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幼兒園學期工作計劃

時間:2024-08-27 22:04:28 工作計劃 我要投稿

【必備】幼兒園學期工作計劃模板匯總9篇

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園學期工作計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】幼兒園學期工作計劃模板匯總9篇

幼兒園學期工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,以科學管理為手段,全方位提升后勤人員的服務意識、服務水平、服務質量。

  二、情況分析:

  本學期,有9個保育員、5個營養員,1個清潔工、班級增加,后勤人員相對不增加,工作量大、人員安排較緊張,同時保育員調動較大,工作基礎相差大。

  三、目標:保障安全,加強保教工作細致全面。

  1)繼續為幼兒創設衛生整潔、無害的生活環境,幼兒園環境做到四季常青,四季花香。落實各項保健制度,加強防范措施,規范操作力度。做到以質求益。

  2)保健工作條塊分清、職責分明,完成三。ㄘ氀、齲齒、視力)的普查、篩選、矯治。降低常見病發病率,控制傳染病發生,杜絕中毒事故。

  3)加強崗位責任意識,繼續加強規范操作,提高操作技能,提高工作質量。

  4)以課題《優化保育員專業意識,提高配合保教工作能力的實踐研究》為切入口,加強專題研究。

  四、措施:

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  1、繼續加強對保育員、營養員的素質技能培訓

  2、扎實做好保健工作

 。ǘ﹦撛O良好舒適的教學環境

  1、園內無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內外綠化布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。

  2、加強幼兒園的`衛生環境管理。整個校園內外分工到人,各活動室有綠化,并有班主任教師負責管理,擺放整齊,保持四季常綠。

  3、添置照相機13架,更換教學設備,辦公椅70只,保證各年級開家長會。

  (三)做好財產、財務管理工作:

  1、堅持勤儉辦園的方針,合理利用有限資金,為幼兒園辦實事,辦好事。

  2、做好學年度的預算、決算的審核、檢查監督工作,嚴格財務制度和財經制度。

  3、嚴格財務制度,分工明確,一切財經支出都必須在園長的統一安排下進行,每張發票都必須由園長簽字,每學期對財務賬目審查一次。

  4、會計堅持每月上報結算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。

  5、整理統計各班的財產,做到賬物相符、賬賬相符。

  (四)安全教育

  1、提高幼兒生活學習環境的安全系數。提醒教師定期對教玩具進行自檢。

  2、結合幼兒的一些實際情況,進行及時而有針對性的安全教育,如在自我保護意識方面:不跟陌生人走、不做危險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火、消防逃生演練等等。

  3、豐富安全教育內容,采用各種生動有趣的形式,讓幼兒感受情境,增強安全意識。

  4、完善接送制度,讓家長滿意、放心送幼兒上學。

  具體安排:

  八、九月份

  1、擬定辦公、教學用品、藥品等采購計劃。

  2、全園衛生大掃除。(開學前檢查作為考核)

  3、檢修全園水電設施和門窗桌椅。(開學前)

  4、根據編班情況調整班級桌椅。

  5、重新安排保育員工作。(開學前)

  6、婦幼保健站聯系,組織教師參加體檢。

  7、檢查、抽查食品取樣工作和倉管記錄。

  十月份:

  1、行政抽查食品的質量與價格。

  2、檢查保育員一日工作情況。

  3、抽查班級衛生,做好反饋,同時讓保育員針對自己工作做好反思。

  4、結合119消防日,消防安全講座。(金月潔)另請保安參加

  5、召開科研例會《優化保育員專業意識,提高配合保教工作能力的實踐研究》讓大家參與科研

  6、召開伙委會會議。

  7、自制體育小玩具或小器械(1、2種),評出等第獎。

  十一月份:

  1、各班級教玩具自檢,戶外中大型玩具檢修

  2、跟蹤檢查營養員規范操作的情況。

  3、幼兒親子活動準備

  十二月份:

  1、抽查幼兒儀表衛生。

  2、檢查點心提供、分發情況,及各班點心剩余情況。

  3、檢修鋼琴和擴音設備。

  4、開展膳管會活動兒童肥胖的危害及防治(同時對幼兒健康教育安排保健教師上課)

  5、準備舉行“迎新年聯歡會”

  一月份:

  1、全園檢修。

  2、清點班級以及其它園內財產,并改用新的財產登記薄。

  3、做好財務的稽核工作。

  4、安排寒假值班表。

  5、整理收集資料

幼兒園學期工作計劃 篇2

  本學期根據教材大綱的指導我班教師結合本班幼兒年齡特點及學習感受,把語言領域的培養定為本學期的重點培養方向。

  培養重點是以從詞匯入手逐步遞進使幼兒能夠正確的掌握量詞、形容詞、反義詞,并在日常的生活中完整的對事物、情感進行表述。

  為了更加系統的促進大班幼兒語言領域的發展制定計劃如下:

  九月份:

  1、幼兒傾聽習慣的培養。

  2、使幼兒養成讀書的好習慣。

  3、喜歡與他人交往。

  4、學會初步理解幼兒文學作品。

  十月份:

  1、詞匯:幼兒學習形容詞、量詞,大班組以海報的形式將形容詞、量詞公布出去,與家長形成互動,為幼兒創造良好的語言環境,使幼兒能夠更加準確的使用形容詞、量詞,豐富幼兒的詞匯量。

  2、開展“詞的擴散”練習,即在學習及日;顒又幸砸粋詞為擴散點做組詞造句的訓練,如“火”——“火車”“火箭”引導幼兒說出更多的.帶有“火”字的詞,并逐步向完整的句子過渡“爸爸帶我去看火車展覽”。

  十一月份:

  1、在本月進行的家長開放日的活動中對語言領域的培養內容進行展示。

  2、學習相反詞。

  3、“視態訓練”說話法

  由:單一的動作→分步表述→完整連續表述。

  十二月份:

  1、在幼兒完整表述的基礎上能夠創造性的使用詞匯并對身邊的事物進行描述。

  2、開展幼兒謎語大賽,把幼兒原創的謎語寫在彩紙上制作成燈謎的形式,請幼兒家長猜一猜。

  以上是9~12月份大班組的月計劃

  ※的一日生活中還滲透以下環節:

  1、報菜譜:幼兒根據幼兒園當天的食譜在三餐的時候進行播報,即培養了幼兒不挑食的好習慣,又有意識的促進家長對幼兒園伙食情況的了解。

  2、娃娃報新聞:可采用讀報、說報、剪報的形式讓幼兒同家長把要播報的新聞整理出來拿到幼兒園進行播報。

  3、天氣預報員:幼兒可通過收看天氣預報的形式,紀錄下第二天的天氣情況,并為其他幼兒進行播報。

  上述是大班語言領域的發展計劃,大班組將嚴格按照計劃對幼兒進行培養,但在具體實施的階段如發現不足隨時進行調整,以便對使幼兒語言領域得到更好的發展。

幼兒園學期工作計劃 篇3

  在上個學期,幼兒剛進園時,由于幼兒在家里受到父母的寵愛和照料,孩子很少自己動手做事情,以至于孩子剛進園時,有很多幼兒在短時間內不能適應幼兒園的生活,出現打鬧的現象,經過我們的努力,幼兒很快就適應了幼兒園的生活,能愉快地投入各項活動中,培養了良好的生活習慣,并在自理方面有了一定的提高。本學期我們根據《綱要》、《指南》的指導精神,并結合本班幼兒的實際情況,主要抓好以下幾方面的工作:

  一、班級管理工作:

  1.本班三位教師團結協助、統一思想、互相督促、認真完成班級的各項工作。

  2.每周定時、隨機的召開班級會議,及時解決本班出現的各種現象。

  3.讓保育員積極地參與教學活動,熟悉班級的各科教育教學。

  4.每周定時做好消毒工作,做好班級清潔,保證班級良好的衛生狀況。

  二、教育、教學工作:

  1.加強幼兒的常規教育,經過一年的教育和學習,孩子們在學習上、生活上都已經形成了一定的習慣。為了使班級工作更能有條不紊的開展,也為了培養幼兒良好的規則意識,養成良好的生活學習習慣,在開學初,我們將進一步調整和統一班級的各項常規,并通過晨間談話、故事、兒歌、情景表演等形式和平時向幼兒講清楚常規的要求,采用多種形式進行訓練,并能持之以恒的堅持下去。重點做好:

  (1)在日常生活中,引導幼兒養成勤盥洗的習慣,并做到早晚刷牙,使用自己的毛巾。

 。2)通過營造良好的 人際氣氛、安排豐富多彩的一日生活,引導幼兒愛自己的親人、老師、小朋友,喜歡自己的班級和幼兒園。

 。3)在日常生活中,引導幼兒初步體驗基本的生活常規、游戲、學習等行為規則和自己行為的關系,初步懂得應遵守規則。

  2.加強幼兒的普通話教育,重視孩子的語言的發展,為幼兒創造視、聽的環境,用標準的普通話和幼兒說話并利用動作、手勢、表情等示范。讓幼兒通過視覺和聽覺去感知語言。要充分調動孩子的聽、說的積極性,在日常生活中要引導幼兒注意傾聽別人講話,會按語言指令行事,喜歡聽故事、看表演,會翻閱圖書并初步理解其表達的意思,喜歡說普通話,能夠用較為清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和請求,并創設情景,激發小班幼兒口語表達的興趣,發展幼兒的.語言表達能力。

