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畢業生自我鑒定

時間：2023-10-29 09:10:55 自我鑒定我要投稿

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畢業生自我鑒定（精華13篇）

　　自我鑒定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查并分析評價，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的畢業生自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業生自我鑒定（精華13篇）

　　畢業生自我鑒定篇1

　　轉眼間大學生生活就要結束了，離校之前，為了明確自身的過去與未來。我認為我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!

　　大學期間，我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習，掌握了扎實的專業知識技能，另外注重個人思想道德品格和修養的提高，堅信“先做人后做事”的至理名言，覺得正直的人格是人才的`一項關鍵標準。

　　我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，另外也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經歷過迷惘，但比較終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。

　　我富有責任感，敢于面對挑戰，有強烈的進取心和優秀的團隊精神，善于與他人協同作戰，另外也是有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯干，認真不懈，比較終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種各樣社會工作和實踐活動中鍛煉和提升了自身，更在這個過程中發覺了自我，認可了自身，增強了自信心。

　　我積極樂觀向上，適應能力強。大學生活中，因為遠離家鄉和經濟條件不太好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持，我比較終得到了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提升!

　　畢業生自我鑒定篇2

　　在學業上，首先是知識和技能方面的，除了學習行政管理專業應修的課程外，我還修了“勞動法”和“基礎攝影”方面的知識。雖然我并不打算從事法律專業方面的工作，但我掌握了很多必要的工作技能，如從事招聘工作的相關法規和條例，使用相機和基本攝影技巧。另外，我還自學了會計方面的知識，自我增值。接著，在逐漸增加知識的厚度的同時，通過參與一些比賽活動把學到的知識真正運用起來。

　　在思想品德上，本人有良好道德涵養，并有堅定的政治方向，遵紀遵法。

　　在生活上，我積極參與集體活動，鍛煉了團隊的'組織協調和溝通能力，增強了團隊意識。主動參與志愿者活動，在幫助群眾的同時鍛煉了我的服務意識。此外，與同學和睦相處、適量運動是生活中的重要環節，如打籃球、打羽毛球、爬山等。我一直都堅信，擁有一個健康的身體才能更好地投入到學習和工作中去。

　　相信今后的要面臨的人生，會有荊棘，或許伴有辛酸的傷痛，但有了大學這樣一段滿滿的經歷，我們的羽翼會更加飽滿，藍色蛹向金色蝶的奔騰，終會迎來輝煌的霞光，相信：我的未來不是夢!

　　畢業生自我鑒定篇3

　　我是XX大學計算機專業的應屆畢業生。大學四年，我認真學習專業知識理論，閱讀了大量計算機書籍。精通Visual Basic、SQL Server、ASP。熟練使用Linux、Windows 9x/Me/NT/20xx/XP等操作系統。熟練使用Office、WPS辦公自動化軟件。自學HTML 、FrontPage 、Dreamweaver 、Fireworks 、Flash等網頁制作相關軟件。對于常用軟件都能熟練使用。同時對于法律、文學等方面的非專業知識我也有濃厚的興趣。在校期間，在專業考試中屢次獲得單科第一，并多次獲得校獎學金。

　　本人品質優秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮加入中國共產黨。我努力提高思想政治覺悟，是一名合格的共產黨員；擁護中國共產黨的`領導，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想。

　　曾擔任院學生會成員、副班長等職，現任計算機系團總支組織部部長。多次組織系部、班級聯歡會、春游等活動，受到老師、同學們的一致好評。

　　四年的大學生活，我對自己嚴格要求，注重能力的培養，尤其是實踐動手能力更是我的強項。在校期間多次深入企業實習，進一步增強了社會實踐能力。這些經驗為我走入社會，參與商業經營運作奠定了良好的基礎，而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。

　　我或許不是最優秀的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的！我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的！在即將走上社會崗位的時候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司。

　　畢業生自我鑒定篇4

　　大學生活行將結束，在畢業之際，對自己大學幾年來的學習和生活做一個總結和鑒定。通過大學幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰自我、充實自己，為實當今后人生的價值時刻預備著。回顧大學四年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養成了認真對待學習和工作的好習慣。

　　我還重視自己能力的培養，積極參加學院組織的各項活動和社會實踐，如院校的合唱比賽等等。在參加活動的進程中使我增強了團隊精神和集體榮譽感。在大學放暑假期間，參加社會實踐活動。為今后的`工作積累了一定的經驗，程度上提升自己各方面素質。四年的大學讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質，讓我在競爭中擁有更大的優勢，讓我在人生事業中走得更高更遠。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

　　我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。我熱愛自己的專業，還利用課余時間專修計算機專業知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。

