實用的幼兒園學期工作計劃模板集錦五篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的幼兒園學期工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園學期工作計劃 篇1

　　幼兒園保健工作計劃篇一班級基本情況分析：這學期草莓班100個孩子，其中100個孩子在小班生活半年，其他孩子都是大一新生。所以這學期的主要教育任務是引導孩子盡快適應幼兒園生活，熟悉日常活動，幫助孩子提高自助能力，基本上能自己吃飯、洗手、上廁所、睡覺，培養孩子的自信心和自尊心，讓孩子感受到成功的快樂。

　　教育要求：

　　物理顯影

　　1、引導孩子知道自己五官和身體部位的名稱，了解它們的用途，知道如何保護自己的身體，掌握一些自我保護的基本方法。

　　2、引導孩子喜歡參加晨間活動和戶外活動，靈活學習一些玩具的基本玩法，初步感受到體育活動的樂趣。

　　認知發展

　　1、引導孩子認識自己的班級，認識老師，認識班里的孩子，知道自己是和諧幼兒園的孩子。

　　2、引導孩子知道柜子、茶杯、毛巾架等物品的標記，知道一人有一物，不能隨便用別人的東西。

　　3、引導孩子掌握一些基本的日常活動，用心搬小椅子，安靜地聽故事。

　　社會發展

　　1、引導孩子熟悉草莓班，愿意和老師親近，主動和老師談任何要求，喜歡和孩子一起活動，交一兩個知心朋友。

　　2、引導孩子主動問候保健醫生，守護叔叔和其他班級的老師，培養樂觀開朗的性格。

　　針對以下情況的措施：

　　教育和教學：

　　(1)以生活、游戲、融合的形式開展各種教育教學活動，幫助孩子盡快適應幼兒園集體生活，緩解孩子因與家人分離而產生的心理焦慮。

　　(2)開展豐富多彩的戶外活動，帶領孩子乘坐小火車、滑梯、秋千等。讓孩子喜歡上幼兒園。

　　(3)通過參觀和欣賞中大班孩子的活動，讓孩子逐漸了解一些活動的套路，對各種活動產生濃厚的興趣。

　　護理和保健：

　　(1)清潔整理各種活動場所的衛生工作，為孩子創造一個溫暖舒適的活動環境。

　　(2)通過保健醫生的講解，聽生活故事，讓孩子養成自覺接受晨檢的好習慣，不帶小物品進入公園。

　　(3)秋冬季節勤曬被子，提高孩子免疫力。

　　父母的工作：

　　(1)讓家長全面了解本學期的教學內容，積極配合幼兒園做好幼兒銜接工作。

　　(2)與家長建立多層橋梁，做好幼兒園與家長的'溝通。通過家庭宣傳欄和家庭溝通卡，和家長一起做好宣傳學習工作，讓家長了解一些符合時代的教育理念。

　　(3)通過家長會，選擇家長委員會，帶動家長對我們的教育活動和集體活動提出建議，積極及時帶動其他家長參與活動，形成良好的家庭聯系氛圍。健康領域：

　　1、能愉快的上幼兒園，了解和熟悉幼兒園生活。

　　2、不要害怕健康檢查和各種健康接種。

　　3、引導孩子學會直立行走，一個一個走，聽信號走一圈。

　　4、對體育活動感興趣，可以參加鍛煉、游戲等體育活動。

　　社交領域：

　　1、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。

　　2、認識幼兒園的人和同伴，了解幼兒園的環境。

　　3、認識自己，感受周圍大人的關心和愛護，愛父母，愛老師，愛家，愛幼兒園。

　　4、享受與同齡人分享。

　　語言域：

　　1、引導孩子注意傾聽他人，了解談話的基本內容，初步養成良好的傾聽習慣。

　　2、能夠理解成年人和同伴的話

　　1、引導孩子喜歡觀察常見的事物和現象，并對其感興趣。

　　2、在活動中，鼓勵兒童利用各種感官感知和探索活動，引導兒童理解感官的作用。

　　藝術領域：

　　1、引導孩子在唱歌時學會聽前奏，逐漸對歌曲的開頭和結尾做出正確的反應。

　　2、支持和鼓勵孩子參與藝術活動，引導孩子感受造型簡單、色彩鮮艷的藝術作品。

　　(1)教育和保護工作

　　1、營造布局合理的新班級環境，適合孩子進行分區、集中、游戲等活動，在小班內設置適合孩子年齡特點的玩偶屋、建筑區、作業區，吸引孩子參與活動，喜歡上幼兒園。

　　2、教師制定班級和主題活動實施計劃及周、日活動計劃；

　　3、老師和護士一起討論合作和分工，逐漸培養孩子吃好、午睡好、洗漱好的作息規律。

　　4、學習新的早操，充分利用場地和運動器材開展體育活動和比賽。

　　5、開展“快樂上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵孩子樂于上幼兒園，在活動中與同齡人熟悉，觀察日常活動。