  3.重視幼兒的身體素質的鍛煉,進一步提高幼兒對環境、氣候和生活條件的變化的適應能力。

  4.注重環境的創設,墻飾隨著主題的變化而隨時變換,以幼兒的興趣為出發點,進行創設,并提供讓幼兒參與吊飾布置的機會,幼兒的作品作為布置吊飾的主要內容,將其掛在課室內,讓幼兒對自己的成就有一定的認識,并使環境幼兒化,同時培養幼兒的創造力、想象力、動手操作能力等;培養幼兒的參與意識、自我意識與主人翁精神,增強幼兒自信心,獲得創造過程的快樂。

  5.進一步探索主題活動,繼續開展主題探究活動,培養幼兒探究學習的能力。引導孩子主動學習,自主探索,學會學習,懂得應用、交流、合作與分享,是我園主題活動的宗旨。本學期,我們小班級主要“以點帶面”的形式開展主題活動,并以探索性活動為主。在主題選擇上一定要適合小班的年齡特點,選擇幼兒感興趣的事物和特點,不求大,但要讓孩子在主題結束后,得到提升。

  6.繼續完善幼兒成長擋案,并制定相應的觀察記錄表及各種檢核表,重點做好幼兒的觀察記錄工作。

  三、衛生保健工作:

  1、保教結合,嚴格按

  照園里的要求做好班級各項衛生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。使幼兒在日常生活中,在每日的飲食起居中,得到細微的養護照顧,受到科學的健康教育,

  2、做好生病幼兒的護理工作,減少疾病的傳播,杜傳染病流行。

  3、利用有效時機,引導幼兒知道外出時不離開成人,不接受陌生人給的東西,培養幼兒的自我保護意識,隨時關注并引導幼兒不去危險的地方,不摸危險的東西,避免幼兒安全事故的發生。

  4、培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣,重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。加強幼兒自理能力的培養。

  5、認真做好每日的交接工作,消除不安全的隱患,防止安全事故的發生。結合幼兒年齡特點,進行適當的安全教育,增強其自我保護意識和能力。

  四、家長工作:

  加強與家長的聯系,做好家長工作。

  1、日常性家長工作:

 。1)利用早晚家長接送孩子的短暫時間與家長接觸,了解幼兒情況,并及時將幼兒的情況反饋給家長,傾聽家長的意見與建議,相互溝通提出建議等。

 。2)建立家園溝通記錄本,通過約訪、電話等方式積極與家長進行交流與溝通,達成教育共識。

 。3)運用家園聯系本,隨時與家長取得聯系,個別交換意見,互通情況信息。

 。4)豐富家長園地內容,使家長詳細了解我班教學活動。如向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、保育、指導方法,介紹家教經驗等。

  2、階段性的家長工作:

 。1)家長會:向家長介紹幼兒園的有關制度、特色教育;本學期園內的大型活動項目;對幼兒上學期的生活、學習情況作詳細總結;分析班級存在的不足,希望得到家長的諒解與支持。同時,教師還鼓勵家長大膽提出和理化的意見,以便本班保教工作的改進。

  (2)家長開放日:請家長來班觀看或參加活動,使家長一直觀方式了解幼兒園教育內容和方法,直接看到幼兒在園表現,了解教師工作情況,增強與教師的餓相互理解,增進情感聯系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。

  (3) 發揮家長委員的作用,促進班級家長之間和聯系與溝通。

  五、班級協調

  班級老師將發揮各自所長,互相幫助、共同探討,理順、協調班級工作的各個環節,認真、細致的照顧好每個孩子,大家努力做好班級的各項工作。

  六、班級研究重點

  如何與孩子建立深厚的師生感情。

  七、各月份工作安排:

幼兒園學期工作計劃 篇4

  一學期結束了,孩子們都回到了父母的身邊,但是作為老師的我們,卻不能在這個時候放松警惕。在上一個學期中,我們班級出現了不少的問題,每個孩子都有自己的問題,我們的管理和教學方式,必須相應的進行一下調整。當然,一年過去,幼兒們也長大了許多,我們也需要在下一年里,改變自己,改變工作方式。為此,我對自己在下一學期的工作做如下計劃:

  一、 個人的方面

  作為幼兒教師,我們對幼兒產生的影響是非常的巨大的,為此,我們必須嚴格的要求自己,管理自己。

  首先,在思想方面,我要努力的去調整自己,以成長的眼光去看待幼兒,多給一些鼓勵,多給一些引導。從根本上提升自己對調皮幼兒的看法。他們的調皮,僅僅只是為了能得到更多的關注,既然身為幼兒老師,我就更因該去關注這些學生,但是更要通過自己的影響去改變他們的這種行為!

