有關幼兒工作計劃模板錦集五篇
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為以后的工作做一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的幼兒工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。
幼兒工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期的后勤工作以市教育局、鎮教委辦工作要點為指導,以保教為中心,后勤助動,進一步樹立服務思想,繼續加強員工隊伍建設,加強園資、園產管理,加強安全、創建工作,在不斷完善和規范中,積極提升后勤服務質量和后勤管理水平。
二、工作目標:
1、加強后勤人員隊伍建設,更新觀念,增強服務意識,努力探索規范化途徑。
2、加強園容園貌建設,創設優美的育人環境。
3、扎實有序地抓好幼兒園安全工作,開展各項衛生保健工作,提高衛生保健質量。
4、加大校產管理力度,不斷完善校產管理制度,做好各項維修工作,保障教育工作正常、有序進行。
三、主要工作:
(一)進一步提高后勤職工隊伍建設
1、不斷完善后勤管理網絡。成立由園長后勤負責人后勤成員的管理網絡,加強過程管理,后勤工作做到有目標,有落實,有檢查,盡力為教育一線做好后勤服務工作。
2、繼續加強員工的思想工作,認真學習幼兒園的各項規章制度,提高自身修養,愛崗敬業,吃苦耐勞。
3、繼續堅持每日巡視制度,及時發現問題,分析解決,并與相關人員交換意見,發揮指導功效。
(二)強化衛生安全教育,杜絕隱患
1、繼續抓好環境衛生工作,明確責任區與責任人,并加強檢查和指導,確保幼兒園環境衛生整潔有序。
2、進一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導,切實落實《食品衛生法》和衛生保健制度,規范操作。
3、進一步強化門衛人員的安全責任意識,嚴格執行外來人員的`查詢和登記工作,嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發生。
4、認真、及時地做好各種物品、器械的保養和維修,確保安全使用。
5、繼續切實做好消防安全工作,實行安全網絡管理,強化安全責任,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一。
(三)加強園產管理,健全園產檔案
堅持勤儉辦園的原則,積極倡導節約水、電、煤氣、材料等,減少浪費。愛護并合理使用園內設施設備,認真做好各類檢修工作,對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節約維修經費開支。
(四)抓好校園衛生管理,積極創設平安校園
1、加強園內花木、草坪、養護工作,定期拔草、修枝,美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。
2、整個校園內外分工到人,明確責任區與責任人,做到保管區隨時整潔干凈,室內外無紙屑、無痰跡、無雜物,室內保持墻面的整潔,各種用具擺放整齊。
3、確保園內技防、物防設施完好,加強對園內財產的安全管理。
(五)規范衛生保健工作,充分發揮保健監督作用
1、保健教師要做好幼兒常見病、多發病、傳染病的預防檢疫工作,把好幼兒入園關、防治關、隔離關。按照物品消毒常規要求定期定時進行消毒,控制疾病發生率。
2、全面做好保育工作,重點做好幼兒衛生習慣、一日生活管理、班級日常衛生、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結合,提高保育管理的水平。
四、月份具體工作安排:
9月:
1、添置教學、生活用品,分發各班,進行幼兒園財產的登記和管理工作
2、擬定幼兒食譜
3、全園衛生消毒工作
4、全園安全大檢查,做好衛生專項檢查工作,迎接市、鎮期初教學常規檢查
5、與供貨商店簽訂合同,并更新相關證件
6、召開期初后勤部工作會議
7、啟動“交通安全宣傳教育周”活動,期初安全疏散演練
8、簽訂安全責任書,明確職責
9、樹木、草坪修剪工作
10、安排“中秋、國慶”節值日護校
10月:
1、定期安全衛生檢查
2、定期安全疏散演練
3、定期一餐兩點自查
4、后勤專題工作會,召開伙委會會議
5、園綠化、美化工作
6、班級桌椅維修工作
11月:
1、各班級教玩具自檢,戶外中大型玩具檢修
2、消防設備檢修
3、檢查廚房工作人員執行職責的情況。
4、做好各類設施設備的檢查和維修
5、定期安全疏散演練