　　6、帶領孩子觀看中大班的孩子做早操，激發孩子參與體育活動的興趣。

　　(2)父母的工作

　　1、召開學期家長會，向家長介紹這學期的工作重點和孩子的發展目標。

　　2、擬定一份關于新生入園情況的問卷，對家長進行問卷調查。

　　3、在學期開始時，幫助孩子準備學習工具，以便他們更好地參與學習。

　　4、運輸過程中的談話等。了解每個孩子的興趣愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班級活動。

　　5、創建一個“共同育苗”的家庭專欄，讓父母了解孩子在花園里的活動和一些育兒方法。

　　(3)教學和研究工作

　　1、制定學期班級工作計劃。

　　2、研究制定項目計劃。

　　3、制定班級主題活動的內容，制定周計劃和日計劃。

　　4、參加集體備課活動。

　　班里的孩子大多情緒穩定，樂于上幼兒園，并且很快就參與到幼兒園的活動中，結識了同齡人和老師。特別是幾個能力出眾的孩子，兩個星期就能認識班里的孩子。由于班里大部分孩子在幼兒園送午餐，96%的孩子使用勺子，但沒有養成良好的飲食習慣，需要一段時間的家來配合教育過程。在開展活動的過程中，發現這個班的家長配合老師的意識較低，收集東西的速度較慢，需要在以后的工作中與家長認真溝通，爭取家長的支持和幫助，這個班的孩子自制力較弱，需要逐步養成規律的培養。

幼兒園學期工作計劃 篇2

　　認真貫徹落實學前教育兩個法規，和《幼兒園教育指導綱要》精神，強化教師隊伍建設，鞏固辦園質量，提升辦園層次，嚴格按北鎮教育局制定的《千分制》標準對照、督促、檢查指導我們的工作，做好幼兒的安全管理工作。二、工作目標；

　　1、認真開展教學研究，提高教學質量。

　　教師要認真按《綱要》精神，結合本班幼兒實際制定教學計劃，設計教學活動，認真做好每節課的課前準備，利用現有的教學資源為教學內容服務，在教學過程中盡量采用多種教學手段，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原則，關注個別差異，促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發展。

　　2、開展好常規的教研活動，研究課堂教學的改革。

　　每人認真上好實踐課，共同提高教學水平，讓每一個教室都成為教改實踐的場所。讓每一個活動都成為一次課改實踐，使每一位教師都成為實踐員，使教師從教學模式化向教學個性化轉變。本學期將進行活動設計的評比和課堂教學的評比。幼兒園每學期重點搞好公開教學活動、課的評析活動，教學游戲活動、英語口語訓練等活動，讓園內教師參與這些課的'評析，使教師了解為什么這樣做，促使各個層面的教師均衡發展，從而全面推進幼兒園工作，提高教學質量。

　　3、開展課題研究，提升教師科研水平。

　　積極開展課題研究，逐步形成人人參與課題研究的良好氛圍，并遵循課題研究的兩個原則，“從幼兒中來，到幼兒中去。”“從教學中來，到教學中去。”把課題研究與教育教學實踐活動結合起來，把課題研究溶入到幼兒園的一日活動中，力求在各類活動中都能體現我園的課題研究內容，從而促進幼兒自信心水平的整體提高，本學期要求教師每月完成二次自信心較差幼兒的跟蹤觀察記錄并做出分析，不斷提高自己的教科研水平，并要求每人在安康網站自己的博客中每月寫一篇教學體會或論文。

　　4、抓好班級常規，規范一日活動。

　　各班要根據本班幼兒的實際情況，制訂出切實可行的班級計劃 ，做到有計劃，有步驟地開展各項活動，把培養幼兒良好的行為習慣和一日常規作為教師經常性的工作，杜絕各種不良行為的發生，做到耐心細致，常抓不懈，形成良好的班風和園風。

