【熱門】幼兒園學期工作計劃模板合集7篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的幼兒園學期工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園學期工作計劃 篇1
一、指導思想:
保育員要認真學習《幼兒園工作規程》,要有良好的自身素質和職業道德。熱愛幼兒,尊重幼兒,扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康成長,讓家長放心。為了本學期的保育工作更加完善,特制訂以下工作計劃。
二、做好幼兒一日常規的培養:
培養幼兒良好的行為習慣和合作,參與、探索意識,培養幼兒行為規范,自理生活能力,自我保護,生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉,進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。
1、 幼兒進餐時,保育員要集中精力,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養文明習慣和吃完自己的一份飯菜。
2、 指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗一洗,不吃不干凈的東西。
3、 鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動,培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收,進一步培養幼兒的環保意識。
4、 培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,整理自己的床上用品。學做一些力所能及的事,擦桌椅等。
5、 精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,及時幫助幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣,加強幼兒的自律性,培養幼兒的良好的活動習慣。
三、幼兒的戶外活動是增強幼兒的身體素質,提高幼兒身體抗病能力的重要活動。
要確保幼兒活動的'時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫助幼兒擦汗,根據氣候的變化為幼兒穿脫衣服。活動后要及時補充水分。
四、加強幼兒安全意識的培養,杜絕安全責任事故的發生。
讓幼兒了解生活中常見的一些安全標志,知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,排除一些不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護能力的意識和高度的應變能力。 五、認真學習“保育員工作職責”明確保育工作目標。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內物品擺放整齊,窗明地凈,走廊、樓梯地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,勤儉持園。
幼兒園學期工作計劃 篇2
一、幼兒園保教工作計劃的概念及作用
1.幼兒園保教工作計劃概念
保教工作計劃是確定在計劃期內,為了實現幼兒園保教工作目標和任務,對保教工作的內容、措施等問題進行合理安排,進而設計達到目標的具體行動方案。
2.幼兒園保教工作計劃的作用
(1)保教計劃是保教工作行動的目的,具有指導保教工作的作用,幼兒教育階段的特點,決定了保教工作是幼兒園工作的核心。
保教工作計劃要重點對《綱要》進行貫徹落實,以《綱要》為依據把任務、要求,落實到幼兒園日常保教工作之中。
(2)研究教育教學、研究園本教研,依據幼兒的年齡特點、發展規律,通過保教結合這個主渠道,實現育人和服務家長、社會的功能。能否很好地制定保教計劃,關系到幼兒園保教工作質量、促進幼兒發展、提高教師專業化水平等系列問題,因此,業務園長必須提高制定保教工作計劃的能力,以達到提高保教質量的目的。
幼兒園學期保教工作計劃從其內容構成來說主要包括:對上學期保教工作現狀的分析、本學期保教工作的目標、重點任務、完成任務所采取的具體措施和方法、逐月工作安排等幾項內容。
二、制定保教計劃的程序與方法
1.制定計劃的依據
(1)依據國家和地方各級教育行政部門制定的教育方針、政策和法規,如《規程》、《綱要》等。
(2)依據對全園幼兒發展狀況的評估分析、保教工作質量及本園保教隊伍現有水平的客觀分析,開展有針對性的、連續性的保教工作。
(3)依據幼兒園全園工作計劃,重點是關于保教部分的內容,有針對性地對重點任務做深入、細致的思考。注意保教工作的特點是保教結合,保教并重。
(4)依據市、區驗收、考核、督導等領導部門的評價結果及反饋建議。
(5)依據幼兒、教師、家長、社會等調查分析結果,確定幼兒園保教工作的重點任務。
2.制定計劃的程序
(1)調查分析保教工作現狀。分析本園保教工作現狀;業務管理者在制定計劃之前通過多種途徑,對幼兒園前一階段的保教質量和工作狀況做一個比較全面、系統的調查,并在調查的基礎上做出深入、細致的分析,主要內容包括已經取得的成績和實際存在的問題。分析主要從以下幾方面進行:幼兒發展的情況、教師發展的情況、保教工作完成的情況、家園共育、社區教育、教研的情況等,在分析的'基礎上制定出切實可行的保教計劃。