12月:
1、檢查點心提供、分發情況,及各班點心椹剩余情況
2、定期安全疏散演練
3、后勤工作會
4、后勤常規工作檢查
5、幼兒營養計算工作
6、檢修大型玩具、體育設備
元月:
1、全園檢修。
2、定期安全疏散演練
3、清點班級以及其它園內財產歸還出借物品
4、后勤總結考核工作
5、安排寒假值班護校工作
幼兒工作計劃 篇2
一、現狀分析與指導思想
上學期我們按計劃完成了各項教學任務,幼兒在游戲識字、英語聽讀、口語表達、良好行為習慣等方面都得到了較好的培養,教師們的教學水平也有了不同程度的提高。但也存在一些不足之處:
1、教師的理論素養有待提高。
2、音樂活動組織形式、內容單一。
3、美術活動的評價環節開展不到位等。
隨著社會的發展,對幼兒教師的要求也越來越高。顯然教師再固守原有知識已遠遠不能滿足當前素質教育的要求,我們應加強學習,及時轉變觀念,以先進的教育理念武裝教育頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣,我們才能順應時代發展要求。因此,本學期我園的教研工作繼續以《幼兒園教育指導綱要》為依據,以幼兒園學期工作計劃為重點,切實抓好教育教學常規管理,不斷更新觀念,開拓創新,加強學習,全面提高幼兒園教育教學水平,將教研工作真正落到實處。
二、主要工作
(一)加強理論學習,提高教師理論水平
1、我們將積極組織教師參加園內外的穩中各項學習、培訓活動,努力提高教師教育理論水平,在全體教師心中統一認識、明確學習的目的性,并且要求教師學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合。
2、鼓勵教師多閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志,并匯報交流等。
3、每位教師都要積極撰寫教育論文、教學反思、教育隨筆等,教育隨筆每周至少寫一篇。教育論文每學期至少寫一篇。
(二)、抓好學習,努力提高教師的專業素質。
幼兒園教育“質量就是生命”。隨著幼教改革的不斷深入,教師們都已掌握了一些正確的教育觀念,但在開展教學活動時,卻發現理論與實踐脫節。
教研組作為教師學習的'陣地,提高保教水平的重要手段之一,恰當的教研活動方法,能使研究更為深入、精確,因而教研組也制定出相應的學習制度,形成一種學習氛圍。教研組的每次活動,都引導教師們學習幼兒教育的理論知識,以此提高教師們的專業知識水平,讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點,加強教師們的理論基礎。
(三)、開展各種活動,促進教研質量的提高。
1、賽課活動
為了讓教師們有互相學習,取長補短的機會,我們為教師們提供賽課活動,引導教師們通過活動展現自己的教學風格。教師們也通過互相的學習觀摩,會提高自己的業務能力,讓自己的教育教學水平提高得更快。
2、交流活動
為了加快教師們的專業成長,促進教師們對幼兒教育課程的了解,幫助他們樹立正確的兒童觀、教育觀,正確理解與實施《綱要》,通過賽課、交流等活動形式,讓有幼兒教育經驗的教師把好的經驗相互之間進行多次交流,讓才參加幼兒教育工作的各位教師通過觀摩這些交流課的方法,取得最直接的教育教學經驗,縮短他們積累經驗所需的時間的過程,讓參與交流課的教師們也通過這種方式得到一定的啟發,對幼兒的教育教學有更深層次的理解與思考。
三、重視家園共育
1.各班及時布置好家園聯系欄。讓家長了解幼兒在園學習內容。
2.教師在本學期內向家長上一次公開課。
3. 在學期初和學期末召開家長會,匯報幼兒的情況。
4. 在學期中及時和家長取得聯系和交流。
四、各月工作安排
二月份:
1、熱情接待幼兒,穩定幼兒情緒,幫助新生盡快適應幼兒園生活。教師嚴格執行幼兒一日活動作息安排,強化常規訓練,逐步培養幼兒養成良好的學習習慣、行為習慣、衛生習慣。
2、各年級組長及成員制定出教學計劃。
3、各年級早操活動正常。
三月份:
1、結合“三八婦女節”開展《我愛媽媽》兒歌朗朗表演。通過參觀活動,培養幼兒愛媽媽的情感。
2、幼兒早操觀摩。
四月份:
1、組織幼兒進行秋游。
2、各班結合主題進行環境創設。
3、掃墓活動。
五月份:
1、慶祝五一,讓幼兒學會尊重勞動的人們,愛勞動。
2、開展《媽媽您辛苦了》幼兒手工制作比賽。
3、優秀活動方案設計評比。
4、準備六一節目。
5、生活技能技巧比賽。
六月份:
1、慶"六一"活動。
2、開展《爸爸您真棒》幼兒繪畫活動。
3、對家長開放半日活動。
七月份:
1、完成對幼兒發展測試,記錄齊全。
2、做好學年度教師考評工作。
