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幼兒園月工作計劃

時間:2024-06-14 11:23:07 工作計劃 我要投稿

幼兒園月工作計劃范文合集十篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的幼兒園月工作計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園月工作計劃范文合集十篇

幼兒園月工作計劃 篇1

  一、本月工作重點

  1、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣、行為習慣。

  2、提高幼兒自我服務能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人。

  3、認識春天,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

  4、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

  5、補充游戲區(qū)域材料,加強活動區(qū)指導。

  6、加強豐富戶外活動內容,師生共同參與環(huán)境布置。

  二、主要目標

 。ㄒ唬┙】担

  1、鞏固一個跟著一個走,學會保持適當的距離。練習雙腳行進跳,單腳跳。

  2、學習有節(jié)奏的拍球。

  3、會用廢舊材料及半成品材料制作玩具。

 。ǘ┱Z言:

  1、能聽懂老師的`要求,學會舉手發(fā)言,并能大膽主動地提出自己的要求。

  2、能安靜聽故事,并能簡單的復述故事,能大膽獨立的表演及朗誦。

 。ㄈ┛茖W:

  1、能手口一致的數數,并能說出總數。

  2、能區(qū)分多少、一樣多、前后等。

  3、能有順序地觀察動植物。

 。ㄋ模┥鐣

  1、認識春天,能感受春天的美麗及天氣的變化。

  2、聽老師父母的話。

  3、能有條理的做自己的事,并能有意識的幫助他人。

  (五)藝術:

  1、培養(yǎng)幼兒對音樂、美術的興趣,熱愛大自然。

  2、培養(yǎng)幼兒有節(jié)奏的,正確使用鈴鼓、手鈴等樂器,學會欣賞他人的作品。

幼兒園月工作計劃 篇2

  一、行政事務

 、崩^續(xù)做好幼兒園后半年資金使用工作,完善幼兒園運動游戲區(qū)環(huán)境創(chuàng)設。(創(chuàng)設泳池滑梯、戶外輪到跑道、戶外滑步車木橋)

 、泊髲d展示:十月活動微主題(18個班級),完成時間:10月20日前。

 、撑c太倉市特殊教育學校進行新一屆融合教育活動,班級:小5班和中5班。

 、10月12日下午陽光爸爸俱樂部會議。

 、10月19日自然角評比,評委:行政及各班班主任。

  ⒍10月29日下午關工委來園給小班家長做講座。

 、饭步▎挝宦撓禍贤ǎ簹W亞馬滑步車、雷達基地、高炮團。

  二、教學管理

 、褰炭蒲蟹矫

 、倍ㄆ陂_展課題核心組會議:審議并實踐課題方案。

 、矆@內青年教師評優(yōu)活動選拔。(暫定時間:10月15日,參加人員:八年內在編教師與備案教師)

  ⒊依托師徒結對、教研組、審議組工作,逐月落實新備案教師任務要求,檢查每月完成情況。

 、撮_展每周讀書活動,教師推薦完成“三葉草”合集,并上傳中心網站“教科研園地”。

 、到M織開展教研組研討活動。重點方向:教師觀察專題研究。

 、锻瓿扇驾锻扑]。(組長主題:主動學習;教師主題:運動課程)

 、芳訌妿熧Y建設,開展隨堂聽課、手寫備課、游戲組織檢查工作。關注新進教師,幫助新進教師提高教育教學水平。

 、娼逃虒W

  ⒈班級自然角評比,重點指標為幼兒參與度。(初定第七周)

  ⒉準備迎接中心半日調研。(第九周)

 、呈覂韧獬垮懙恼{整與開展。

 、础傲J真”檢查——手寫備課、班級自然角、種植園地。

 、缙渌

 、狈e極開展與三港幼兒園共建活動。

 、矃⒓硬⑸蟼魈K州市“信息化能手”視頻課。(時間:10月10日前,人員:黃銀銀)

