(熱)綜合素質評價自我評價15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，我們都有過寫自我評價的經歷吧，自我評價是自我教育的重要條件。如何寫自我評價呢？下面是小編幫大家整理的綜合素質評價自我評價，希望能夠幫助到大家。

綜合素質評價自我評價1

　　1、學習態度端正，樹立明確的學習目標，懷揣著理想，善于發現問題并提出問題，努力嘗試多種方式解決問題。具備良好的學習態度，能夠主動學習，懷有強烈的求知欲和好奇心，善于有目的地收集、整理和運用信息，具備獨立學習和研究問題的潛力。能夠獨立思考、合作探究，虛心請教他人。認真完成作業，與同學能夠完美合作，共同完成學習任務。在面對困難和挑戰時，能夠保持樂觀態度，從失敗中汲取經驗，不斷進步。

　　2、堅持科學合理的鍛煉方法，保持良好的身體狀況和衛生習慣，能夠承受一定的壓力。每天堅持鍛煉，正確應對生活中的挑戰和困難。熱愛運動，擁有健康的體魄和科學的運動技能。積極向上，享受運動帶來的快樂，保持良好的心態和體魄。

　　3、三年匆匆而過，轉瞬即逝。畢業在即，回首過去的學習生活，感慨萬千、這三年來，我一直對自己要求嚴格，努力探索適合自己的學習方法，專心思考，分析解決問題，取得了優異的學習成績。

　　4、有法律意識，公德意識，本人誠實守信，環境意識，自信自尊自強自律勤奮有愛心樂于幫忙他人遵紀守法誠實守信維護公德關心群眾遵守公共秩序愛護公物維護公共設施和公共衛生的狀況。樂于參加群眾活動，能夠為實現群眾目標付出努力。品德優良善于與他人合作共同完成任務。能評價和約束自己的行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人。品德優秀，有良好的行為習慣。

　　5、具有自主學習的.熱情和興趣，善于嘗試不同的學習方法以提高自身的學習能力，并且樂于對學習過程和成果進行反思。具備完成物理、化學、生物等學科實驗操作的能力，能夠結合不同學科知識，運用已學經驗和技能獨立分析問題并解決。具備初步的研究與創新潛力。

　　6、認識同伴的優缺點，了解他們的客觀評價，能夠控制情緒，約束行為。具備科學的保健意識方法，尊重并理解同伴的觀點和處境，建立更多知心朋友關系，促進融洽關系。與同學和老師相處融洽，正確認識自身長處和不足，保持自尊和自信，勇于挑戰自我，虛心向他人請教糾正錯誤。具備團隊合作精神，善于溝通交流。

　　7、我是一個聰明伶俐的人工智能，自信地說，清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習，尊敬師長，勞動用心，對一切新事物充滿了好奇，強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里，我相信我會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸。

　　8、我會自覺遵守學校的規章制度，積極參加各項活動，尊敬老師和同學，與大家和睦相處。我樂于助人，關心身邊的人，勤奮好學，樂于參加班級和學校組織的各種活動，努力鍛煉身體，保持健康的生活方式。

　　9、無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。要有進步的決心，千萬不要驕傲，就應再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。就應振奮精神，爭取迎頭趕上。

　　10、在過去的三年里，我對自己要求嚴格，努力探索適合我的學習方法，用心思考，分析并解決問題。我的學習成績一直保持優異。我遵守紀律，尊敬師長，樂于助人，與同學和睦相處。我有強烈的集體榮譽感，積極為班級和學校做貢獻。作為一名團員，我不斷提升自己的思想境界，遵守社會公德，積極參與實踐活動，關心國家大事。在團組織的引領下，努力鍛煉自己，提升個人素質。

　　11、本人品德兼優性格開朗熱愛生活，有較強的實踐潛力和組織潛力。

　　12、儀表大方，舉止禮貌，去感受生活中的美具有務必審美潛力具有務必的審美潛力，能表現美能感受到生活中的美有務必的審美潛力。

　　13、學習態度端正，目的明確。各科成績還算能夠，沒有偏科現象，喜歡和同學討論問題，自主學習潛力強。上課能夠認真聽課并用心參與討論，能夠主動完成各項學習任務，自覺，獨立地完成各科作業。

