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幼兒園工作計劃秋季

時間：2024-11-01 11:39:35 工作計劃我要投稿

幼兒園秋季工作計劃推薦度：
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幼兒園工作計劃秋季

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，又迎來了一個全新的起點，是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？以下是小編精心整理的幼兒園工作計劃秋季，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園工作計劃秋季

幼兒園工作計劃秋季1

　　本學期我園將繼續認真貫徹和落實教育體育局有關加強幼兒園安全工作的指示精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環境，確保幼兒的生命安全。結合實際特制定本學期的安全工作計劃：

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一，預防為主”，圍繞教育體育局工作會議精神及有關要求，進一步明確今后的努力方向和改進措施，切實加強幼兒園安全工作。

　　二、工作目標

　　嚴格按照上級部門要求，全面開展校園安全工作。認真學習貫徹執行教育體育局下發的安全工作指示精神及幼兒園關于加強安全工作的有關文件，加強安全教育和培訓，增強廣大師生員工的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力，強化監督檢查，深入開展安全專項整治，杜絕重大安全事故的發生。

　　三、安全工作領導小組

　　組長：（園長）

　　副組長：（后勤安全副園長）

　　（教學副園長）

　　組員：（安全辦主任）

　　（辦公室主任）

　　(保健醫生主管）

　　（教研主任）

　　（食堂主管）

　　（后勤組長）

　　各班班主任

　　四、工作措施

　　1.成立領導小組。進一步加強安全制度建設，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領導小組的工作職責，完善安全工作管理網絡，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實安全工作責任。

　　2.安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作，實行安全工作自查制度，各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好記錄，發現問題要及時報告、整改，排除不安全隱患，防止事故發生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。

　　3.加強安全教育，牢固樹立安全意識。加強幼兒園安全管理，強化班級教師的安全意識，學習防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。利用家長、幼兒園和園內宣傳欄，開展安全、衛生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。

　　4.積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　　5.定期對幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室等重點部位進行全面檢查，加強安全管理。

　　6.加強檢查，嚴格管理。根據季節的不同，對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。定期維護園舍設施，為幼兒園實施安全管理提供保障。

　　7.嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、保育員。嚴格執行衛生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

　　8.認真貫徹落實各種文件精神，做好幼兒園的衛生工作，繼續執行每天的晨檢制度，做好防控傳染病工作。師生的`飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點必須每天打掃衛生。食堂人員要把購物、制作等質量關，不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監督、管理飯菜質量，嚴禁食物中毒事件發生。

　　9.加強幼兒在園服用藥品的管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

　　10.“看好自己的門，管好自己的人”。抓好幼兒日常活動的安全防范，規范教職工行為。消除幼兒日常活動中的不安全因素，加強日常值班和節假日值班制度，做到定人、定崗、定責并保持通訊工具暢通。

　　11.加強發生意外事故時師生自我保護教育，提高對待事故意識，并且每學期組織有關人員進行安全疏散演練。

　　12.根據縣教育體育要求，嚴格執行重大情況請示報告制度，凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作計劃，并積極組織實施。

　　五、安全工作計劃安排

　　9月份：

　　1.制訂幼兒園安全計劃，層層簽訂安全責任書；

　　2.開學初開展安全隱患大檢查，重點加強門禁、校舍、消防、食品衛生、用電、教育教學設施等方面的安全檢查和整治；

　　3.加強開學初安全教育，繼續加強門衛值班和日常管理；

　　4.全體安全工作會議，開展校園環境衛生整治行動；

　　5.入園兒童預防接種證查驗月；

　　6. 整理安全資料、檔案，迎接期初常規檢查工作。

　　10月份：

　　1.中秋、國慶值班護校安排；

　　2.校園安全隱患排查整治，校園各項安全管理措施落實情況；

　　3.幼兒園安全教育宣傳活動，學校衛生防疫情況等；

　　4.安全疏散演練，安全自查工作。

　　11月份：

　　1.幼兒園校舍、交通安全檢查，隱患排查；

　　2.開展消防主題宣傳教育活動，清剿火患；

　　3.幼兒園全面安全工作自查

　　12月份：

　　1.“122”交通安全日，進一步交通安全宣傳教育工作；

　　2.加強安全宣傳活動，加強食堂衛生及膳食管理；

　　3.安全疏散演練，安全自查工作；

　　4.法制宣傳教育；

　　2021年一月份：

　　1.元旦放假值班安排；

　　2.幼兒園安全工作檔案、臺賬檢查，歸檔；

　　3.安全自查，隱患大排查工作；

　　4.幼兒園安全工作例會，總結本學期幼兒園安全工作。

幼兒園工作計劃秋季2

　　一、工作重點

　　1、鼓勵幼兒做自己能做的事情，如：穿衣服、收放玩具，感受獨立做事情的快樂和滿足。

　　2、加強幼兒盥洗環節的生活常規的培的培養。

　　3、鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議，喜歡應答。

　　二、健康領域

　　1、鼓勵幼兒多喝白開水，養成經常喝水的習慣。

　　2、培養幼兒飯前、便后洗手，養成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習慣。

　　3、養成良好的睡眠習慣，逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪。

　　4、會玩球、包、小車等多種小型運動器材，喜歡做模仿操。

　　三、語言領域

　　1、愿意用語言與別人交往，喜歡應答。

　　2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。

　　3、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步愛護圖書的意識。

　　四、社會領域

　　1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿衣服、收放玩具，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心。

　　2、喜歡來，喜歡老師和同伴。

　　3、初步學習輪流，體驗規則的.作用，初步養成遵守規則意識。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學習與同伴分享玩具和圖書。

　　五、生活衛生工作

　　1.隨時進行衛生常識教育，對個別幼兒進行重點指導。

　　2.注意口腔衛生，不把不干凈的物品或手指放進口腔。

　　3.能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，注意地面和衣服的整潔。

　　4.能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。

　　六、安全工作

　　1.知道外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

　　2.結合幼兒年齡特點，進行適當的安全教育，增強其自我保護意識和能力。

　　3.知道放學后不在園內玩耍、不買小攤上的食物。

　　4.口袋中有零食、小玩具等能主動交給老師，不自己偷偷玩耍，避免發生意外。

　　七、家長工作

　　1.根據本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。

　　2.開展秋季親子運動會，通過各種途徑達到家園教育同步，大家一起運動的快樂。

　　3.請家長多注意孩子的身體狀況，并配合教孩子正確穿校服和擤鼻涕的方法。

　　4.家訪個別孩子。

幼兒園工作計劃秋季3

　　一、防控工作體系

　　1.成立星光幼兒園疫情防控工作領導小組。園長王海紅任組長，朱茜茜任副組長，全體教職工及家委會人員為成員。園長為防控工作的第一責任人，全面負責幼兒園疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。

　　2.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況。

　　3.制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”：突發公共衛生事件應急預案、開園前準備工作方案，開園工作方案;聯防聯控制度，傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衛生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。

　　4.明確屬地管理原則。加強與崆峒區婦幼保健院、區教育局的溝通協調，取得專業技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。

　　5.建立疫情信息定期報告制度。實行“日報告”和“零報告”，各班主任負責收集登記各班幼兒每天健康狀況并及時給園長報告，園長每天在崆峒區學前教育指導中心群及時報告。

　　二、防控工作措施

　　(一)開學前

　　1.加強宣傳引導。通過星光幼兒園家園共育微信群、星光幼兒園微信公眾號等平臺，對師生和家長進行疫情防控知識宣傳教育，動員師生和家長積極配合幼兒園各項防控措施，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的`地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網吧、KTV、商場、車站、碼頭、展覽館等。

　　2.建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、幼兒的分布情況，精準掌握每個教職員工、幼兒返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、數據準。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天。3.開學前，利用釘釘平臺，對全體教職員工進行疫情防控制度和知識技能培訓。

　　4.做好園區預防性消毒。持續、深入開展環境衛生整治，對活動室、寢室、洗手間、圖書室、區角、廚房、樓道等重點區域和室內外場所提前殺菌消毒和通風換氣，徹底清除各類病媒生物孳生環境。開學前兩天，全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行園區環境消毒，做好開學準備。