　　5、重視游戲活動的開展。

　　本學期的重點繼續放在幼兒的來園活動和戶外活動。各班要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣、豐富多彩的來園游戲活動和戶外體育游戲活動，豐富活動內容，尊重幼兒游戲的意愿，吸引幼兒參與，并讓每一個幼兒都能自主選擇游戲活動，使幼兒在游戲活動中既得到了知識又獲得了滿足和快樂。在早操和早鍛煉中要求幼兒人人參與，達到一定的活動量，不斷調動幼兒參加體育活動的興趣，增強體質，同時培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、自信的態度，提高對環境的適應能力。

　　6、加強衛生保健工作。

　　各班要不斷對照《錦州托幼機構衛生保健合格標準》，認真使用好一巾一杯 真組織好幼兒的洗手、午餐、午睡，培養幼兒良好的衛生習慣，保健教師要認真做好八本臺帳，按時制定好營養菜譜，保證幼兒的營養攝入，并做好各種常見病、傳染病的登記消毒工作，保育員要全面、認真、負責地做好各項衛生消毒工作，切實保障幼兒的健康以及各室的衛生。

　　7、提高服務質量 做好家長工作。

　　教師要樹立服務意意識，做好一切服務行動工作，幫助家長解決后顧之憂，要和家長勤溝通，了解每個孩子的家庭狀況，有針對性的進行服務，樹立一切為了家長一切為了幼兒的服務理念，通過家長聯系讓你家長了解幼兒園的在園情況，

　　每班定期出刊家長園地，除了向家長宣傳科學保教方法和幼兒安全常識外，幫助家長了解幼兒園的教育計劃和要求之外，還應根據各階段的具體情況和家長的反響，及時調整家長園地的欄目，使家長園地真正起到它應有的作用，協助幼兒園工作，共同擔負起教育幼兒的任務，同時教師要利用好家長早晚接送幼兒的機會做好日常性家園聯系工作。

　　8、做好幼小銜接工作。

幼兒園學期工作計劃 篇3

　　一、 指導思想

　　根據《幼托機構保健工作規程》，兒童是人類生存的起點，也是人類發展的未來，提高他們的生活質量，保障他們的健康成長，并且提高幼托機構保健醫務人員的素質和專業水平。

　　二、 晨檢工作

　　晨檢是幼兒園的第一關口，晨檢是為了了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人清潔衛生，做到對疾病的早發現、早隔離和早治療。