  三、后勤管理

 、弊龊们锛緜魅静☆A防工作,班主任做好家長方面的傳染病宣傳工作。

  ⒉做好幼兒一餐兩點和午睡檢查工作。

 、抽_展安全平臺授課與學習活動。

  ⒋保健老師進行專題講座。

 、嫡匍_每周一次的保育員,以及食堂人員、保安例會。

  ⒍做好小動物的.飼養(yǎng)工作,確保養(yǎng)殖區(qū)干干凈凈。

 、烽_展班級、食堂、包干區(qū)衛(wèi)生大檢查。

 、赣變簣@進行安全隱患排查。

 、共欢ㄆ跈z查保育員一日工作情況。

幼兒園月工作計劃 篇3

  春夏交際,作為幼兒園的老師,這段日子真的過的非常的“提心吊膽”。盡管在流行病的預防中,我們已經做的非常細致和完備。但是自己總是忍不住擔心,就只能在工作中重復檢查,多做幾遍。不過幸運的是,我們xxx幼兒園的孩子們健康狀況都非常的良好!但正因為如此,我們作為幼兒教師更不能掉以輕心!

  四月的工作也不知不覺的接近了,我在此對四月份的工作做好總結,希望自己的工作能更加的順利!我的工作計劃如下:

  一、個人計劃

  經過了這段時間的學習和鍛煉,自己在對幼兒的健康檢查和照顧上,已經有了很大的進步!但是幼兒們身體抵抗力較差,加上四月的氣溫變化,我更要嚴謹的做好工作。不能一昧的依照過去的經驗,以防出現錯誤的判斷!

  時間的推進,也同樣意味著自己也要隨之前進。不僅僅是安全的保護上,在教育上,自己也要時刻叮囑,讓工作做到更加的完善!

  二、教學的計劃

  幼兒們的很脆弱,加上目前的狀況,室外的游戲和活動也并不算太適合。為此,我們準備在工作中增加室內的游戲和教導,通過各種活動和游戲,教導幼兒們學習良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣。同時也能鍛煉幼兒的身體,加強免疫力。

  作為老師,我們在這個階段喲以身作則,帶領好幼兒們做好生活習慣。同時,和幼兒家庭方面也要做好溝通,讓幼兒在家中積極的發(fā)揮自己在幼兒園中的所學,如果有習慣不對的,需要家長及時的糾正。

  三、家長方面的.工作

  要做好幼兒園的教學工作,老師和家長的聯手是必不可少的。

  首先,在健康課最近的流行病情況我們都必須及時的向家長做好宣傳,呼吁家長做好防護。

  其次,在教學上,我們需要要求家長積極的鼓勵幼兒,帶動幼兒的積極性!并做好家長對幼兒表現的了解,讓家長在家中也一起帶動孩子的成長!

  四、注意的事項

  在這段時間,班上也出現了些許矛盾。作為老師,在管理上不能僅僅付諸于表面,我應該更加深入了解幼兒們的心,了解他們的矛盾,并化解他們的矛盾,讓我們的班級,成為一個健康幸福的班級!

  我知道,未來還有很長的路,但是我不會一個人走下去,我的身邊還有x老師,還有這么多幼兒們,我們會一起努力,創(chuàng)造出一個充滿活力的快樂班級!

幼兒園月工作計劃 篇4

  一、本月工作重點:

  1.配合園部對中班保教一日活動的調研。

  2.開展“美麗的春天”主題教育活動,組織幼兒開展“親親大自然——我和春天有個約

  會”春游遠足活動。

  3.強春季衛(wèi)生保健保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

  4.及時更新《家長園地欄》,做好家訪工作。

  5. 認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認真創(chuàng)設好主題墻飾。

  二、本月開展以下主題:主題活動:《大樹和小花》

  主題目標:

  引領幼兒結識樹朋友、花朋友,了解樹和花的秘密。讓幼兒在與自然交融,在真實、生

  動的情境中,一起感受春天萬物復蘇的生機勃勃,體驗春天里和同伴一起游戲的'快樂,萌發(fā)

  對春天的熱愛之情。

  主題活動:《小鬼顯身手》主題目標: 讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者,激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。引導幼兒通過觀察、游戲、操作等活動,擴大對成人勞動的認識范圍。

