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幼兒園中班年工作計劃

時間:2023-02-25 10:11:23 工作計劃 我要投稿

幼兒園中班年工作計劃2篇

  日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們一起來學習寫計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班年工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班年工作計劃2篇

幼兒園中班年工作計劃1

  本學期,我擔任中(2)班班主任。我班現有幼兒25名。女生32名;男生10名,其中插班生12名。經過1年半的教育、培養,幼兒的行為習慣有了很大轉變,幼兒勞動的積極性很高;幼兒的動手能力大大增強。通過一年半的了解,幼兒發展方面也存在著許多薄弱環節:幼兒表現的欲望強,很喜歡插嘴,安靜傾聽的.習慣欠缺。其次,幼兒規則意識淡薄,不能堅持在一個區活動始終,缺乏主動整理的習慣。

  一、班級工作總目標:

  1、深入貫徹“綱要”精神,結合園目標,圍繞以“充分利用自然資源”為主線開展教育活動。

  2、堅持實施以兒童為本的愉快教學理念,為兒童創造一個寬松、自由的生活空間,并結合本班實際情況,以幼兒興趣為依托,開展以生成、主題、節日節慶等為主線的各項活動;為幼兒搭建一個展示自己的平臺,培養幼兒成功感。

  3、幼兒行為習慣的培養。本學期,我們將結合班幼兒的欠缺點,通過榜樣激勵,家園配合等途徑對幼兒進行衛生習慣的培養。

  4、以各種方式調動幼兒活動的積極性。每4周更換小組長,更換座位,定期公布各方面表現優秀的幼兒。

  5、保育工作:幼兒只有在良好的衛生環境下才能得到身心健康的發展。因此,我們將做好以下幾方面工作:做好班級的各項消毒,以防病毒感染。保證幼兒飯前洗手,碗筷消毒。培養好幼兒的各種生活習慣,教育幼兒要注意個人的衛生,不把手指含在嘴里,不把臟東西放進嘴里,不隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

  6、重視家長工作,實行優質服務,開展“家長心愿我知道,家長要求我滿足”活動。定期更換家長園地,及時改進家長提出的寶貴意見;充分發揮“家園聯系欄”、“幼兒成長檔案”的作用,每周向家長公布周工作計劃,讓家長通過“家園欄”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況,使其真正起到“橋梁”的作用。

  二、班級主要活動 :

  二月:組織幼兒入園; “我愛媽媽”

  三月:家長會; “ 美麗的春天”

  四月:常規教學; “夏日的風景”

  五月:準備“六一”慶祝活動;

  六月:慶祝“六一”兒童節;

幼兒園中班年工作計劃2

  世界在發展,社會在前進,我們的國家正迅速邁向現代化。未來的國際競爭,主要是綜合國力的競爭,人才的競爭,教育的競爭。為了適應國內現代化發展的需要,孩子們的教育不容忽視,我們必須從幼兒抓起,制定科學合理的級組計劃是確保日常各項工作開展及各項實施教學活動的保障!

  一、指導思想:

  以《規程》、新《綱要》為指導,貫徹落實《榮懷幼兒園20xx學年園務計劃》、《榮懷幼兒園20xx學年第二學期教學工作計劃》的精神,以幼兒全面發展為基礎,以發展個性為核心,提高中班年段教師素質,突出中班年段特色教學,提高教學質量。

  二、基本情況:

  本學期有四個中班,其中中一、中二為普通班,中三班是全托班,中四班是精英班,共有幼兒128名。年級組內教師隊伍穩定,都是有較長教學經驗的教師,本年級組是具有極強責任心,爭強好勝,對工作踏實認真負責的一支團隊。

  三、工作目標:

  1、完善年級組建設,建立良好的級風、級貌、爭創優秀年級組。

  2、通過各種學習提高年級組教師的自身素質,加強對年級組教師的言行舉止的規范要求,力爭使級內的教師在園內起模范帶頭作用,爭當“優秀教師”。

  3、加強年級內教師對園本課程的學習,認真學習園本教材,提高年級組教師的教育教學質量。繼續做好師徒結對活動。

  4、鼓勵教師積極參加各種有益身心健康活動,提高教師的交際能力,開闊教師視野提高教師綜合素質。

  5、組織級組內教師進行學習交流會,調動教師參與課題研究的積極性。

  四、具體措施:

  1、每周一次年段例會,以“學以致用”為原則,做到有計劃、有記載、重落實。制定適宜本年級班幼兒的發展目標、良好的常規計劃,使幼兒生活具有合理的節奏,促進幼兒的身心發展。依據幼兒一日生活作息時間和活動安排,擬訂符合本班幼兒的活動常規。

  2、教師嚴格要求自己,做到為人師表。堅持把“愛的'教育奉獻給每一個孩子”為工作宗旨,堅持輕聲說話,嚴禁體罰和變相體罰現象的出現。

  3、我們將認真開展讀書學習活動,提高學習品質,在年級組中成良好的讀書氛圍,認真閱讀理論書籍和文章,將讀書心得在全年級進行分享。把被動的讀書逐漸轉化為內在的需要,以此指導教師的教學實踐技能,提高專業水平。

  4、發揮團隊合作精神,開展好師徒結對活動。在年級組中形成交流分享、互動的良好氛圍。遇到教育教學中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法;一起交流分享各自班級工作所取得經驗和成績;師傅、徒弟相互學習,互相觀摩教育教學,幫助上課的教師反思教學活動中的得與失。

  5、培養幼兒與同伴之間的合作能力和初步的集體主義精神。本學期我們年段將舉行一些年段集體活動去培養幼兒的合作能力和集體主義精神,如拔河比賽,我們將采用淘汰制的形式,讓幼兒與同伴友好合作,以班級為單位進行比賽。

  6、結合幼兒園安全工作制度,開展好安全教育周活動。有目的性、有針對性、隨機地對幼兒進行安全知識教育,初步樹立幼兒的安全意識,開展消防知識宣傳,讓幼兒掌握一些基本的自救方法,從根本上提高幼兒的安全意識、提高幼兒的自我保護能力。

  7、帶動年級組教師制定并執行家長工作制度(定期有計劃地家訪有事隨訪,作好記錄,并針對問題實施專門的方案),真正發揮家園社區的作用,共同為教育服務。

  五、本學期年段工作安排:

  3月:

  幼兒活動:“我愛媽媽”三八節為媽媽獻愛心卡

  教師工作:制定班務計劃主題墻布置、區域角豐富

  家園工作:五星家長的評選活動

  4月:

  幼兒活動:放風箏活動春游活動

  教師工作:師徒結對帶教活動春季環境創設評優

  5月:

  幼兒活動:小歌手比賽慶祝六一游園活動

  教師工作:幼教中心藝術節活動準備教師技能大賽

  6月:

  幼兒活動:納涼晚會

  教師工作:教師教育案例評比

  家園工作:家長問卷調查工作

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