　　1. 做好五大官的檢查（包括皮膚、眼神）。

　　2. 詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

　　3. 查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

　　4. 做好藥物登記，了解班里傳染病情況。

　　5. 六一體檢。

　　三、 衛生工作

　　幼兒衛生是幼兒園的面貌，要給幼兒有一個整潔、舒適的環境，戶外衛生及其重要。

　　1. 衛生人員抓好場外的衛生，必須每天一大掃除，中午各一小掃，有垃圾就必須清理。

　　2. 保健人員定期檢查衛生。

　　3. 對戶外的死角要經常清理、清掃。

　　4. 做好活動室衛生，也包括各類死角和區域活動。

　　四、 消毒工作

　　春天萬物蘇醒，各類傳染病開始活躍起來，消毒工作的任務也重大起來。

　　1. 按照以往一樣，每天飯前是抗擦洗桌面。

　　2. 毛巾三天用施康浸泡半小時，再清洗，多放在戶外暴曬。

　　3. 幼兒棉被每周暴曬一次。

　　4. 積木每兩周一次（包括區域活動的積木）。

　　5. 加強午睡室的`通風和消毒工作。

　　6. 每班輪流用移動紫外線消毒， 做好記錄。

　　7. 經常帶幼兒戶外活動。

　　8. 要用清潔劑，經常沖廁所，不要讓污穢堆積起來，影響空氣。

　　五、 食堂衛生

　　1. 外來人員不能進入食堂。

　　2. 食堂人員必須戴帽子，避免頭發掉入菜中。

　　3. 每天做好餐具的情況和消毒工作。

　　4. 高溫天氣不吃隔夜飯。

　　5. 購買菜一定要指定攤位，對菜有發霉要有一定的了解，清潔人員一定要把握好清洗。

　　6. 重點做好滅蚊蠅，保持整潔、干凈的食堂。

　　六、 合理安排飲食

　　1. 每周合理制定菜譜，必須每兩周有新花樣。

　　2. 和食堂人員也要經常討論，研究出符合幼兒需要的菜譜。

　　3. 做好膳管會記錄，平時把反饋的情況傳給家長，提高菜譜的質量。

　　4. 進餐過程的氣氛應是輕松、愉快，而不是令人緊張、壓抑的。

　　5. 糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育。

　　七、 安全

　　1. 宣傳安全意識。

　　2. 開學檢查大型玩具和各類有隱患的積木。

　　八、 理論知識

　　大井幼兒園

幼兒園學期工作計劃 篇4

　　一 指導思想

　　以黨的新綱要精神為指導,緊緊環繞奉化市教育局和鎮中心幼兒園的工作要求與目標,繼續推進素質教育和教育創新,規范辦園,提高保教人員的素質,使我園的幼兒教育得到和諧 的發展

　　二主要工作目標及措施

　　1 努力爭創二星級幼兒園。

　　2加強師資隊伍，引導全體教師敬業愛崗，勤奮工作，提高他們的職業道德水平，樹立我園教師的良好形象。

　　3 嚴格執行各項制度，督查一日工作檢查，切實做到職責清，分工明。

　　4 倡導在日常活動中逐步形成“四要”（即：幼師關系要融洽、活動氣氛要活躍、活動目標要明確、活動方法要靈活）和“四多四少”（即：多啟發、少灌輸、多討論、少講授、多肯定、少否定、多表揚、少批評）。

　　5 做好幼小銜接工作，聽取校領導的意見和建議，進行教育改革。

　　6在園內開展各項競賽活動，積極爭取參加市級各類競賽。

　　7 為提高我園的保教質量，做到一星期一小結，一個月一總結。

　　8 積極培養幼兒的生活自理能力和良好的生活衛生習慣。

　　9 嚴把食堂關，不吃過夜的.和不新鮮的食物，食堂人員在烹調時要做到色、香、味皆全。，保證幼兒合理營養。

　　10 加強安全工作，嚴格執行幼兒園的各項制度（包括值周，飲食，帶班，消毒）。

　　三 各月具體工作安排

　　九月份 本月主題：我升班了

　　1 清理園舍衛生，布置各班教室環境，并進行評比。

　　2 做好報名，注冊，新生編班工作，穩定幼兒情緒。

　　3 制定園務計劃，保育工作計劃，和各學科教育計劃。

　　4 各班按作息時間表及課程表進行正常活動。

　　5 召開新生家長會和新生入園體檢工作。

　　6 參加鎮幼兒園負責人會議。

　　十月份 本月主題：我真能干

　　1 慶祝國慶，在園內進行“我愛祖國”

　　幼兒繪畫比賽。

　　2 進行晨間活動檢查。

　　3 開展“我有一雙小巧手”幼兒生活自理能力比賽。

　　4 做好幼兒午睡時的防寒工作。

　　5 迎“國慶”師幼故事比賽。

　　6 參加師德演講比賽.

　　十一月份 本月主題：秋天太美了

　　1 中、大班向家長開放半日活動。

　　2 園內教師互相觀摩活動。

　　3組織幼兒秋游。

　　4 組織教師參加市師范幼兒園觀摩活動．

　　十二月份 本月主題：我不怕冷

　　1 組織幼兒冬鍛，并做好防寒保暖工作。

　　2選一名教師 參加鎮“輔導網”活動。

　　3 幼兒園課程進度檢查。

　　一月份 本月主題：我進步了，長大了

　　1 做好期末結束工作（整理園產，上交各類總結，資料歸檔）。

　　2 開好休學式，獎勵“好孩子”。

　　3 做好個別幼兒家訪，匯報幼兒在園內進步之處及表現。

幼兒園學期工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　以《幼兒園教育指導綱要》精神為指針，強化服務意識，規范各項管理，加強理論學習與實踐研究。通過課程實施和課題研究提升教學效益，促使幼兒、教師、幼兒園的持續發展。

　　二、主要工作目標

　　（一）廣泛聽取家長建議，了解并滿足家長的合理需求，不斷實踐教育即服務的理念。

　　（二）深入學習《幼兒園教育指導綱要》，圍繞課程目標的建構與落實，加強研討，強化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動質量。