  三、家長工作:

  1. 利用休息時間引導幼兒觀看花草樹木,親近花草樹木,并豐富有關植物的知識。

  2.幫助幼兒收集黃豆、花生的種子,并帶到幼兒園進行種子發(fā)芽的小實驗。

  3.協助孩子做好“樹的朋友”的調查,用多種方式了解樹的朋友。

  4.協助孩子收集有關不同行業(yè)的工具與工作內容的圖片。

  5.讓幼兒在家學做事情,從小就有勞動的習慣。

  四、環(huán)境創(chuàng)設:

  1. 在自然角中放入黃豆、土豆等,讓幼兒做種子發(fā)芽試驗,引導幼兒觀察、照顧。

  2. 布置“我的樹朋友”專欄。

  3.布置“花的世界”專欄,將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。

  4.布置不同行業(yè)勞動者的圖片,使幼兒知道勞動不分貴賤,勞動者是值得尊敬的。布置“小鬼顯身手”主題墻面,將幼兒制作的糕點、設計的房子等展示出來。

幼兒園月工作計劃 篇5

  一、本月工作重點:

  1.繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理,重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養(yǎng)。

  2.歡慶六一節(jié),舉行“家園同樂親子活動”,向家長開放半日活動。

  3.做好六一畫展工作,展示幼兒繪畫作品。

  4.組織幼兒進行一次安全演練。

  5.做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防腸道傳染病等。

  6.進行班級主題墻飾的布置。

  7.做好學期結束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結、資料歸檔等)

  二、本月開展以下主題:

  主題活動:《有趣的昆蟲》

  主題目標:

  引領幼兒結識各種昆蟲,了解昆蟲的有趣之處,讓幼兒用一顆真摯的童心,去關注體驗昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧秘,升華幼兒尊重動物、關愛動物的情感。

  主題活動:《愉快的夏天》

  主題目標:

  引導幼兒感知夏天天氣的炎熱及周圍環(huán)境的變化,激發(fā)幼兒探索夏天大自然奧秘的欲望。幫助幼兒掌握一些夏季的安全衛(wèi)生常識及自我保護的方法,使幼兒健康快樂地度過夏天。

  三、家長工作:

  1.和孩子一起查找有關昆蟲的`圖片、圖書等資料,引導孩子獲得各種信息,并以孩子探討有關益蟲、害蟲的問題。

  2.帶孩子到大自然中去尋找昆蟲、捕捉昆蟲,并制作昆蟲標本,如:蜻蜓、蝴蝶等。

  3.向孩子介紹夏天的一些自然現象。

  4.注意孩子的夏季飲食衛(wèi)生。

  四、環(huán)境創(chuàng)設:

  1.在自然角飼養(yǎng)各種昆蟲,如螞蟻、蠶、蟋蟀等,讓幼兒觀察和照料。

  2.布置“昆蟲世界”,展示收集的各種昆蟲圖片及幼兒畫、折剪的各種昆蟲。

  3.師幼共同布置“愉快的夏天”主題墻飾。

幼兒園月工作計劃 篇6

  七月份是幼兒園大班小朋友們畢業(yè)的時候,在此期間既要抓好大班畢業(yè)的相關問題,也要安排好其他教學工作,具體事項如下:

  一、大班畢業(yè)典禮

  三年的幼兒園生活即將結束,孩子們要離開幼兒園,走入小學了。為了讓孩子們愉快的入學做好準備,老師將精心準備一場“濃濃師生情”的畢業(yè)典禮,讓孩子們感受到老師的愛和祝福,體驗到成長的`快樂!

  二、教職工表彰大會

  此幼兒園活動提高教職工的工作積極性,對在工作中做出突出貢獻的優(yōu)秀職工給予物質上的獎勵,增強團隊凝聚力,挖掘每個人的閃光點,肯定工作的價值,讓大家更有歸屬感。

  三、教師基本功大賽

  通過基本功展示,讓專業(yè)更扎實,也是給每一位老師一個自我展示的機會;竟热莅ㄆ胀ㄔ、彈唱、舞蹈(即興和創(chuàng)編)、繪畫、寫作、案例分析、指南等內容。

  四、學期匯報會

  展示一學期來孩子的成長變化,讓家長一起見證孩子的進步!了解幼兒園的教育理念,和幼兒園同步教育!

