關于幼兒園衛生工作計劃范文匯編四篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候開始制定計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園衛生工作計劃5篇,歡迎大家分享。
幼兒園衛生工作計劃 篇1
一、指導思想:
以園務工作計劃及幼教各項工作計劃為指導,認真貫徹落實市教育局工作會議精神,圍繞幼教中心工作總體思路,以發展幼兒為主線,以規范保教管理為保障,不斷提升幼兒園的保教質量,辦好人民滿意的學前教育。
二、具體工作:
1.認真做好衛生保健工作。
(1)把好本學期新入園幼兒的體檢關,對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證并且體檢合格后才準予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作,做好老生的期初身高、體重的測量,加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記,建立管理檔案。
(2)嚴格把好晨檢關,做到“一摸二看三問四查”,摸摸有無發燒,看看精神狀態,面色、皮膚有無皮疹,可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況,檢查有無攜帶不安全物品,發現后及時處理。
(3)根據秋冬季幼兒發病情況,添置外用、內服幼兒常用保健用品,藥品,定期消毒醫療器械和晨檢卡。
(4)努力做好幼兒衛生保健軟件的全方位的輸入工作,虛心請教,積極向有經驗的姐妹園學習,不斷完善我園的衛生保健工作。
(5)成立膳食委員會,廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學合理地制定一周食譜,盡量增加食譜的花樣,并保證營養的均衡,做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。
(6)豐富家園交流手段,定期出好園內宣傳櫥窗,及時根據季節變換更換“保育之窗”的內容,向家長介紹一些育兒小知識。
2.落實各項安全防護措施。
(1)嚴格安全檢查制度,每月不定期的對院內的水、電、大型玩具、活動場地等進行安全檢查,發現問題及時整改,確保幼兒在園安全。
(2)努力做好安全保護工作,嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度,對可疑者來園接幼兒要詳細詢問并登記,防止意外事故的發生。
(3)加強幼兒的安全教育,各班教師要認真負責,制定規則,使用好市教育局下發的安全教育用書《安全伴我行》,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。 杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生,確保幼兒的身體健康和生命安全,每天如實填寫安全教育內容。
(4)園長、保健人員不定期的檢查各班的午餐、午睡,督促各班老師加強幼兒的管理。
(5)定期開展安全演練,提高師生的應急、自救、互救技能,使孩子們學會了處亂不驚、沉著應對;從而達到保存生命,減少傷亡的目的。
3.加強各班清潔、消毒工作的管理。
(1)督促各班嚴格執行衛生消毒制度,各班按照“物品消毒常規”的要求對班內的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進行清洗、消毒,并做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數。
(2)實行一人一杯、二巾專用制度,各班做好標記。
(3)保教人員認真做好玩具、被褥活動室、午睡室的消毒工作等。平時做到一日一小掃,每周一大掃,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無異味。
(4)做好秋季流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
(5)認真做好消毒工作,能正確使用消毒液。
4.加強食堂后勤管理。
(1)加強食堂工作人員的培訓力度,定期對食堂工作人員進行培訓,規范他們的操作流程。
(2)規范食品加工的操作流程,提醒食堂工作人員認真做好食堂內部的清潔衛生,堅持每天一小掃、每周一大掃。嚴格幼兒餐具的清潔與消毒制度,保證餐具每餐消毒。