  其次,教學工作方面,隨著幼兒們的成長,他們對所有的事情都有了濃厚的好奇心,我們不應該去阻攔這種好奇心的發展,但是需要去引導他們向著正確的方向去前進。

  在工作中,我們可以采取游戲和活動的方式去幫助幼兒們了解世界,了解環境,更好的學習生活中的常識和經驗。也能在活動中通過規則和安排學習更好的個人習慣。

  二、 工作方面

  作為中班,幼兒們能更加自主的進行一些活動和娛樂,但是這也意味著,我們要更加小心幼兒之間的磕碰。要在班級營造一個良好的.氛圍,讓班級的同學們都能良好的相處,成為一個和諧友愛的班級。

  此外,我們老師們的工作也必須做的更加好,不僅僅是平常的教學,我們要更加深入的去了解幼兒,知道他們的所想。這樣才能更好地幫助他們,帶動他們。

  三、 結束語

  幼兒的管理其實并不困難,他們單純且好動,我們要做的,只是融入他們,成為他們的引導者,再帶著他們走向正確的道路。過去的日子里,我們已經做得很好了,但是為了能做得更好,我們必須反省自己,從老師先開始改變,再去改變我們xxx幼兒園的孩子們!

  總之,祝愿xxx幼兒園能在下學期里更加的快樂,孩子們也能更加的茁壯!我們都會努力的成長!

幼兒園學期工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  本學期我園后勤工作在園務工作計劃的引領下,積極配合保教工作,繼續倡導任勞任怨,愛崗敬業,踏實奮進的工作態度,取長補短,務實創新,科學管理,使后勤工作有新突破,嚴格防范,安全警鐘時時敲,堅決杜絕安全隱患,立足本質,全面提高后勤服務質量,努力爭取達到“領導滿意、家長滿意、教師幼兒滿意”三滿意服務工作目標,積極有效地開展好幼兒園的后勤?務工作。

  二、主要工作目標:

  1、加強后勤人員的思想素質教育,強化服務意識。

  2、細化后勤工作人員的崗位職責,強化崗位責任。

  3、扎實有效地抓好幼兒園安全工作。

  4、加大幼兒園財產管理力度,完善財產管理制度,做好各項維修工作,保障教育教學工作正常、有序進行。

  5、加強門衛職責,嚴格執行門衛制度。

  6、科學管理膳食,保證幼兒的營養均衡。

  三、具體工作與措施:

  1、進一步加強后勤人員的思想素質教育,不斷提高后勤人員素質,強化服務意識。

  重點從提高后勤人員的思想素質入手,注重平時的工作,將后勤人員的日常工作表現及質量的評估相結合,一旦發現問題,及時與相關人員進行溝通與交流,肯定工作中好的方面,同時也真誠地指出工作中需要改進的地方,利用開會、談心、打比喻等形式,教育后勤人員端正工作態度,逐步地樹立“在崗就是要工作,工作就是要服務,有活干就是比沒活干強”的思想,認清自身的工作性質,努力提高自身的工作效率與質量。

  2、細化后勤工作人員的崗位職責,強化崗位責任。

  本學期在統一思想認識的基礎上,進一步規范后勤人員的工作職責,強化崗位責任制,確保工作人員本職工作保質保量地完成。積極開展《后勤人員考核細則》的學習,強化后勤人員崗位職責意識,學習目的主要是提示后勤人員的工作職責,以備在工作中有章可循、有據可依。工作的開展與實施,重在督導檢查,本學期,將從細節出發,強化后勤管理,既要人性化管理,又要尊重制度化管理,在確保遵守并按照制度工作的基礎上,實施獎罰分明,公私分明,不因個人而忽視制度,制度“對事不對人,而不是對人不對事”。

  3、強化安全管理,做好安全防范工作,增強教職工的安全意識。

  “安全重于泰山”,要時刻繃緊安全弦,任何時候都不能懈怠,要常抓不懈。對于教職工、幼兒的'安全意識,要作為重點進行學習、督促引導。定期的做幼兒園園舍、水電、門窗、大型玩具、桌椅的檢查維修工作,嚴防安全問題發生。加強對食堂的衛生和安全管理,嚴把質量關,抓好食品采購關,預防食物中毒。

  4、堅強財物管理,做到節約不浪費。

  定期檢查各班各室的固定財產使用情況,督促加強保管,各班各室財物責任到人,如有損壞丟失追究當事人責任。對園內小型維修工作自己能完成的,盡量自己完成,竭盡所能節約維修經費開支。積極倡導節約用水、電、辦公用品等,減少浪費,抓好物品進出庫管理,認真做好進出庫記錄,定期清點庫存物品,減少倉庫物品積壓。

  5、加強門衛職責,嚴格執行門衛制度。

  門衛堅守崗位,按時關鎖大門,做好來訪者的登記和通報工作,孩子入離園時間,嚴格執行接送制度,家長送孩子入園時拉著孩子的手,接孩子離園時,必須有接送卡方可進幼兒園,每天加強巡視檢查,保證幼兒安全。