　　曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外，平時我還涉獵了大量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。本人誠肯好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。并且靈活掌握所學專業知識，對工作十分認真負責，有一定的組織協調能力。

　　具有較強學習能力，工作認真負責、敬業，善與他人合作，做事善始善終。我非常喜歡我所所學的專業，并且感謝父母和社會對我的培養和支持，我非常想得到一個能夠發揮我專業特長和能力的工作，為社會和家庭的發展做出一份貢獻。在四年的大學學習和生活中，我各方面的能力都得到了發展，可以說，經過大學四年的學習，我已經具備了適應社會工作的能力。

　　畢業生自我鑒定篇5

　　"工欲善其事，必先利其器"。大學幾年，我勇于行事，務實求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。

　　大學三年接近尾聲，收獲自是不少。

　　學形成一種自學的意識，養成一種收集整理分析信息的集體生活：學會了適應，學會了包容，學會了理解，也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊，心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長，沒有它的大學生涯甚至是不完整的。

　　精神：困惑是陪伴的，自省是不斷的`，遐想是時常的，結果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局，以此往復來回，是幸事亦或不是，至少我將它看成一種自我提高的必定方式。

　　遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當的。

　　縱然有了學反之，相處的越近，時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結，有障礙，更多的可能是由于自己心態不好，心理健康不時的會出現狀況。

　　所以，需要這樣來解決：

　　思維轉化為成果才是硬道理，不要思前顧后猶豫不決，過多的困難估計只會導致停滯不前，去做就是了，爭取盡力 !

　　真正的學 !

　　想更好的與人打交道是否應該去看看余世維的講座，幫助肯定會有的，但最根本的信條是“對人要用心” !

　　畢業生自我鑒定篇6

　　又是一年夏至，和往年一樣，我們“又一次”要離開校園了。但是與往年不一樣的是，這次離開也許在幾年之內，我們也許就再也不會回到這里上課了。

　　以往暑假的到來，我們都非常的興奮，非常的高興！但如今卻不同，作為大學的畢業生，畢業的日子，既是我們離開學校的日子，也是我們脫離學校的日子。今后，我們就該走上社會的道路了！

　　回顧這三年，大大小小不少事情都在影響著我們。從生活到學習，我在這三年發生了不少的變化，現將自己這三年大專生活自我鑒定如下：

　　思想方面的完善：在思想上，我通過三年的經歷和鍛煉，在大學和社會的兩種體驗中，鍛煉出了積極、樂觀、團結、負責的思想。大學的學習教會了我積極和樂觀，班級的生活以及實習的工作，讓我感受到團隊的力量。而這份責任感，則是來自我自己對自身的體會。

　　并且，在大學的學習里，我還在老師的教導下積極的學習并關注國家發展情況，了解了馬克思主義等思想，進一步加深了自己的愛國心，并且如今也在持續關注著國家時事，努力的增強自己的世界觀、價值觀。

　　如今的我也還在不斷的培養自己的思想品德，通過在生活中的經歷來反思自己的思想，不斷的進步和改進自己！

　　學習方面：三年來，我從未中斷過自己的學習行為。大學的.階段，我通過課堂和圖書館來學習提升，通過對老師講課的分析和理解，并在圖書館里擴展了解，讓我在專業知識上有了很大的進步和收獲。并且不斷的堅持這個習慣，也培養了我的自學能力，讓我在學習中受益匪淺。

　　此外，在課堂的知識學習外，我還通過過去假期工作，以及在現在實習階段的上班經歷了解了社會的工作情況。這不僅加深了我對社會和工作的了解，也讓我明白了自己作為未來的工作者，還有怎樣的欠缺，進一步的打磨了我自己。

　　個人的不足：反思這三年，我最大的不足和遺憾，想必就是和同學們的交流過少。除了寢室中的朋友，我就只認識一些在實習中的同事了。交流較少導致我的圈子也并不大這對未來的發展也是非常不利的。

　　回顧了自己的收獲和不足。我對未來的情況也更加明了了。未來還有很寬廣的路，但是我會選擇自己最適合的道路去前進！今后我也會繼續努力！

　　畢業生自我鑒定篇7

　　本人在碩士研究生學習階段，思想上要求上進，努力鉆研專業知識，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活等方面，做自我鑒定如下：

　　在思想覺悟上，自從踏進校門那一刻起，我就對自己提出了明確的要求。堅持用科學的思想來認識社會，進行教育探索和研究。并清醒地意識到自己身上所擔負的責任，明確了新時期自己的人生理想和發展目標，并持有堅定的信心和勇氣。

