幼兒園中班六月份工作計劃優選(2篇)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為今后的學習制定一份計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班六月份工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園中班六月份工作計劃1
一、集體活動
1.《快樂六一》:通過布置教室、節目表演、各種娛樂活動,體驗“六一”的歡快氣氛,知道“六一”是全世界小朋友的節日,所有的人都在關心小朋友的成長,感受家長和老師對小朋友的關愛。
2.《愉快的夏天》會用適當的詞語描述夏季的特征及人們在夏季的活動,加深對夏天的認識;了解一些夏季衛生知識,學習自我保護的方法。
3.《我要升大班啦》:通過參觀、談話等活動,了解大班哥哥姐姐的學習和生活活動,感受到大班哥哥姐姐本領大,知道自己要做大班小朋友了,在各方面都要積極向上。
二、日常生活
1.請每一位孩子都準備一個有特色的節目,在六一兒童節那天表演給大家看。在邊吃邊觀看的活動中,帶領孩子進入一個快樂的節日氛圍中。
2.天氣轉熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲,早餐要吃好。
3.和幼兒一起商量如何布置有關“六一”節日氣氛的教室環境。
4.讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗,保持自身的清爽干凈。
5.在平時的'教學活動中引導孩子多多與他人分享,體驗升大班的快樂。
三、家長工作
1.請每位家長贈送給孩子一件有意義的禮物,同孩子一起度過一個歡樂且有意義的六一節。
2.多積極引導幼兒學習他人之長,補己之短。
3.合理安排幼兒的夏季生活。
4.繼續做好自然角植物的觀察、記錄活動,并請寶寶在家中也選擇一種植物進行養護、持續觀察。
四、特色活動
在六月一號舉行“慶六一才藝表演”活動。
幼兒園中班六月份工作計劃2
1,2月份是寒假時間,只有部分幼兒繼續幼兒園的生活,幼兒的一日按排較輕松愉快。
主題的生成與分析
神奇的工具:在幼兒的生活,學習及游戲活動中,常常會接觸和使用一些簡單的工具,工具的使用加強了幼兒對工具的認識,鍛煉了幼兒的動手動腦能力,更激發他們不斷探究工具的興趣和愿望。
變化的世界;大班期末的幼兒正在逐步的學會觀察,他們能夠時常發現周圍事物的變化,“我在長大”蠶籽原來是這樣的'。“溫度在變化”是他們經常談論的話題。為了滿足幼兒的探究興趣,引導幼兒進一步感知生活中奇妙的變化現象。
各領域發展目標
語言
1.能大膽地運用各種語言表達方式,清楚并連貫地表達自己的想法,做法和愿望。
2.愿意當眾表達,表達是自然,從容,自信。
3.主動發現問題,提出問題,積極回答問題,能圍繞一個話題進行討論,并作到輪流發言,尊重他人的觀點。
4.有書寫文字的興趣和愿望,能用正確的筆順書寫自己的名字,知道書寫和閱讀時的順序是從上到下,從左到右。
數學
學習位置,區分位置
鞏固20以內的進位加法
學習20以內的退位減法
科學
1.愿意參加科學小實驗,喜歡猜想與動手操作嘗試。
2.對感興趣的事情能結合自己的生活經驗,提出問題,積極猜想,收集信息。
3.學習用多種方法對感興趣的事物進行記錄,統計和自然測量。
4.感知季節對動植物生長,變化及人們衣著,生活的影響。
5.學習連續觀察,探究事物變化的簡單原因和規律,嘗試學習簡單的推理,發展思維能力。
社會
1.能按照自己的想法和愿望制訂活動計劃,愿意自主實施計劃,增強自尊,自信。
2.知道每個人都有自己的長處與短處,了解自己的優點,增強自信心。
3.在生活中能關注他人的情緒,情感,能主動關心和安慰他人。
4.能在成人的提示下,學習控制自己的情緒和行為,增強遵守規則的能力。
5.有初步的任務意識和責任意識,并能在成人的指導下認真做事,有始有終。
藝術
1.通過體驗,感知與發現差異明顯的樂曲的不同,如進行曲,搖籃曲等,從中獲得美的感覺。
2.能發現周圍環境和生活中的美好事物,不斷豐富美的體驗,大膽地用自己喜歡的方式表達感受,并對事物做出簡答評價。
3.愿意和同伴一起交流,分享,欣賞自己和他人的創作成果。
4.主動參與各種美術活動,不斷豐富生活中體驗。
生活與健康
1.了解基本的營養常識,養成文明的進餐舉止和健康的飲食習慣。
2.初步了解身體主要部位的功能及保護方法。
3.在體育活動中,了解基本的運動衛生知識,知道劇烈運動后不能立即停止、不馬上飲水等。
4.積極主動參加體育活動,養成自主,合作,勇敢,不怕困難的良好品質。
體能
在多種運動游戲中,體驗走、跑、跳、踢、滾、轉、推、拉、擲遠、擲準、拋接、攀爬等不同的運動方式,能靈活協調的控制身體。
預設活動
第一周
綜合活動;生活中常用的工具、綜合活動;不一樣的勺子,數學活動;量一量操場有多長,健康;做好準備在運動。
第二周
綜合活動:工具是幫手,講故事:《馬神醫挑徒弟》;綜合活動;幼兒園廚房的工具
第三周
社會活動:我們都在變;綜合活動:顏色的在變;談話:我在變;美術活動:紙張變變變;數學活動:時間不會再回來
第四周
談話活動:天氣的變化;綜合活動;我發現的變化;數學活動;泥團變變變:科學活動;空氣在哪里
家園共育
1.請家長督促幼兒填寫“家里常用工具調查表”
2.家長與孩子共同收集種植工具。與幼兒共同準備種植所需種子,并根據收集的種子創編謎語。
3.與家長溝通,引導幼兒在家做力所能及的事,如自己疊被子,整理自己的物品等。
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