　　5.做好疫情防控應對準備。設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，并優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。6.做好食堂、飲用水的安全監管。在衛生間配備充足的洗手液，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。

　　7.加強值班值守，及時報送疫情防控信息。8.明確不宜返園師生并提前告知。根據對師生健康狀況的監測，說明有下列情況者，暫不適宜返校：凡出現發熱、咳嗽、乏力、腹瀉等身體癥狀體征者，應待癥狀體征消失，身體痊愈后方可返校，不允許帶病或未解除醫學觀察人員返校返崗

　　。(二)入學當日

　　1.入園當日家長及幼兒應佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，并注意與他人保持一定距離。家長及幼兒要有序入園，在進入幼兒園大門后自覺按間隔一米以上順序排隊，避免人員聚集。

　　2.嚴控入園管理，建立入園體溫檢測制度，填寫健康卡。進入園區內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入園;嚴禁家長隨意進入教室。

　　3.對去過疫情嚴重地區的幼兒及家長，入園時要嚴格進行健康監測。出現發熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒，應由家長陪同主動到平涼市人民醫院發熱門診就診，并做好個人防護，不允許未解除醫學觀察幼兒入園。

　　4.通過多種方式，對家長和幼兒開展公共衛生健康知識和疫情防控宣傳教育。

　　5.統一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環境進行消毒，保證教室空氣流通及室內外環境衛生整潔。

　　6.做好缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

　　7.疫情結束前，不組織開學典禮等大型集體活動。

　　(三)開學后

　　1.上好開學第一課。開學后，及時對所有在園幼兒上一堂公共衛生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在園區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升教職員工疫情防控意識。

　　2.保持公共場所適時通風，引導師生做到勤洗手、不扎堆、不聚會、不傳謠，不與動物(主要是寵物)接觸，遠離病菌。

　　3.堅持每日監控全體師生身體狀況。嚴格落實幼兒晨午檢等制度，如發現患病或疑似患病者，應及時上報幼兒園防疫領導小組并及時聯系其家長，要求戴好口罩到指定醫院就診，并按照要求向屬地疾病控制中心、教育主管部門報告。做好教職員工和幼兒因病缺勤的追訪工作。對不按照要求進行報告、隔離的教職員工和幼兒家長，及時批評教育、改正。

　　4.實行家長接送幼兒不入園制度。指導家長培養兒童良好的日常衛生習慣，在疫情完全解除前，不帶兒童去人員密集場所。

　　5.全面做好園區環境清潔。垃圾日產日清，保持干凈、衛生;對活動室、寢室、洗手間、區角、樓道等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣(每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖)，保持室內空氣流通，并認真做好記錄。

　　6.食堂從業人員(食品采購、加工制作、供餐等有關人員)均應佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。

　　7.食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。

　　8.餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛生標準》進行清洗后，用消毒柜高溫消毒。

　　9.及時核查、補充消毒用品、洗手液、垃圾袋等疫情防控公共物資，確保物資充足。

　　10.嚴格進出安全管理。嚴禁非本園師生進入幼兒園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入幼兒園。

幼兒園工作計劃秋季4

　　一、指導思想

　　在xx在他們的領導下，我們將繼續發揚團結、勤奮、節儉、創新的工作作風，加強園區員工的教育服務意識，在新學期實施六顆心的服務承諾。在保證兒童全面發展的基礎上，突出數學園區的特點，滲透數學教育元素，改進和實施我們的數學教育計劃，申請數學研究，培養教師的科研意識和教學研究能力，使我們的特色教育達到新的里程。

　　二、工作思路

　　新學期，新面貌，孩子們進入了大班，我想在上學期的基礎上更嚴格地要求自己，向有經驗的同事學習，提高他們的專業水平。積極配合，協助校長做好各項班級工作；要求自己終身學習，制定最近的目標。

　　三、配班

　　(一)協助班主任實現以下目標:

　　1、培養孩子學習數學的興趣。并有初步的數學概念，掌握概括和分類的方法。

　　2、培養孩子良好的學習和生活習慣，提高認知能力和自理能力。

　　3、引導孩子學會建立和諧友好的團體。懂得關心身邊的同伴。

　　4、努力營造人性化的課堂氛圍。讓孩子們喜歡幼兒園、老師和同伴。并引導孩子培養與他人分享的意識。

　　5、加強兒童安全教育，從生活的點點滴滴中提高兒童的自我保護意識。安全、衛生和保健貫穿一天的生活。

　　6、引導和幫助家長理解和擁有正確的兒童觀、教育觀和知識觀。明確幼兒教育的重點是培養孩子良好的生活習慣和學習意識，讓家長認同我們的教育宗旨、目標和課程形式，支持和積極參與幼兒園的各種教育活動，形成良好的家庭互動平臺。

　　7、堅持保教結合的原則。努力照顧好孩子的飲食和日常生活。

　　（2）努力做好父母的工作。有了上學期的默契，本學期在此基礎上與家長進一步溝通，反饋孩子在幼兒園的表現，虛心接受好的建議，相互理解，一切都是為了孩子。

　　（3）進一步提高他們的教育和教學水平。認真準備課程，做一致的教學準備，咨詢有經驗的同事，能更好地掌握課堂，努力實現每節課的目標；與校長合作，尊重孩子，了解孩子，讓孩子在幼兒園快樂生活，引導孩子身心健康，全面發展，成為孩子的好老師和朋友。

　　四、教學工作

　　配合年級領導的管理，充分發揮班長的工作熱情，推動班級工作的共同進步。加強對日常工作，特別是細節工作的.監督，及時發現和解決問題。

　　1、全面了解幼兒教育的新趨勢，思想緊跟現代教育步伐。認真學習教材，全面細致地了解每個孩子的身心發展，因人施教，使孩子全面發展。

　　2、在教學中，尊重孩子，營造平等、和諧、溫暖的課堂氛圍。用眼睛關注每一個孩子，從孩子身上吸收閃光點，點亮自信自立的燈光，幫助孩子發現自己的優勢和智力，建立自信和集體歸屬感。在課堂上使用各種生動直觀的教具來激發孩子的興趣。

　　注重學習環境創造對兒童的作用。為兒童創建一個獨特而有意義的教室是教師和兒童的共同責任。根據兒童的年齡特點和運動活動特點，為兒童設計各種活動區域，為兒童準備豐富的材料，讓兒童獨立選擇、大膽使用和創造。讓孩子們成為環境的主人，用自己的作品和創造力豐富環境。

　　4、鼓勵孩子參加珠心算、舞蹈、藝術等各種活動，既能培養孩子的智力，又能培養孩子的德、智、體興趣。

幼兒園工作計劃秋季5

　　一、指導思想

　　按照教委辦的工作精神，我園以《幼兒園教育指導綱要》為指針，幼兒園的各項工作，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

　　二、工作思路

　　本學期我園的工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》》和《幼兒園教育指導綱要》，以發展孩子、服務家長，成就教師為教育理念，圍繞安全工作一條主線，抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區工作三項建設，規范管理，突出特色，促進均衡，優質服務。努力營造一個家的氛圍，，讓每一個孩子健康快樂地成長。

　　三、工作目標

　　（一）規范管理，增強教職員工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制，繼續進行人性化管理。

　　（二）強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養，全體教師參與評價課程實踐，加強教研。加強保育員業務培訓。并進行年度考核

　　（三）突出特色。以保教并重為前提，豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，

　　（四）優質服務。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。

　　（五）家園共育。召開期初和期末家長會，繼續家訪和家長開放日活動的開展。

　　四、主要工作及措施

　　（一）規范管理，重視有效的過程管理。制定誰分管誰負責的責任考評制度，重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

　　（二）以愛崗敬業、創造奉獻的園風精神為核心，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變要我做，為我要做，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

