有關幼兒園月工作計劃范文集合十篇
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的幼兒園月工作計劃10篇,希望對大家有所幫助。
幼兒園月工作計劃 篇1
一、班況分析
本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細,根據幼兒的個體差異做出"不同幼兒不同對待"的教育理念,讓幼兒養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發展。認真規范幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長與同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發展。
二、保教工作:
以《規程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培養正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念,給孩子充分的自由,與促進幼兒身心與諧發展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置,為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。
培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的'培養,學習做一些力所能及的事情。
細心呵護幼兒成長。在日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發現問題及時處理。
積極配合婦幼保健所,衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。
2、教育教學工作
尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據各班幼兒的興趣與發展目標結合新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容每周教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,本學期在各班都開設了英語教學,讓幼兒得到全面發展。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心與榮譽感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。
在游戲活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神,并一如既往的貫徹以"舞蹈與美術"為中心教學的特色園。
結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多:植樹節端午節五一國際勞動節六一國際兒童節等,我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動與親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節開展"愛祖國、愛家鄉"創新主題親子活動;結合元旦開展"迎新年"親子活動。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、游戲活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。
幼兒園月工作計劃 篇2
一、主題《敲敲打打過新年》,本主題從幼兒喜愛的活動切入,讓幼兒從周圍的新年情境中感受新年,并結合美妙的音樂有色彩和聲響的材料和玩教具,在敲敲打打中迎來新的一年,同時讓幼兒獲得過新年的快樂經歷。
二、主題《我的好朋友》,通過這一主題是為了讓幼兒在與同伴相處時的愉快體驗更加強烈,幫助他們在情境中感受關心、同情、分享的情緒,初步學習交往中配合、分享、輪流、交換、放棄等簡單技能,獲得與同伴相處的諸多技能和經歷。
