大學畢業生自我鑒定14篇
自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑒定可以總結出具體的經驗，讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的大學畢業生自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
大學畢業生自我鑒定1
從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、艱苦不懈，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的理論基礎。
在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。在求學期間, "學而知不足"是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點.在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力，順利通過了英語四六級考試，并在全國英語競賽中榮獲一等獎。
在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢！
我最大的特點是，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20xx年應屆計算機業的'大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續努力。
大學畢業生自我鑒定2
又到了寫自我鑒定的時刻，一般，這意味著一個時間段中一個事件的結束。這次，寫的是畢業生自我鑒定，也就是說，我，要畢業了!回想大一，仿佛是很久以前的事情了，四年的時間，說長不長說短不短，但感想一定是不少的!
在學習上，單就成績來說，是曲線上升的，而且，幅度還挺大!從大一的倒數第二到大四上的正數第四，也不能說勤奮刻苦了多少，是心態吧。大一剛來的時候，對考試充滿了恐懼，考前，不是復習，而是擔心，這樣的成績當然是好不到哪里去的。經過四年的磨練，現在考前已經能夠做到從容、淡定，勤奮程度、辛苦程度肯定比不上大一，但是，成績卻好很多。所以說，很多時候付出與收獲并不成正比，一顆平常心很重要。考好了，是對自己努力的肯定，考砸了，也只說明考試內容沒掌握好，還有進步的.空間。
在思想上，一直都是善良、樂觀的，經常保持愉悅的心情，對事物充滿好奇心。只是經常不能堅持，對一些事情是三分鐘熱度，希望以后能有毅力些，也能夠找到自己真正喜歡的東西。對于已經擁有的，應懷著感恩的心，要珍惜。
在大學四年，遺憾的事情也有。最大的莫過于沒有好好的玩，沒有充分的體驗生活。大學時代可以說是最自由的，除了上課時間，其他的我們可以自由支配。可是，我卻沒能好好利用。雖然有時腦子里會突然冒出一些想法，想流浪，想走出校門，可是，都沒有付諸實踐，想法依然是想法，沒有嘗試，算是一大憾事吧。同時，這也告訴了我，要好好把握時光，有夢想，立刻行動!人生有很多的遺憾，也有很多的挫折，希望未來，不管遇到什么情況，都要勇敢面對，熱愛生活，尊重生命!
至于專業技能，或許，僅僅達到了一個入門的水平吧，一直停留在課本上，沒有自主的學習、探索。很幸運的找到了一份實習的工作，卻又發現編程水平不夠，也木有計算機的思維方式，還是繼續努力吧，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!
大學生活很快就過去了。可以說，這四年是我們人生中最瀟灑、最自由、最無牽掛的四年。在這里，我結識了一幫朋友，開心時有人分享，失意時有人陪伴，我會永遠懷著感恩的心來看待我的四年。或許由于閱歷的關系，視野還不夠寬廣，很多事情都無法看的很深很遠，但是，沒有關系，我還有時間，人生不就是在不斷的努力，不斷的進步中度過的嗎?希望未來的我能夠尋找到自己的夢想，并為之不斷努力，勇往直前!
大學畢業生自我鑒定3
1. 該同學在學習階段，思想上積極要求上進，始終嚴格要求自己，有著明確的學習目的和目標且不斷努力。她主動學習黨中央的各項政策路線，時刻關注國際、國內要聞，積極向上，不斷自我提高;在大一時她申請加入中國共產黨，并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業課程的學習上，她能根據本專業的特點，系統地掌握基本知識，并在此基礎上做了大量的實驗和課程設計，具有較強的科學研究能力和創新能力，具有很強的實踐動手能力。除了掌握一定的基礎課和專業課知識外，還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。
2. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的各類活動，并多次獲獎。在系學生會中擔任心理部部長一職，有較強的組織能力買，團結同學，樂于助人，是一名品學兼優的大學生。
3. 該同學為人誠實友善，樂觀開朗，與同學關系融洽，樂于助人，意志堅強，并能積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中，繼續保持并發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。該同學在校期間能夠遵守校紀校規，學習刻苦努力，成績優良，具備了一定的專業素養。能夠積極參加院系舉辦的'各類活動，并多次獲獎。團結同學，樂于助人，是一名品學兼優的大學生。
4. 該生學習期間思想上積極上進，不斷學習來豐富自己的學識。與此同時，該生有著優秀的專研意識，有著較強的鉆研能力和創新能力，并且在實踐上也有著動手能力。在平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽，并積極參與各項集體活動，樂觀開朗，樂于助人，意志堅強，并有著樸素的生活作風，不驕不躁。希望在以后的工作和學習中，繼續保持并發揚優良作風，兢兢業業，爭取取得更大的成績。
5. 該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部能很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，有理想，上進心強，是個綜合素質高的學生。
6. 該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助關心同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
7. 該生學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班團干部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，在文藝活動上表現突出;尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。
8. 該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質的提高。
9. 該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;在擔任學生會工作和班級入黨積極分子負責人期間，工作優秀，有良好的心理素質和應變能力，勇于進取，不怕挫折;在平時專業學習上，該同學能刻苦學習鉆研。
10. 該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班長期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質。
大學畢業生自我鑒定4
時間真的過的很快，馬上就要畢業了，不經感嘆時間流逝飛逝，回頭看看，有酸有甜，有收獲的，有喜悅的，但是得到更多的是使自身的成熟和自己的成長。
思想上，積極向黨組織靠攏，在第一學期就向黨組織提交了入黨申請，現在是一名正式黨員，在校期間，我在黨組織的嚴格要求下，積極參加每一次的黨課學習，在黨組織的培養教育下，在支部黨員的幫助下，我積極參加理論學習和黨內活動，在此期間，不斷充實自己、提高自己，通過一系列的理論學習和黨內活動，我的政治、思想水平都有了很大的提高，黨性有了極大的提高，我進一步認識到做一名合格的共產黨員不僅要解決組織上入黨的問題，更重要的是思想上入黨。總之，認真學習黨的`理論，貴在實踐，我在自己的實際工作認真踐行黨全心全意為人民服務的宗旨，時刻以一名黨員的標準來嚴格要求自己。
在學習上
作為一名學生，深知自己學習的使命。大一的學年里我設定好自己的學習計劃，按著自己的目標邁進，上課期間，遵守課堂紀律，做到上課集中精力，努力扎實的學習專業知識，課余時間我經常去圖書管學習有關專業的書籍，以及其他相關專業的書籍來充實自己。三年的學習讓我學會了很多，過得也很充實，我一直堅信，努力就會有收獲，一分耕耘一分收獲。因此在不懈的努力和堅持下，學習成績一直名列前茅。憑借著堅定的毅力，在入校后優秀表現中也獲得學院的一等獎學金、國家勵志獎學金等榮譽稱號，當然榮獲獎學金并不是我的最終目標，相反，那只是我繼續前進的又一個起點，我會更加努力向前把這些作為我前進的動力。
工作上