(3)抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數均勻分配飯菜,并按時把飯菜送到班級。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,為幼兒創設愉快寬松的進餐環境,鼓勵幼兒吃飽吃好。
(4)認真做好食品的儲存工作,由專人負責驗收,出入庫手續齊全。嚴禁不合格食品入園。
(5)認真做好餐后48小時留樣備查,所留樣品標明日期,并做好記錄。
5. 開展業務培訓,提高保育工作能力。
加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,定期召開保育員工作例會,學習保育業務知識、衛生保健常識,反饋工作情況,指出存在問題,總結經驗,提出更高要求,不斷提高保育員的業務素質。
6.做好幼兒一日生活常規的培養。
(1)努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強對幼兒生活各環節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。
(2)在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中,要因班而異,因人而異采取一些行之有效的方式方法,要注重幼兒良好行為習慣的培養。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的`活動習慣。
(3)幫助幼兒養成進食或入廁后用肥皂洗手的習慣。特別是剛入園的小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養成良好的衛生習慣。
三、每周工作具體安排:
八月份:
第一周:1、認真做好全園衛生、消毒工作,迎接幼兒入園
2、根據上級以及我園的園務工作計劃精神,認真制定好衛生保健計劃。
3、做好幼兒園設施的檢查工作。
4、安排新上崗的教師進行培訓。
第二周:1、組織各班為幼兒測身高、體重,做好評價、分析、匯總,公布體弱兒、
肥胖兒的名單,抄送各班,加強管理。
2、添置日常保健用品,如橡皮膏、藥棉、創可貼、雙氧水等醫藥用品。 第三周:加強晨間檢查,做好全日觀察記錄,控制夏季常發病的發生,保證幼兒身
體健康。
第四周:1、各班加強對幼兒進行安全、衛生教育。
2、養成良好的學習、生活習慣。特別是小班幼兒,各教師尤其要重視他們的衛生習慣培養。
九月份:
第五周:
1、安排新上崗的保育員參加培訓。
2、加強晨間檢查,做好全日觀察記錄,控制秋季流行病的發生。
3、組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。
第六周:
1、安排鏡洋衛生院的體檢團隊入園對全園幼兒進行全面體檢。
第七周:
1、 組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
2、 對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。
3、 組織各班開展“愛牙日”活動。
第八周:
1、邀請衛生院醫生對小班家長進行預防齲齒的知識講座。
2、開展安全演練。
十月份:
第九周:
1、堅持消毒,控制流行病。
2、加強晨間檢查,做好全日觀察記錄,控制秋季傳染病的發生,每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況,并及時做好觀察與記錄,保證幼兒身體健康。
第十周:
1、組織保育院學習一日操作常規及操作技能。
2、天氣轉涼,及時更換幼兒午睡用品。
第十一周:
1、檢查廚房工作人員執行職責的情況并開展衛生消毒的知識培訓。
2、組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。
3、 督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。 第十二周:
1. 做好幼兒園“衛生保健宣傳欄”宣傳櫥窗。
2. 督促保育員做好清洗被子、枕頭,并暴曬的工作。 十一月份:
第十三周:
1.繼續做好晨檢工作。
2.經常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。
幼兒園衛生工作計劃 篇2
新的學期立刻開始了,根據市婦幼保健所的要求,結合本園實際狀況,制定合理的保健計劃,使幼兒園的保健工作有條不紊完成。為了確保每個孩子在幼兒園健康快樂成長。我們把幼兒園安全、衛生、保健工作放在首位,并制定相應的計劃:
一、加強各類培訓工作,不斷提高幼兒保育工作質量。
1、每月對教師、保育員、伙房人員進行一次“疾病防控”和一日工作流程方面的知識和技能培訓,不斷提高教職工的防病、防控地意識和自身業務水平;
2、本學年重點是在貼合營養膳食的條件下不斷的開發新的菜品與各類糕點的制作,提高我園幼兒伙食質量以及生活老師的衛生保健方面的培訓。
二、繼續做好各項消毒工作,杜絕傳染病的發生。
1、做好常規的消毒工作,堅持每一天環境噴灑消毒、廁所消毒,幼兒口杯、毛巾、玩具、戶外大型玩具的消毒,每一天下班前開紫外線消毒燈一小時等日常消毒工作;
2、加強疾病防控的宣傳工作:采用宣宣傳欄、家長學校、家長會、家長信及幼兒園報等形式,結合季節、查體狀況及時向家長進行流行病的防治、兒童營養飲食、良好衛生習慣的培養和養成等方面的宣傳指導工作,杜絕傳染病在我園的發生。
三、認真做好“三員比武”的準備工作,提高我園“三員”的實操水平。
根據區工作安排,每年的8月份將進行區“三員比武”活動,為了更好地參加本次活動,我園將在新學期采取“理論+實操”的形式進行培訓和選拔。透過理論測試和實際操作選拔出優秀的保育員和伙房人員參加比賽,爭取取得好成績。
四、加強幼兒營養膳食的管理工作,不斷提高幼兒的伙食質量。
1、每周與伙房班長一齊,為幼兒精心制定帶量食譜,學習研究適合兒童的營養食譜,不斷更換增添花色品種,改善伙食,提高飯菜質量。每一天進餐時進行調研,針對幼兒喜愛的食物做出記錄,不愿意吃的食物做出分析,不斷的提高幼兒的伙食質量。
2、定時召開伙委會,廣泛征求家長、班級教師等多方面意見,及時調整改善幼兒伙食。
3、幼兒伙食費專款專用,教師與幼兒伙食帳目嚴格分開,做到出入庫帳物相對,伙食帳控制在合理范圍內。
4、本學年繼續加強對伙房的各項管理,規范進貨渠道,定點采購,嚴格執行索證、索票制度和出入庫登記制度,杜絕三無產品的流入,保證食品衛生安全。
五、關注疾病兒的生長發育狀況,促進每一位幼兒健康發展。
根據我園兒童的'生長發育評價,結合教育教學計劃,繼續建立幼兒疾病矯治追蹤檔案,對在查體中發現的問題,及時與老師,保育員及家長溝通,共同協作,做好體弱兒和肥胖兒的保育工作。每月為肥胖兒測查體重一次,監控體重增長狀況,給與生活鍛煉、飲食營養的指導。對視力差的幼兒,協助家長查找原因,督促及時進一步檢查矯治,重視防齲工作,使我園幼兒的疾病管理率達100%。
六、和每一位生活老師一齊做好每日消毒及衛生清理工作,杜絕灰塵、杜絕死角等讓幼兒生活在安全衛生的環境中。
如:每一天保證足夠的室內通風時間;每周一打掃,每一天一小掃;杯子毛巾每一天清洗消毒;桌子、椅子、玩具、圖書定時消毒暴曬;被子褥子半月清洗并進行暴曬等等
七、各月工作要點:
八月份:
1、各班后勤備品清點,查缺配齊。
2、配備各班及保潔的衛生用品,全園清掃衛生,做好開學前的準備工作。
九月份
1、保育員、伙房人員會議:①傳達“三員比武”的成績。
②培訓——繼續學習一日工作流程及標準
2、全園幼兒身高、體重的測量。
十月份
1、“三員”理論知識培訓——理論考試模擬試題
2、伙房人員培訓
3、做好傳染病預防宣傳工作
4、全園幼兒視力測評
十一月份
1、伙房人員自選制作2種特色面點。
2、衛生保健知識培訓——手足口病的預防及春季小常識
3、生活老師大比武
十二月份
1、伙委會
2、做好幼兒查體的匯總工作并制作園報
一月份
1、“三員比武”選拔人員進行即興答辯和實操訓練
2、全園大掃除
3、暑期培訓
二月份:
1、配備本學年衛生、保健、餐具等衛生用品和生活用品,并發放到各班各部門,做好登記,為新學期作準備。
2、做好防寒保溫工作,使每個幼兒安全度過這個冬季。
以上是本學期的安全保健計劃重點,我們全園師生將在工作中齊心協力共同做好此項工作,并在工作中尋找不足,使衛生保健工作能更加完美。
幼兒園衛生工作計劃 篇3
隨著春天的到來,氣候的變化,人類機體也在發生著微妙的變化,但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入。我園本著以“預防為主”的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定以下衛生保健工作計劃:
一、工作目標
全面落實保教工作規范,實施保育員一日工作細則,提升幼兒園衛生保健工作水平,建立科學合理的一日生活程序,培養幼兒良好的生活衛生習慣,促進幼兒身心健康發展。
二、具體措施
(一)生活習慣