三、家園共育
1.用磁帶或攝象機留下爸爸媽媽對寶寶們的新年期望。
2.建議家長配合幼兒園教育,與寶寶多交流幼兒園的生活,聊一聊"你喜歡和誰玩"、"今天誰沒來"等話題。
3.進入冬末,注意預防一些傳染病的發生,盡量少帶孩子去一些人流較大的場所,及時給孩子換戴干凈的'兒童口罩。
四、生活技能學習
內容:初步教幼兒在洗手前懂得要把袖子管卷起來,鼓勵幼兒獨立吃完自己的飯菜。餐后引導幼兒玩兩人合作的兒歌游戲,如:手指游戲、搖啊搖等,能主動幫助同伴卷放袖子、解扣子、找鞋子。
益處:培養幼兒的交往能力不是一個活動或一個游戲可以完成的,應該滲透在一日生活的各個環節之中。因此,我們要綜合利用各種活動為幼兒提供與同伴、成人之間相互交往的機會和條件,并加以引導。
五、讓幼兒知道元旦過后寶寶又長大一歲了,要更加懂事、聽話了。
六、進行寒假前的整理總結工作,做好家園溝通。
托二班
20xx年1月
幼兒園月工作計劃 篇3
《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場》《和媽媽上市場》《豆豆買豆豆》《買青菜》《走,超市購物去》《逛逛超市》《蜘蛛買鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來》《熱鬧的市場》《活蹦亂跳的魚》《我是小老板》《表情歌》《便利店開張了》《稱一稱有多重》數學活動:《玩偶搭車》《小動物一樣多》《誰多誰少》《今天星期幾》
其他活動
分享閱讀:《三只松鼠》《聞來聞去》《春節》陜西地域文化課:《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進城》《歡天喜地舞獅子》安全教育:《會說話的`標志》《煤氣泄漏怎么辦》環保教育:《不浪費水》《撿樹葉》蒙氏工作:對應與配對數字與籌碼感統活動:大龍球滑板
環境創設
1、掛圖《走,超市去》《菜從哪里來》等。幼兒用書
2、分享閱讀大書、小書
3、《我的數學》幼兒用書
4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜
5、課件《各種各樣的飛機》《各種各樣的橋》
6、幼兒學習單
家長工作
1、組織開展以家庭為單位的《故事大王》比賽。
2、認真填寫家園聯系手冊。
觀察評估
1、黃宇辰好動、課堂紀律有待提高,培養學習的好習慣。
2、焦悅楊身體體質較弱,午睡起床時及時為他穿衣服,加強鍛煉。
幼兒園月工作計劃 篇4
一、指導思想以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以常規抓基礎,以科研促提高,切實加強師資隊伍建設,提高幼兒老師的整體素質,進一步深化幼兒教育教學改革,全面實施素質教育,繼續加強對幼兒早期教育的研究和管理,充分發揮示范輻射作用,不斷提高保教質量。
二、工作重點
一認真學習《幼兒園指導綱要》,深入領會《綱要》精神,積極轉變教育觀念。
二強化幼兒一日生活常規,提高幼兒來園活動質量。
三加強老師的培訓和指導,促使其專業素質和服務質量的提高。
四開發、啟動園本課程的研究,初步形成文稿。
五加大投入,添置、更換設施設備,強化資源管理,提高使用率。
三、主要措施
一要加強學習,轉變觀念
組織老師深入學習《幼兒園教育指導綱要》,積極引導老師用《綱要》理念去分析日常教育現象、經常反思自己的教育行為。特別要引導老師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現《綱要》精神,在深入貫徹《綱要》的過程中,要防止簡單化現象,幫助老師把握理念內涵,切實轉變教育觀念。
二要開展活動,提高質量
加大投入,添置設施設備,保證幼兒園各項活動能正常、豐富、形式多樣地開展,切實轉變老師的教學方法、幼兒的學習方法,營造良好的游戲環境和游戲氛圍,為幼兒提供可操作、可探索的材料,真正做到讓孩子們在玩中學、玩中樂、玩中思、玩中探,充分培養他們的想象力和創造力。認真組織好園內公開課、示范課、研究課、等活動,形成積極向上、相互研討的良好氛圍,促使部分老師不斷提高自己的業務水平。
三要創造機會,提高素質