　　（三）營造良好的人文環境。

　　1。強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術能力。

　　2。根據幼兒園園本培訓計劃，進行每周一次的教師教學能力的培訓。

　　3。加強教研，提升教師專業素養。

　　4。加強師資隊伍基本功的培訓，

　　5。加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業務素養。多開展相互觀摩活動。

　　6。教師一周一例會，保育員雙周一例會制度。

　　（四）組織各類人員外出參加業務培訓，本學期各個班級重點抓常規管理。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優質的服務態度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。

　　五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園辦園特色

　　（一）加強教研，促進教師的`專業提升。

　　（二）加強園本教研，進行半月一次公開課，教師進行說課，評課和反思。半月寫一次教學筆記。

　　六、保教工作

　　（一）加強園內教育教學常規管理，培養幼兒生活、學習、戶外活動好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。

　　（二）開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒發展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育。

　　（三）在教師中開展以下活動：上一節公開課，寫出教后反思；整理一個教育故事，寫出案例評析；通過評價，不斷提高幼兒園保教質量。

　　七、后勤工作

　　（一）更新觀念，增強服務意識。調動全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關系，以滿足師生、家長的合理要求為出發點和歸宿，全心全意為師生和家長服務。

　　（二）抓好幼兒保健管理。

　　1。保證幼兒膳食質量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見，更加科學合理地安排幼兒膳食。

　　2。加強生活護理和消毒制度的執行，加強檢查、督促。

　　3。繼續加強對衛生保健工作的管理。嚴格把好食品的衛生關和流失關。

幼兒園工作計劃秋季6

　　一、指導思想：

　　以新“綱要”為指針，以愛為教育的基礎，彰顯幼兒園特色，促進教師的專業發展，努力營造學習和研究的氛圍，積極開展教育研究和課程改革的實踐，促進每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個性地發展。

　　二、主要目標

　　1、堅持以正確的思想引導師生，高尚的情操熏陶師生，科學的制度規范師生，實干的精神帶動師生。著力于教師隊伍的建設；重視教師培訓；提供多種平臺學習鍛煉；強化教育教學常規管理；提高教師的育人能力和水平。

　　2、努力打造善于學習，善于吸納，善于思考，具有一定理論高度和鑒賞能力的新型教師；打造志趣高雅，心態健康，團結樂群，在團隊中能發揮積極影響的新型教師；打造勇于實踐，大膽創新，追求進步，業務能力強的新型教師。

　　3、優化課堂教學，努力讓每一節課都是優秀課，每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課，讓教師成為在實踐教學中不斷進取的自我超越者，把科研課題、市區級各項工作開展好。把常規做好，把細節抓嚴，把過程抓實。

　　4、抓好教師思想道德、教學質量、特色三方面工作；努力做到“教師發展，幼兒發展，幼兒園發展”，努力建設成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。

　　三、主要工作

　　1、加強師德教育

　　要想成為一名好教師，首先要成為一名具有良好師德的教師，尤其是幼兒園講究的是保教并重，這就要求教師富有愛心、耐心和細心，因此師德教育是教師成長的基礎。

　　對教師進行，教師禮儀，師德規范的教育，開展讀書活動，營造比學趕幫的良好氛圍。

　　2、加強專業培訓

　　組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》并進行討論，不斷更新教育觀念。

　　開展讀書活動，鼓勵教師根據自己的需要自主學習，多讀書，讀好書，并利用業務學習的時間互相交流學習心得，做好讀書筆記。撰寫教師筆記，月末交教學園長檢查。

　　3、加強教學常規管理，提高教育質量

　　備好課是上好課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒發展為本的.教學思想基礎上。要從幼兒的角度去思考，做到功在課前，利在課上，思在課下，優化教學過程。要求老師提前備課，并在業務學習的時候集中交流、研討。

　　4、抓好蒙氏教學的開展，特長課的開展，讓教師發展成專業加有特長的教師。

　　5、開展好各種節日的慶祝活動，活動要富有知識性、趣味性、教育性。

　　6、開展教研活動，促進教科研工作，積極推進教科研工作，以教促研，以研促教。

　　四、具體安排

　　三月份：

　　1、制定各學科教育教學工作計劃。

　　2、各學科及興趣班課程安排。

　　3、興趣班的招生工作。

　　4、統計各班花名冊及家長聯系方式。

　　四月份：

　　1、對各班教師進行聽課指導。

　　2、集體備課，說課評課。

　　3、制定春季運動會方案

　　4、加強安全常規教育、文明紀律養成教育，形成幼兒良好的行為習慣。

　　5、“五一”國際勞動節，幼兒學習相關知識及宣傳板的制作。

　　五月份：

　　1、幼兒開展親子運動會活動。

　　2、母親節主題活動。

　　3、六一文藝匯演活動籌備。

　　六月份：

　　1、結合端午節和父親節開展雙節活動。

　　2、慶六一文藝匯演活動。

　　3、教師學習《指南》。

　　七月份：

　　1、召開家長會。

　　2、評選優秀教師。

　　3、各項活動總結。

　　4、假期工作安排。

幼兒園工作計劃秋季7

　　（一）強化安全，責任到人

　　樹立“安全第一”的思想，堅持以防為主，切實加強園舍、場地、設施、活動過程和餐飲的安全管理。完善安全制度，落實措施、責任到人、定期檢查、預防為先，消除隱患，保障幼兒的身心健康。

　　1、每月進行一次安全宣傳教育或“安全知識講座”，提高教職員工的安全意識和安全管理能力。并把安全教育落實到幼兒身上，每月教師要根據本班的實際情況，制定安全教學活動增強幼兒健康、安全意識。

　　2、重視對幼兒的安全教育，每學期各開展一次“師生消防疏散演練”，與“防震疏散演練”活動，提高師生自我保護意識與能力，并懂得當遇到突發整件事如何求救，增強安全意識。

　　3、進一步強化門衛人員的安全責任意識，嚴格執行制度，堅持崗位，按時關鎖大門,做好外來人員的查詢和登記工作，堅持實施家長憑幼兒接送卡入園接送幼兒制度。嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發生。

　　（二）加強學習，提升素質

　　我園擁有一支年輕、充滿活力的教師隊伍，她們熱情、敢于創新，但同時也體現出在保育工作中的經驗不足、不細心、不全面。這時學習的重要性充分體現出來，要以學習促進發展，以學習提高經驗。分層開展有針對性的、內容形式多樣的學習活動，不斷提升崗位技能。繼續學習《幼兒園教育指導綱要》、《托幼機構衛生保健使用指南》等法規、文件，學習現代職工所應具備的職業精神和職業能力等，通過學習努力提高思想和業務素質。具體學習的.內容有：

　　1、在全園教師和保育老師中開展“幼兒常見病和突發意外的應急處理的培訓與學習”。

　　2、針對“兩教一保”的情況，組織輪保教師進行《托幼機構工作實用手冊》、消毒、衛生等相關知識和保育一日細則的學習，并通過跟班指導，使“三教共保”的班級明確“日常規范操作”的要求，切實落實衛生保健工作。積極開展專題小,每次圍繞一個話題,進行討論，探索有效的保育經驗。

　　3、同時加強廚房人員人衛生、安全意識，做到常清潔、常整理。杜絕變腐、過期食物出現，常了解外界信息不購買問題食品。

　　（三）分層管理，落實到位

　　強化分層管理，努力提高管理效益。重點抓好幼兒園疾病預防、清潔消毒、幼兒保育、膳食工作。

　　1、保健工作：

　　（1）保健醫生能根據婦幼保健院、衛生監督所的要求，加強對食堂、班級保教人員的督促、檢查、指導，開展好衛生保健工作，并做好臺帳工作。對保健分工進行規劃調整，加大進班檢查次數。

　　（2）抓好傳染病防控工作，加大傳染病預防工作的力度。本學期開展流行性感冒、手足口病、水痘、紅眼病等幼兒常見傳染病的學習。讓教職工都了解這些病的特征，做到早預防、早發現、早隔離，不讓多發病在園蔓延流行，降低發病率。

