藝,善于發揮。他朗誦、辯論、演出、主持樣樣在行,學校、班級的舞臺始終活躍著他的身影。雖是理科生,卻絲毫不影響他熱愛閱讀,上至天文地理,下至諸子百家,屢次作文都能用新穎、獨到的視角抓住讀者的心。

  他樂觀向上,品質堅韌。身為班長和學生會干部,真誠、樂群,常為同學、朋友解決生活、學習上甚至感情上的問題、困難,也愿意和他們分享自己的歡喜憂愁;處理、協調事情井井有條,不徐不疾,有的放矢,是一位明白事理的小大人,同學們都熱情的擁護著他。

  他熱心公益,關注民生,能依據時事針砭時弊,有著自己對事物的態度和見解,不盲從不夸張不憤青。

  然而,不得不提的.是,到底還是個孩子,他身上也存在著與其他同齡孩子類似的問題:有時候有點怕吃苦、遇到別人對他的不解會有喪氣、泄氣的時候等,好在他能及時調整,愿意打開心扉和父母老師談心來幫助解決自身問題。所以,我和其他人一樣,非常欣賞這塊已經開始綻放光芒的璞玉。然而,雛鷹終究需要更廣闊的天空迎接機遇與挑戰,他所向往的貴校會是他最好的方向。衷心祝愿他能通過貴校的選拔!

此致

敬禮!

推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  大學高校專項自薦信 10

尊敬的xx大學領導、專家:

  你們好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優秀、最喜愛的學生——xxx同學。

  認識他,是在xxxx年春節后開學的第一天。那時,他作為以第一名的優異成績被我校精一班錄取的初三新生代表,在升旗儀式上發表下的講話。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動飛揚的文采深深地打動了我。心想能教到這樣的學生,該是何等幸福。在隨后兩年多的歲月里,作為他的英語老師,我欣喜地見證了他的成長與輝煌;叵脒@兩年多的經歷,歲月把一個陽光男孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、沉穩大氣、富有愛心、具備優秀的思維品格、超強的學習能力、獨具魅力的領導才能、完善的個性特點和極具發展潛質的優秀人才,實在是令人欣慰。

  他才華橫溢,思想深刻,擅長寫作,是老師和同學公認的才子。他用五彩筆演繹心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣。他多次代表學校參加無錫市、江蘇省乃至全國的'各類作文大賽,屢屢獲獎。他朗誦、辯論、中英文,學校的舞臺始終活躍著他的身影。他的才華也許天賦,但更因為他熱愛讀書,讀文學、讀歷史、讀哲學……因為博覽,所以全面;因為厚積,所以有發。

  他極具學習天分,從小學到高中,一路走來,名列前茅。他優異的成績,一方面緣于他出眾的才智,另一方面更在于他始終不滅的學習熱情和科學合理的學習方法。他注重聽課效率,課堂上始終保持積極的思維。英語課上,聽他用純正流利的美式英語交流看法是全班同學的聽覺盛宴,與他進行會心的眼神交流是我最大的精神享受。他重視知識的融會貫通,無論是同一門學科縱向的交融,還是不同學科之間橫向的交融,他都勇于探究,樂此不疲。正因為如此,他各門功課都學得游刃有余,這也正是他成為學科競賽中的“常勝將軍”的根本原因。

  他興趣愛好廣泛,在領導和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。他長期擔任班長、團支書和校學生會的職務,具有很強的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到班會、家長會,大到學校的讀書節、演講比賽等大型活動。是當之無愧的“省宜中十佳形象標兵”。

  其實,在我看來,在他身上最打動人的不是傲視群芳的才情,不是出類拔萃的成績,也不是卓爾不群的領導能力,而是他堪稱完美的情商。炫目的光環并沒有改變這個從容淡定的男孩,他謙和善良,正直勇敢,富有愛心,人緣極佳。兩年多的時光,他成了我身邊最美的風景,最讓我留戀的風景。作為他的老師,我無疑是幸福的,幸運的。

  優秀的他需要更廣闊的天空,更開放的學習氛圍,更多優秀老師的指導。而貴校無疑是他最好的選擇。在這里,我以一名人民教師的人格和良知擔保,我向貴校推薦的是一位杰出的人才,他不會讓貴校失望。我衷心祝愿他能夠通過貴校的選拔,也懇請各位領導專家能給他一個施展才華的機會,不勝感激。我相信,他定會用自己的實力給我們帶來更多的驚喜。

  敬祝

教祺!

  推薦人:xx省xx中學

  20xx年xx月

  大學高校專項自薦信 11

尊敬的電子科技大學老師們:

  你好!