1、組織老師基本功競賽。要求35周歲以下的青年老師都要參加競賽活動,比賽內容包括彈唱、說、跳、寫、畫、做、說課、等七個方面。在全體適齡老師參賽賽的基礎上,選拔出優秀的'老師參加區、市級的比賽。
2、舉行幼兒園優秀課評選。要求參賽老師自定學科、內容、形式,獨立備課,最后在人人參與的基礎上選拔出一位老師代表參加區、市級的優秀課評比。3、舉行“六一”文娛匯演比賽,各班至少要有一個節目參賽。
四要規范管理,注重科研
繼續加強教科研的常規管理,堅持以教育科研為基礎和先導,努力健全教科研體系,推動幼兒園教研活動穩步開展,努力實現“活動制度化、組織體系化、成果實用化”。做到以科研促發展,以成果促質量提高。
幼兒園月工作計劃 篇5
自從我工作以來,我越發覺得時間過的是越來越快,可能是因為每天都被工作填得滿滿當當,每一天都覺得異常的充實,所以才對時間這么的沒有觀念吧,我來到幼兒園工作也有兩個多月了,雖然說在工作上我每天都有進步,但是可以明顯的感覺到自己進展緩慢,越發覺得這么下去不行,眼看著五月份就要來臨了,我必須得給自己五月份的工作,制定一份工作計劃,這樣才能讓自己得償所愿的成為一名合格的老師。
一、工作方面
我既然成為了一名幼兒園的老師,我就得好好的提升自己的工作能力,這才是最主要的事情,雖然說我現在僅僅是一個配班老師,但是我能夠鍛煉我的地方也是不少的,我既然是想往幼師這方面發展的,那么我自然就應該抓住一切可以提升自己的機會。
1、多請教多學習,我的上級領導也就是這個班的班主任,她是每天跟我接觸最多的同事,同時她已經在幼師行業干了將近五年了,工作經驗相當豐富,我在五月份的時候,要做到多向她請教問題,最后是把她的工作經驗轉變成為自己的工作能力。
2、多嘗試自己完成任務,由于我現在對幼師很多方面的東西都不熟悉,所以我在工作當中經常會遇到很多的問題,比如孩子尿褲子了怎么辦?孩子不吃飯就知道聊天怎么辦?上課東張西望的就是不聽課怎么辦?等等的諸多問題,我不能一遇到問題就去請求別人幫助,這樣問題永遠都是被人幫忙解決的,我得不到任何的.鍛煉。
3、學會總結工作,要想自己的工作能一天天的好起來,我就必須要會總結自己的工作,比如,在用粉筆畫畫的時候,怎么畫小朋友們才喜歡,才符合他們的審美,怎么樣才能畫的快?我只能在一次又一次的工作當中總結經驗,方便自己下一次能有進展。
二、生活方面
作為老師,我必須要保證自己在班上工作的時候,自己是保持著很好的狀態,睡眠不足的話,會導致自己在上課的時候打瞌睡,那么勢必會帶壞孩子們,所以我每天晚上要保證自己有足夠的睡眠。個人的行為舉止要時刻注意,幼兒園的孩子們最喜歡模仿了,一旦有什么不好的動作和詞語被學去了,后果不堪設想。在生活中要有非常好的自律性。
三、人際交往方面
1、跟孩子們能夠好好的相處,拿出自己的耐心和愛心,這樣才能讓孩子們徹底的喜歡上我這個配班老師。
2、跟家長們好好的相處,作為配班老師,多跟孩子家長聯系、溝通這是非常關鍵的一步,只有這樣才是一個合格的配班。
3、多跟同事好好相處,同事是在育兒園最可以值得依賴的人,互相幫助才能迸發出超乎想象的力量。
幼兒園月工作計劃 篇6
重點
1、加強幼兒的常規教育,新硯池幼兒園托班組三月工作計劃。
2、開展《正月里來鬧新春》的主題活動,幼兒對春節的傳統活動有了明確的認識。
3、請家長配合,引導幼兒發現生活中的節日用具,如:花燈、禮炮。
4、引導幼兒積極參加晨間鍛煉,并能遵守活動規則。
常規教育
活動重點
1、加強幼兒晨間鍛煉的.安全教育。
2、引導幼兒感受身邊的節日氣氛。
3、教育幼兒集體活動時能遵守紀律,不隨便講話。
4、教育幼兒安靜午睡,養成良好的午睡習慣。
主題活動及
主題環境創設
1、主題活動《正月里來鬧新春》。
2、布置主題墻相對應的主題墻飾,將幼兒的美術作品布置在墻飾里。
3、開展《正月里來鬧新春》的主題活動,幼兒對春節有了明確的認識,并知道春節的傳統活動。
4、開設"做燈籠"的益智區域游戲,鞏固對春節的認識,工作計劃《新硯池幼兒園托班組三月工作計劃》。
游戲活動及
區角材料投放1、游戲活動:益智區、生活區、美工區等。
2、投放與主題有關的材料在各個區角中。
家長工作及
家長園地更換1、引導幼兒關注春節傳統習俗。
2、為幼兒的生活提供感知、表現的機會。