在校期間擔任班學習委員一職，我一直都盡自己最大的努力做好本質工作，盡自己最大的努力幫助同學。平常也會協助班委把其他的工作做好，還會積極參加各種活動包括演講、知識競賽等活動，團結全班同學，積極為班級榮譽爭光。做到工作積極負責，上做好老師的助手，下聯系團結好同學，待人熱情誠懇，樂于助人，有很高的集體榮譽感，所以和同學們都相處的非常好，在大一下學期被評為了“優秀團員”。擔任學習委員讓我鍛煉了不少也讓我懂得了很多，工作上一定要秉著認真，負責，務實的態度，積極努力去把每一件事都做好，讓我明白了，如何的去為自己的事情負責，如何的去做好每一件事，雖然說我不是最好的但我能通過自己的努力能做到更好。
生活中
我一直都用一名優秀大學生的標準來嚴格要求自己，誠實守信，性格開朗，待人熱心，有著良好的生活習慣。樂觀積極的性子常常帶動著周圍的氣氛也活躍起來，并且平易近人，所以一直都和身邊的人相處融洽，有廣泛的群眾基礎；課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助；生活中，和寢室密友關系融洽，在大家的共同努力下，我們寢室也先后獲得了兩次“溫馨之家”的榮譽。另一方面，我積極參加學校、系、班級各項活動，盡自己所能，為同學服務。各方面盡可能的起模范帶頭作用，維護班級榮譽，維護班風、學風上發揮了積極的作用，為同學們樹立良好的榜樣。為此，我先后被評為院級優秀信息員和優秀三好學生。
就要離開學校了，我總結我自己在這幾年里還是成長和收獲了不少，大學就是一個充滿機遇的地方，當機會來了，我們唯有把握住機會，認真付出、努力去做，我們一定能從中獲益。經過近三年的歷練，我也逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。
大學畢業生自我鑒定5
這幾個月下來的實習確實是一個非常不錯的經歷，我對自己有了非常多的信心，現在也在一點點地積累這方面閱歷，我想通過這樣的方式去慢慢地養成良好習慣，當然也需要給自己足夠的時間跟精力去落實好相關規定，在未來的學習當中還會有一些更好的東西等著我去做實習，是我職業生涯的開端，當然這次的實習也有一些不足之處，總的來說，我是比較滿意的，相對而言要更加用心去做好這方面。
在實習當中，我比較認真，因為相比工作而言，我更加愿意去提高自己，來到實習工作崗位，自己其實并沒有太多經驗，雖然說跟自己的專業有些關系，但還是要有一些差別的，我知道這樣狀態是非常不好，當然，我對自己也是比較有信心，不管是在什么樣的一個階段，能夠用穩定心態持續做好實習工作，有的時候也會去主動學習周圍的同事，也非常熱心，畢竟自己也是一名剛剛步入職場的新人，有些東西請假，別人總是沒錯的，實習生工作雖然輕松，面對的一些工作難題也不多，我們是需要一個持續的發展的，我印象深刻的就是自己在這幾個月來的實習過程，有了一定的積累，畢竟在學校學到的還是接觸不到那么多，我在實習當中接觸了非常多的新鮮知識，自己也提不到的工作的一種不易。
我現在也建立了，認為我能夠從事這份職業，把一些最基本的事情落實到位，相信我也會一點點的.去做好，我在實習當中積累了很多知識，周圍的同事對我非常的關照，畢竟自己剛剛來到這里，我是需要有人去指點的，同時我也比較虛心，因為總會有一些時候自己能夠體會到更多的知識，這是一個很好的過程，我需要讓自己積累這些，不管是做什么事情，都應該保持狀態，先階段我的學習也很重要，只有讓這樣的方式繼續持下去才可以做得到位，剛剛來到這里的時候，自己并不是很懂，跟自己容易知識大便的東西非常少，這讓我很是緊張，擔心自己是做不好的，可是后面慢慢的適應下來，體會到了工作的樂趣，也感受到了在這個過程當中自己的一些變化，雖然會有做的不好的地方，但是還是可以去提高糾正的，我相信能夠持續發揮自己的價值，把這些細節處理到位，能夠在未來的學習與生活當中保持心態，也保持好的工作習慣，步入社會之后，有更多的東西等著我去學習，再次感謝這次實習經歷。
1.1區域發展方面存在問題
由于我國的體育產業經濟在目前的發展中過于繁榮，但區域的模塊還沒有得到一個全面的進步，因此在不配套的情況下，區域發展方面出現了一定的問題。
首先，部分區域的原有經濟體制受到了一定的`影響，總體來看，既不健全，同時又沒有辦法全面革新，造成了進退兩難的境地。
其次，區域發展雖然享有國家的優惠政策，但是總體的情況并不樂觀，原有的問題沒有得到徹底的解決，新的問題又對區域發展產生了一定的威脅。
最后，區域在發展的過程中，雖然通過多種手段和方式來引入體育產業經濟，但僅有少數區域能夠達到預期的經濟效果，所以貧富差距有所提高。
1.2專業人才方面的問題
體育產業經濟在目前的發展中，雖然獲得了一定的成果，但是相關的問題也不少，其中比較嚴重的一個問題就是專業人才方面的問題。我國在培養人才的時候，為了達到一個較高的專業性，因此并沒有專門培養體育產業經濟人才，而是分別培養了體育方面的人才和經濟方面的人才。
現階段的體育產業經濟人才多數都是從兩個專業當中的一個“半路出家”發展而來的。多數人是憑借自己多年的專業經驗以及在相關領域當中的人脈關系來發展。但這種人才并沒有辦法得到長久的應用，因為體育產業經濟在現階段的發展當中，其速度是非常快的。如果長期應用原有的方式，并沒有辦法得到一個理想的效果。