  我叫xx,女,17歲,是xx大學xx一班的學生。

  我是喜歡熱鬧的人,總喜歡和同學們聚在一起談論周圍的大事小事,一起討論復雜的問題,但更多的是一起考慮未來,每次都笑得很開心。事實上,我是一個特別喜歡笑的女孩,因為我堅信笑容會給我的朋友帶來快樂,我自己也會同時獲得快樂。所以我喜歡笑,即使遇到挫折,也會以這種態度迎接,給自己更多的自信。也就是說,因為喜歡笑,同學們有時會說我像個傻瓜,但從來沒有在意過。因為我希望朋友們快樂。

  在學習上,我態度端正,曾擔任學習委員和語文課的代表,并獲得了不少榮譽。在生活中,我的笑容使我和同學團結起來,在小學擔任班長,上高年級后開始擔任生產大隊委員、隊長,多年來獲得了三好學生優秀班干部,這些榮譽是我一生難忘的,他們是老師、學校對我的學習、工作的肯定但是,我從來沒有驕傲過,懷著感謝的心,感謝老師總是關心我,愛護我,感謝老師給我的榮譽,感謝老師告訴我自己努力的價值。

  我最喜歡的運動就是游泳,我覺得在水里可以讓我的頭腦更加清醒,所以不管是酷暑還是寒冷的冬天,只要有機會我就會泡在水里。我也喜歡聽音樂,涉獵的范圍很廣,從通俗的音樂到交響樂都喜歡,喜歡聽音樂是因為我覺得這樣能讓我的心平靜下來?荚囀』蛴袩⿶罆r,我會緩解壓力。我也喜歡寫隨筆和涂鴉,寫自己的喜悅和不愉快,畫畫,有時會憤怒地寫文章評論現在的新聞和社會現象。

  我認為是喜歡玩耍的人,但對學習很認真。我覺得自己是一個比較有自制力的人,知道什么時候該學習,學習的時候不能分心,也知道能遵守。但是,我不認為自己是人們常說的'書呆子。只是專心學習,不重視和別人交往。所以我有很多朋友,我們一起學習,也答應一起向目標努力。同時,我的外向性格當然也有對外界強烈的好奇心和探索欲望,這也擴大了我的視野。越大,越知道,我的探索欲望也越強,它不斷向未知的世界攻擊,同時我也得到了學習的喜悅。

  我每天上學都通過西電,校園里樹木很多,我經常聞到綠樹青草的香味,旁邊的古樸教育大樓使這個校園更加優雅,很久以前,我也對站在這個麻煩中能保持原來氣息的大學感興趣。后來,我開始查看電子科技大學的相關信息。我逐漸了解了這所大學的歷史沿革、學校理念和學科設置等一系列情況。我知道電子科技大學以信息和電子學科為主,是工、理、管、文多學科協調發展的全國重點大學,是國家211工程立項建設的重點大學之一。學校匯集了政治素質優良、學術水平高、結構合理的教師隊伍。最令人興奮的是神五神六宇宙飛船副總裁楊宏等很多IT行業的領導人物和技術骨干是電子科技大學培養的?吹竭@些,我忍不住笑了起來。與其說陜西有這么好的大學,不如說為自己找到目標而高興。尤其是西電的通信工程專業吸引了我,對航天船和神秘的外太空充滿了好奇心的我,希望自己也能像楊宏老師一樣為航天事業做出貢獻。的確,從那時起,我決定不管結果如何,都要以電子科技大學為目標奮斗。

  我知道如果決定了目標就必須努力。否則,一切都是徒勞的,但會想象大學的生活。我想象著和大學的同學一起生活的幸福,想象著和教授們一起討論問題時的學習氛圍,想象著豐富多彩的社會實踐活動……現在,為了我的目標和幻想的一切美麗,我必須更加努力地學習。但是,在很多優秀的學生之間,我總是感到力量不足,感到自卑,這是我的一大缺點。但是,在成長的過程中,我一直在努力克服它,認識到只有踏實、勤奮的努力才是成功的道路。

  我現在走在這條路上,很辛苦,但很甜。我相信,既然我每天都和西電擦肩而過,我就會在不久的一天抱著感謝的心驕傲地進入我憧憬的門口。

  這就是為什么。

 推薦人:xx省xx中學

  20xx年xx月

  大學高校專項自薦信 12

尊敬的考官:

  您好!