　　（3）一學期中完成幼兒身高、體重測查2次、視力測量1次。配合防疫站完成各種計劃內疫苗的接種工作，及時通知家長做好幼兒各類疾病的矯治工作。加強對肥胖兒和體弱兒的管理，對患病的幼兒能進行跟蹤觀察。

　　（4）進一步做好膳食管理工作，科學制定食譜，提高幼兒、老師的伙食質量。

幼兒園工作計劃秋季8

　　一、學期工作目標：

　　以聯合辦園為契機，以小幼銜接課題為主導，以運動會、“六一”匯報演出為主題，加強幼兒園管理，突出特色，努力開創幼兒園教育教學管理新局面。劃

　　二、加強學習，提高教師的

　　本學期，加強全園教師的政治業務學習，統一

　　三、加強小幼課題研究：

　　在教學中，圍繞小幼銜接的主題，開展教育教學活動。首先加強文化課教學，除了完成正常的教學內容外，語言課教學中，逐步滲透提前識字、提前認讀教學，在教學中通過兒歌、古詩文的背誦教學，滲透

　　四、加強幼兒的安全教育和保育工作，確保幼兒的身心健康地發展：

　　保育工作是幼兒園一項重要的工作。我們首先要認識到保育工作的重要性，并樹立現代保育意識，深刻理解保育工作的內涵，熟悉了解保育工作內容、要求及相關業務知識，嚴格遵守衛生法規。以面向全體幼兒、突出以幼兒發展為中心，突出心理保育，突出一日生活各環節的'保育，并實施保育對策，使保教互相滲透，使保教相結合的原則得以真正實現。突出幼兒園安全工作，責任到人，加強教師安

　　全責任心，以保證幼兒身心健康地成長。

　　五、以活動促進各項工作的發展，提高幼兒的素質：

　　1、為了突出滲透

　　2、為了加強家園聯系，體現家園共育，定于4月底舉行幼兒園家長兒童運動會，運動會要體現趣味性和娛樂性，以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質為目標，要求幼兒人人有項目，全園參加。

　　3、6月份，舉辦幼兒園特長匯報演出，從學期初就制定出訓練計劃和目標，利用一切業余時間進行排練，盡量不耽誤正常的上課時間，力爭不再出現鍛煉少部分，耽誤多數人的做法，還要保質保量地完成匯報演出任務。

　　4、美術班要舉辦慶“六一”畫展，期末要為每位孩子裝裱一幅國畫，突出專業特色，給幼兒收獲的快樂。

　　六、續加強幼兒園的室內外文化建設，努力給孩子創造優美的生活環境：

　　為了給幼兒創設優美的生活學習環境，特別是北園的設施添置維修和園文化建設，從學期初就制定一份合理可行的計劃，以達到整體規劃，合理安排設計，真正辦成孩子的樂園。

　　另外，要積極參加學校的各項活動，學習其他年級組的優秀管理經驗，積極提高辦園效益和辦園成果。

幼兒園工作計劃秋季9

　　新學期開始了，根據教委辦的工作意見，結合本園實際，圍繞幼兒園發展，制定本學期工作計劃，具體工作安排如下：

　　一、指導思想

　　以十七大精神為指導，與時俱進，和諧幼兒園，以《幼兒園工作規章》和《幼兒園指導綱要》精神引導保教工作，切實改變觀念，適應改革的需要，促進幼兒園的全面發展。

　　二、本學期主要工作目標

　　1、規范管理。加深教職員工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制，

　　2、強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養,提升各層次教師的教學能力，切實提高幼兒園一日活動的科學性和有效性，促使教師專業化水平提高。

　　3、彰顯特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，在禮儀教育等教學上有所突破。

　　4.加強保教工作過程化管理，探究有效的教育策略，開展豐富多彩的幼兒活動，促進幼兒全面和諧發展。

　　5.加強教研組文化建設，強化組長在園本教研中的引領意識，針對本園存在問題，有效開展園本教研，注重教研活動的實效性，切實提高保教質量。

　　三、保教工作的開展

　　（一）保育工作

　　1、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學習保育業務，不斷提高保育的素質。

　　2、嚴格執行作息時間制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發展。

　　3、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣，為其一生的發展奠定良好的基礎。

　　4、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動管理，并對幼兒進行安全教育，培養幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。

　　5、把好晨檢關，做好全日觀察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。

　　6、善于觀察，發現幼兒的異常情況，及時給予妥善處理。

　　7、加強衛生保健工作，每年體檢一次，及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。

　　（二）教育教學工作

　　1、進一步學習領會《規程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念，嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新，積極探索適用本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。

　　2、保教人員應針對幼兒年齡特點，班級實際情況制定確實可行的一日活動常規，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力，通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。

　　3、通過聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況。

　　4、過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展。

　　（1）創設師幼人人講普通話的`環境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養。

　　（2）鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術表現力。

　　（3）培養幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現，充分發展藝術表現力。

　　（4）創設利于幼兒感受事物的數量關系的生活，學習環境，使幼兒體驗數學的重要和興趣。

　　（5）豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導。、

　　（6）加強對區域活動的組織指導。

　　（7）加強環境創設的有機指導，培養幼兒認真觀察周圍環境的能力。

　　（8）節日舉行多樣的主題教育活動，親子活動等。

　　（9）繼續開展禮儀教育，強化幼兒的禮儀常規。

　　(三)培訓工作

　　1、組織教師出去參加學習、培訓，不斷獲取幼教新信息。

　　2、組織教師有目的、有計劃地進行業務學習，繼續鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發展的幼兒教師。

　　3、加強崗位練兵

　　4、繼續鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。

　　(四)教研工作

　　1、加大教研力度，懂得新課程教與學的關系，以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平，幼兒感興趣的主題活動內容。

　　2、組織教師開展互聽互評活動，給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進教育水平上一個新臺階。

　　3、組織教師外出參觀學習，接受新的信息，回來后進行二次培訓，帶動全體教師教學水平的提高。

　　（五）保健衛生、安全工作。

　　（1）強化安全責任重于泰山、安全人人有責的意識，全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育，預防各類安全事故發生。

　　（2）強化一日活動各環節的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。安全小組成員一月一次安全大檢查，每月一次教學及食品衛生抽查，每天行政檢查，并做好安全檢查記錄。

　　（3）提高安全意識，加強有關業務學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進一步明確各自職責對教師加強突發事件的處理能力的培訓，進行消防知識的講座、模擬演習等活動。

　　（4）結合一日活動各環節，對幼兒進行安全教育并開展安全周活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

　　（5）加強門衛職能意識、校園巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛生安全的管理和檢查等工作，對發現的安全隱患及時匯報、及時維修和排除，杜絕因食品衛生、消毒不嚴等不良事故的發生。