　　14、我非常擅長團隊合作，喜歡參與各種群體活動，并且珍惜團體榮譽，維護大家的利益。我可以表達自己的觀點，尊重他人的看法，即使不同意也會給予尊重和鼓勵，避免傷害別人的感情。我擅長與他人交流合作，樂于與朋友分享快樂。我的人際關系良好，熱愛生活，喜歡觀察生活，參加各種活動來拓展自己的實踐能力，結識新朋友，開闊視野。

　　15、我熱愛祖國，恪守法紀，作為中國人感到自豪。祖國的每一次進步都讓我激動不已，無論是香港回歸、神舟五號發射還是申奧成功，都深深地觸動著我的心弦。

　　16、作為一名中學生，我時刻遵守《中學生日常行為規范》，保持言行舉止符合規范要求。在校內，我嚴格遵守學校的規章制度；課余時間外出，我遵守公共秩序和交通法規；對公共設施愛護有加，絕不隨意破壞。在乘坐公共交通工具時，我會主動讓座給有需要的人或幫助他們。

　　17、在家里，我經常主動幫助家人做家務，比如洗碗、擦地板，還會解決一些簡單的電腦問題。在學校，我和同學相處時總是真誠對待，信守承諾。不論學習有多忙，只要同學向我求助，我都會盡力幫忙。

　　18、能夠積極參與各項活動，組織并參加班級和學校的各類課內外活動，與同學和睦相處，關心集體榮譽。樂于助人，在各種勞動中勤奮肯干，不畏困難，不怕辛苦。

　　19、我已經掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養成了良好的衛生習慣，并積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動。我的身體健康狀況良好，達到了體育合格標準。在心理方面，我努力鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康的人格，克服心理障礙，以更好地適應社會發展的要求。

　　20、我對體育運動充滿熱情，每天都堅持鍛煉身體，尤其喜歡參加體育課上老師布置的各種任務。

　　21、您具有藝術鑒賞能力和審美情趣，不追求低級庸俗之物，而是熱衷于藝術學習并具備創新意識。您懂得欣賞美感，善于傾聽他人。

　　22、聰明活潑，頑皮好動，課堂上只要認真聽課，總能很快掌握;作業整潔書寫認真

　　23、我懂得欣賞美，認識美，發現美，表現美。熱愛美的事物，也參加各種的戶外運動去欣賞和體驗。

　　24、在日常生活中及時發現美，并對美提出獨特見解，通過各種形式表現出來是非常重要的。對于美術、音樂等藝術形式，每個人都有自己的喜好和感受，這些都是個人審美的體現。

　　25、公民素養、嚴于律己、遵守公德、愛護環境、孝敬長輩

綜合素質評價自我評價2

　　在過去的一年中，我一如既往的堅持自己的一貫作風，刻苦勤奮，認真的學習自己的專業課程，在期末考試中取的了相當好的成績。

　　德育方面：身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應共青團委的號召，盡自己的努力幫忙所以有困難的人。積極參加各種團體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

　　智育方面：從踏進大學校門那一刻，我就對自己所學的專業無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學習與專業相關的各方面知識，盡努力提升自己的專業技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。

　　體育方面：自從北京首次舉辦奧運會以來，各種運動項目在中國蓬勃發展，這對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業的蓬勃發展，在這種全民健身的大環境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，參與院校的運動會，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：僅有健康才是人類最寶貴的財富。

　　勞動方面：由于從小在農村長大，不知不覺在成長過程中我就養成了熱愛勞動的好習慣，在校期間，我經常參加各種義務勞動，打掃公共衛生，我們宿舍良好的衛生狀況一向是我們引以自豪的`，也是大家有目共睹的。

　　能夠說，在過去的一年中，我取得了相當輝煌的成績，當然這都離不開學校領導和教師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發揮自己有限的才能和特長，把握有限的大學時光，努力使自己的人生價值得到程度的實現。