3、做好本學期的資料歸檔工作。
4、完成所有的教學任務,做好幼兒暑假生活指導。
5、上交各項工作總結。
6、做好幼小銜接工作,帶大班幼兒參觀小學。
7、大班畢業典禮幼兒能力匯報。
幼兒工作計劃 篇3
踏著輕快的腳步我們又迎來新的學期。新學期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說面臨著新的挑戰。本學期將我和唐老師帶領本班幼兒的學習,根據本班幼兒的情況而制定了以下重點工作:
一、幼兒情況分析
本班幼兒45人,新生3名,其中有名是從其他班轉到我班,有5名幼兒要在3月份才能回園。通過了解本班幼兒較活潑,部分幼兒做事欠缺責任感意識,收拾玩具等還需提醒。多數幼兒通過上學期的培養語言表達能力有了較大的提高,但仍有部分幼兒還是不能用連貫的語句講述或表達自己的想法,在學習中注意力也不夠集中,沒耐心,在這些方面有待加強。
二、培養目標
1、禮貌先從自我做起,對領導,同事,家長都要面帶微笑向人主動問好。
2、培養幼兒成為一名尊老愛幼,講禮貌文明的好孩子,能友好的與他人相處。
3、培養幼兒的坐,立,行和握筆的正確姿勢,培養良好的課堂常規,養成不隨便打亂別人講話的良好行為習慣。
4、培養幼兒的語言表達能力,能用完整的語句回答問題。
5、加強數學10以內的加減運算,10以內的相鄰數,順數1~100。
三、主題活動
本學期開展的主題活動有如下四個:
1、三月份開展的主題活動是《飲料》
引導幼兒中能大膽的發表意見,并嘗試用完整的語句表達,學會合理飲用飲料,引導幼兒學習使用“人民幣”和10以內的加減運算。
2、四月份開展的主題活動是《地球上的人》
引導幼兒知道世界上有不同膚色的人,了解四種主要膚色人種的外貌特征,認識社會上的各行各業的人,了解他們的工作與人們生活的.關系,感知生命的寶貴,懂得珍惜生命,愛惜生命。
3、五月份開展的主題活動是《房子》
引導幼兒認識各種不同類型的房子,了解房子在建筑風格的不同。認識世界各地不同建筑特色的房子了解房子的基本結構,知道房子對人類的重要性。
4、六月份開展的主題活動是《文具王國》
感知文具的多樣性,了解常見文具的正確使用方法,并知道文具的重要性,懂得如何愛護文具?能積極主動地參與制作活動。
四、每月主要開展的活動有:
1、三月份:慶祝三八婦女節,并進行節日的教育。
2、四月份:
(1)春游活動;
(2)各班開展“我心中的英雄”的教育活動;
(3)園內早操比賽。
3、五月份:
(1)慶祝五一勞動節,開展“我愛勞動”月,各班組織開展各形式的活動;
(2)母親節活動,每班開展“我愛媽媽”的活動;
(3)家長開放日;
(4)準備六一活動。
4、六月份:
(1)慶祝六一兒童節;
(2)幼兒自理能力比賽;
(3)興趣班匯報。
五、環境創設
根據班級的需要,我們這學期將班級環境重點放大創設相關的主題以環保教育為主,將其作為教育教學的真正輔助工具。主題環境圍繞內容豐富,呈現的形式要多樣化,作品等展示的材料要以廢舊物品和幼兒作品為主。利于對幼兒已學知識的復習與鞏固,并鼓勵家長和幼兒一起完成相應的活動,幫助家長增強教育經驗。
六、安全保育
1、開學前的衛生清潔,環境整理工作,首先要把班級存在安全隱患的桌椅,玩具,鋒利的物品整理好,發現問題要及時處理并進行必要的教育。
2、幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。
3、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環境的清潔。
4、定期在家長園地上,宣傳衛生保健知識,家園共同做好衛生保健。
七、家長工作
1、每逢周一,周五幼兒穿園服回園,并且每周一8點前回園升旗。
2、每位家長必須每天用Ic卡接送幼兒。
3、請家長平時多注意信息欄或黑板上的通知。
4、幼兒必須每天在8;30分之前回園,早餐結束時間是8;45分,過了時間就不再提供早餐。
5、為幼兒準備一套衣服和一條毛巾。
6、準備好兩支鉛筆以上和一塊橡皮擦,也可以為幼兒準備一盒彩色筆或蠟筆。
7、下午5點20分交接班,在一樓大一班課室。
8、如需要吃藥的幼兒,必須有醫生的證明,病歷帶回園詳細登記,再由保健醫生喂藥。
9、幼兒不可以穿拖鞋回園。
10、每周家長要配合把家園聯系手冊填好,,讓教師了解更多幼兒在家的情況。
11、幼兒每日的家庭作業完成后請家長檢查后并簽名
12、堅持每日檢查幼兒書包有沒有危險物品,把貴重的物品不要讓幼兒佩戴,以免丟失。
以上是本班本學期計劃,希望家長們能配合,支持我們的工作,有不足的地方也請家長們多多指教,讓我們和我們的孩子在快樂的學習氣氛中健康的成長。謝謝!