  6、科學管理膳食,保證幼兒營養均衡。

  每周制定合理的食譜,定期到各班級調查飯菜質量,按照孩子的意愿更換、改進膳食質量,抓好幼兒用餐管?,保證幼兒吃飽吃好。

  四、工作安排:

  二月份:

  1、制定后勤工作計劃,召開開學后勤工作會。

  2、更換各班幼兒毛巾,配備配齊各班、食堂日用品、餐具。

  3、更新教師安全值班,食堂人員值班表。

  4、購買安裝一樓開水器。

  三月份:

  1、設施設備檢查與維修。

  2、整理、統計二月份采購票據。

  3、與幼兒園供貨商簽訂供貨合同。

  4、全園衛生消毒工作。

  5、全園安全隱患排查。

  四月份:

  1、調查了解幼兒午餐、加餐情況,及時調整食譜。

  2、召開后勤工作湟椋請園領導指導工作。

  3、進行春季消防演練。

  4、食堂、班級進行衛生大檢查,預防春季傳染病。

  5、整理、統計三月份采購票據。

  五月份:

  1、各班級、食堂做好防蚊蠅,滅蚊蠅工作。

  2、抽查門衛一日工作。

  3、檢查食堂人員工作常規。

  4、設施設備檢查與維修。

  5、整理、統計四月份采購票據。

  六月份:

  1、檢查供貨商提供的供貨手續是否到期,及時更換。

  2、組織食堂人員學習《食堂人員工作操作規范》。

  3、后勤人員自查近期工作。

  4、食堂人員廚藝大?拼。

  5、整理、統計五月份采購票據。

  七月份:

  1、召開后勤工作會,評選最佳服務星。

  2、各班級、各室固定財產檢查、登記。

  3、全園安全隱患排查。

  4、整理、統計六月份采購票據。

  5、期末后勤工作總結。

幼兒園學期工作計劃 篇6

  九月份

  1、做好新生入園工作。

  2、準備檢查體育鍛煉情況。

  3、做好每月電訪,幼兒園的各項準備工作。

  4、加強消毒,防病,宣傳預防疾病工作,做好清潔,衛生工作。

  5、按計劃完成每月主題教學內容。

  6、制定學習工作計劃,班級計劃,班級一日常規。

  十月份

  1、按計劃完成當月主題教學內容。

  2、組織慶國慶,慶中秋活動,對幼兒進行愛國主義教育。

  3、舉行“小小親子運動會”。

  4、做好每月電訪工作。

  十一月份

  1、按計劃完成當月主題教學內容。

  2、做好每月電訪工作。

  3、做好期中幼兒評語工作。

  4、加強培養幼兒常規及自理能力。

  5、做好冬季幼兒保健安全工作。

  十二月份

  1、按計劃完成當月主題教學內容。

  2、對幼兒進行安全教育。

  元月份

  1、慶元節活動,請家長前來觀看幼兒文藝演出。

  2、做好幼兒學期評語、獎項工作。

  3、撰寫學習工作總結。

  4、做好各項資料歸檔。

  5、各班教室歸還教學用具,做好期末財產清點,整理工作。

幼兒園學期工作計劃 篇7

  一、班級情況分析

  本班共有40名幼兒,其中男小朋友21名,女小朋友19名,其中有6名小朋友是從托班升上來的,其他的小朋友是從小一班升上來的,年齡上相差不到半年,新插入1個孩子。他們通過一年的幼兒園生活,,學習活動已基本適應,在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步,在日常生活中能夠做到按一日常規活動,大部分幼兒已經養成了良好的習慣,但也存在一些不足之處。尤其現在的幼兒都是獨生子女,滿足不了自己的要求就耍小脾氣,比較任性、霸道,不能和其他幼兒友好的相處,而且部分幼兒的生活自理能力也不夠等等。

  二、本學期工作安排及要求:

  針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的工作主要目標是:繼續抓好幼兒的一日常規,進一步培養幼兒養成良好的生活行為習慣,使幼兒幼兒在自己原有的基礎上得到更全面的發展。