　　（6）衛生環境，責任到人。簽定保育員安全責任書。衛生環境，具體分工，責任到人。

　　（六）家長社區工作

　　1、積極開展豐富多彩的家長活動：組織親子活動、開好家長會。以電話聯系、家訪等多種形式開展活動。

　　2、各班定期更新家長園地，認真填寫家園聯系手冊，利用班級QQ與家長保持經常聯系。通過多種形式積極采納家長的好建議。

　　3、積極參加各級組織舉辦的活動，尋找家長共同關注的育兒問題，開展互動，家長資源進課堂，提高家園工作質量。

　　（七）月份安排

　　八月份：

　　1、全園做好各種計劃：園務、教研、班級等。

　　2、開學前準備工作：園內外環境大掃除、設施安全大檢查、班級人員崗位安排及物品的調換登記管理工作。

　　3、環境布置，檢查評比。

　　4、教研活動（集體備課，確定本學期主題及教學內容）

　　5、組織教職工健康體檢

　　九月份：

　　1、制定各類計劃及班級活動常規。

　　2、迎接新生入園，做好穩定工作，全面家訪。

　　3、迎接教委辦期初工作檢查。

　　4、開展慶“的28個教師節”“中秋節”活動。

　　5、檢查生活老師工作流程，確保保育工作質量的提高

　　6、編排新早操，組織幼兒園學習。

　　7、開展“關注安全，關愛生命”為主題的道路交通安全宣傳教育周活動

　　，8、開展師德專題教育活動。

　　9、開展《致加西亞的信》讀書等系列活動。

　　10、啟動“周四教研日”“每聽必評”兩項制度。

　　11、組織參加教師全健排舞培訓。

　　十月份：

　　1、開展以愛國主義為主題的教育活動

　　2、加強食品衛生檢查、加強秋季傳染病預防工作。

　　3、加強師生安全意識，增強安全教育力度。

　　4、檢查各年段出操情況。

　　5、對教師常規工作進行測評

　　6、參加晉江市幼兒園區域活動觀摩研討。

　　7、開展保育工作評比活動。

　　8、開展“重陽節“尊老敬老志愿服務活動。

　　9、開展園本課程研討活動。

　　十一月份：

　　1、期中幼兒發展評估。

　　2、檢查幼兒一日活動常規。

　　3、隨機聽課，檢查教學活動開展情況。

　　4、各項安全工作檢查，開展防火、地震疏散演練活動。

　　5、組織全園幼兒秋游。

　　6、參加鎮幼兒園講故事比賽。

　　8、參加幼兒園“教壇新秀”評選活動。

　　9、組織參加市示范幼兒園開放活動。

　　十二月份：

　　1、檢查安全執行情況

　　2、參加鎮級幼兒園半日活動觀摩活動。

　　3開展“迎新春慶元旦”主題活動。

　　4、評選《禮儀小天使》。

　　5、接受衛生保健工作隨機抽查。

　　6、參加鎮教職工全健排舞比賽。

　　元月份

　　1、“慶元旦“親子運動會。

　　2、召開期末家長會。

　　3、對幼兒一學期表現進行評估。

　　4、進行學期總結，材料歸檔。

　　5、學期總結。做好假期安全教育。

　　6、學期結束：xx年1月29日學期結束，教師2月2日離園，新學期到園時間2月23日（正月十四），2月25日（正月十六）開學。

幼兒園工作計劃秋季10

　　一、指導思想：

　　以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件”這一精神，進一步樹立“服務第一、質量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的.幼兒教育。

　　二、工作目標：

　　1、努力營造家園合力的教育環境，提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。

　　2、結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，辦好家長學校。

　　3、增強對家庭、社會的服務功能，明確服務意識，擴大服務范圍，提高服務水平。

　　三、具體安排：

　　二月份：

　　1、新生幼兒家訪活動，了解班內幼兒基本情況。

　　2、檢查各班家長園地使用情況。

　　3、各教師做好家園聯系冊的填寫工作。

　　4、制訂家長工作計劃。

　　5、召開期初家長會

　　三月份：

　　1、檢查各班家長園地情況。

　　2、檢查《家園聯系冊》的使用情況。

　　3、班舉行校園卡拉ok賽邀請來園當評委

　　四月份：

　　1、召開家委會成員會議。

　　2、中班親子手工制作

　　五月份、

　　1、發揮家長優勢，籌備慶“六一”活動。

　　2、開展家長助教活動

　　六月份：

　　1、舉行慶“六一”活動。

　　2、評選“優秀家長”。

　　3、下發家長問卷并進行情況匯總。

　　相信在家園共育的合作下，孩子們將取得更大的進步。

幼兒園工作計劃秋季11

　　一、指導思想

　　本學期的后勤工作以市教育局、鎮教委辦工作要點為指導，以保教為中心，后勤助動，進一步樹立服務思想，為全面提高我園的辦園水平，努力搞好后勤服務工作。

　　二、工作目標

　　加強后勤人員隊伍建設，更新觀念，增強服務意識，努力探索規范化途徑。扎實有序地抓好幼兒園安全工作，開展各項安全衛生工作，提高保衛質量。加大校產管理力度，不斷完善校產管理制度，做好各項維修工作，保障教育工作正常、有序進行。

　　三、主要工作

　　(一)進一步提高后勤職工隊伍建設

　　不斷完善后勤管理網絡。成立由園長——后勤負責人——后勤成員的管理網絡，加強過程管理，后勤工作做到有目標、有落實、有檢查，盡力為教育一線做好后勤服務工作。繼續加強員工的思想工作，認真學習幼兒園的各項規章制度，提高自身修養，愛崗敬業，吃苦耐勞。繼續堅持每日巡視制度，及時發現問題，分析解決，并與相關人員交換意見，發揮指導功效。

　　(二)強化衛生安全教育，杜絕隱患

　　繼續抓好環境衛生工作，明確責任區與責任人，并加強檢查和指導，確保幼兒園環境衛生整潔有序。進一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導，切實落實《食品衛生法》和衛生保健制度，規范操作。進一步強化保衛人員的安全責任意識，嚴格執行外來人員的查詢和登記工作，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發生。認真、及時地做好各種物品、器械的`保養和維修，確保安全使用。繼續切實做好消防安全工作，實行安絡管理，強化安全責任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。

　　(三)加強園產管理，健全園產檔案

　　堅持勤儉辦園的原則，積極倡導節約水、電、煤氣、材料等，減少浪費。愛護并合理使用園內設施設備，認真做好各類檢修工作，嘗試自己動手完成小型維修工作，竭盡所能節約維修經費開支。

　　(四)抓好校園衛生管理，積極創設平安校園

　　1、加強園內花卉、草坪的養護，并進行定期的修剪和除草，以美化校園環境。同時，應教育幼兒愛護自然和環境。

　　2、在整個校園內外分工到人，明確責任區和責任人，保持主管區域的清潔與整潔，室內外無雜物、無紙屑、無痰跡，同時室內墻面和各種用具應保持整潔有序。

　　3、對園內財產的安全管理需尤為重視，加強技術防范和物理防范設施的完好檢查。

　　（五）規范衛生保健工作，全面提高保健監督的作用

　　1、保健教師應當加強幼兒常見病、傳染病和多發病的預防檢疫工作，嚴格掌控幼兒入園、防治和隔離等各個關口。同時，還應定期進行物品消毒，降低疾病傳播率。

　　2、全面實施保育工作，著重做好幼兒的衛生習慣、日常生活管理、班級日常衛生以及班級日常消毒等各項工作。抽檢與檢驗相結合，提升保育管理的級別。

　　四、每月具體工作安排

　　8-9月：

　　1、增添教學和生活用品并根據需求進行分發，同時進行幼兒園財產的登記和管理工作；

　　2、制定幼兒食譜；

　　3、全園衛生消毒工作；

　　4、全園安全大檢查，展開衛生專項檢查工作，迎接市、鎮帶頭的教學常規檢查；

　　5、與供貨商店簽訂合同并更新相關證書；

　　6、召開期初后勤部工作會議；

　　7、簽訂安全責任書并明確職責；

　　8、進行樹木和草坪修剪工作。

　　10月：

　　1、每月均要進行安全衛生檢查；

　　2、進行定期的一餐兩點自查；

　　3、召開后勤專題工作會，并召開伙委會會議；

　　4、規劃園綠化、美化工作；

　　5、進行班級桌椅維修。

　　11月：

　　1、所有班級的教玩具需要進行自我檢查，戶外中大型玩具也需要進行檢修；

　　2、進行消防設備的每月檢查；

　　3、檢查廚房工作人員的職責履行情況；

　　4、維護各類設施和設備，并進行定期檢查和維修；

　　5、正常情況下進行安全疏散的訓練。

　　12月：

　　1、檢查點心的提供和分發情況，以及各班級點心椹剩余情況；

　　2、后勤工作會議，對常規工作進行檢查；

　　3、進行幼兒營養計算的工作；

　　4、進行大型玩具和體育設備的檢修。

　　元月：

　　1、進行全園安全檢查和檢修工作

　　2、對班級以及其他園內財產進行清點，并歸還出借物品

　　3、進行后勤工作的總結和考核

幼兒園工作計劃秋季12

　　依據幼兒園《保教指南》的學習，我們依然會堅持做好幼兒園的保教工作，切實提高本園的保教質量，關注幼兒的全面發展，使幼兒享受到優質的幼兒教育。

　　一、指導思想：

　　堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導，學《綱要》，用《綱要》；學《保教指南》，用保教指南，認真學習教育局對幼兒教育工作的意見，結合本園實際，盡力讓最新的理念與精神落實到我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教隊伍煥發新的活力，較好地促進兒童富有個性的發展。