(2)明確保教工作目標。在分析保教工作現狀的基礎上提出各項保教工作的具體目標。保教工作的內容主要包括幼兒發展、教師發展、保教工作日常管理、家園社區、教研等幾方面,每一項工作在學期中都要有一個比較明確的近期目標,目標要具有可操作性,要與全園各項工作目標一致。保教工作任務就是要全面提高保教質量,所以任務要從多個方面提出,以達到全面提高質量的目的。
(3)提出具體措施。根據各部分近期目標和重點任務,提出實現目標的具體措施,運用多種形式和途徑,保證保教工作的完成。
(4)列出逐月工作安排。根據每個月的日常工作和重點工作,將前面所提到的措施細分到每一個月份中,甚至可以細致到每一周之中,以保證總目標和各項保教工作的近期目標在每個月份中的具體落實,達到目標層層落實的目的。逐月安排通常使用表格的形式表述,參考下表,這樣條理清楚,不易落掉某項工作內容。
3.制定計劃的內容要點與要求
幼兒園學期工作計劃 篇3
認真學習全國教育工作會議精神和《教育規劃綱要》各項要求,積極領會區教育局發展思路,圍繞區托幼辦和學校工作重點,積極探索幼兒園科學管理的有效措施,促進教師的專業化發展,不斷優化保教質量,努力提升辦園質量和服務水平,逐漸形成幼兒園特色。
一、園所環境——安全保健放首位,平安健康保發展
1.組織全體教師進行全面的安全培訓與學習交流,采取多方有效措施,細化一日活動安全管理細則,規范日常工作要求,將安全責任落實到每一個環節,最大限度確保幼兒在園安全。
2.制定《家長入園守則》,明確工作要求,整合接送卡和安全出入證的使用功能,落實幼兒的接送安全。
3.將幼兒安全教育和師幼安全實戰演習納入日常量化管理,提高師幼的安全意識和應急突發事件的能力。
4.嚴格執行幼兒園衛生保健制度,全方位做好防病防疫工作,科學制定帶量食譜,定期為幼兒查體,確保幼兒身心健康成長。
二、教師素質——注重理念踐行,提升綜合素養
1.了解全國教育工作會議精神和《教育規劃綱要》各項要求,積極領會《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的指導思想,進行理論聯系實踐的考核,注重提高教師理念踐行的力度。
2.成立新教研組,確立研究任務,分別從幼兒的親子閱讀、幼兒社會性發展和幼兒身心健康成長等方面開展研究與探討。
3.提高日常集體教育教學活動的`質量,加大學科教研力度和推門聽課的次數,進行幼兒園“學科帶頭人”和“優秀班主任”評選活動。
4.在上學年開展“優秀園丁”評選、鼓勵教師個體發展的基礎上,本學期培養教師的團隊意識,開展“優秀團隊”評選,嘗試在民主評議的基礎上增加日常量化考核力度,鼓勵各班全面做好日常各項工作,促進幼兒園整體教育教學水平的提升。繼續辦好“幼兒園里好事多”德育欄目,在教師參與的基礎上鼓勵家長和小朋友一起參與,營造和諧互助的精神氛圍。
三、幼兒發展——尊重個體差異,促進和諧持續發展
1.各班結合幼兒園工作計劃和本班幼兒實際,制定科學合理的班級工作計劃,注重尊重幼兒的個體差異,樹立“面向全體幼兒和促進幼兒全面發展”的教育理念。
2.開展幼兒園“故事大王”評選活動,提升幼兒大膽表現能力和語言表達能力,提高幼兒參與展示活動的興趣。
3.在上學年進行閱讀習慣培養的基礎上,加深親子閱讀力度,挖掘親子閱讀中的美育價值,調整經典誦讀的內容,由全園誦讀古詩活動調整為小班、中班以誦讀古詩詞為主,大班嘗試誦讀《三字經》,督促教師學習古文化,促進幼兒對古文化的簡單了解與感知,逐步提升師幼文化素養。
4.結合亞運會在廣州召開的大好形勢,鼓勵各班運用家長資源,挖掘幼兒感興趣的傳統體育器材,開發傳統體育游戲的新玩法,召開以班級為單位的冬季運動會,鼓勵每位幼兒積極參與,為其提供展示自我和健康成長的機會。
四、家園互動——增強服務意識,形成有效教育合力
1.更新幼兒園家長委員會成員,積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件。
2.組織家長開展親子活動,創造讓家長了解幼兒園的機會和條件。
3.通過家長學校和家長會的專題內容,與家長探討教育話題,形成教育合力,達成教育共識。
4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,對家長進行育兒指導和培訓,加強溝通與交流。
5.利用園長信箱,充分發揮家長的監督作用,加大家園交流力度,不斷規范教育行為。
八月份:
1.以先進的教育理念為指導,更新園所環境,全面整理園所物品和衛生,開展環境創設、衛生全全檢查評比活動,為幼兒營造整潔舒適的環境
2.召開新學期小班家長會,傳達本學期幼兒園和班級工作思路;開展新小班試入園活動,穩定幼兒情緒,進行活動常規和行為習慣培養。
3.進行教師理念學習與交流活動,圍繞工作實際,考核《幼兒園教育指導綱要》及相關學前教育方面的法律法規。
4.新教研組分別各自的研究重點進行研究計劃的交流與探討。
九月份:
1.根據區托幼辦和學校工作指示,結合本園實際,傳達幼兒園工作計劃,各班制定學期教育計劃
2.召開新學期中大班家長會,傳達本學期幼兒園和班級工作思路,取得家長對幼兒園工作的支持
3.開展“我愛我的好老師”系列主題活動
十月份:
1.組織教師開展“學科帶頭人”評比活動
2.規范徒手操的動作與要求,進行徒手操評比活動
3.開展“爭做敬老愛老的好娃娃”系列主題活動
十一月份:
1.組織教師進行美術技能考核和體育技能考核
2.組織幼兒“故事大王”評選活動