幼兒工作計劃 篇4
一、指導思想
以《關于幼兒教育改革與發展的指導意見》為指南,進一步落實《規程》、《綱要》精神,堅持求真務實,求精創新的工作作風,創設良好的環境,優化一日活動,促進幼兒健康成長,推進教學改革,幼兒園教育教學工作計劃。
二、工作思路
以管理求生存,以質量求發展。以抓實教育教學活動研討為核心,優化教學活動的組織,合理安排一日常規,優化區域游戲活動開展,繼續嘗試新課程改革。
三、主要工作
㈠強化教育教學常規管理,重視家園聯系。
建立科學的一日活動常規,細化每一環節的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、起身、離園,每一環節有具體明確的要求,制定日查周評細則,堅持每天檢查,嚴格操作,每周公布檢查情況,發現問題及時解決。重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯系簿,密切家園聯系,定期召開家長會,提高家教園地的質量,做到更換及時,內容豐富,有較強的指導價值,并做好記錄,形成家園教育合力。
㈡強化幼兒常規習慣的訓練,重視養成教育。
立足習慣養成,養成良好的學習、生活、衛生習慣。每周明確品德習慣教育重點,在一日活動中滲透,認真落實幼兒在園一日常規要求,幼兒行為習慣評估要求,利用節日,習慣兒歌教育,開展"能干小寶貝"評選等多種活動,把幼兒良好習慣養成落到實處。
㈢深化課程改革,促進幼兒全面發展。
落實新《綱要》,實踐新課改。使用好《幼兒園綜合活動叢書》。在課程的實施上多采用小組化的學習方式,組織幼兒相互學習。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,促進幼兒智力因素與非智力因素協調發展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結合。
努力做到:
一、小組活動多,集中活動少;二主題活動多,單一活動少;三嘗試教育多,灌輸教育少。
1、重視體育活動,豐富幼兒生活。
一是豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉,體育游戲做到常換常新,幼兒感興趣,能積極參與。
二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,節日慶祝活動等,創造機會為幼兒提供展示的舞臺。讓幼兒在活動中鍛煉成長。
2、創設豐富的區域游戲活動的環境,重視區域游戲活動的開展。
一每位教師一要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現有的場地,保證區域游戲活動的空間。
二要科學安排幼兒的一日生活,保證區域游戲活動的時間。
三要注重活動的趣味性。要能吸引幼兒,貼進幼兒生活,建立在幼兒現有的經驗基礎之上。
四要注重綜合性。游戲活動是教學活動的延伸,是達成教育目標的補充,要加強游戲活動的指導,通過區域游戲活動的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時,增長知識和經驗,獲得各種能力的發展。
3、針對新教材的使用,開展公開教學看、聽、議、評活動,優秀教學活動評選等,通過活動的開展,優化教學活動組織,更新觀念,改善行為,推進課改。
4、繼續做好教學六認真工作,加強集體備課。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內容進行替換、修改,科學合理制定各項教學、活動計劃,注重教材的分析把握,教學活動的前期準備。
5、在有利于幼兒身心健康的前提下,結合教育主題,結合節日慶祝,開展各種競賽評選活動,促進幼兒健康發展。
四、五大領域的具體教育目標中班教學目標
(一)健康
1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。2、生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力。3、知道必要的安全保健常識,學習保護自己。4、喜歡參加體育活動,動作協調、靈活。
(二)語言
1、樂意與人交談、講話禮貌。2、注意傾聽對方講話、能理解日常用語。3、能清楚地說出自己想說的事。4、喜歡聽故事、看圖書。5、能聽懂和會說普通話。
(三)社會
1、能主動地參與各項活動,有自信心。2、樂意與人交往,學習互助,合作和分享,有同情心。3、理解并遵守日常中基本的社會行為規則。4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。5、愛父母長輩,老師和同伴,愛集體,愛家鄉,愛祖國。
(四)科學
1、對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知欲。2、能運用各種感官動手動腦,探究問題。3、能用適當的方式表達,交流探索的過程和結果。4、能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣。5、愛護動植物,關心周圍環境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環保意識。
(五)藝術
1、能初步感受并喜愛環境、生活和藝術中的美。2、喜歡參加藝術活動,并能大膽地表現自己的情感和體驗。3、能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。大班教學目標拼音領域1、學習單韻母。2、學習聲母。3、學念聲調口訣歌。4、學習兒歌和繞口令。5、能看圖拼讀簡單音節。6、能單手托提適量物品走、跑。7、初步養成用眼衛生習慣,閱讀繪畫時,身體姿勢正確,能控制用眼時間,不在強光、弱光下閱讀、繪畫。
(六)社會領域