綜合來看，體育產業經濟人才方面的問題主要體現在以下幾點：
第一，體育產業經濟人才緊缺，縱觀整個行業，人才數量非常稀少。
第二，我國并沒有形成這方面的培養體系，并且在一些方面的教育有所不足。
第三，體育產業經濟人才的培養難度非常大，以現有的教育和培養方式來看，似乎達不到預期的理想效果。
2.1體育改革方面的創新
體育產業經濟方面的問題在改革的過程中，不能僅僅注重表面，而是要從根本上入手。本文認為，體育改革方面的創新，不能僅僅體現在宣傳方面，而是要加大技術方面的創新。
第一，體育產業的產品和總體經營結構需要調整，通過實質性的措施，擴大發展的空間。
第二，對體育產品所應用的各種材料以及性價比方面進行革新，不僅僅要樹立品牌，同時要使用正規合格的材料，從根本上提高性價比。通過以上的措施，相信能夠讓現階段的體育產業經濟解決部分問題，同時在客觀上為日后的發展產生較大的積極影響。
2.2政府調控方面的創新
對于體育經濟來說，現階段已經告別了計劃經濟的時代，實現了市場經濟。從客觀的角度來分析，在日后的發展當中，我們需要加強市場經濟的積極作用，并且充分利用政府的宏觀調控職能，革新市場經濟當中的一些負面作用。另一方面，可以在政府這個大的環境背景下，創建一些全新的管理體制，幫助體育經濟的市場能夠正常運轉。體育產業經濟之所能夠有現在的成績，其中的很大一部分功勞在于政府調控方面的作用。政府作為經濟的領導者，在日后的調控工作中，必須進行一定的創新，幫助體育產業經濟獲得一個全新的發展。同時要注重在一些細節方面的工作，徹底杜絕“擦邊球”的現象出現。
2.3建設市場體系方面的創新
體育經濟在日后的發展中，必須依賴市場體系。從目前的情況來看，體育經濟的發展要在以下幾個環節努力：
首先要市場為導向，只有跟隨市場的發展，才能得到一個更好的發展。
其次，必須在市場體系建設上努力，服務廣大的人群，同時針對各個不同階層的人群制定不同的消費導向，充分滿足不同人的不同需求。
最后，在其他市場方面也要努力，比方說廣告、信息等等，通過其他關聯市場的輔助作用，幫助體育經濟獲得一個更好的發展。
市場體系對于體育產業經濟來說，在很多方面都能夠起到決定性的影響，如果在未來的發展當中，沒有根據實際的需求來建立相應的市場體系，一定會對體育產業經濟造成一定的沖擊，甚至對區域的發展造成負面的影響。相對而言，建設全新的市場體系，能夠將原有的一些問題解決，再加上健全的法律法規，總體的市場發展就會更加繁榮。我國是一個體育大國，體育產業經濟在目前的發展中，既需要不斷的改革，同時也需要一如既往的繁榮下去，只有這樣才能幫助眾多的城市和地方，在未來的發展中，獲得較大的經濟效益和社會效益。
本文對體育產業經濟發展創新策略進行了一定的研究，從目前的情況來看，體育產業經濟的發展雖然表現出了一定的問題，但是在針對性的策略下，依然解決了不少的問題，并且總體的局勢有了很大的轉變。在日后的工作當中，要根據地方的實際情況，加強國家的宏觀調控作用，制定一些預案，對體育產業經濟形成較大的保障，避免突發情況對經濟產生沖擊。相信在日后的發展中，體育產業經濟一定能夠創造更大的輝煌。
大學畢業生自我鑒定6
大學生活即將落幕，回首都會美好，這是一個非常精彩的平臺，在大學這幾年我成長了，我收獲了我覺得首先都是需要一個非常穩定心態，在這個上面我是真正的學習到了精髓，大學就是一個整容院，我說的其實不僅僅是字面上的意思，在大學各方面我認為自己都有所變化，個人眼界，還有一些人生觀，所以我說大學是一所整容院，我不覺得自己通過了這幾年大學生活在今后就會有多么強大，我是覺得這段經歷是我邁向社會的一個基礎。
在個人性格方面我是比較放的開的，大學的人際關系不是很復雜，其實跟同學們交流起來是非常輕松，我的個人社交能力比較突出，我能夠在生活當中解決這些最基本的東西，不管是在什么事情上面都應該有一個樂觀的態度，心態就是第一位，我想這些應該處在一個非常輕松的狀態，我有著良好性格這讓我在大學這幾年都收獲了很多，進步了很多，成長是一個慢慢摸索的經歷，這段經歷是非常有必要珍惜的。
在學習上面，學習是自己的事情，我始終覺得老師能夠做的就是給我們打下一定的.基礎，甚至說這種基礎牢不牢固都是一說，自覺的去學習，控制自己個人的一些行為都是非常關鍵的，我想不管是什么事情都應該有一個度，在學習上面我從來不敢松懈，也不會讓自己越線，一旦越過了學習那根線就非常的不好了，大學誘惑也是非常多，所以說一切都是自覺，這幾年來我也是收到了影響，不能說自己的意志力有多么堅定，但是在這一方面都是需要一個非常端正的態度，我會及時的讓自己清醒過來。
在社會實踐方面，積極主動是一個非常關鍵的因素，很多東西一直在影響著我，我在假期期間都會去實踐，人生的第一桶金，就是在大學賺到的，在這紀念的時間我學習到了很多知識，特別是通過實踐在學習的同時能夠體會到一些道理，體會到賺錢的不易，大學這些都是我的一筆寶貴財富，當然在今后的學校當中也會慢慢完善好這些，雖然是非常簡單，但是我也在一步步的做好，回顧這整個大學期間的學習，我升華了自己很多。