1、嚴格執行《食品衛生法》,根據季節、氣候特點對食譜進行科學合理的調整,保證幼兒營養均衡。為幼兒提供合理的膳食營養,每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理,營養充足,品種不斷更新,實行花樣化、多樣化,稀稠搭配。
2、嚴格執行托幼機構常用物品消毒規定,做好衛生消毒工作,保證環境設施要安全整潔,各類場所物品定期消毒。認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境。
3、完善兒童健康管理,定期進行健康檢查。根據不同年齡段開展體格鍛煉,制定幼兒戶外活動時間,增進兒童身心健康,增強機體抗病能力。堅持每日晨間檢查及全日觀察,發現問題及時處理并做好記錄。晨檢工作是幼兒園的第一關口,晨檢檢查幼兒的個人清潔衛生,是了解幼兒的健康狀況,對疾病的早發現、早治療的有效方式。全天隨時觀察幼兒情緒,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。為預防“甲型流感”,嚴格執行“一摸、二看、三問、四查”制度,做好晨、午檢工作,各班要加大晨、午檢工作力度,切實做好衛生消毒工作,各班每天實行零報告制。
4、嚴把幼兒體檢關,做好兒童多發病、常見病、傳染病的`防治工作,做好跟蹤管理。把好本學期新入園幼兒的體檢關,對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證、復印件,并且體檢合格后才準予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作,做好老生幼兒的年度體檢,加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記,建立管理檔案。做好春季傳染病的預防工作,按時幫幼兒脫、添衣服。
5、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。定期組織安全大檢查,預防各種外傷及意外事故,發現問題及時解決,保證幼兒在園內活動的安全性。
6、做好工作人員健康管理及業務培訓。對保育員進行定期的業務培訓、學習,以傳、幫、帶的方式,不斷提高保育員的業務技能,提高服務質量,盡心盡職做好保育工作。
7、期末做好各項統計,認真總結保健工作,做好年報表。
(二)營養、膳食、衛生
1、每周配合伙房制定合理帶量食譜,根據幼兒飲食情況結合季節特點,增加時令蔬菜、水果,不斷更新食譜,并粗細,葷素,軟硬搭配合理。并每月進行一次營養分析,每月召開伙委會一次,聽取各位老師意見,發現不足及時改進,保證幼兒營養均衡。
2、嚴格執行“食品衛生法”的要求,加強對食品采購,儲存,加工的衛生檢查工作。
3、按“食品衛生法”要求做好飲食衛生消毒指導工作。餐具、餐巾每餐蒸汽消毒30分鐘,餐桌每餐‘84’消毒30分鐘后,再用清水擦一遍。餐椅每周消毒一次。
(三)日常物品衛生消毒
(1)嚴格執行“托幼機構常用物品消毒常規”。
(2)消毒液配制“84”消毒液1:200,水溫小于30度,因為熱水稀釋氯氣易揮發。
(3)毛巾每天消毒清洗后曬干,皮膚過敏、結膜發炎的幼兒的毛巾單獨消毒、暴曬,茶杯每日消毒柜消毒一次。
(4)分餐老師,餐前洗手消毒。并指導幼兒餐前便后的洗手習慣。
(5)春季呼吸道傳染病多,督促檢查各班每天開窗通風情況,使空氣流通。定期檢查和隨即抽查臥室、寢室、浴室的衛生消毒工作。尤其是衛生間地面、馬桶的消毒工作。
三、安全檢查
1、嚴格執行安全檢查制度,避免不安全因素。如每日檢查活動區域,地板,花壇,桌椅,玩具柜等一些戶外設施是否完好無損。發現問題及時上報,不留隱患,及時處理。
2、每周召開保育保健工作會議,對安全,健康,衛生工作進行總結。對認真負責的給予表揚,對不足之處提出改進要求。
3、督促檢查各班教室,寢室電源安全。教育幼兒小手不要
接觸電源及危害性。班級的剪刀,藥品,消毒液,肥皂粉,消毒劑要妥善擺好。
4、開水熱湯不易太燙,以免意外燙傷。
四、家長工作
1、每月向老師和家長開展宣傳衛生保健專欄。
2、建立家園聯系,利用各種方式與家長保持聯系,了解幼兒在家情況,也使家長及時了解幼兒在家的健康情況,更好為幼兒健康服務。
幼兒園衛生工作計劃 篇4
一、指導思想
幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分,也是健康教育的基礎。本學期,根據《幼兒園教育綱要》,結合本園實際,針對幼兒年齡特點,我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動,養成良好的個人生活、衛生習慣,形成初步的健康意識.