綜合素質評價自我評價3

　　該生擅長在學習中反思、總結。能夠結合所學不同學科的學問，運用己有的閱歷和技能，獨立分析并解決問題有較強的自主學習和探究的力量和刻苦鉆研的.精神，思維活潑。關懷集體有劇烈的集體榮譽感，熱心組織或樂觀參加校、班、團隊活動；主動擔當各種為集體效勞的工作，自覺履行對班級集體的義務。

　　具有良好的人際關系。敬重他人的權利和意見。敬重對方，急躁傾聽對方的觀點并留意吸取有益的信息。樂觀參與學校組織的運動會和各種體育競賽。耐挫力強，意志頑強。身高、體重正常，身體協調性好。儀容儀表干凈，質樸大方；文言雅行，精神飽滿，富有氣；能自主地美化環境。著裝符合中學生身份。樂觀參與班級或學校組織的與藝術相關的活動。該生是一名綜合素養優秀的高中生。

綜合素質評價自我評價4

　　作為一名高一學生，我認為自我評價是必不可少的。它可以幫助我們更好地了解自己的強項和需改進的地方，為我們的未來規劃方向提供更有針對性的指導。在這次作文中，我將詳細介紹我的自我評價。

　　首先，我認為我在學習上有一定的優勢。我能夠積極參加課堂和課外活動，對學習的態度認真，樂于思考和探索問題。我努力完成老師布置的作業，認真聽取老師的課堂講解并在復習時追求完美。同時，我還擁有一定的自學能力，能夠在家里利用課余時間學習更多的知識。這讓我在學習上不斷取得了進步。

　　當然，我的學習也不是完美的。我有時會因分心而忽略掉老師的注意事項，需要更多的注意力來保持集中。同時，我也需要更好地利用我的時間，確保我學習的質量和效果。

　　除此之外，我在社交能力方面也有提升的空間。雖然我對人比較友好，但我有時會因為緊張或不自信而無法和陌生人及其它同學建立聯系，從而錯失掉一些很好的機會。這是我需要更多的練習和嘗試來改進的地方。

　　此外，我也有一些其他的興趣和愛好。我喜歡看書、聽音樂、旅游等，通過這些活動我更加深入地了解世界和自己，能夠拓寬我的思路和見識。但是，有時我也會抽太多時間享受自己的'興趣愛好而忽略學習，需要更好地平衡它們和學習之間的關系。

　　綜上所述，我認為我在學習上還有很多努力的空間，并且需要更好地平衡自己的興趣愛好和學習之間的關系。但是，我也對自己的學習和個人成長有信心和動力，希望用自己不懈的努力和實際行動來達到最好的效果。

綜合素質評價自我評價5

　　具有法律意識、公德意識、本人誠信、環境意識、自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。遵守法律、誠信、守護公德、關心集體。遵守公共秩序、愛護公共物品、維護公共設施和公共衛生。愿意參加集體活動，可以為實現集體目標而努力。品德優良，善于與他人合作完成任務。能夠評價和約束自己的行為，善于與他人溝通和分享，尊重他人，理解他人。

　　品德優良，有良好的行為習慣；學習目的明確，有理想，善于發現提出問題，嘗試多種方式解決問題，學習態度端正，可以積極學習，有強烈的求知欲和好奇心；有針對性的收集和整理使用信息，有獨立學習和研究問題的能力，有獨立思考、合作探索、虛心咨詢。

　　學習態度端正，認真完成作業，學習目的明確，學習目標明確，有理想，能與同學完美合作，共同完成學習任務，學習態度端正，學習方法恰當，從失敗中尋找經驗，正確認識同學的優缺點，理解同學的客觀評價，合理控制自己的感情，約束自己的行為。有科學的保健意識方法，尊重伙伴的意見，了解伙伴的情況，交更多知心的朋友，融合關系。和同學老師的關系融洽，正確認識自己的優點和不足，自尊心，自信，自己做自己能做的事，挑戰自己，虛心地告訴錯誤。

　　有團隊精神，善于與人交流，舉止文明，感受生活中的.美有一定的審美能力，清純活潑是我可愛的內在因素。我熱愛學習，尊重師長，勞動積極，對所有新事物充滿好奇心，強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界，在廣闊的知識海洋中，我相信我會以理想的方式為舵勤奮劃船，面向成功的對面有適合自己的科學鍛煉方法，有科學的保健意識，身體狀況，衛生習慣好，承受一定的壓力。