馬上就要離開xx大學，我想這珍貴的幾年學習一定會讓我在今后越來越強大，擁有這個一段大學生活一定是非常美好的，步入社會我想還會有非常多的挑戰等著我，我已準備就緒。
大學畢業生自我鑒定7
回顧已經過去的的四年多，在學校、老師和同學們的幫忙下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了發奮學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還用心參加各種社會兼職實踐、文體活動，在這四年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作潛質、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治立場。雖然在剛進入大學的時候我還是懵懵懂懂的，不善言語，但那種農村學生特有的質樸、誠實氣質，使我很快就和同學們建立了很融洽的關聯。隨著社會閱歷的增加，我開始主動的和同學溝通，了解關心同學，盡自己的潛質去幫忙同學排憂解難。
同時我還很關心時事方面的知識，了解最新時事動態、關注專家的時事見解，這是我的思想覺悟也得到了很大的提高。曾被四次授予優秀團員稱號，被透過考核成為入黨積極分子，我還會為爭取早日成為中國共產黨員而繼續發奮的。
在學習上，“不積跬步，無以至千里”，學海無涯，本著循序漸進的原則，我對學習一向有著明確的目標和規劃，合理安排時刻，認真發奮學好專業知識技能，亦涉獵其他圖書，擴充自己的知識儲備和視野深度，了解時事，增強自己的學習意識和社會危機感。經過不懈的'發奮，在這四年中獲得了學院獎學金及眾多榮譽證書。學以致用，認真發奮實踐，從大一下學期開始我就用心地參與各種社會兼職實踐，從酒店服務員到市場營銷員，福州神州數碼公司實習等，透過這些社會實踐，不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手潛質和社會適應潛質。
在工作方面，我用心參加各種社會實踐活動，盡職盡能，認真勤懇地做好自己的本職工作的基礎上不斷實踐創新，四年先后在系學生會、系志愿者協會、合唱團、院書畫協會、院兵乓球協會，用心參與各種文體活動，并擔任一屆學生會宣傳部部長工作，工作中，虛心和其他學生干部學習、交流，吸取經驗改善自己，提高自己。贏得同事和老師的好評。在社會兼職以及實習期間我發奮學習到了許多專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業范圍。同時我還用心參加各種面試以求取得更多的經驗。
在生活上，與室友、同班同學以及同事之間的關聯良好，能夠與大家互幫互助，團結一致，共同學習和工作，發奮搞好同學、朋友之間的關聯，為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件，發奮使自己的大學生活過得精彩而充實。同時，對本人而言，用心參加活動結交朋友和交流經驗，是一種莫大的樂趣。當然，我也有自己的不足之處，那就是專業知識還有很大欠缺，工作上有時候會過分負責，不放心任務指派人，有時會太嚴肅。在今后的日子里，我會從自身找原因，改善缺點不足，繼續發奮，不斷進取，培養出更好的組織潛質，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名大四畢業生來說，離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也十分重要。透過對這四年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
大學畢業生自我鑒定8
畢業之際的，還是有非常大的提高，我自身也是感覺很有意義，作為一名大學生這讓我覺得時間過的非常的快，我也知道接下來應該要朝著什么方向發展，這對我能力而言也是有很大的提高，大學期間的點點滴滴，我更加是認識到了自己各方面能力的不足，大學階段的學習，我也是應該要認真的去做好規劃，在這畢業之際我也確實需要去做的更好一點，這也是作為一名大學生應該要有的態度，也對自己各方面要有客觀評價。
學習當中，我也是能夠做的比較認真，在平時的上課當中，我也是認真的聽講，這讓我感覺非常的有動力，以后不管是做什么事情都應該要認真的對待，現在我回想起來的時候，更加是非常的有意義的，大學階段的學習當中，我和周圍的同學也是虛心的學習，這對我也是很有幫助，大學階段的學習讓我更加是認識到了自己各方面的提高，學習也是我應該要重視起來的，這對我的影響也比較大，以后我也一定會讓自己去積累更多的工作經驗，這也是作為一名大學生，應該要有的`態度，特別是我自己對專業知識還是很重視的，希望能夠在這樣的環境下面得到更多的提高。