3.開展“我運動我健康”的冬季親子運動會
十二月份:
1.“歡樂圣誕”、“歡慶新年”慶祝活動
2.進行備課評優活動和先進工作者評選活動
3.各班進行學期工作總結和期末展示活動
幼兒園學期工作計劃 篇4
上學期,我班結合自身特點,通過不斷的學習、反思、總結經驗,較為有效的開展了一系列工作。本學期,我們將繼續努力,確立新的發展目標,為這學期的保教工作做好鋪墊。
一、學期目標
本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發展;在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則,學習自律,樹立規則意識;結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養幼兒積極主動參加各項體育活動;加強班風文化建設;學習、滲透班級管理,轉變教育觀念;教師加強學習、不斷反思,努力提高自己的教學水平及服務意識。
二、衛生保健工作
做好班級衛生保健、生活常規工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛生環境下才能得到身心健康的.發展。結合本班級特點,我們將做好以下幾方面工作:
1、合理安排幼兒戶外活動的時間和內容,保證每天2小時的戶外活動時間。
2、注重培養幼兒建立科學的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。
3、老師定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內外環境的清潔。
4、幼兒對天氣的變化有初步的感受,學習主動增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。
5、幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育,培養幼兒自我保護意識和能力。
6、每天按家長要求幫助、督促孩子按時吃飯。
三、安全工作:把安全工作放在首位
平時加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保x幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿x安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素,盡量保xx幼兒在安全的環境下健康成長。
幼兒園學期工作計劃 篇5
一、指導思想:
兒童的成長需要一個安全而舒適的環境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全,加強對幼兒的安全教育,培養幼兒自我保護意識和自我管理能力,鼓勵幼兒做一個有心人,能仔細觀察、處處留意、積極抵御突發事故的發生,加強安全管理、檢查、監督力度,嚴格執行安全管理規程,積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環境,確保幼兒的生命安全。
二、具體目標:
1.進一步完善安全制度,健全安全工作責任制,使之認真落實。
2.增強教職工和幼兒的安全防范常識,提高安全防范意識。
3.使幼兒掌握園內各類大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規則,認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性,初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。
4.杜絕重大安全事故的發生。
三、領導小組:
組長:**
副組長:***
成員:***、***
四、工作措施:
1.健全組織領導,確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領
導小組會議。(一學期二次)制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關的工作任務。
2.加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認真學習上級有關安全工作文件和通報,學習本園制訂的一系列安全工作規程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓;利用家長學校和園內宣傳窗,開展安全、衛生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
3、規范工作,確保安全。
(1)規范安全管理。 繼續以 “平安校園”為目標,成立以園長為第一安全責任人的安全工作小組,制定了安全管理制度,完善門衛、接送、設備等安全防護制度,建立了各類安全工作應急預案,與每位教職工簽定了安全工作責任書,層層落實安全工作責任制,明確了教職工安全工作的職責,牢固樹立“安全第一”的意識。校園繼續實行封閉式管理,增強人防、物防、技防能力。落實安全工作檢查制度,做到每天小檢查,每周大檢查,定期檢查房屋及各類設施設備,發現安全隱患及時消除 。制定安全教育計劃,邀請消防大隊、交巡警大隊、食品衛生監督所、疾病預防控制中心專家對師生就交通安全、消防安全等方面進行專題講座,強化師生的安全意識。開展緊急逃生與自救演練,提高幼兒的自我保護能力。