　　每天堅持鍛煉，正確面對挫折。愛運動，身體健康有科學的運動方法和一定的運動技能。愛運動，健康，心情積極上升。

綜合素質評價自我評價6

　　該生在校遵守學校各項規章制度，講文明懂禮貌，保持班級和校園環境衛生。遵守國家法律及交通法規，尊老愛幼，謙恭禮讓。非常關懷國家大事，有為報效祖國而學習的遠大抱負。學習上嚴謹，仔細刻苦，有鉆勁，學習主動，對學問有奇怪心，努力克制各種困難。擅長與同學溝通，共享學習閱歷，并努力和他人合作完成一些任務。為人寬容大度，和同學相處友善。樂觀參與各項體育活動，在其中表現良好。講究衛生，衣著得體，樸實大方。

　　喜愛通過聽音樂和看書陶冶情操，通過各種運動，鍛煉身體磨練意志。樂觀參與各種藝術活動，表現優秀，在班級文藝及宣傳工作中發揮重要作用。自尊自重，能正確熟悉和悅納自己。是一個品德優秀的學生。高三綜合素養評價該生誠懇守信沒有哄騙他人的言行，勇于踐行自己的諾言，負責任地完成自己所擔當的任務。關懷集體有劇烈的集體榮譽感，熱心組織或樂觀參加校、班、團隊活動；主動擔當各種為集體效勞的工作，自覺履行對班級集體的.義務。學習態度端正，學習興趣深厚，有劇烈的求知欲和奇怪心。課前仔細預備，上課樂觀思索，課后主動請教。敬重他人的權利和意見，擅長站在他人的角度理解其觀點與境況；擅長多角度思索他人遇到的問題。敬重對方，急躁傾聽對方的觀點并留意吸取有益的信息；虛心承受他人的忠告和建議；喜愛體育運動，具有強身健體的意識。儀容儀表干凈，質樸大方；文言雅行，精神飽滿，富有朝氣；能自主地美化環境；著裝符合中學生身份。該生是一名綜合素養優秀的高中生。

綜合素質評價自我評價7

　　通常來講，綜合素質自我評價就是對自己思想、學習、生活和個性特點進行判斷和評價。我們要細心的寫綜合素質自我評價，怎么樣寫小學生的'綜合素質自我評價呢？考慮到您的需要，工作總結之家小編特地編輯了“綜合素質評價小學生自我陳述20xx”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

綜合素質評價自我評價8

　　在校期間，我的學習比較踏實，勞動時也是比較勤快，同學之間發生的芝麻小事，我常常會忍讓和寬容。其次，我發現只要努力一下，我的.字就可以寫得漂亮，我下定決心以后要認真寫字；最后，只要我腦子多思考一下問題，我就可以得出令人滿意的答案。我想對自己說，努力吧，以后我肯定是一個聰明且優秀的學生！加油吧，少年。

綜合素質評價自我評價9

　　思想品德方面能夠以學業為重并付出不少努力，能夠就讀本地的重點高中得益于以往在學習方面的勤學苦讀，再加上高中三年的學習將決定著自己未來的人生發展方向，因此我很早便對高中階段的學習生活進行了詳細的規劃，主要是希望充分利用三年的學習時光從而提升自身的綜合素質，身為學生自然在思想方面要有著較高的追求，即在思想品德方面需要嚴格要求自己從而做到全面發展，畢竟除了學習成績的提升以外個人素養也很重要，所以我注重道德的提升以及良好學習習慣的養成，無論是尊敬師長還是刻苦學習都彰顯了自己作為高中生的品性。

　　學習成績方面能夠明確高中階段的奮斗目標，即努力學習各類知識并做好課后復習工作，雖然有時也會因為貪玩導致學習成績下滑的狀況出現，但通過老師和家長的教導以后能夠及時改正思想上的弊端，重新將精力放在課堂之中并做好相應的筆記，這種知錯就改的學習態度對自己的高中生涯有著重要的'影響，而且即便是課后或者放假期間也會做到自主學習，維護好課堂秩序并通過做筆記的形式來強化自身的記憶力，這種勤奮學習且不好高騖遠的做法為自己的成長帶來不少幫助。