幼兒發展要求領域活動名稱要求
綜合《新衣服》《好玩的球》
《做燈籠》《送禮物》《我長大了》《起床了》
《誰先喝完牛奶》
1、樂于與其他幼兒同時玩游戲,并能遵守游戲規則。
2、進一步發展獨立性,自己收拾玩具。
3、開始學習和同齡幼兒一起分享玩具
4、愿意在集體幼兒面前展示自我。
語言《做元宵》《圓餅干》
《噴嚏》
《花脖子》
《早發白帝城》
1、傾聽故事,大膽表述自己的想法。
2、了解故事含意,并會復述句子1-2。
3、學念兒歌,跟隨兒歌做相應的動作。
科學《找朋友》《找媽媽》
《不一樣的豆豆》
《那些是會滾的》
1、引導幼兒認識動物的名稱,并能幫助動物寶寶找到自己的媽媽。
2、鼓勵幼兒表述哪些是會滾的,鍛煉幼兒對東西的觀察力。
藝術《大花瓶》
《賣湯圓》
《餅干圓圓》
《健康歌》
《我的好媽媽》
1、用點、線、色塊裝飾"大花瓶"
2、引導幼兒學唱歌曲,培養唱歌的興趣
3、能跟著旋律做出相應的動作。
幼兒園月工作計劃 篇7
一、主題活動:
1.主題活動《我和空氣做游戲》:主題活動為幼兒創設了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構;引發他們質疑、探究、發現、驗證事物的現象;鼓勵他們通過操作、實驗、仿編等活動,歸納、梳理對空氣的認識。
2.主題活動《有趣的昆蟲》:面對充滿生機、充滿趣味的昆蟲世界,孩子們會歡呼雀躍,會用充滿好奇的眼睛去觀望,用充滿靈性的'耳朵去聆聽,還會邁開那雙活潑好動的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點,引領幼兒進入昆蟲的世界、探索昆蟲的奧秘,從而與昆蟲成為好朋友。
二、具體工作:
1.開展慶祝“六一”兒童節的活動,讓孩子度過一個快樂的節日。
2.天氣漸漸炎熱,提醒家長給孩子即時更換薄一點的被褥;提醒幼兒多喝水。
3.提醒幼兒注意個人衛生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。
三、安全工作:
1.提醒幼兒晨檢后慢慢走進教室,不要奔跑。
2.戶外活動時,不要追逐;玩大型玩具時,提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時休息。
四、家長工作:
1.與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意點,并在幼兒園開展有關活動時帶上氣球。
2.家長和孩子共同裝飾兩個氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。
3.家長與孩子在家中共同準備有關“空氣”的一個小實驗。
4.外出散步、游玩時,引導孩子認識、觀察昆蟲。
幼兒園月工作計劃 篇8
一、教學工作
(一)主題名稱:你變我變大家變
暑假過后,孩子、幼兒園都發生了很多變化,這一主題引導孩子從認識自己的變化到認識他人的變化,從認識幼兒園的變化到認識周圍環境的變化,讓他們在探索事物變化的過程中體驗生活的多姿多彩。
(二)主題名稱:中國娃
孩子們了解在“地球”這個好大的家庭里,有黃皮膚的宏觀小朋友,還有黑皮膚、白皮膚、紅皮膚的各國小朋友,大家要相親相愛;讓孩子知道祖國地大物博,了解多個民族傳統習俗文化,激發幼兒喜愛各民族的情感。
二、生活衛生
1。培養幼兒良好的'生活習慣,督促幼兒按時來園,適應幼兒園的生活。
2。學會正確疊放被子的方法。
3。天氣炎熱,養成隨時喝水的好習慣。
4。夏季注意飲食衛生。
三、家長工作
1。做好與新生家長的溝通工作,讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內容。
2。召開新學期家長會,宣傳有關幼小銜接方面的知識。能配合幼兒園的教育教學工作。
3。豐富與完善家長園地的內容。
四、其他
1。補辦新生接送卡并提醒按時接送幼兒。
2。加強班級環境布置,進行變化位置、隊伍等工作,做好幼兒的常規管理。
3。做好新生家校通的錄入工作。
幼兒園月工作計劃 篇9
每個月都必須要為工作準備,七月份即將到來,為了在七月份教導好幼兒園內小朋友,按照過去經驗制定了以下工作計劃。
一、舉辦親子活動
