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幼兒園家長工作計劃

時間:2024-08-23 13:28:01 工作計劃 我要投稿

關于幼兒園家長工作計劃集合6篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編精心整理的幼兒園家長工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于幼兒園家長工作計劃集合6篇

幼兒園家長工作計劃 篇1

  家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質,促進幼兒全面發展,單靠幼兒園的教育是不夠的,因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程,需要家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。現代教育觀強調:只有社會、家庭、幼兒園緊密結合,才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發展。

  一.指導思想:

  教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質量的重要資源。

  這一學年,我園家長工作的指導思想是:繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的`家長工作精神,以我園的《園務計劃》為指導,以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育,提高家教質量,促進幼兒發展。

  二.工作目標

  倡導家園合作實現家園共育促進幼兒素質的提高,強調幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達成共識,實現家園同步教育,促進幼兒身心健康、和諧的發展。

  三.工作措施

  1、加強教師自身的教育素養,提高家長工作的藝術性

  (1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習,使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。

  (2)組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

  2.加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協同進行教育。

  (1)舉辦多形式有針對性的家教講座。

  (2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪,入園后進行不定期家訪。

  (3)組織并改進家長開放日活動,把“家長開放日”作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,調動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,更有價值。

  (4)充分發揮家委會在家園溝通中的作用,通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通、協調家園關系。

  (5)通過電話、班級QQ以及接送孩子時的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。

  3.注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅實的力量,增強教育合力。

  (1)發揮家委會的作用,使家委會參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

  (2)發放家長調查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

  (3)開展內容豐富的“親子活動”,使家長與幼兒同樂,使家園關系更為密切。

  4.注重幼兒園與家庭的互動,形成暢通的家園雙通道。

  (1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經驗與信息;報道幼兒園活動動態及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,從而增進家長與教師的有效互動。

  (2)豐富《家長園地》的形式、內容,一方面向家長宣傳科學育而知識,另一方面注重與家長互動,增強針對性和時效性。

  (3)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經驗,闡發自己的意見,相互碰撞,共討科學育兒的實施策略。

  (4)開展“書香校園”閱讀活動,營造家園濃厚的文化氛圍。

  (5)進一步發揮“家園聯系冊”的功能,使“家園聯系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

  四.具體工作安排

  九月份

  1.家訪,接待新生及家長來園熟悉環境

  2.制訂家長工作計劃

  3.改選、增選家委會委員

  十月份

  1.召開家長委員會委員會議

  2.家長講座:

  十一月份

  1.家園讀書活動

  2.分發評估手冊,家園互動。

  十二月--元月份

  1.半日開放活動

  2.迎新家園同樂親子活動。

  3.召開家委工作總結會。

幼兒園家長工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以《3-6歲兒童學習與發展指南》為指導,以中心工作計劃為導向,通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結合起來,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內容與方法,幫助家長轉變教育觀念,形成1+1〉2的教育合力,促進孩子的健康和諧發展。

  二、工作目標

  1.進一步健全家委會管理機構,成立幼兒園發展指導委員會,參與園所管理。

  2.開展多種形式教育活動,豐富家長學校內容。

  3.把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,引導家長找到最好的教育策略,實現教育的最優化。

  4.充分挖掘與利用家庭、社區教育資源,為幼兒教育服務。

  三、具體措施

  (一)進一步健全家委會管理機構,參與園所管理

  1.根據市局精神,為了進一步健全家、園、社會的合作,成立幼兒園發展指導委員會,邀請家長代表、社區代表以及企事業代表加入發展指導委員會,與幼兒園共商園所發展大計,制定“十三五”發展規劃,共同管理好幼兒園,努力做到辦人民滿意的教育。

  2.定期開展發展委員會以及家委會的活動,共同研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態,及時反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,隨機對幼兒園衛生、安全、食堂工作、教育教學等方面工作進行檢查,參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作,真正為幼兒園的發展獻計獻策。

  (二)開展多種形式教育活動,豐富家長學校內容

  1.開展靈活多樣的指導活動。

  每學期針對各年齡段家長開展至少1次的專題講座活動,針對目前家庭教育中存在的問題,通過專題講座,以生動的事例,深入淺出的剖析家庭教育的重要性,了解成功的家庭教育案例,幫助家長學習科學的育兒方法;每學期定期開放一次半日活動,讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的.表現。讓家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性,同時也拉近老師和家長之間的距離,形成教育合力,有效地促進幼兒發展;每月開展家訪活動不少于2次,了解孩子在家的情況,傾聽家長的需要,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題,認真填寫好上門家訪記錄;辦好中心家教專刊,每學期不少于3次,每次有主題的向家長進行先進教育理念與方法的宣傳。