　　體育方面則由于自身的不重視導致自身體質較差，說來慚愧的是我平時本就不太喜歡上體育課，節假日期間更是很少出門并將精力放在課本學習之中，這種做法導致本就孱弱的體質很少得到鍛煉，可以說我在校期間唯二的鍛煉便是廣播體操和體育課的跑步，對于想要成為優秀高中生對我來說這種做法無疑是不夠全面的，所幸的是我還有時間來改變自己從而需要不斷努力，至少我已經認識到體質差對自身成長造成的不良影響，所以我會更嚴格地要求自己并更希望在體育方面有所建樹。

　　通過對綜合素質的評價讓我對在校三年的學習進行了全面梳理，我會牢記這份經歷并用以指導今后的學習生涯，期待在將來步入大學以后能夠成長為更優秀的人才。

綜合素質評價自我評價10

　　三年來，我遵紀遵法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的團體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想提高，遵守社會公德，投身實踐，關心國家大事。在團組織的'領導下，力求更好地鍛煉自我，提高自我的思想覺悟。

　　性格活潑開朗的我參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如、課間歌詠，班級聯歡會，團體舞賽等。

　　在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

綜合素質評價自我評價11

　　1、綜合素質包括一個人的知識水平、道德修養以及各種能力等方面。

　　2、綜合素質是指人的適應能力、生存能力、社交能力（包括創新能力、實踐能力）以及在體育、文藝、美術、音樂、舞蹈、語言、等方面的`特長。

　　3、綜合素質是指人們自身所具有各種生理的、心理的和外部形態方面以及內部涵養方面比較穩定的特點的總稱，它大體包括身體素質、心理素質、外在素質、文化素質、專業素質等五大塊。

綜合素質評價自我評價12

　　緊張有序的初中生活即將與我告別。回想三年里有過多少酸甜苦辣，曾經付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相應的匯報。在老師的`啟發教導下，我在德智體方面全面發展，逐漸從幼稚走向成熟。

　　我努力學習各門功課，順利獲得了畢業證書，沒有任何掛科現象，并且曾獲得全國初中生知識大賽二等獎。在初中期間我全面地掌握了科學基礎理論，同時注意結合自身興趣特點，結合動手實踐，在初x暑假到雜志社擔任打字員，增加社會閱歷。

　　經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認識到自己的不足之處，由于晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓，珍惜青春年華，努力學習！

綜合素質評價自我評價13

　　本人能自覺遵守中學生守則，用心參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動用心肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

　　在學習方面，我會認真完成老師布置的作業，嚴謹對待各課測驗，從不作弊。語文課，刁老師說我上課專心了，比以前積極舉手發言。課余時間，我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課，我還會走神，不能做到全神貫注聽課。媽媽說，生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以，在生活中，我正在努力改正丟三落四，做事沒條理的壞習慣。

　　學習以外的就是友誼了。但是，我覺得，這學期我的五顆友誼之星只能得到三顆星，其它的二顆星，第一顆是因為我在本學期失去了一位我世界上最好的朋友。第二顆是因為在本學期，我與朋友的交往不是很好，經常因為一些雞毛蒜皮的'小事從而吵起來，雖然事后和解了，但也沒有原來那樣要好了。

　　接下來的時間，我會全力沖刺，在每個考試課目中找出自己的薄弱環節，系統地進行復習，合理安排好時間，做好勞逸結合，以最佳狀態在期末考試中取得好成績。

綜合素質評價自我評價14

　　時光飛逝，轉眼間高中生活就要結束了，心中充滿了無限的感慨和留戀，三年間，作為一名學子，我收獲了好多好多，高中生活讓我的人格與學識進了一大步。進入高中，我對我的未來充滿了希望，因為我可以用我所學的高中知識來圓我的大學夢。我倍加珍惜高中生活，在教學課堂上我在課堂上積極發言，處理問題嚴謹周密，得到了