  五、做好學期收尾工作,畫上圓滿句號

  各班做好學期總結復習工作,并把本學期的幼兒園教學成果展示給家長!每人寫出個人總結。

  六、優(yōu)秀家長評選及表彰

  根據老師推薦和家長表現,評選出若干名對幼兒園工作支持、配合的優(yōu)秀家長!

幼兒園月工作計劃 篇7

  教育工作

  開展主題活動《熱和冷》,創(chuàng)設機會,帶領幼兒一方面親身體驗夏日的炎熱,一方面感受冰的溫度和融化過程,冷和熱的反差使幼兒產生探索的興趣,更加增添對夏日特征的了解。

  讓幼兒知道幾種簡單的保護自己的'辦法,做個健康、活潑的夏日寶貝。

  保育工作

  養(yǎng)成飯前、便后用肥皂洗手的好習慣。

  養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲等。

  培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習慣。

  加強幼兒的安全教育,增強自我保護意識,提高自我保護能力。

  環(huán)境創(chuàng)設

  鼓勵幼兒共同參與,以“熱乎乎的夏天”為題創(chuàng)設墻面。選擇有特色的扇子裝飾活動室。

  和幼兒一起關注自然區(qū)里的花卉,防止暴曬,及時澆水。

  將幼兒帶來的帽子、遮陽鏡等夏日用品有序地布置在活動室,供幼兒觀察。

  家園共育

  讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西,感覺冰箱里取出來的東西很涼。

  提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,以免引起腸胃不適。

  提供一把扇子讓孩子帶到幼兒園,引導孩子觀察和表述扇子的顏色、質地、形狀等。

  培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習慣。

  提醒孩子不要接觸過熱的東西,小心燙傷。

  其他

  讓幼兒適當感受太陽下的炎熱,帶他們在陰涼處活動。天熱容易出汗,幼兒在戶外活動時要注意不要過多奔跑。隨時留意幼兒的活動量,及時為他們擦汗。

  結合故事《太陽感冒了》,與個別愛吃冰淇淋的幼兒進行個別交流,暗示他們飲食要適度。

幼兒園月工作計劃 篇8

  一.園務工作

  1. 迎接:(1)教育局安全檢查。

  (2)疾控中心食品衛(wèi)生檢查。

  (3)婦幼保站保健系列檢查。

  2、落實“五一”托班、寢室裝修。

  二、保育

  1、每周六安全工作大檢查。

  2、向家長宣傳對傳染病的預防。

  3、重點檢查晨檢、午檢。及時為幼兒脫穿衣褲。

  4、檢查教師交接班工作。

  三、教學工作

  1、各班為下周音樂公開課做準備。

  2、重點聽托班課。

  3、指導實習教師的.上課。

  4、4月10日收雙龍杯繪畫作品。15日前寄出。

  四、教師工作

  1、 開學到現在的工作總結、教師填自評表

  2、 主題墻布置。

  3、 教師為慶“六一”舞蹈準備

幼兒園月工作計劃 篇9

  班級:

  (小)草莓班周次:第二周日期:9月5日-9月9日

  教師:潘艷霞趙賢

  生活活動1.養(yǎng)成良好的睡眠習慣(個別與幼兒在教師的陪伴下)。

  2.能用語言或動作表達自己的需要。

  3、學習如廁,定時大便、知道不憋尿,初步養(yǎng)成主動入廁的習慣。

  4、會使用小勺獨立進餐,學習基本的用餐方法。

  星期一二三四五

  區(qū)域活動

  益智區(qū):

  《串珠》

  《有趣的小勺游戲》美勞區(qū):

  《手指玩色》

  益智區(qū):

  《串珠》益智區(qū):

  《舀豆游戲》

  建構區(qū):

  《積木有許多玩法》美勞區(qū):

