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大一自我鑒定最新的
正常來講,自我鑒定即為自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家整理的大一自我鑒定最新的,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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大二的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一轉折,二下學期自我鑒定。一曾做出過輝煌成績,二在已打下的基礎上不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。
我特別擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作,同時對數據庫和應用也有一定興趣,并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育員的同時也參加了校青年志愿者協會和計算機協會,并任活動部長和外聯部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,和協會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校互聯網協會和長江電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離型講座活動。由校志愿者提供相關服務人員和活動場地,由電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統維護和修復等現場咨詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
在下半年至上半年間參加學院組織的網面設計賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰。功夫不負有心人,并改寫我們班在一的體育各項比賽中無一名次的歷史。
我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論的思想,xx年暑假我應聘入xx電腦公司技術部任兼職售后服務人員,并被聘為翔勝電腦公司在湖的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的.我在出的出色為公司客戶服務的過程中,也提高了自己的實踐能力,由于我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。
生活上,我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款,緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。
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進入學已經兩年有余了,回憶那些散落在各處的點點滴滴,時而恢,時而悲傷,承載著我的青春、我的成長。
回望歷久彌新的歲月,我感到驕傲和滿足,并不是因為我取得了至高的榮譽,而是我一直在進步,漸漸在成熟。相比較初入學時的新奇和迷茫,我的生活有了方向,對于專業的學習也有了自己的認識,人生的方向漸漸明確。
在學習方面,首先是端正了學習態度。從最初剛剛進入學只想放松,到現在只想通過學習強化自己的專業知識,理念發生了徹底的變化。在學習過程中一直以“立思考”為座右銘,從中鍛煉到自己的耐心與解決問題的決心,讓自己的心智有了質的飛躍,自己在專業知識也有了很程度的提高。我與身邊的很多同學建立了良好的關系,并共同完成各個項目。這個學期參加了全國計算機技術與軟件專業程序員考試,并順利通過此次重要的考試,讓自己的專業知識有了很提升。此次考試前前后后,我縱覽了很多計算機的參考書,我一直相信這么一句話,機會是留給了有準備人的。所以學就是我們走出社會前最的考驗,所以我們必須好好準備,用專業知識武裝強化自己,在這人才濟濟之中脫穎而出。程序員考試通過那一刻開始,我就有更遠的目標與更的決心參加軟件設計師認證考試,這是自己更加專業化的一次考試,所以在未來三第一個學期必須繼續奮斗努力。
在過去的一年里我一直注重英語方面的學習,但是自己英語基礎不是很扎實。但這個不重要,四級成績也證實了我是有能力也有信心在下一次考試一定通過,從一到現在參加三次英語考試,成績一直保持在x以上與合格分數線僅僅是幾分之差。我相信在這幾次失敗中我總結出自己在那個方面的缺陷,例如聽力方面分數明顯偏低,今后要強化這個模塊的訓練。
在這一年我還學習自己專業之外的技能,并且獲得了駕駛證。我還常常閱讀一些名著來開闊自己的視野,崇拜具有思想立的人韓寒,他為著自己的夢想一直追逐。這是我這一年感悟最深刻的`:自己的一片天空要自己一個人支撐起來,就要做一個有思想立的思考者。
參加社會實踐也是這個學年的一個可圈可點的一段時光,我參加了雷州龍門二中的助教活動,積極配合學校分配我的工作,我運用我的專業知識助學校解決電腦方面的一些知識,還為中學生淺談現代信息技術的發展與運用,讓他們對未來有個美好的憧憬。此次社會實踐,感覺自己被社會需要著,自己頓時自豪感和責任感油然而生。雖然在校期間也做過一些兼職,但這次完全不一樣,因為我全心投入到學校工作里面用到自己的專業知識。
歲月如斯,我們都在時光的流逝中逐漸成長。二十幾歲的桃李年華,行走在三的旅程起點,我只愿不忘初心,以一滴水的平靜,面對波瀾不驚的人生。
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時間匆匆流逝,轉眼就到了三,總結過去,有苦有甜,歲月的痕跡記載在二學年自我鑒定,通過寫自我鑒定對自己做一下總結與思。
回首兩年的學校園生活和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。我的學‘一、二、三、四、五’”吧?“一在尋找”,沿著心靈的路線尋找屬于自己的路;“二在路上”,制定階段性計劃并逐步探索和落實;“三在奔跑”,加速解決成長中的難題和關卡;“四在跨越”實現個體素養與能力的跨越、學人向社會人的跨越。如果這四年,我們完不成這些任務,也就是我們的根本利益沒有實現。這個“四”是一個縱向的考慮。
路上的這一年有太多的辛酸,我簡單從以下幾個方面做下總結:
在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了量網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更提高。
在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了家的一致好評。
兩年的學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的`臺階。在這即將揮手告別美好學生活,踏上社會征途的時候,我整待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
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