  2.多途徑增進家園聯系。

  繼續發揮網絡的作用,將網絡作為家園有效融合、密切聯系的快捷通道。進一步建設好中心微博、中心家長學校網頁、幼兒園網頁、班級網頁、路路通、qq群等,并利用網絡平臺加強家教的宣傳,不僅讓家長了解幼兒園園所動態、重大活動、幼兒發展等情況,同時,也可以提出一些困惑供大家探討,也可以相互之間分享育兒經驗與心得。

  3.開展家長助教活動。

  家長是幼兒園老師的合作伙伴,有許多家長也是幼教專家,而且他們擁有的各種專業知識技能和特長,是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源,總結上學期家長助教的情況,繼續開展家長助教活動,但要思考活動的必要性與不可替代性,突出助教活動的特色,保證助教的切實有效,有助于幼兒的發展。

  4.開展親子活動。

  結合季節、節日、主題教學的需要,開展親子活動,既加強了幼兒園與家庭的聯系,又增進了親子之間的感情。

  (三)、充分挖掘與利用家庭、社區教育資源,為教育服務

  1.形成家長資源庫。充分挖掘家長資源,了解各班家長的特長,為幼兒的教育教學活動需要提供幫助,可以開展家長助教等活動。

  2.形成社會資源庫。《綱要》指出:“充分利用環境和社區的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間。”因此,我們要摸排幼兒園周邊的社會資源,根據資源設計出適合孩子或者親子活動的內容,并提前做好聯系同坐,為幼兒走出園門的活動提供方便。

  (四)、切實加強管理,完善家長學校建設

  1.進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網絡,有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全,檔案資料規范。

  2.積極申報五星級家長學校。對照五星級家長學校的要求,審視自身的工作,對薄弱環節加強管理與建設,爭取在X月份中心各園申報五星級家長學校。

幼兒園家長工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  本學期,兒教中心將結合本園實際,依據《綱要》和《指南》精神,緊密圍繞幼兒園新學期工作計劃,突出重點,力求創新。開展內容豐富的“親子活動”,構建互動教育模式,發揮家長資源,為教育教學活動提供更多的生活空間和學習空間,從而促進幼兒發展。

  二、工作目標:

  1.堅持做好家長的常規工作,密切家園聯系。

  2.結合本園的實際,豐富活動內容與參與方式,找準切入點,發動家長資源,提高家長對幼兒活動的參與度。

  3.注重教師的`自我提高,增強服務意識,熱情接待家長,提高服務水平。

  4.繼續開展“家長半日開放活動”工作,促進家園有效互動。

  5.繼續開展親子游戲、秋游等活動。

  6.充分發揮優秀家長的示范、輻射作用,積極培養家長的先進典型。

  三、工作措施:

  1.發揮家委會的作用,明確了權利和義務,使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

  2.利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網頁等提高教育之間的合作能力,加強家園之間的溝通交流,倡導“共同成長”的教育理念。

  3.家庭教育與幼兒園特色活動相結合。開展豐富多彩的親子活動,寓教于樂,提高家長對家庭教育的興趣和學習的積極性,使家園關系更為密切。

  4.通過《家長問卷表》、《家園聯系冊》等多種渠道聽取家長的意見和建議,不斷改進工作方法。

  5.開展豐富多彩的家庭教育指導工作(沙龍、講座、交流等形式),不斷拓展家庭教育指導的范疇,更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

  6.完善家長學校、家長開放日等家園合作形式,探索家委會等新的互動平臺。

  7.各班利用《家長園地》向家長介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經驗與信息;報道幼兒園活動動態及成果;組織家長開展一些專題討論等,從而增進家長與教師的有效互動。

  四、具體安排

  八、九月份:

  1.制定本學期家長工作計劃。

  2.各班有針對性地出一期家長園地。

  3.小班教師填寫家園聯系冊,了解班內幼兒基本情況、家長情況。中、大班教師做好家園聯系冊的增填工作。

  4.各班接待新生及家長來園,召開小班新生家長會。

  5.更新完善家校互動平臺中家長工作專欄,同時各班更新開通班級網絡平臺的相關信息。

  十月份:

  1.檢查各班家長園地使用情況。

  2.利用重陽節帶領幼兒到社區與老人聯歡。

  3.召開家委會會議,成立新一屆家委會。

  十一月份:

  1.更換家教宣傳欄內容。

  2.檢查家園園地更換情況。

  十二月份

  1.檢查家園園地更換情況。

  2.舉行小、中、大班對家長開放半日活動。

  3.童年的回憶”經典兒童游戲展示,此項活動是一項家庭親子文體游戲活動,由父母或爺爺奶奶、外公外婆帶領孩子參與踢毽子、跳繩、推鐵環、跳格子、跳皮筋、丟沙包、斗斗雞、拔河、官兵捉強盜等傳統經典游戲活動,促進親子交流,增進家庭和諧,讓孩子接受傳統民俗文化的熏陶,享受幸福愉快的童年時光。

  4.各班以“慶元旦”為主題,在主題活動墻上出一期“喜迎新年,親子同樂”專刊。

  元月份:

  1.家長工作總結。

  2.家長學校檔案收集整理

幼兒園家長工作計劃 篇4

  一、指導思想

  認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,以幼兒園教育為主陣地,遵循教育規律,加強教育研究,規范教育管理,把實施素質教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育、社區教育為兩翼,進取創設良好的育人氛圍和環境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同步同向的合作教育,加大宣傳力度,提高家教質量和與幼兒園合作教育的主動性、進取性、實效性,努力使幼兒園與家庭教育一體化。

  二、工作要點:

  1、加強家長委員會工作,召開家委會座談會,發揮家委會的作用。

  2、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用,進取培養家長的先進典型。

  3、做好網絡論壇工作。

  4、定期召開家長會,每次都制定一個主題,請家長共同討論。

  三、工作措施

  1、家長委員會管理扎實有效。本學期,我班將在上學期的基礎上進一步成立家長委員會,召開班級家委會,進一步加強與委員們的聯系,及時反饋家教信息,收集并反映家長對班級工作的提議和意見,協調并參與班級管理,進一步提高管理的實效。

  2、采用多種形式,豐富家長學校的活動。

  ①、本學期初,根據班級工作安排及工作的連續性,周密制定好教學計劃,做到有序實施。

  ②、按計劃認真實施。能注意理論聯系實際,經過座談,問卷等方式來加強調查研究,進行客觀分析,并將改善措施落實到以后的工作中去。

  ③、對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提高研究水平。

  ④、經過家長學校的`學習,在家長中廣泛征集家庭育兒經驗論文。

  3、抓好理論學習,切實提高教師及家長的家教理論水平。

  ①、每一位家長學校的教師應不斷學習新理論,了解新信息,掌握新知識,構成新觀念,使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。

  ②、本學期,我們將經過每月一次的家長會組織家長學習有關專題資料,使家長了解當前家庭教育面臨的新情景、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發,從家庭教育的實際出發,加強學習、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。

  我們將根據所做的計劃,協調班級兩位教師把家長工作做的更好!

幼兒園家長工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  家長是我們的合作伙伴,因此我們必須讓家長了解幼兒園及班級的教育活動,與我們達成教育觀念上的.共識,爭取家長的理解、支持和主動參與,積極發揮幼兒園與家長之間的橋梁作用,積極與家長溝通,以實現家園共育,為幼兒的發展創設一個良好的環境。同時,深入挖掘家長教育資源,使家長也成為幼兒園課程的參與者和實施者,使活動更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好提高教育質量。二、具體月份工作安排:

  二月份:

  1、協助幼兒準備好學習用品。

  2、通過校信通做好家長工作。

  3、幫助孩子收集與燈、龍年、元宵節、等有關的資迅、圖片、書籍、物品及有關的知識。

  4、召開家長會,并在家長會上通過本學期的各項計劃。

  三月份

  1、舉行三月八日《為媽媽慶賀》活動。

  2、帶領幼兒到校外開展“植樹”活動。

  3、填寫《家園聯系手冊》每月與家長溝通、交流。

  4、舉行家長“家長半日開放”活動。

  四月份:1、對幼兒進行愛國主義教育。

  2、利用空余時間帶幼兒到郊外踏青。

  3、對幼兒進行春季衛生安全教育。

  4、協助班級出謀劃策、準備畢業典禮節目。

  五月份:

  1、培養幼兒愛勞動的習慣。

  2、協助班級排練畢業典禮節目。

  3、協助孩子收集與主題有關的知識、圖片、物品等。

  4、收集相關資料為幼兒入小學做好登記準備。

  六月份:

  1、舉行慶“六一”活動。

  2、協助班級做好幼兒作品展板。

  3、對幼兒進行夏季安全教育。

  4、來園參加孩子的《畢業典禮》。

幼兒園家長工作計劃 篇6

  一、指導思想

  隨著教育改革的不斷深入,人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統工程,學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發展、相輔相成,缺少任何一個方面,都會影響著教育整體功能的發揮,所以,幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協調。通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動,讓家長全面了解幼兒園的保教工作,了解幼兒教育目的、內容與方法,充分認識到為孩子創設良好環境的重要性,并全面宣傳科學家教知識,幫助家長轉變教育觀念,改進教育方法,從而形成家園共育的良好局面,實現家園一體化教育。

  二、工作目標

  1、規范家長學校管理,健全家長學校機構和完善各項制度。

  2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設,提高家長學校授課教師的專業水平與管理人員的綜合素質,提高辦學水平。

  3、繼承和發揚家長學校多年來積累的辦學經驗和做法,扎實開展好常規工作。

  4、深入開展家長學校課題研究,圍繞課題創造性地開展工作,提高科研水平與辦學效果。

  5、增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術性,構建民主、和諧的家園關系。

  6、指導家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成營造良好的家庭教育環境。

  7、充分挖掘與利用家庭、社區教育資源,為幼兒教育服務。

  三、具體措施

  1、注重家長學校的規范管理。

  (1)注重過程管理。將家長學校工作納入幼兒園常規工作,期初認真制定詳細的工作計劃,并扎實地組織實施,做好各類活動記載與督導小結,完善檔案的.收集整理。

  (2)健全管理機構。成立新一屆家長委員會,召開家委會,進一步加強與委員們的聯系,通過開展豐富多彩的活動,研究當前家庭教育,學校教育,社會教育的動態,商討辦好家長學校的措施和方案,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學校工作的建議和意見,協調并參與學校管理,進一步提高管理的實效。

  (3)完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長學校一系列管理制度,如:優秀家長、優秀家園聯系欄的評比標準;優質課、優秀家教論文的評比標準;班級網頁中家園互動的評比標準以及獎勵、考核制度等,使家長學校逐步走向制度化、規范化。

  2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設。家長學校隊伍建設關系著辦學水平與效益,應創造各種學習機會與提供鍛煉的平臺,讓家長學校管理人員與骨干教師逐步外出學習培訓,開拓視野,增長見識,豐富家教理論知識,并通過參與組織各種家庭教育活動,提高組織管理能力與授課水平,大膽地、創造性地開展工作。

  3、常規工作常抓不懈。在多年的辦校中,我園積累了豐富的家園溝通與交流的經驗做法,我們將繼續堅持開展,如:八個一工作常規:即每期一次家委會、每期一次班級家長會、每月一次開放活動、每月更換一次家園聯系欄、每周設一個家長接待日與家長直面交流、每年一次總結表彰。另,本期還將加強班級網頁的建設與管理,加大網絡宣傳力度;家園練習冊的填寫要堅持;在家長會的形式與家園聯系欄的實用性方面進行嘗試創新,要增強與家長的互動溝通及活動的實效性,提高質量與效果。

  4、家長培訓工作注重實效。為幫助家長提高育兒水平,我園堅持扎實地開展家長培訓工作,每期不少于兩次集中培訓時間,以《幼兒家長讀本》為系統培訓教材,精選家長學校骨干教師授課,做好家長簽到記載與組織工作,并通過家教知識測試了解家長對家教知識的掌握程度。為提高培訓效果,本學年要在授課內容及活動形式上進行嘗試與探討,通過問卷調查及口頭咨詢等形式了解家長急需知曉的熱點問題,確定講座內容,加強授課內容的針對性,并認真備好課,制作課件,講座時倡導運用情景教學法和橫向互動法,力求課上得精彩、實用,使家長學校的授課增強吸引力和實效性。

  家長學校活動月安排

  二月份:

  1、熟悉了解新生,接待家長來訪

  2、布置家教宣傳欄

  3、開展課題實驗活動

  三月份:

  1、結合三八國際勞動婦女節,開展“我愛媽媽”親子活動

  2、期初家長會

  3、第二期家長學校教育講座

  四月份:

  1、更換家教宣傳欄內容

  2、半日開放活動

  五月份:

  1、向家長征集優秀家庭教育論文

  2、評選及表彰優秀家長活動

  六月份:

  1、期末家長問卷調查。

  2、家長學校工作總結。

  3、開展六一兒童節匯演活動

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