　　二、本期幼兒園保教主要目標：

　　落實新的保教常規制度，注重考核的量化；規范一日保教活動，堅持保教并重；圍繞實際問題開展教研，加強教研工作的引領性；密切家園聯系，共育幼兒；加大對外宣傳力度，充分利用家長口碑；提高教師綜合能力，培養一專多能的教師；培養幼兒富有個性的發展。

　　三、具體目標與措施：

　　（一）落實新的.保教常規制度，促進保教規范發展。

　　良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障，幼兒園原來的保教常規制度在一定程度上促進了幼兒保教質量的提高，但是也存在著一定的問題，因此，本學期我們將實行新的保教常規制度，以進一步落實和促進幼兒園保教工作。

　　新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環節、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規方面。幼兒園期望通過這種常規制度的導向引導大家注重落實一日保教規范，注重提高教育教學能力，注重幼兒的游戲教學，使幼兒園的保教工作真正落到實處。

　　（二）密切家園聯系，共育幼兒

　　《綱要》總則里指出，“幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。”家園合作已經成為關系教育成敗的重要因素，尤其是農村幼兒教育，家長的意識有時就能左右幼兒園教育。

　　因此，要讓農村幼兒受到良好教育，必然要注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀。本期的家園聯系工作，教師要主動宣傳我們所做的一切，要讓家長深入了解我們的工作。幼兒園在家長會、家長開放日、宣傳欄中要結合實例宣傳正確的兒童觀，引導家長樹立正確的育兒觀。

　　（三）幼小銜接工作。

　　首先是做好兩點間的交流，利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動，互學所長，互補所短，促進思想與教學的共同融合。另一方面是做好幼小銜接工作，在交流互動中，縱向的看待孩子在大班和在一年級的共同與異性，思考教學的適宜性，探討大班怎樣來做好幼小銜接工作。

　　四、具體工作安排

　　八月份：

　　1.教師業務學習。

　　2.班級布置

　　3.習制度與常規。

　　4.查各班區角游戲材料配備準備工作。

　　5.好新生報名工作。

　　九月份：

　　1.班級環境創設。

　　2.加教師節教師書畫參展。

　　3.制定教研安排表，堅持周四教研日，做到必聽必評。

　　4.召開家長會活動。

　　5.幼兒主題活動：我愛祖國媽媽

　　6.接各級期初檢查工作。

　　7.制訂期初各崗位工作計劃。

　　8.開展“主題活動”園本培訓活動。

　　9.開展“中秋節”、“教師節”主題活動。

　　10.動“周四聽課日”和“每聽必評”兩項制度。

　　11.好幼兒學籍錄入工作。

　　12.戶外體育活動研討活動：早操及戶外活動。

　　13.各班開展安全主題活動。

　　十月份：

　　1.開展國慶節、重陽節系列活動。

　　2.開展園班級環境創設、區域創設評比。

　　3.參加教委辦區域環境創設專題講座。

　　4.組織保育研討活動。

　　5.教學反思活動

　　6.區角活動創設評比。

　　7.幼兒區角活動：我是小小安全員

　　8.幼兒美工活動：尋找秋天的腳印。

　　9.期中幼兒發展評估手冊檢查。

　　10.班開展安全主題活動。

　　11.織大班段教師圍繞主題活動進行討論探索。

　　十一月份：

　　1.故事比賽

　　2.好寶寶”評選活動

　　3.幼兒安全知識大檢查

　　4.查教案、課件、上課、班管等情況

　　5.師基本功大賽

　　6.分班開展區域活動觀摩研討

　　7.大中班段家長開放日活動。

　　十二月份：

　　1.評選本學期優秀教師、優秀保育工作者

　　2.準備迎新年活動

　　3.組織參加鎮幼兒自理能力比賽。

　　4.舉行慶元旦第二屆親子才藝表演。

　　元月份

　　1.小班家長開放日活動。

　　2.大班段跳繩比賽。

　　3.各段做好幼兒評估工作。

　　秋季幼兒園園務工作計劃范文三

　　一、指導思想：

　　本學期我們根據園務計劃，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，促幼兒體智德美全面發展。具體計劃如下：

　　二、教育教學常規管理

　　1、每班級要上交各種班級工作計劃與總結（計劃圍繞保教工作、游戲活動開展、家長工作、環境創設寫）；要有月周計劃表；一日活動安排表；教師每學期要寫教育筆記8篇以上。

　　2、幼兒一日活動安排科學合理并嚴格執行一日作息時間表，堅持做到戶外活動2時。

　　3、建立幼兒個體發展檔案。（家園聯系冊）

　　4、園長做到下班指導工作（聽課、幼兒如廁、就餐、）并做好記錄；每周檢查教師的教案、每月檢查教育筆記、每月檢查月計劃工作、每周要檢查區域活動、并進行批閱，做好記錄。

　　5、德育教育：每周有升國旗儀式，國旗下講話。每日有小廣播播報。

　　三、教研科研工作

　　1、認真執行教科研制度，堅持每學期兩周召開一次業務學習，落實原本教研制度和教科研成果獎勵制度。

　　2、每年鼓勵老師寫教育論文，反思、案例活動設計、兒童文學等作品，積極向縣級以上主管部門投稿評比。

　　3、要有承擔縣級以上教育教學觀摩活動。（邀請同區幼兒園觀摩）

　　四、教育活動

　　1、合理地組織五大領域教育內容，有計劃的開展主題活動。（要有主題教育計劃）

　　2、區域游戲區的布置，教師要組織引導參與游戲中。

　　3、環境的.創設，能有效的利用一切空間（墻面、地面、窗臺、樓梯等）創設教育環境。每個班級創設游戲區不少于5個，環境創設和游戲材料能充分反映教育內容和幼兒年齡特點。

　　4、教師能利用先進的教育手段進行教學，多媒體教學，每位教師每學期不少于2次。

　　五、家園社區活動

　　1、家園聯系制度健全，能通過家園聯系手冊、家園聯系欄、家長信箱、家園小報、家長學校、家長會、半日活動開展家園聯系工作。

　　2、能有效利用社區的教育資源擴展幼兒學習的空間，每學期至少有一次參加社區活動（撿垃圾、早教活動、有效銜接、參觀小學、社區親子活動、社區繪畫比賽、文藝演出等）。

　　六、安全管理方面

　　1、安全工作機制健全，（安全排查制度、幼兒接送制度、門衛制度、消防安全制度、交接班制度）有專人負責安全工作，人防、物防、技防措施到位，突發應急預案；每月定期進行各部門隱患排查治理。

　　2、消防設備齊全，有定期檢查記錄，建立安全臺賬，有校車接送管理措施。

　　3、重視對教職工和幼兒的安全教育（講座、宣傳欄、演習、等），有教育內容，幼兒園要給幼兒購買校方責任險，幫助師生掌握一些自我防護知識與方法。教職工知曉安全常識。

　　七、衛生保健工作

　　1、各項衛生保健制度健全（幼兒作息制度、全日觀察制度、疾病預防制度、衛生消毒及傳染病隔離制度、健康檢查制度、疾病缺陷跟蹤矯正制度、體弱兒管理制度、營養管理制度）并要有過程記錄等。

　　2、堅持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作，工作人員每年體檢一次、每學期對幼兒身體健康發展狀況進行一次分析，評價。有針對性地制定應對措施。