  九月份: 1、創設有利于孩子活動的教室環境,以手工區和自然區為重。

  2、迎接新升上來的幼兒進班,讓兩班的幼兒順利適應新的境,融入集體中。

  3、幫助幼兒認識水杯號、毛巾號、床位號,讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。

  4、教育幼兒愛護教室環境布置、愛護游戲玩具。

  5、根據園里工作安排,召開新學期班級家長會。

  十月份: 1、迎接國慶,在班里開展“我愛祖國”的主題活動,對幼兒進行熱愛祖國的情感教育。

  2、全力以赴,迎接一類幼兒園的復評工作。

  3、重陽節期間,組織“爺爺奶奶我愛你”的活動,讓幼兒從自己做起,從身邊的小事做起,關心愛護老人.。

  4、 開展家園互動活動,與家長一起帶領孩子參加戶外游戲,共同去體驗游戲的樂趣。

  5、安排好幼兒的課間活動場地及內容,組織幼兒多參加戶外游戲活動,增強體質。

  6、充實區域活動材料,加強幼兒常規的培養。

  十一月份:1、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開放活動”。

  2、進一步做好班級主題環境創設,豐富區域環境。

  3、教育幼兒做個講究衛生的人,會自己洗臉,自己整理衣物。愛清潔、講衛生,在老師的幫助下能保持個人衛生,愿意參與的'環境整潔活動。

  4、增強自我保護的觀念,學習避免危險和意外事件的有效方法。

  十二月份:1、初步了解預防接種對健康的作用,具有一定的預防疾病的知識和能力。

  2、能積極參加體育活動,初步養成運動的習慣,愿意到大自然中鍛煉身體。在體育活動中學習遵守規則,初步具備不怕困難的勇敢精神。

  3、做好圣誕節和新年的節目安排,積極組織幼兒參與節目。

幼兒園學期工作計劃 篇8

  新的學期,新的開始,通過不斷的學習、總結和完善工作,藝術部工作在不停的努力向前邁進。在收獲的同時我們更要不斷反思和總結工作中的不足之處,將其改進。為進一步提升幼兒園藝術教育水平,增強教育實力,激發藝術教育活力,樹立幼兒全面發展。結合本學期我園總體工作思路及目標,藝術部工作以“立足特色 專業提升”為指導思想,以“進一步完善藝術常規工作考核細則;豐富社團教學內容,提升社團教學水平,提高教師整體藝術素養”為核心目標,特制定以下工作計劃:

  一、工作目標

  (一)開展豐富的社團活動,提高教師的專業技能。

  (二)以特色活動為契機,以幼為本,提升幼兒全面發展。

  (三)不斷完善教師考核細則,提高藝術教師教學能力。

  (四)配合保教處定時定點定量檢查與督促各班級負責的環廊環境創設,制定詳細的考核標準,檢查記錄,形成常態。

  二、工作任務及具體措施

  (一)重點工作

  1.制定學期內藝術教育實施計劃,并完成總結工作。

  2.組織教師開展豐富的美術社團活動,豐富教師生活,提升教師的專業能力,為教師創作的作品提供展示的平臺,同時美化園內環廊環境。

  3.完善藝術教師常規工作考核細則。

  4.結合業務工作整體的`思路,在園所環境中體現“幸福、快樂天譽”,并制定環廊環境考核細則,定時定點定量檢查并記錄,形成常態。

  5.做好園內藝術部工作的宣傳與推廣。

  (二)具體措施

  1.開展美術社團,組織教師進行有效的活動,將教師作品在環境中展示的同時美化園內環廊環境。

  2.完善藝術教師工作職責和藝術教師的考核辦法,按月對藝術教師進行考核分檔。

  3.學期初教授教師幼兒冬季晨練體操。

  4.美術社團教師與班級教師共同進一步優化公共走廊的環境創設,在體現藝術特色的基礎上滲透“幸福天譽”的內容。在激發幼兒的感受美、表現美與創造美的基礎上滲透辦園宗旨。

  5.有關藝術部的每次活動結束后要及時發送報道;其次要求三個社團每月分別圍繞教學情況及社團活動等內容發送報道(所有報道有圖文并茂)。向家長和教師宣傳藝術教育理念、教育技巧及園內活動情況。

  三、重點工作進程

  九月份:

  1.上交藝術部及藝術部教師學期計劃

  2.安排本學期的教師學習晨操與幼兒間操。

  3.完善藝術教師考核細則。

  4.社團教師上交社團教學活動計劃。

  5.開展美術社團、舞蹈社團、音樂社團活動,鼓勵教師積極參與,組織全體教師有效學習,提升專業能力。

  十月份:

  1.各社團小組根據各自的計劃,按時開展活動。

  2.藝術部攜手美術社團教師共同制定園內走廊環境創設方案。

  十一月份:

  1.各社團小組根據各自的計劃,按時開展活動

  2.完成走廊的環境創設。

  十二月份:

  1. 各社團小組根據各自的計劃,按時開展活動

  2.社團活動成果分享與交流,總結活動中的亮點和不足。

  一月份:

  1.整理關于藝術工作的各類資料。

  2.上交本學期藝術部及藝術部教師工作總結。

幼兒園學期工作計劃 篇9

  一、指導思想

  以縣教育行政工作會議要求為引領,以《指南》、《綱要》、“課程游戲化”、《如東縣幼兒園教育教學十條》精神為指導,以縣幼兒園保教質量考核評估細則為導向,深化改革,創新機制,進一步優化環境、提升內涵、提高質量,促進幼兒園辦園水平的不斷提升。