根據以往的經驗發現,舉辦親子活動非常有利益小朋友學習,但是在舉辦的過程中也出現了一些問題,比如小朋友的父母不能及時參加,因為工作,或者沒有時間,這讓有些小朋友在活動中得不到爸媽支持。所以在以后舉辦親子活動,會提前做好通知,盡量讓每個家長參加,一般都會提前一個月準備,讓家長準備時間參加活動。避免因為沒有時間,無法參加的事情發生。同時每次舉辦親子活動時會進行一起全班投票,當同意參加活動的家長超過三分之二時我們才會安排親子活動。
二、教師能力培訓
每一個幼師都是我們幼兒園寶貴的資源,為了提高教育質量,對于幼師的培訓必不可少,我們過去很少培訓,這也讓很多幼師沒有得到多少經驗,不利于提升我園整體實力。在七月份開始,我園執行培訓計劃,每個幼師都有參加培訓的機會。對于需要培訓的教師,我們會根據每個月小朋友的考試成績來安排,成績好在培訓時,傳授教學知識,成績差的學習其他人優秀的成果,培訓的目的是讓各位老師彼此交流提升教學的質量。
三、抓緊飲食安全
為了避免因為飲食不衛生,出現拉肚子情況發生,以后幼兒園學生統一到我們園內用餐,我們學校要做到,用餐餐具必須要干凈,而且經過了消毒處理,達到了可以食用的標準才會讓幼兒使用。我們在采購食材時,會從產品的新鮮度,有沒有農藥等方面考慮安全問題,讓每個小朋友在幼兒園可以安全健康飲食。
四、班級衛生
因為小朋友年紀小,我們班級衛生的主要負責人還是要安排在老師身上,每天早晚,每個班級的老師負責打掃干凈本班衛生,晚上要及時做好消毒和地面清洗工作,保證我們園內的小朋友上課時,可以有一個干凈的環境,對于一些需要淘汰的教學用具,老師也應該及時報告給園內相關負責人,做好更換。
五、推動趣味活動
在幼兒園,活動是必不可少的.,通過有趣的互動,來加深小朋友們對于學習的興趣,讓他們在娛樂之時可以學到更多有用的東西,在活動中傳遞知識,同時也要保證互動安全,所以每次互動都必須要至少兩名老師負責,一名老師在前面帶隊,另一名來勢負責在后看管,相互照應,避免出現意外事故。
在即將到來的七月,我們幼兒園會嚴格按照七月份的工作計劃來走,做好工作教導好小朋友學習。
幼兒園月工作計劃 篇10
十月,秋高氣爽,十月,既是收獲的季節又是忙碌的季節,我們的寶寶也不能閑著,我們一起看看寶寶們的精彩活動吧!
一、教學活動:
1.主題一:中國娃娃
了解在“地球”這個大家庭里,有相親相愛的各種膚色的小朋友,并增強“我是中國娃娃”的意識。欣賞祖國各地圖片,領略祖國山河的秀麗,激發愛國情感。
2.主題二:亮眼看世界
在“亮眼看世界”這一個主題的學習情境中,我們選取司空見慣的日常情形與事物設計活動,讓幼兒在生動有趣的'活動中感悟到:哦,只要仔細地看,我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒——我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個樣兒,往低處看又是一個樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看,平常生活之中,處處有意義,事事顯新奇。使幼兒的認知能力及其他相應的能力就會有所發展,有所提升,從而為他們今后的發展奠定一個非常必要的基礎。
二、家長工作
1.創設馬路場景:紅綠燈、人行道等,供日常活動時游戲。
2.家長可以利用節假日外出或平時接送幼兒的時機,引導幼兒找一找生活、交通等方面的標志,加深幼兒對標志的認識,同時教育孩子在公共場所應該按標志要求去做。
3.請幼兒了解家長的工作情況,并收集他們的工作照。
4.利用雙休日,帶孩子外出觀察,鼓勵孩子用語言表達周圍的變化。
三、日常工作
1.督促幼兒多吃蔬菜,不挑食,養成良好的進餐習慣。
2.根據天氣情況,提醒家長及時更換被子,做好晾曬工作。
3.根據天氣冷暖變化及活動情況,幼兒能自己穿、脫衣服。
4.和幼兒一起出去走一走,觀察秋季的美麗景色和物體發生的變化。(樹葉落了、葉子變黃了等等)
5.提醒幼兒帶好小手帕,注意個人衛生。
6.幼兒嘗試種植一些容易發芽的種子,并記錄其成長,豐富自然角。
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