1、知道四季變化與人、動物、植物的密切關系,主動探究人與四季變化的規律。2、初步了解人類、動物、植物都生長在地球上并相互依存,萌發"地球是我們的家",應該保護地球環境的意識。知道自己在保護自然環境方面能做的幾件事。3、認識了解各行各業的人們。4、認識小學校,了解小學生的情況,激發入學學習的愿望。5、養成良好的品德行為習慣,有助人為樂的愿望和情感,關心他人,積極認真的協助成人勞動,愿為弟弟妹妹做事。6、有安全意識,認識常見的安全標志,不做危險的事。7、養成良好的衛生習慣。8、學會禮貌用語,按時作息。9、了解城市和農村,學習科學種田。
(七)語言領域
1、會有表情地講述故事、朗誦詩歌、散文。2、能有順序描述人和事,根據圖片線索自編、續編故事。3、能用連貫的語言有順序的表述自己的想法。4、正確運用反義詞,掌握易理解的成語。5、能自然、大方地在各種場合、用適當的音量、速度、表情講話。
(八)數學領域
1、熟練掌握10以內數的分解與組合。正確的書寫數字1-10。2、會10以內數的加減法。3、自編加減法應用題。4、認識球體、圓柱體、長方體、正方體。5、會進行圖形的分割和拼合。6、學習1--10的`倒數。7、比較大小,長短,高矮,粗細,厚薄等。8、能主動探究各種科學、自然現象。
(九)美術,音樂領域
1、喜歡各種音樂,體會不同音樂的特點及優美旋律。2、能獨立的、有表情的唱歌。3、有欣賞音樂的濃厚興趣。4、會根據音樂節奏準確地做動作。5、培養幼兒合作繪畫、制做的樂趣,能用繪畫形式表達自己的愿望,會較合理的布置畫面。6、能利用廢舊材料與自然物制作玩具及新年賀卡。7、能欣賞和評價自己及同班的作品。
(十)科學領域
1、了解身體組成,衣物的穿戴,懂得愛護自己的眼睛,牙齒等。2、了解人的成長變化,以及成長的需要,做一個健康,聰明,能干的人3、了解動物的生長習性。4、認識各種各樣的植物。5、共有的家園地球。6、了解和使用日常生活用品。7、了解各種各樣的交通工具。8、磁鐵,聲音的有關知識等。
四、具體安排
九月份:
1、做好開學收費及各項準備工作。2、各班教師配合保育員做好各項工作,如杯盤、玩具等的消毒整理、班級的衛生等。3、正常組織幼兒的一日活動,抓好開學常規教育。4、組織教師進一步學《綱要》,深刻領會其精神。
十月份:
1、各班結合教師節,對幼兒進行慶教師節主題教育活動。2、愛國主義教育,學唱國歌。3、行為習慣養成教育。4、家長會。
十一月份:
1、檢查教師備課情況。2、組織教師開展優質課評選活動。3、秋季常見病的預防知識培訓。
十二月份:
1、幼兒健康知識培訓。2、元旦慶典準備。
元月份:
1、新年活動,慶典。2、期末總結評比。3、認真做好幼兒的復習、摸底工作,要求做到客觀、公正。4、認真填寫幼兒素質發展報告書。5、各班做好財物清理工作,完成各類總結。6、各班重視對幼兒進行寒假生活指導。
幼兒工作計劃 篇5
《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學期的里,為了使幼兒身心得到更好的發展,今后的工作開展的更好,我們制定以下安全計劃。
(一)教師做到:
1。堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
2、保證教室的通風、干凈,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。
3、及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。
4、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭、將異物放入嘴中等,并及時糾正。
6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全。
7、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。
8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。上下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗要關好及貴重物品要放好。
9。 教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。
(二)在幼兒方面做到:
1。在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手。喝水。小便等。
2。確保上下樓的.安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3。幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
4。幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5。戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助。保證幼兒安全。
6。知道不能碰電插座等電器,用剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。
7。知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。
在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲活動等各個環節中,通過幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
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