  二、工作思路

  1、明確一個目標:打造一所質量保證、社會信任、上級肯定、教師舒心、家長放心、幼兒歡迎的優質幼兒園。

  2、強化兩項工作:教育教學和安全工作是幼兒園工作的核心和重點,事關幼兒園的發展和穩定。

  3、力爭三個提升:提升師資隊伍的整體素質;提升幼兒的核心素養;提升校園文化的品味。

  三、主要措施

 。ㄒ唬﹦撔聢@務管理機制,促進學校科學運行

  1、用“微講壇”廣開教職工的智慧言路

  改變以往每周一政治學習園長一言堂的場面,本學期將會議重點部分變為洋幼“微講壇”,每周五根據一周的工作中發現的問題和某些現象確定下一周的講壇話題,人人思考,人人參與,每次開講的人員可以是自告奮勇,也可以是抽簽決定。大家通過發表自己的理念和見解,相互啟發,共同成長。學?煽梢跃C合大家的發言,制定相應的措施,最終保障我們的內部管理更人文、更科學。

  2、用“行政導護”加強一日常規的監管

  為了強化一日常規管理效果,又避免各部門的臺賬資料的重復,我們將上學期行政蹲班、一日巡查、部門檢查結合起來,修改為“行政導護”。行政導護人員由班子成員和年級組長組成,按周次排班,重點導護校園環境、安全工作、教學常規、生活常規四大塊,及時發現一日生活中的存在問題,及時分析,及時告知,及時整改,將行政監管的作用發揮到最大化。

  (二)合理利用各類活動,促進教師內涵發展

  1、用師德主題教育活動促教師樹立良好形象

  開展“踐行職業行為準則、爭做新時代的優秀教師”師德主題教育活動。大力弘揚“六個特別”的如東教育精神,創新師德教育宣傳方式,發掘師德典型,講好師德故事。用好“學習強國”APP平臺,深入學習,引導教師成為先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者、學生健康成長的引路人。落實新時代幼兒教師行為“十項準則”,突出全員全方位全過程師德養成,繼續推行師德考核,嚴格落實師德失范“一票否決”。

  2、用課程游戲化項目建設促教師專業素養提升

  一是注重區域游戲材料投放研究。如何投放材料,提供什么樣的材料,不同年齡班投放材料的層次性如何體現?什么樣的材料能更好地促進兒童的發展?數學區如何以任務單形式,把每個數學目標隱藏在任務中,每周統計幼兒完成情況,科學區如何創設等,同時對區域游戲材料投放的方式、投放的時間等,進行深入的研究與思考。二是功能室活動組織形式的研究。不同年齡班兒童活動的材料、方式、內容要求應該不一樣,這是本學期最為關注的地方,并將圍繞功能室使用情況制作5分鐘視頻,在縣課程游戲化推進會上展示。

  3、用教育教學基本功比賽促青年教師快速成長

  根據新時期幼兒教師基本功的要求(專業基礎理論、幼兒行為觀察記錄與分析、彈唱跳、繪畫、寫字,教育活動設計等),本學期我園將對畢業1~3年的年輕教師加強教育教學基本功的訓練,組織年輕教師開展各項基本功過關活動。同時,督促非學前教育畢業的教師積極參加學前教育專業本科學習,指導有些有志向的年輕保育老師考取幼師資格證。

 。ㄈ┰鷮嶉_展一日活動,培養幼兒核心素養

  1、用生活儀式感促幼兒良好習慣的養成

  生活需要儀式感,在兒童豐富而復雜的生活中,我們可以借用各種有代表性的儀式幫助幼兒培養良好的行為習慣。本學期我們將把入園、離園兩大生活環節作為試點,制定相應的儀式,以此強化幼兒的習慣養成。如在入園時,我們將設置規范的儀表要求和問好姿態,以此作為開啟幼兒園一日生活的儀式,離園,我們也有規范的道別語言和動作,以此作為幼兒園一日生活的結束儀式。根據試點的情況逐步推向其他生活環節。

  2、用目標達成法促幼兒健康體魄的煉成

  當前很多兒童因缺乏體能訓練被肥胖、體弱易病等問題困擾。為了幫助幼兒練成健康體魄,我們必須扎實推進幼兒體能訓練的工作。為此,本學期我們首先嘗試對我們的戶外活動場地進行改造,將它設置成若干個有專門訓練目標的運動區域,讓兒童自主選擇,自由鍛煉。另外,我們要求各班級將《指南》中健康領域各年齡段的子目標細化到每天的戶外活動中,園長室將不定期抽查,用目標達成度來檢驗幼兒體能訓練的效果。