　　在學習上，文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識；查閱相關的`文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的了解；在此期間，各門課程都取得了優異的成績。與此同時，我還利用課余時間參閱了其他人文學科的書籍，開闊了研究的視野，彌補了自己知識上的不足。

　　在科研能力上，在導師的指導下，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，我還是取得了一些比較滿意的成果；進而提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力，在一些省級刊物公開發表了3篇學術論文，這對我今后的學習和科研樹立了信心。

　　在生活中，我積極參加各項集體活動，同學之間和睦相處，關系融洽。平常注意鍛煉身體，參加豐富多彩的各種體育活動，如籃球，乒乓球等。提高自身修養，從小事做起嚴格要求自己。

　　在碩士研究生期間，無論是在思想上、個人素質上還是在學業上我都有了長足的進步，是充實且有意義的三年。在今后的工作當中我將繼續保持并發揚這些優點，以取得更大的成績。

　　畢業生自我鑒定篇8

　　難忘而珍貴的衛校生活，至今就要揮手告別了，在這幾年的得與失當中，留下了很多值得回味的記憶.使我在回首過往的點滴時，對未來的路也有了思緒.我的學習成績雖然不是很優秀，但我在學習的過程中卻學會了很多。

　　在考進衛校的時候，本來想對自己放松一下，但看到周圍的同學們都在認真的學習，開始衛校的學習旅程，使我很快明白，衛校的學習同樣需要刻苦努力，才發現自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的，要學會”方法“，做事情的方法。學習的竅門，做事情都要勤于思考，遇到不懂的問題能勤于提問。在學習時，以“自行思考”作為自己的準則，在學習知識的期間，我更與老師建立了深厚的`師生情誼.老師們的諄諄教導，使我體會到學習的樂趣.我和同學之間，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

　　在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來。作為21世紀的學生，我沒有只滿足于校內理論的學習，從親身實踐中提高自己。

　　畢業生自我鑒定篇9

　　四年的大學生活即將結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養和能力。

　　在思想品德上，我有良好的道德修養，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人！

　　在學習上，由于高考落榜帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業，還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己，并在學校得到了肯定，連獲三年學校的'獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。

　　在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。

　　現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后的美麗人生！

　　畢業生自我鑒定篇10

　　珍貴的三年大學生活接近尾聲，特此總結一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面，改善不足的地方，使自我回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　我的學習成績不是十分好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學能力。

　　在學習時，以“獨立思考”作為自我的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的`提高，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。此刻我已經大三，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

　　社會實踐能力有了很大提高。大學三年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自我的交際能力，學到別人的長處，認清自我的短處。

　　體育成績一向很好。我的體質并非很出色，可是經過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。

　　經過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和教師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

　　畢業生自我鑒定篇11

　　回顧大學xx年，我通過良師的指導和自己刻苦學習，已具備了文字處理和寫作能力，也養成了認真對待學習，工作的良好習慣。成為一個合乎社會要求的新時代大學生。在畢業之際，對自我作個鑒定如下：

　　一、在思想政治品德上

　　本人有良好的思想道德修養，有堅定的政治方向。熱愛祖國，熱愛人民，遵守法紀以及學校的各項規章制度，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。以務實求真精神熱心參加學校的`公益宣傳活動，并且積極投身于社會實踐，深入社會，了解社會，廣泛接觸群眾，聯系群眾，達到了做一名大學生的基本要求。

　　二、在學習上

　　我圓滿地完成本專業課程，勤奮學習，閱讀大量書籍，掌握了中文方面的一些專業知識和技能，可以熟練操作辦公自動化系統及文字處理和寫作，20xx年x月通過國家計算機二級考試。

　　三、在學習上

　　認真負責，積極參加社會實踐活動，重視團隊合作精神。有一定的組織，交際能力。在生活上，作風正派，有良好的生活習慣，時間觀念強。本人平易近人，與人相處融洽，一向刻苦耐勞，勇于拼搏，并將時刻保持這種精神，迎接新的挑戰。xx年來塑造了一個健康，積極向上，吃苦耐勞，充滿自信的我。

　　我相信我會在將來的工作中使自己xx年來所學知識能更好的用于實踐，回報社會和國家的培養，作一名有益于社會的人!

　　沒有最好，只有更好的，生活需要不斷努力!

　　畢業生自我鑒定篇12

　　大學x年是我一生的重要階段，是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

　　大學x年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應xx世紀發展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

　　德，即思想道德。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，堅持四項基本原則。遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體。堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向。樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發生沖突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位。

　　智，即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態度，大學x年，我系統全面地學習了本專業的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。

　　體，包括身體和心理兩個方面。大學x年里，我掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

　　大學x年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的`要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名工程建設者，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的發展要求。