在生活當中，我也保持了良好的作風，我深刻的體會到了自己各方面能力，這對我也是一個很大的提高，大學階段我也是和周圍的同學和睦相處，這對我的能力而言也是一個非常的提高，畢業之際，我認真的思考了自己很多，畢業之后我一定會去做出自己更好的成績，生活中無論是接觸到了一些知識，這給我的感覺還是需要去做的更加細心，未來我一定會讓自己去做的更好，這也對我的影響是比較大的，以后我也還是應該要去思考的，生活方面除了養成良好的生活習慣之外，我也接觸到了很多知識，為了讓自己豐富生活，我還是應該要去調整好心態，以后我一定會讓自己做的更好，在這樣環境下面，我還是感觸深刻的，以后無論是做什么事情我都會去學習一些新的東西。
當然我也有一些做的不夠好的地方，我知道接接下來應該要去做好什么事情，我感覺在這些不足之處，自己需要認真的去調整好，只有該正好自己的問題，才能夠做的更好細心，大學期間所經歷的事情，我也應該要去做出更好的成績來，希望以后能夠更加的優秀。
大學畢業生自我鑒定9
翻開一張泛黃的老照片，那是大一我們的集體照，那時是開始，打開現在這張嶄新的照片，這是我們的畢業照，確實大學的結束。
在讀大學的時候我不知道時間的珍惜，等到大學時光從我身邊溜走我才幡然醒悟，我的大學生涯馬上就要結束。學習是我們最輕松的時候，在我們追尋自己的夢想的在我們去是努力學習奮斗的時刻，沒一探都在探索中度過，這是我大學最快樂的時光。
我的大學雖然不是波瀾壯闊，但也充滿了色彩，從大一開始，我就有了我自己的最求，我的目標是我從小的愿望，每個人在實現愿望的時刻都是非常艱難的，因為我們要去努力去實現自我的價值，我品嘗過在學習中的枯燥，因為我學習中我每天需要努力的事情非常多，需要作出的努力也非常多，不是每一個人都能夠有這么好的機會來到大學去追尋自己的夢想，我既然有時間去尋找自己的夢想當然要去奮力一搏。
我參加過學校的演講比賽，也參加過學校的籃球比賽，在比賽中我雖然不是最優秀的，但我確是最活躍的，來到大學不容易，大學我不希望自己簡簡單單的就結束自己的大學生涯，沒有追求的人生是不夠完美的，在大學里面的各個項目各個比賽，考試也非常都，我就喜歡去參加這些，通過一次次枯燥的努力去獲得我的榮譽去贏得我的獎品。雖然不是每一次都能夠得到獎品但我卻能夠得到我想要的一切，對于我自己的一切我都會好好的做好自己的人生規劃。
時間也悄悄溜走，留下了我一路走過的痕跡，在我宿舍柜子里擺放了很多我參加活動獲得的獎品，都留下了我征戰的足跡，努力奮斗的'我從沒有輕視這些過程，每次都會做好，把自己的努力放在心上，去實現去努力創造自己的們天，在我們大學老師經常告訴我們的一句話就是有夢想不怕困難，就拍我們不去行動，只知道等待機會的到來，其實機會就如同荒原上的兔子，不會主動撞倒你身上的，只有你去奮力追逐了才能夠獲得成功，吃會得到自己想要的。
一個人的成就不在與自己學習的知識有多少而是在與這個人愿意去為了自己的目標付出與否，懶人之所以一無所有，是因為害怕這害怕那，不敢也不愿意改變現狀，認為現在的生活是最好的，因此在工作的時候總是這樣隨意的去做自己的工作。
我作為一個大學生大學的時間結束了，但是人生并沒有結束，更加璀璨的人生還需要我自己去拼搏創造。
學校里的知識與幼兒園的實踐生活給我在以后的幼兒園生活打下了基礎。校園里的生活,使我的綜合素質,修養,為人處事能力以及交際能力有了很大的提高。
在校期間，我曾擔任過班上的“團支書”、“體育委員”，對老師交代的每項工作認真負責，兢兢業業。在擔任班干部期間，我有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有責任心和良好的人際關系。能有力地組織同學及調動同學們的積極性;也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力,能很好的適應新的環境。
在學習過程中我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，多次被評為校“三好學生”、“優秀團員”、“文明學生”等，積極參加學校組織的實踐活動，以積極的態度和與同學們的相處，能合理的處理同伴之間的關系,積極參加各項操作活動,在實踐過程中,認真閱讀教材，查閱相關資料和參考書籍。
在校期間，我拿到了教育局頒發的普通話證書，在學校組織的的“師校之春”的比賽中,獲得了“美術”一等獎、“硬筆書法”、一等獎“植物標本”、二等獎“手工制作”第四名等各種獎項.縣里組織的“暑假征文”比賽中獲得三等獎,學校組織的“感恩父母”的作文比賽中獲得二等獎。
我有積極向上的生活態度、廣泛的興趣愛好、對工作責任心、注重團隊合作精神和集體觀念。
在學校組織的實驗幼兒園實習活動中積累了很多經驗,學到了很多寶貴的知識和掌握了幼兒園一日生活的細節以及注意事項,學會如何與小朋友溝通,與家長交流。
經過學校的教育我在思想上變得更加成熟,性格更加堅毅了,人際關系也有了很大的改變,相信走上工作崗位我也能得心應手!