　　（三）通過幼兒園課題研究規劃及各課題結題的過程，促進教師的研究與學習，進一步明確辦園目標。

　　（四）交流、反思、總結幼兒樂于參與的英語教學模式及嘗試以小組化形式為主的小班化教學模式。

　　（五）加強青年教師的培訓與指導，促進其專業素質的提高。

　　（六）配合學校完成幼兒園擴建規劃和居民房屋拆遷工作，做好新建幼兒綜合大樓的準備工作。

　　三、主要工作措施

　　（一）增強辦園服務意識，滿足服務需求，拓展服務內涵。

　　1、通過座談、調查問卷、日常交談等形式了解家長需求，聽取家長建議。

　　2、舉辦多種形式與途徑的，以自愿參與為主的“家教沙龍”活動：如家教經驗交流會、家教主題講座、家教熱點、難點問題辯論賽等，為家長創設交流、分享家庭經驗的環境。

　　3、各班組至少組織開展一次富有意義的快樂親子活動。

　　4、幼兒園面向社區組織開展1—2次“Baby親子園”活動。

　　5、廣泛聽取家長建議和了解幼兒需求，開展雙語教學成果匯報、興趣小組

　　活動成果展示，組織孩子慶祝“六一兒童節”。

　　（二）加強園本課程研究，建構課程目標，評價目標的落實。

　　1、成立以區級以上優秀教師參與為主的園本課程研究小組，通過文獻研究，加強實踐反思，制定并指導落實園本課程總目標、各年齡段幼兒發展目標及各主題活動目標等，使每位教師在組織幼兒一日活動時做到“心中有目標”。

　　2、期中依據教師業務水平分層次舉行幼兒發展目標的業務考核工作。

　　3、研討課程實施評價機制，期末針對幼兒發展目標的達成狀況進行課程實施評價與反思。

　　4、著眼于培養幼兒的生活自理能力，提供適宜的照料，促進保教結合，開發有關生活活動的課程內容，進一步突出為幼兒發展服務的意識。

　　5、成立專題教研組，加強專題業務學習，切實提高課堂教學效益，促進園本課程的有效實施。

　　6、繼續加強個體化教育的研究與探索，富有實效地創建幼兒個體發展檔案。

　　（三）加強課題研究的整體規劃，促進幼兒、教師、幼兒園共同發展。

　　1、研討確立幼兒園課題，整合幼兒、教師、幼兒園三方面發展需求，構建幼兒園課題研究實施網絡。

　　2、指導協助各課題組順利結題，通過結題過程進一步反思、總結、交流分享研究經驗與研究成果。

　　3、指導

　　教師依據自身專業能力，研究特長、興趣，參與各級各類課題研究活動。

　　（四）促進教師不斷學習與反思，提高自身專業素質。

　　1、依據學校工作安排，每位教工制定三年專業發展計劃，讀好兩本書參與學校組織的讀書報告會。

　　2、依據自身興趣、特長、專題研究，富有特色地開展班級工作管理，通過自我申報與評價、日常觀摩與評比等形式促進各班幼兒常規培養的.創新。

　　3、年級組長骨干教師加強對青年教師日常教育教學行為的指導和幫助，要求青年教師通過自我提高（要求完成一定的學習筆記）、相互交流（組織自我學習提高研討會）、拜師學藝等多種形式加強學習，期末舉行青年聘用教師琴法過關考核。

　　4、加強與省內外名園合作，有計劃的組織教師參與業務培訓、參觀考察。

　　（五）加強雙語與小組化教學模式的研討與探索。

　　1、挖掘并有效利用英語教育資源。

　　（1）通過音像資料、圖書畫冊等設立英語視聽角。

　　（2）開發家長、外教、實習大學生英語教育資源，提高幼兒聽、說、運用英語的興趣。

　　（3）四月份開展“幼兒英語故事、兒歌展示行動”。

　　2、加強雙語教學的研討，關注課程實施中多元文化的整合滲透。

　　3、研討探索小班化以小組化教學為主的課程實施形式。

　　4、加強教師英語培訓。

　　（1）playway英語教材培訓

　　（2）幼兒英語教學法培訓

　　（3）教師英語口語培訓。

　　（六）落實幼兒園擴建規劃和居民房屋拆遷工作，做好新建幼兒綜合樓的準備工作。

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