  《貼蘋果》

  角色區(qū):

  《悄悄話》角色區(qū):

  《打電話》

  閱讀區(qū):

  《幼兒月用書甜甜找朋友》

  環(huán)境創(chuàng)設

  1、播放輕松音樂活動室創(chuàng)設溫馨舒適的家庭氛圍,玩具充足。

  2、衛(wèi)生間進行溫馨裝飾。

  4、娃娃家全家福照片,娃娃床、卡通坐墊、家具、廚具、餐具。各種娃娃等。

  5、運動區(qū)創(chuàng)設游戲化環(huán)境,大致標明活動范圍。

  集體活動

  《介紹我自己》

  《幼兒園的'一天》《扮家家》

  《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》

  《小枕頭》《大地數學》

  《包包子》《一天要吃三頓飯》

  戶外活動集體活動:《小兔過橋》《打灰狼》《花貓操》

  分散活動:材料圈,平衡木、球、沙包。

  目標:

  1、喜歡參加體育活動,感受運動游戲的愉快。

  2、在走、跑、跳、投擲的游戲中,能平穩(wěn)地控制自己的身

  家長工作1、家長配合教育幼兒長大了,要上幼兒園了。安撫幼兒的入園情緒。

  2、可帶自家的小枕頭、小花被等幼兒平時依戀的物品來園。

幼兒園月工作計劃 篇10

  一、幼兒發(fā)展分析評價

  新學期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學期的環(huán)境,幼兒對此非常感興趣,能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作,而且每個人都能說出自己新學期的期望,對小朋友的期望,對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。

  1、生活方面:孩子們基本上能用筷子吃飯,能自己穿脫衣服,整理自己的物品等等,生活自理能力大大提高。

  2、學習方面:孩子們對周圍的事物有探索精神,許多孩子喜歡問為什么,生活中孩子會產生很多問題,逐步形成活動的內容。

  3、運動方面:在運動活動中孩子們的熱情很高,能創(chuàng)造性地進行游戲,也懂得了初步的規(guī)則約束,自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定提高,知道一些危險的動作不能做等。

  4、游戲方面:游戲是孩子們最喜愛的活動,有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識,能控制自己的情緒,有自己的主見,合作意識也增強了。在游戲中孩子們非常快樂,特別是在角色游戲中孩子們所表現出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且,孩子們學會了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題,自己建議材料的投放,能嘗試互相進行合作。

  個別幼兒情況:

  1、以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,促進個別幼兒全面、和諧發(fā)展。

  2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象,采用多種積極有效的.教育的手段,以更多的幫助和教育,使他們健康成長。

  3、在活動中,盡量多創(chuàng)設一些機會讓他們參與各種各樣的活動,積極鼓勵孩子敢于表現自己。

  4、加強對個別幼兒家長的交流工作,家園共同配合,努力尋找對

  幼兒發(fā)展更為有利的教育方法。

  二、本月工作重點

  (一)教育教學方面

  1、體驗新學期開學的快樂。知道新的一年到了,自己長大了。

  2、了解“三、八”國際勞動婦女節(jié)。教育幼兒尊敬她們。

  3、了解人類信息傳遞的多種方式,體會和感受信息在人們生活中的重要作用,知道人類傳遞信息的方式,激發(fā)幼兒探索科學奧秘的興趣。

  4、通過觀察、討論、參觀、實踐操作等活動,擴大視野,積累有益的生活經驗。

  5、在活動中樂于與同伴交流、探討問題,并能積極地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。

  6、通過多種活動,知道如何消除危害與保護自己。增強幼兒的自我保護意識。

  (二)日常生活方面

  1、和幼兒共同布置新學期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設活動區(qū)角。

  2、樹立安全意識,掌握一定的安全常識。

  3、做好值日生工作,愿意為大家服務。

  (三)家長工作方面

  1、召開新學期家長會,建立家園聯系檔案。

  2、家長配合幼兒園工作收集與主題相關的資料。

  3、帶幼兒參觀學習,創(chuàng)設機會,讓他們體驗學習的樂趣。

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