大學畢業生自我鑒定10
初來大學的陌生，到現在即將畢業的不舍，大學給了我太多回憶，經過大學多年的努力，通過實踐磨礪，自己擴展學習，我有信心面融入社會。
學習是一個堅持的過程，大學雖然沒有了老師的監督學習，但是我也經常督促自己努力拼搏，不斷進取，學海無涯，我發現進入大學學習的知識反而更多了，以前我們學習的知識知識積淀，現在的學習才是最有用的，因為學的都是實用的知識和一些具體操作，對我們將來步入社會非常重要。
學習需要有方向，需要明確自己要怎么去學，我非常反對盲目學習，我喜歡有規律的學習，每天我都會給自己自定一條適合自己的學習計劃，有計劃學習才高效，才能夠學的更多，大學我有了更多自己分配的時間，這些時間有些零碎，但是只要用的好對我幫助非常大，我除了學習專業的知識之外，也喜歡選修其他課程，我選擇的都是自己比較適合的課程也感興趣，在大學前一兩年時間里我的大學生活都是學習，所有的`時間都被我安排的滿滿的沒有絲毫剩余，這也讓我積累了大量知識，學到了更多的東西，走在了前面，到了大三的時候我開始從新調整自己的生活學習方案。
大三期間我就積極參加社會實踐活動，去參加兼職工作，通過努力工作來掙零花錢，同時也讓自己在工作中的到磨礪，因為眼高手低的事情案列太多了，我不想成為被人嘲笑的案例，那就只有自己做好準備，在大三時候開始備戰，開始我新的人生，實踐不是簡簡單單的隨便參加，我選擇的是與我專業相符的工作因為只有和我專業相符才能讓我節省更多的時間學習更多的東西，有目的的實踐才能把實踐的作用發揮到最大，我也想了解行業的具體情況，于是我向學長，老師等詢問，征求意見然后去參加實踐，我一般選擇的時間是在周末，這個是簡單非常合適，正好有足夠的時間去工作學習，也不會影響到自己的正常上課。
那次是我第一次進入社會，感到自己好笨，簡單的事情復雜化，雖然最終解決了但是浪費的時間太多更不就不符合利益要求，公司也不贊同，我開始學習精簡自己的工作方式，把學到的知識一個個試著用在工作中，不斷去磨合不斷去檢驗，一個月兩個月時間就很快過去，但是那在那段時間我學習到了更多的知識，更人的改變也非常大，學會了去時間工作去努力去工作做好自己的任務。
大學的時光短暫，但是卻讓我真正成長了起來，讓我能夠獨擋一面，能力的提升，眼界的開闊，已經不在局限在學校已經有了足夠的能力面對風浪。
大學畢業生自我鑒定11
四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。
如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的'基礎。
在生活方面，自從來到x師范學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，x師范學院事我都很是關心，就這樣我愛上了x師范學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
在學習方面，自我進x師范學院的第一天起，我就沒有忘記我來x師范學院的目的——學好知識，學會做人。在x師范學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到老，學到老也就成了我最基本的思想。
在工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恒的愛!
大學畢業生自我鑒定12
在思想上，我遵守校紀校規，從不做不利于學習的事情，提升自己的職業素養，鍛煉自己的專業能力，爭取一出校門，進職場就能適應工作。課后進行跑步，鍛煉自己的毅力。
在學習上，從邁入大學校門開始，就不再是像高中那樣有老師監督著完成了，大學是學分制，要自己一門一門的把課程修完，完成學業。四年來，我認真聽課，課外積極看相關專業的書籍，自習或者周末的時間經常泡在圖書館加強自己的專業知識，把學分修滿，并積極考取專業資格證書，為今后的工作做好準備。英語四六級的證書，BEC的高級證書，計算機二級的證書，導游的證，駕駛的證都在四年的大學生涯中考到了，并獲得了學校一等獎學金，每次考試成績都名列前茅。不辜負這大學來四年的青春時光。
在生活上我積極和同學交往，認識不同專業的同學，了解他們的專業，更清晰了理解自己畢業后在社會中的定位。無論是班級組織的籃球賽還是學校的運動會，我都積極參加，如果是自己不會的比賽，我也做一個大聲吶喊助威的啦啦隊員。同時利用泡圖書館的機會，看一些有關禮儀，個人素質提升的書籍，在生活中嚴于律己，積極認真，同學有困難的時候伸出援助之手，學校有義務活動的時候，積極參與。努力提升個人修養，完善自我人格，為以后在社會職場中工作奠定良好的基礎。