　　3、堅持對幼兒進行晨午檢及全日健康觀察，對常見病和突發病及時發現、處理并有記錄。發現傳染病患者立即隔離，并對患兒停留過的房舍進行消毒處理。并有記錄。

　　4、幼兒每人要有兩條毛巾，擦手和擦嘴要分開使用。擦嘴毛巾、水杯餐具餐餐消毒，擦手毛巾每天消毒；玩具及用品每周消毒1-2次，有消毒記錄。

　　5、室內外環境整潔衛生，每周進行1次環境衛生檢查，并有記錄。活動室、午睡室每天進行紫外線等消毒，每天定時開窗通風，保持室內空氣新鮮。

　　6、嚴格執行《中華人民共和國食品法》、《餐飲業食品衛生管理辦法》、《食品原料采購索證制度》、《餐飲具消毒管理制度》、《食品留樣制度》，有記錄。

　　7、每周編制一次營養平衡的帶量食譜，每周進行營養分析，根據分析結果及時調整幼兒食譜；教職工伙食要與幼兒分開；廚房工作人員要有良好的衛生習慣。

　　八、具體月份工作

　　九月份

　　1、穩定幼兒情緒，加強常規培養。

　　2、召開全園家長會

　　3、托小班入園體檢單及入園通知單核實

　　4、新學期新生入園接種檢查記錄

　　5、檢查教育教學計劃落實情況

　　6、教師業務學習（2次）

　　7、教職工師德學習（材料自選）

　　8、 9.18防空演習

　　9、慶國慶活動彩排

　　10、參加社區活動

　　11、各崗位安全責任書的簽訂

　　12、總事業支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應）

　　13、慶國慶活動表演

　　十月份

　　1、早操比賽

　　2、組織秋游活動

　　3、消防安全教育（教師、幼兒）

　　4、進行消防疏散演練

　　5、成立家委會（有計劃、會議記錄、影響資料）

　　6、安全工作檢查（校車、環境、硬件設施、消防設施、食品等）要有記錄

　　7、教師公開課

　　8、教師業務學習（2次）

　　9、教師教育教學計劃落實情況檢查

　　10、研討《如何教師寫教育教學》論文

　　11、半日開放活動。

　　12、總事業支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應）

　　十一月份

　　1、運動會籌劃及團體操的排練

　　2、安全教育---自救自護教育（師生）

　　3、教研活動--體育游戲的開展

　　4、教師業務學習（2次）

　　5、教師師德培訓及演講

　　6、教師論文評選

　　7、教育教學計劃落實檢查

　　8、保育知識及技能比賽

　　9、安全工作檢查（校車、環境、硬件設施、消防設施、食品等）要有記錄

　　10、舉行秋季運動會

　　11、總事業支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應）

　　十二月

　　1、教師課堂教學大賽

　　2、故事大王比賽

　　3、家長問卷調查

　　4、校園安全工作大檢查（校車、環境、消防設施、硬件設施、食品等）

　　5、安全教育—冬季安全教育

　　6、教育教學計劃落實檢查

　　7、業務學習（2次）

　　8、教師教育教學反思檢查

　　9、環境創設迎新年

　　10、家長老師進課堂

　　11、家園聯系手冊填寫

　　12、迎新年家長游園活動

　　13、總事業支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應）

　　元月份

　　1、教師師德演講

　　2、寒假前安全教育—致家長一封信或課堂教學

　　3、教育教學計劃落實情況檢查

　　4、幼兒個案追蹤上交（每班級記錄兩個幼兒發展狀況）

　　5、總事業支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應）

　　6、制定2018年經費使用預案，伙食費公示表

　　7、上交各部門工作總結（班級、月、周、日（半日活動表、教案）、環境創設總結、區域活動總結、教育教學總結、后勤工作總結、保健工作、年級組工作總結、家長工作總結、團支部工作總結、家委會工作總結、園務委員會總結）

　　8、上交各種筆記（教育敘事、個案追蹤、業務學習、論文、備課本、會議記錄本、師德學習反思、師德演講稿、家訪反饋表、半日活動反饋表、家園聯系手冊、教育心得）

　　9、物品盤點

　　10、召開期末總結會

　　11、安排寒假值班

幼兒園工作計劃秋季13

　　為了促進幼兒身體正常發育和協調發展，爭強體質和培養良好的生活習慣和參加體育活動的興趣；發展幼兒智力，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識，培養有益的興趣和學習欲望，培養初步的動手能力；萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣以及活潑開朗的性格；萌發幼兒初步的感受美和表現美的情趣和能力。我特制定教學計劃如下：

　　一、語言領域

　　1、傾聽：能夠主動、積極、專注地傾聽別人談話，理解別人談話的內容。準確掌握和傳遞主要信息，能夠理解較復雜的多重指令。

　　2、表述：能夠圍繞一定話題進行談話和討論，學習提出質疑和發表自己的見解；學習用恰當的語言表達自己的情感，與同伴分享感受。在集體面前講話態度自然，講述時語言表達流暢，用詞用句準確

　　3、欣賞：樂意欣賞不同體裁、不同風格的文學作品，在文學活動中累積文學語言，并嘗試在適當場合運用。樂于復述、講述、表演文學作品。初步感受文學作品的語言魅力，能理解、體會和想象作品所表達的情感、意境和幽默感。能夠自主的創編一些簡單的兒歌、故事、散文等。

　　二、科學領域

　　1、數的概念：會10以內的倒數、順接數、倒接數；認識10以內的單雙數按群計數；學習10以內的組成與加減法。

　　2、幾何形體：認識球體，正方體。

　　3、量的感知：學習自然測量及二等分、四等分。

　　4、空間方位：區分左右5、時間：認識日歷

　　三、社會領域

　　1、自我意識：知道作錯了事情要主動承認，說實話，做個誠實的孩子。知道自己與別人的不同之處，對自己的優點和進步感到自豪和光榮。當自己的需要得不到滿足時，能做到不亂發脾氣。

　　2、人際關系：主動、準確地使用禮貌用語，愿意主動和周圍的人打招呼，說話。知道接待客人的方法，主動與客人聊天。愿意聽從成人及同伴的勸告，不做危險的事情。知道在家不使爸爸媽媽操心，在幼兒園不使老師操心。對老人和比自己小的孩子有愛心，愿意幫助他人想辦法使他人高興，關心班級發生的事，做老師的好幫手，體驗集體的力量與共同工作的快樂，知道勝利不驕傲，失敗不氣餒的道理，有集體榮譽感。

　　3、社會環境：了解郵局、報社、消防隊等和自己生活相關的勞動者的工作，感激他們的勞動付出尊重他們的勞動成果，并尊重國徽、會唱國歌，關注家鄉的新成就，為家鄉的變化而自豪。

　　4、社會規則：會用輪流、合作、交換等方法與同伴共同游戲，熟悉有關安全、交通、環保的標記，愿意按標記的提示行動。

　　四、健康領域

　　1、愉快地參加幼兒園的各項活動。會正確地表達自己的需求。尊重他人，初步學系控制自己的'情緒。遵守幼兒園活動規則。

　　2、能夠獨立進餐、睡眠、入廁。勤洗澡，勤換衣服，保護環境，保持環境衛生，了解基本的衛生知識，了解換牙衛生，注意保護牙齒，認識幾種常見的安全標志。

　　3、學習左右分隊走，協調靈活地進行各種體育活動，掌握其動作要領。喜歡創造性地進行身體活動，樂意探索多種玩法。

　　五、藝術領域音樂：

　　能用自然好聽的聲音有表情地唱歌，能大膽地、獨立地在集體面前進行唱歌表演，樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱。

　　1、能感受并表現出兩拍子、三拍子、四拍子等節拍特點。能為熟悉而多重復的歌曲增編新歌詞，并能大膽唱出。

　　2、愿意參與一些有關音樂的活動，有傾聽音樂的情趣和良好習慣。

　　美術：

　　1、嘗試運用不同的繪畫工具和材料，通過看看、畫畫、做做、玩玩，自由地表現，體驗美術活動的樂趣。初步感受中國畫的筆墨濃淡，嘗試用中國畫的工具和材料來表現自己熟悉的物體。

　　2、搜集生活中的廢舊物品，大膽想象，進行簡單的組合和裝飾，制作有趣的玩具，學習用點、線、面、塊狀材料塑造不同形態的手工制品，用多種技法，塑造幼兒熟悉的生活物象。在中班基礎上學習用多種技法將紙成物體的各個部分，組合成整體物象。