  3、用高水平游戲促幼兒學習品質的形成

  學習品質是兒童良性學習循環的起點,是兒童終生學習的基礎。這些學習品質在學前教育階段都可以通過各種高水平、有質量的游戲活動來培養。本學期,我們將在提高游戲水平上投入更大的精力。首先以上學期期末的自制游戲材料的投放作為提高游戲水平的開局,通過此項活動引領教師對區域游戲材料的投放進行深層次思考。其次是設計更多的“有挑戰性的游戲”,幫助幼兒養成“積極主動、認真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂于想象和創造”等良好的學習品質。

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  1、用綜治安全工作目標考核來強化安全工作

  把《20xx年度教育系統綜治安全工作目標考核辦法》作為安全工作的指導文件,建立安全責任機制;健全應急管理機制;正常召開安全工作會議;加強對各崗位人員的安全培訓;常態化開展安全教育主題活動;定期開展安全隱患排查,發現問題及時整改;加強節假日值班管理;按要求開展消防安全、接送學生車輛安全、周邊環境整治、校外培訓機構整治、兒童大型玩具和體育設備等專項整治活動;保證全員完成安全教育平臺的作業;及時進行安全月報。

  2、用托幼機構衛生評價標準來執行保健工作

  保健老師做好晨檢工作,班級老師落實午檢工作,及時處理體弱患病幼兒;嚴格執行衛生消毒制度和各項保育制度,加強對幼兒進行細微化護理;做好園內外環境衛生的消毒、清潔工作,保證給幼兒提供整潔衛生的生活環境。做好新生入園體檢,其他年級常規體檢,建立相應的'賬冊,制定營養食譜,定期營養分析,合理膳食,對幼兒體格鍛煉工作給予評價,促進幼兒身體正常發育。根據季節和流行病的特點和信息,認真做好流行病的預防工作,嚴格控制傳染病的發生。

  3、用“五常法”的要求來規范食堂管理

  通過聽取家長、教師的意見,更加科學合理地安排幼兒膳食,保證幼兒膳食質量。重視幼兒進餐習慣的培養,杜絕食品浪費。認真落實“五常法”的要求,加強食品從采購、入庫、制作、入口等環節的管理,本學期縣里更換了臺賬資料,尤其要重視索證管理和物品溯源。嚴格做好消毒工作和清潔衛生工作。嚴格把好食品的衛生關和流失關。根據新的要求認真核算,及時記載伙食賬目,按時月結,確;锸辰Y余在規定范圍內。

  四、具體安排

  (一)常規工作

  1、行政人員每周至少一次班級常規巡查,并蹲班督導。

  2、每周一放學后政治學習。

  3、每周二下午大掃除,并進行環境衛生檢查。

  4、每周三園本培訓。

  5、每周一早上更新一周教學計劃。

  6、每周五下午更換下一周師幼食譜。

  7、每周一次安全專題教育。

  8、每月一次食品衛生、安全大檢查。

  (二)逐月安排

  二月份:

  1、各部門制定計劃,做好開學系列工作,迎接縣鎮開學工作調研。

  2、環境創設(游戲區域創設、主題墻、家長園地)。

  3、做好新入園幼兒的入園體檢和春季傳染病的預防工作。

  4、完成學前教育系統和教職工系統的更新維護工作。

  5、開展“鬧元宵”主題教育活動。

  6、做好開學安全第一課工作。

  7、完成新學期收費工作。

  8、推進安裝箱變和電灶的進程,做好大型采購的詢價工作。

  三月份:

  1、和植樹節結合完成種養園地的改造工作。

  2、開展“三、八”節慶祝活動。

  3、開展師德教育專題活動。

  4、進行班本課程審議。

  5、召開家長委員會會議。

  6、完成戶外小器械的采購工作。

  7、開展班級閱讀區創設評比,進行早期閱讀推廣。

  8、到凌河幼兒園參加共同體活動(重點觀摩幼兒園音樂區、班級閱讀區)

  四月份:

  1、畢業三年內的教師參加縣教學基本功比賽。

  2、參加共同體活動。

  3、班本課程開展交流。

  4、完成保教質量考核評估材料。

  5、開展“清明”節日主題教育活動。

  6、進行功能室活動組織形式的專題研討。

  五月份:

  1、參加縣第四次課程游戲化項目建設推進會。(于港幼兒園)

  2、舉行“5、12”防震演練活動。

  3、班本課程敘事比賽。

  4、迎接縣保教質量考核評估。

  5、做好“六一”體檢工作。

  六月份:

  1、組織“慶六一”親子活動。

  2、參加縣第九屆園本情境課程敘事暨第一屆園長管理敘事活動。

  3、大班年級畢業匯報。

  4、完成幼兒成長檔案。

  5、開展好夏季衛生教育、安全教育以及防暑降溫等工作。

  6、各部門撰寫學期工作總結,班級撰寫班務總結。

  7、組織小班新生招生工作。

  七、八月份:

  1、做好暑期綜治安全工作(值班、財產安全)。

  2、做好鎮教育考核工作。

  3、固定資產清查。

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