在社會實習中，我努力適應職場生活，積極面對各種工作難題，面對領導交代的任務都認真完成，每天下班之后都總結自己當天的工作，有哪些做得好的`，進行總結，有哪些做得不足的地方。記下來，下次改進，以便今后的工作做得更好。職場的生活和大學的生活是不一樣的，今后更加深入的進入工作崗位，更要積極面對。
當然四年的大學生涯，我也有很多做得不足的地方，有時學習也會出現懶散的情況，在專業資格證書考試之中因為準備不足，第一次考試坎坷的就沒通過，還好后面認真做好準備，第二次順利通過了。在和同學交往過程中，因為性格內向，所以即使積極去溝通，也是結識的并不是很多。生活中偶爾出現懶惰的情況，有時沒課，就晚起等情況。
總得來說，雖然有不足，但四年的大學生涯我學習到了很多專業知識和其他職場技巧，也清楚的認識到自己有哪些的不足，在今后進入社會之后，一定發憤圖強，抱著學習的精神，多學習，多請教老員工，領導，好好工作。
大學畢業生自我鑒定13
在思想上，通過不斷地學習，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，誠實守信，樂于奉獻，具有強烈的集體榮譽感。
在學習上，嚴格要求自己，態度端正，刻苦鉆研，勤奮好學，掌握了專業相關的`知識和技能，并能做到理論聯系實際。英語、計算機的等級考試已達標，通過英語四級、計算機二級。除了在專業知識方面精益求精外，還利用課余時間學習其它的軟件，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，如WORD、EXCEL、POWERPOINT、ACCESS和Photoshop等，從而提高了自身的能力。
在生活中，活潑開朗，為人謙遜，待人以誠，與人友善，樂于助人，與老師、同學相處融洽，關系良好。積極參加學校、社團的各種活動，鍛煉了自己的交際能力。能吃苦耐勞，多次參加勤工儉學。愛好廣泛，樂于閱讀，也喜歡籃球、乒乓球、登山等各種運動。使自己有更廣闊眼界的同也擁有更為強健的體魄。
大學畢業生自我鑒定14
從事物開始憧憬的4年的大學生活接近尾聲，大學生活讓我高興地失去過失，平靜地失去過瘋狂，自卑地失去過自信。我看到了什么是真正的堅持和追求，看到了什么是真正的奮斗和奮斗。同時，我也看到了什么是頹廢的墮落。大學生活讓我明白了很多。看到周圍的人在社會夾縫中用自己的雙手自費睡覺的時候，我深深地感動了。在課堂上聽到別人純粹的英語專業表現的時候，我深深地被吸引了。看到家長送孩子去學校時的驕傲和不舍的家長，我也看到了什么樣的自豪地方的自豪地方，在學校園里自費睡覺的時候，我也看到了什么樣的熱情，看到了什么樣的社會對我的熱情和熱情，看到了什么樣的教育館里的熱情，看到了什么樣的社會的熱情和熱情。我也看到了什么樣的'社會的熱情，我也看到了什么樣的熱情，看到了什么樣的熱情，我的教育館里的熱情，看到了什么樣的社會對我也看到了什么樣的熱情。
4年來，感覺自己各方面都有很大的變化。
雖然學習成績沒有達到獲得獎學金的程度，但我在學習過程中收獲了很多。首先，我端正了學習態度。看到身邊的同學們拼命學習，我消除了去大學徹底放松自己的初衷，開始了大學的學習之旅。其次，大大提高了自學能力。大學一節課講了很多知識，光上課聽講完全不夠。必須自己研究，經常去圖書館查相關資料。日積月累，提高了自學能力。另外，在理解使用學習方法的同時重視獨立思考。如果你想學好僅僅努力學習是不可能的，你必須學會方法和做事的方法。古話說得好，給人魚比給人漁，我來這里的目的是學習漁，但說起來容易做起來很困難，我改變了很多方法，做什么都勤于思考，不知道的地方可以勤于教導。學習時，以獨立思考為自己的座右銘，不要忘記警惕。隨著學習的進步，我的心也有質的飛躍，能夠迅速掌握新的技術知識，我認為這對未來很重要。在學習知識的時候，我和周圍的很多同學建立了良好的學習關系，互相幫助，克服了難關，同時也知道了團隊合作的重要性。
不斷追求人格升華，重視自己的品行。在大學生活中，我堅持自我反省，努力完善自己的人格。四年中，我讀了幾本名著和幾本完善人格的書，對自己有幫助，越來越認識到品行對一個人有多重要，關系到能否形成正確的人生觀世界觀。所以，無論在什么情況下，我都要以道德為上向自己要求。無論何時何地，我都嚴格遵守自己的信條，切實遵守它。以前只覺得幫助別人很開心，是傳統的美德。現在我明白，樂于幫助人們不僅可以鑄造高尚的道德，還可以為自己帶來很多好處，在幫助他人的同時也可以幫助自己。回顧四年，我很高興在同學有困難的時候幫助過他們。相對而言，在我有困難的時候，我的同學們也無私地伸出了援助的手。與其說品德是個人的人品操作，不如說是個人對整個社會的責任。一個人生活在這個世界上，就必須正確認識自己的責任，在貢獻中實現自己的價值。
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