幼兒園工作計劃秋季14

　　新學期到來，我們小一班兩位教師將互相配合，進一步提高安全意識，牢固樹立“安全第一”的思想，確保班級各項工作順利進行。

　　一、指導思想

　　“安全與健康是幼兒的幸福”，班級安全工作應該從細處著手，防范為先。

　　二、安全目標

　　1、幼兒安全常識受教育率達。

　　2、杜絕重大責任事故發生，杜絕走失幼兒。

　　三、具體工作

　　1、將安全教育放在工作首位，對幼兒的安全教育落到每一個生活、教育環節中。如：來園的晨檢、集體入廁時保證有教師在場，要求幼兒不推不擠。體育活動時注意自我保護等。

　　2、加強幼兒的常規訓練，教育幼兒養成良好的安全行為規范，提高自身的自我保護意識。如：遵守交通規則，不跟陌生人走，不吃陌生人給的糖果等。

　　3、利用家園互動欄向家長宣傳有關育兒方面的'安全常識，并定期更換內容，引起家長對安全教育工作的重視。

　　4、嚴把幼兒入口關。給幼兒提供的水，飯菜確保無污染。配合保健醫生按時按量地給需要吃藥的幼兒喂藥。

　　5、做好幼兒來園離園工作，每天清點人數，并認真登記未來園幼兒姓名、未來園情況等。

　　幼兒教育是一項比其他領域的教育更瑣碎、需要責任心的工作。我們唯有更加細心地觀察、照顧，耐心地教育孩子，孩子才能健康快樂地成長。“孩子們健康快樂每一天”，這就是我們小一班老師們的共同心愿！

幼兒園工作計劃秋季15

　　一、對上學期工作簡要回顧及基本情況分析：

　　春季，我園繼續以《幼兒園工作規程》與《幼兒園教育指導綱要》理論為指導，進一步貫徹落實了《綱要》與《指南》中的各項細則及要求，在市、區教育局的指導下，繼續牢固樹立質量意識，安全意識、創新機制，在全園教師的團結協作、努力工作下，按計劃開展并順利的完成了各項工作。完善了各種管理制度，規范了各崗位工作職責，建立了各項工作檔案，在工作規范化及細致化上大下功夫，在安全管理、園務管理、教育教學、保育質量等方面嚴格執行相關計劃，成功舉辦了春季親子郊游活動、六一大型文藝匯演活動、保教匯報會展示活動；成功開展了各級組的家長學校培訓活動，各項工作得到各級領導及幼兒家長的充分肯定和贊賞。工作有成績也有不足，如：管理層的管理力度及執行力度不夠深入到位，老師們對《綱要》與《指南》的理解與實踐中的應用還需不斷探索，整體教師的職業道德、素養還需進一步提高；教學教研活動開展的形式及有效性還需進一步增強（特別是新老師）；兒童伙食的花樣品種和烹飪技術還需進一步提高；幼兒的生活護理和保育工作還需進一步細化，保育員的保育服務意識還有待提高。

　　秋季將是一個新的起點，我園將嚴格執行幼兒園的各項規章制度，深入各項制度的執行，嚴格要求教職員工，深入細化開展各種活動，預計開班10個班，其中小班2個，中班3個，大班3個，學前班2個，生源預計達到360人。

　　二、指導思想

　　繼續以《幼兒園教指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》為指針，按照相關市、區級主管部門的的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足幼兒園可持續發展，聚焦幼兒園特色發展，致力追求內涵發展。圍繞“規范管理，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規范、推動發展、力求創新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園長效發展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。

　　三、主要工作目標

　　（一）、規范管理。不斷引導教職工展望地礦金星幼兒園的愿景，增強教職員工對幼兒園發展前景的信心。創新幼兒園管理機制，充分發揮幼兒園剛性的制度管理與人性化管理相結合的效用。深入實施“誰分管誰負責”的'責任考評制度，在完善幼兒園各項規章制度的基礎上，以保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。加強各級工作流程管理，嚴格要求各級主管領導對工作深入督導的力度，嚴格執行崗位工作細則，建立規范、科學、有序的工作秩序。通過各種活動，使全體保教人員清楚的感到責任感和緊迫感。自覺遵章守記，團結協作，嚴于律己，寬于待人，嚴格履行崗位職責，做到人到崗位心到崗，工作更到位。

　　（二）、強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養，提高教師教學能力、科研能力、基本功和運用現代教育信息技術能力。加強新教師的基本功訓練（利用競賽的形式開展彈跳說唱畫基本功比拼活動），提高新教師組織教育教學活動能力和評價能力及獨立自主地完成好各項教學活動的能力。繼續開展“師徒結對”活動，相互學習，共同提高。從而促進我園整體教學水平的提高。

　　（三）、提高保教服務質量。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，使人人均能教學上、保育上有所突破，進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施。

　　（五）、以“愛崗敬業、創造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”，精心打造園內生活中的每一處環境、每一個細節，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育兒氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職工形成一個共同的理念：工作著并幸福快樂著，使幼兒園變成教職工快樂的精神家園。

　　（六）、家園共育，召開期初和期末家長會，繼續家訪和家長開放日活動的開展，繼續辦好家長學校，提高家長的育兒水平。樹立“保教就是服務”，“家長就是上帝”的理念，服務于幼兒，服務于家長，服務于社會。形成“服務是我的職責，滿意是我的追求”的共識，真正體現“優質服務，微笑服務”的辦園特色。

　　（七）、繼續樹立品牌形象，以質量樹形象，立口碑，加大宣傳力度，讓金星幼教深入人心，家喻戶曉。工作追求精、細、嚴，盡善盡美，使幼兒園在春季成為家長們的首選，力爭達到450名幼兒，并成為幼教的第一品牌。（八）、不斷完善激勵、評價機制，進一步提高大家的工作積極性和主動性。調動教職工工作積極性，按照獎勵與懲罰相結合、精神獎勵與物質獎勵相結合，以精神獎勵為主的原則，依據崗位職責要求，對在幼兒園開展的各項活動中表現突出，成績名次靠前等進行獎勵，對工作停滯不前，效果質量靠后等進行懲罰，克服出現干多干少一個樣的狀況，真正發揮制度標桿的作用。

　　四、主要工作及措施

　　（一）、優化領導班子，建立一支合格的教職工隊伍

　　1、認真貫徹德才兼備的原則，培養和扶持年輕教師為實現園所的長遠規劃培養后備力量。組織教職工繼續學習相關幼兒教育的各種法律規章。教育職工樹立正確的是非觀。保障各項工作緊張有序地開展。

　　2、加強管理人員自身綜合素質的提高。

　　引導各級管理層重視教職員工的思想建設并不斷用新的知識和新的信息充實自己，提高專業理論水平和管理水平，做一個正直向上的人。工作中要善于合作，服從領導安排，有較強的原則性、責任感和事業心。加強教育、保育活動的檢查力度。廣泛開展教師間的交流活動。要求管理人員明確其職責，創造性的做好本職工作。

　　3、加強教師隊伍的建設

　　（1）。為人師表，業務上不斷求精。做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。在教育工作實踐中不斷更新觀念，加強教育目標意識，積極參與教科研活動。大膽探索教育工作新路子，在實踐中逐漸形成自己的工作特色。

　　（2）。認真積極參與教學培訓與檢查活動，通過培訓學習來提高自己的業務技能，通過評價分析促進教育教學能力的提高。增強教師的保教意識，落實我園保教工作計劃。

　　4、保育員隊伍的建設

　　（1）。提高保育員素質修養。進一步規范保育員的工作行為，用教育者的標準嚴格要求自己。支持和鼓勵保育員進修學習，提高保育員的文化素質。

　　（2）。根據不同年齡幼兒的生理、心理特點，明確保育目的。在對幼兒實施保育過程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中，提倡保教一體化的教育。協助班級進行教育環境的創設。

　　（3）。掌握幼兒常見病的保健護理知識，隨時觀察幼兒的健康狀況，出現問題能及時采取有效措施，避免意外事故的發生。