二、目標:
我園以培養幼兒活潑、健康為主要目標,使幼兒能夠在幼兒園的學習生活中學會必要的衛生、健康知識,逐漸學會保護自己。
1、生活習慣:知道盥洗的順序,初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、鼻涕;遵守幼兒園的生活作息制度;有個人衛生、生活環境衛生的初步意識。
2、飲食與營養:會自己用小勺吃飯,保持桌面、地面的整潔;知道飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜,不挑食,細嚼慢咽;主動飲水,按要求取放茶杯。
3、人體認識與保護:進一步認識身體的主要外部器官,知道名稱;愿意接受疾病預防與治療。
4、保護自身安全:了解玩大型玩具、坐自行車時的安全常識;懂得不把異物放入耳、鼻、口內。
5、身體素質和活動技能:練習走、跑、跳等基本動作;學習簡單體育器材的使用方法;形成活潑開朗的性格。
6、基本體操練習:保持正確的身體坐、立、行姿勢;學習一個跟著一個走;練習模仿操;愛做體育游戲,遵守游戲規則;感受體育活動的愉快。
三、具體措施:
(一)樹立正確的指導思想
1、教師要樹立正確觀念,培養身心健全的幼兒。
2、在幼兒的一日生活中充分發揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規則相結合,幼兒在寬松的環境中盡早建立起各種良好的健康行為。
(二)設計多樣化的健康教育形式與途徑
1、幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結合,集體教育、小組活動與個別交談相結合。
2、教師要盡量多與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持、和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。
3、重視到幼兒園課程的潛在影響,環境是重要的教育資源,應通過環境的創設和利用,有效地促進幼兒的發展。
4、在幼兒健康教育實施中,不僅要重視幼兒園物質環境的創設,而且應重視幼兒園心理環境的創設。了解幼兒身理和心理的需求,購置了大量的'幼兒可選擇的活動器材,以此來引導、鼓勵幼兒大膽、積極地參與活動,培養了幼兒大方友善的交往能力。
(三)實施適宜的教育方法。
1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間,讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體,鍛煉意志。
2、在加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質的同時讓孩子擁有健康的心理。如:開展"我是小值日生"的活動,讓幼兒主動作好值日生工作,培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣;開展"我是交通警察"的活動,加強幼兒的自我保護意識及安全教育,避免了幼兒安全事故的發生。
(四)具體活動安排如下:
1、上好健康教育課:嚴格執行《幼兒園健康教育指導綱要》的要求,全面按照"五有要求"(有教材、有計劃、有教案、有教師、年終有考核)上好健康教育課。不同年級組開展的健康教學活動應根據主題和不同年齡階段幼兒的特點,實施教育工作。
2、開展健康知識宣傳活動:
充分利用家園聯系欄、幼兒園宣傳欄等形式向家長、幼兒宣傳衛生保健知識、疾病預防知識,提高大家的健康及防病意識。組織全園教師學習《幼兒園衛生保健常規》《傳染病防治法》、《食品安全法》等相關法律法規,規范幼兒園衛生、健康教育工作;
充分利用各種節日如"920"愛牙日活動、"121"艾滋病防治宣傳日等進行專題宣傳活動。
3、規范戶外活動及體育鍛煉管理
體育鍛煉是增強幼兒體質,促進幼兒生長發育有最效的方法,我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求,保證幼兒每天有兩個小時的戶外體育活動,把出操時間與日常逃生演練相結合,為各班級規定出操路線、出操時間,要求各班級在規定時間內按規定路張到達集合地點,積極熟悉疏散路線。
戶外活動時間規定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲,要有教案、有計劃、有活動效果記錄,各年級組每月確定一項體育鍛煉項目,月底進行評比,學期末根據《國發體質測定標準手冊(幼兒部分)》對幼兒體質進行測量,并把成績記入幼兒成長檔案。
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