  我是一名申請參加西南大學自主招生考試的應屆高中畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。我出生于一個教師之家,母親是一位優秀的小學教師;父親是也以前是教師,之后經歷了人生的第二次選取,考入法院,成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度,潛移默化地影響著我,構成了我自強不息、不輕言敗的性格。

  中考的教訓,讓我懂得了什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐潛力、同時,利用課余時間廣泛地涉獵超多書籍,不但充實了自己,而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩重的學習態度,更重要的是在這樣一個精英云集的地方,我學會了在競爭中挑戰自我,在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來,我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升,我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能,它讓我相信——如果給我一個支點,我也能撬起整個地球!

  參加自主招生就是想給自己一個機會,尋找一個“支點”,選取西南大學我有以下幾個理由:

  一是西南大學是一所國家教育部直屬的,擁有研究生院,本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學,是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學,是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統,校園環境優美的大學。在這樣的學習環境里,無論是在知識潛力,還是在個人素質修養方面,我會受益匪淺。

  二是西南大學是一所以工為主的大學,這貼合了我的學科興趣,我是一個理科生,尤其以數學、物理學科見長,這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習,期望能夠有更為廣闊的發展前景。

  三是西南大學堅持以“厚基礎,寬口徑,強潛力,高素質”的人才培養計劃,在教學中注重創新潛力培養,注重提高學生的綜合素質,校園實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創新人才培養”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。

  此刻有很多的大學生畢業后面臨就業難的'問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個適應社會的問題。大學是一個能夠接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所,是一個溝通社會的平臺。我期望那里掌握生活技能,培養自己的社會主角,使自己能承擔社會職責,權利和義務,成為一個真正的社會人。

  此刻的科技發展可謂日新月異,我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的,以后如果不再學了,照樣會落后,所以,本科讀什么專業不能完全決定畢業后的工作方向。我期望根據我的學科特長,選取適合我的專業,但是我不會太在意專業的趨向,絕對服從校園根據我的狀況進行專業調劑。

  無論您是否選取我,尊敬的領導,期望您能夠理解我誠懇的謝意!自主招生只是一次機會,無論這個機會是否垂青于我,我都不會氣餒,我會全力以赴,備戰高考,去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬禮!

  大學高校專項自薦信 13

尊敬的領導:

  您好,我叫XX,是來自XX中學的一名文科女生,感謝您能在百忙之中抽出一點時間耐心得審閱我的自薦信。

  XX大學是一座有著悠久歷史與深厚人文底蘊的高等學府,天圓地方的行政樓和櫻頂在有歷史意義的XXX場的兩端相望,XX大道,XX體育館,XX亭,XX廣場……且恰逢XX大學XXX年校慶,更是令我心向往之。我真心希望能夠在明年X月漫步在珞珈山下,成為一名優XX學子、XX英才。

  從小我就愛好廣泛,注重德智體美勞全面發展。我熱愛跆拳道,已獲得國家X級運動員稱號,X帶X段,曾獲全國XX錦標賽第X名,XX省XX跆拳道XX賽第X名,XX省XXX跆拳道錦標賽第X名。除此之外,我也同樣愛好文學與音樂,獲得過XX語文XX作文大賽X等獎,通過了軟筆書法X級,電子琴X級的考試。

  我始終相信,要快樂學習,正如孔老夫子所曰:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。喜歡積極主動得去學習,不給自己過多壓力,這樣子反而更能讓我在學習上事半功倍,有更好的收獲。因而,即使積極發展自己的興趣愛好,我的成績在強者如林的XXX中,依然有著不菲的'成績,并多次獲得“三好學生”的稱號。

  正如我熱愛文學熱愛音樂熱愛跆拳道,我熱愛生活,始終信奉著把每一天過好。我也積極參加學校學生會,社團和班級的管理活動與工作,在享受著幫助別人的快樂的同時,也使自己得到了鍛煉與提高,并被評為“優秀學生會干部”。如果我能如愿進入武大,我相信自己一定能在XX這個更大更寬廣的舞臺上,表現得更好的。

  XX大學是我夢寐以求的求學殿堂,假如我這次有幸上XX,我希望能在經濟與管理學院或者外語學院就讀,喜歡經濟,喜歡“經世濟民”,喜歡“大經大管,為道為器”,為祖國的經濟發展貢獻一份力量,也使家人過上更好的生活;喜歡外語,喜歡周游世界,訪遍風景處處好。大學期間,我一定會好好努力,鍛煉自己,發展自己,完備自己,成為一個合格且優秀的XX學子!

  懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現我的理想。

推薦人:

  XXXX年XX月XX日

  大學高校專項自薦信 14

尊敬的貴校領導:

  您好!