(2)重視衛生保健。引導全體教職工嚴格執行《幼兒園衛生保健制度》,把好入園體檢關,新生入園體檢率達到100%。督促保健室認真做好晨檢工作,堅持一摸二看三問四查的'要求,嚴禁幼兒攜帶危險品入園,把事故消滅在萌芽狀態。嚴格接送制度。繼續與每位家長簽訂安全
接送協議,確保入園離園的安全。切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作。安全檔案齊全。及時消除安全隱患,預防各類事故的發生。
(3)加強食堂管理。健全膳食管理制度,明確食堂工作人員職責,規范幼兒園食堂操作流程,嚴格執行食品采購及驗收制度,采買、入庫手續齊備,把好食品采購關和加工關。成立了由園長、助理、保健老師、廚師、教師代表、家長代表組成的膳食委員會,每月召開一次膳食會議,分析膳食營養狀況,虛心聽取家長意見和建議,共同商討制定適合幼兒的菜譜或點心,每周制定豐富合理可口的營養菜譜,定期向家長公布,保證幼兒吃好。幼兒伙食賬冊單獨設立,分開核算師幼伙食費,每月的幼兒伙食帳目清楚,向家長公布幼兒伙食使用情況。
(4)抓好幼兒日常活動的安全防范,規范教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等;門衛須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。
(5)抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預案,組織一次消防滅火救護演習。
幼兒園學期工作計劃 篇6
轉眼間一年就這樣過去了,新的一年到來,我從一個學生走到了屬于自己的工作崗位,來到了自己非常滿意的文博幼兒園,對于幼師這份工作我充滿著熱情,我愛孩子,他們讓我感覺十分的純潔,就像是陽光的象征,雖然我將成為他們的老師,但是我從孩子的身上可以感覺到童真童趣,感受到小朋友天真無邪的氣息,這也是這份工作的特點,也是我選擇這份工作的原因。
本學期我帶的是中班的小朋友,我相信我會和班主任童老師配合的很融洽,會做好自己的本職工作,也會成為一位好的工作搭檔,也會讓孩子們更加愉快的成長。作為一名新教師,我深深地感受到,應以創新精神為出發點,努力完善自身的綜合素質,盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師,為了自己更好的.工作,并在學習工作中使自己更好的成長,不斷地修正自己,完善自己,提高自己,我對這份工作也充滿著信心!
在本學期里我有如下的工作計劃:
1:盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。
2:努力提高自己的專業素質,認真學習、鉆研教學,盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發展特點。
3:加強與家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通.
4:培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用及自己的一巾一杯,養成飯前便后洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛生。
5:培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食,不浪費。
6:積極配合班主任的教學,認真學習其他老師的經驗,切實提高備課和上課的質量。
總之,我會在工作中努力努力再努力,在日常生活管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷的學習使自己有所進步,讓自己走得更遠,更遠,更遠!加油!
幼兒園學期工作計劃 篇7
1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。園部倡導三性(創造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、效能),考慮到工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關系。
2、管理方式:以人為本,剛柔并重,以開放而彈性的.管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上,領導參與實踐教育教學第一線。
3、班子建設:注重學習反思,倡導批評監督,內省與歪理公共推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”“開拓意識”“服務意識”,形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子,是幼兒園整體工作快速發展。
4、師資建設:通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質、知識結構的提升,更好地促進幼兒園的內涵發展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優勢互 補、互相合作、共同提高。另外,本學期要重點增強教師的服務意識,倡導微笑服務,要提升教師與家長夠用交往的技巧。
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