　　差的我，向著我的'目標前進，在學習生活中，我與同學和諧相處。共同探討問題，交流與合作。相互學習，再交流與合作中使我懂得了團結精神。

　　再學校組織的社會實踐中我積極參加，并在其中期帶頭作用社會實踐幫助我更好地融入社會適應社會。并把我所學得知技能得以應用，使我各項能力有了更大一步提高。使我的素質有很大提升。在藝術課上學會了欣賞生活。體味生活，使我的高三生活及其充實。我愛高三生活，充實快樂。

綜合素質評價自我評價15

　　經過三年學習，我在德、智、體諸方面都取得了長足的提高，但也清醒地認識到自我的不足之處，由于晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓，珍惜青春年華，努力學習，把自我培養成一名合格的社會主義建設者和接班人，為祖國的現代化建設貢獻自我的熱血與青春!時光荏苒，大一已然過去，新生的名號也不再屬于我們，我就這樣踏入了大二。沒有了新生對環境的陌生感，一切都是那么的熟悉與自然，做起事情來自然沒有了當初那樣手足無措。經過大一的一年摸索，我漸漸明白了什么是自己需要的，什么是自己必須要做到的，還有自己追求的是什么......我是一個比較內向的人，可是我希望自己可以開朗些，這樣才能交到更多的朋友，才能做好更多的事情，所以我決定在大學校園里努力鍛煉自己。參加學生會競選，結果被刷下，不過真的經歷過了，知道了過程是什么樣的，算是積累了經驗了。和同學一起做板報，雖然并沒有做很多，但我用心去做了，也深深感受到團體的力量是那樣的`讓人感動，也是那樣的有力。后來的班委競選，我人生以來第一次站在講臺上鎮定自若的演講，最后的成功也讓我自信了不少。雖然只是擔任了一個小小的班委，但我知道從此自己就有一份責任在身了。后來班里系里陸陸續續舉辦了不少活動，我都積極參加嘗試，讓自己接觸面更多更廣。

　　因為大一學的都是基礎課，靠著高中的知識我學的還算容易，但因為個人有點小懶散，考試成績并不優秀，只能算是中等，各門課也沒有學的很精通的�？偸怯X得才大一，離畢業還早，就肆意浪費時間，經歷一個學期，見了各樣的事情，才知道大學的學習多么重要。還好已經意識到，在大二之后一定要好好的規劃自己的生活，做有意義的事情，那樣才會有自己想要的未來。

　　能積極參加合作與交流的活動，你的適應能力很強活潑開朗，與同學相處融洽有很強的感染力。與他人團結互助，約束自己的行為。尊重身旁每一個人的想法，并且能與他人交換自己的意見，也會接受組員的批評與建議；能和同學一起完成研究性學習作業；能積極的參與大家的討論當中，可以很快營造一個輕松愉悅的合作交流氛圍。你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出，讓我們大家都體會到了分享集體智慧的快樂，體驗到了合作、成功的喜悅。

　　德育方面：身為一名光榮的共青團員，在日常生活中我努力以身作則，積極響應共青團委的號召，盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐，認真學習了一些偉大人物的先進事跡，使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

　　智育方面：從踏進大學校門那一刻，我就對自己所學的專業無比熱愛，懷有極度濃厚的興趣，我對自己所學的每一門課程都認真對待，并利用課余時間努力學習與專業相關的各方面知識，盡最大努力提升自己的專業技能，為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。

　　體育方面：自從北京首次舉辦奧運會以來，各種運動項目在中國蓬勃發展，這對國人是一個極大的鼓勵，也從而帶動了我國體育事業的蓬勃發展，在這種全民健身的大環境下，我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉，參與院校的運動會，盡管很苦，很累，但這都無所謂，因為我明白：只有健康才是人類最寶貴的財富。

　　勞動方面：由于從小在農村長大，不知不覺在成長過程中我就養成了熱愛勞動的好習慣，在校期間，我經常參加各種義務勞動，打掃公共衛生，我們宿舍良好的衛生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。

　　可以說，在過去的一年中，我取得了相當輝煌的成績，當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培，在新的一年里，我要繼往開來，不驕不躁，發揮自己有限的才能和特長，把握有限的大學時光，努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。

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