  我是黃丹的班主任老師陳丹露,黃丹同學在我心中是一位非常優秀的學生。因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹她在學校的學習和生活情況,作為她申請貴校的證明材料。

  她品學兼優,尊敬師長,心胸開闊,待人真誠。她性格開朗,興趣廣泛,喜歡朗誦、音樂和體育,綜合能力強,能模范遵守小學生日常行為規范和學校有關規章制度。最吸引我的是她的`學習天賦與上進心。在本校學習其間,她刻苦認真,處處力爭上游,學習成績卓著,為此她多次獲得了校級三好學生優秀班干部縣級三好學生等榮譽稱號。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學習任務,力爭做到最完美。

  她是一位好孩子,更是一位天賦極佳的好學生,如果貴校給她創造一個機會,我相信她一定會越來越出色的!望貴校能夠接受黃丹同學的申請。

此致

敬禮!

  推薦人:xxx

  xxxx年xx月xx日

  大學高校專項自薦信 15

尊敬的領導:

  您好!

  本人曾于20xx-20xx學年擔任XXX同學的`班主任。

  該生學習上認真刻苦,學習能力強,各科成績在班級中名列前茅,專業成績優異,多次獲得優秀學生獎學金。在專業學習的同時,該同學努力提高思想認識,認真學習黨的理論,不斷提高政治素養和覺悟,已成為一名中共黨員。在校期間無任何違紀處分,表現優異,在班級擔任團支書工作,熱心為班集體服務,團結、關心同學,在班級中有較好的聲譽。并在學習生活中注重加強道德修養,艱苦奮斗,無私奉獻,樂于助人,積極參加各種社會實踐活動,虛心求學,尊敬師長,且具有很強的團隊合作精神。曾先后獲得過南昌大學“三好學生兼優秀學生干部”,“十佳學生黨員”,“優秀學生干部”和“優秀團干”等榮譽稱號。

  該生綜合表現突出,我很高興推薦其參加貴所的暑期夏令營,讓該生能夠有更大的學習提升機會,望貴所審核通過。

此致

敬禮!

  推薦人:XXX

  20XX年XX月XX日

  大學高校專項自薦信 16

尊敬的xxx大學的招生xx:

  您好!

  我是xx中學校長xxx。在半個多世紀的辦xx程中,我校形成了“明志、勤奮、求實、創新”的校訓;鑄就了“敬業奉獻,奮勇拼搏,與時俱進,敢為人先”的精神品格;歷練了“胸懷大愛,培育大智,涵養大氣,擔當大任”的育人境界。傳承創新,繼往xx,一批批優秀學生從我校走向xx外的知名高校,成為建設祖國的棟梁之材,作為校長,我感到無比欣慰。而今天,為了我校的優秀學生——xxx同學能夠獲得一個實現夢想、成就自我的機會,我鄭重向貴校推薦!

  xxx同學于20xx年以優異的成績考入我校,三年的學習生活中,她不僅展示出了強烈的求知欲和責任心,更以她的聰慧善良、謙和包容的`良好品質深受老師和同學的喜歡。

  她全面發展,又學有專長。從入學至今,每次考試成績均名列年級前茅,英語成績尤為突出。她喜歡英語,對英語學習有著極高的熱情,多次參加過英語大賽,在20xx年全國中學生英語能力競賽(NEPCS)中獲得高中二年級組二等獎,在希望之星英語風采大賽中獲得市賽區高中組的二等獎。課余,愛讀英文雜志,聽英文歌曲,看原聲電影。英語成績在班里更是佼佼者。如果能夠進入貴校的英語系繼續深造,必將全面提升她的外國語言素養,打造成一個適應全球化發展的國際型人才。

  她興趣廣泛,不做書呆子。喜歡讀書、寫作,作文《窗外下著幸福的雨》在第xx屆“語文報杯”全國中學生作文大賽獲得省級二等獎的成績。愛好書法,已通過軟筆書法8級考試。善于觀察、勤于思考,設計的新型多功能牙刷獲得了國家知識產權局授予的專利證書。參加全國高中化學奧林匹克競賽獲山東省一等獎,參加山東省高中數學競賽獲一等獎,參加第xx屆“地球小博士”全國地理科技大賽獲一等獎。

  她身心健康,樂觀向上。積極參加學校和班級xx的各種文體活動和社會實踐活動,關愛同學,尊敬師長,樂于助人,善解人意。

  作為x海洋大學的優秀生源基地,我校非常樂于把秀的學生輸送給貴校,在此,我謹以一個中學校長的身份和一顆對學生的無限關愛之心,以極其嚴肅認真、謹慎負責的態度,再次鄭重向您推薦xxx同學,倘能如愿,她一定不負厚望。

此致

敬禮!

推薦人:xxx

  20xx年3月25日

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