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幼兒園月工作計劃

時間：2024-11-14 13:35:31 工作計劃我要投稿

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幼兒園月工作計劃【集合】

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的幼兒園月工作計劃，希望能夠幫助到大家。

幼兒園月工作計劃【集合】

幼兒園月工作計劃1

　　一、健康：

　　上個月的情況分析：

　　春天天氣干燥，春天是傳染病頻繁發生的季節，更容易生氣生病。此外，班上還有一些孩子吃手指。本月重點培養孩子良好的生活衛生習慣，引導孩子多參加戶外活動，多喝水，減少生病。

　　本月活動目標：

　　1.引導孩子注意保持個人和生活場所的清潔衛生，養成清潔衛生的習慣。

　　2.培養孩子良好的飲食、睡眠、洗漱、排泄等生活習慣和自理能力。

　　3.通過安全教育，培養兒童的自我保護意識和能力。

　　4.通過豐富多彩的戶外體育活動，培養孩子對體育活動的興趣和熱情。

　　5.通過營養保健教育，讓孩子養成健康的生活方式。

　　6.以孩子感興趣的方式發展小肌肉，促進動作協調性和靈活性的發展。

　　7.以孩子感興趣的方式發展基本動作，促進大肌動作協調靈活性的發展。

　　二、語言領域:

　　上個月的情況分析：

　　孩子們對閱讀和講故事特別感興趣。有些孩子看圖片和講故事，并進行簡單的模仿活動。教師進一步加強了班級兒童語言的發展和良好的閱讀習慣。

　　本月情況分析：

　　1.提供多種體裁的兒童文學作品，引導幼兒感受閱讀活動帶來的快樂，愿意與別人交流自己的`感受。

　　2.引導孩子從前到后有序閱讀，仔細觀察和理解圖片內容，了解故事情節線索；了解頁碼。

　　3.引導孩子喜歡聽孩子的文學作品，復述故事，續編故事；學習和模仿詩歌。

　　4.引導孩子主動用語言與他人交流，大膽運用詞匯，體驗語言交流的意義。

　　5.培養孩子養成傾聽的習慣，引導孩子了解日常生活語言、成人要求、兒童文學作品和與生活經驗相關的語言信息。

　　鼓勵孩子們表達自己的感受和想法，喜歡提問，積極回答問題。

　　7.引導孩子通過圖書、電視、電腦、廣播、口頭交談等方式獲取信息，獲取知識，感受快樂。

　　三、社會領域：

　　上個月的情況分析：

　　在生活和游戲中，孩子們的溝通、溝通和合作意識逐漸增強。有些孩子可以和別人相處得很好，但有些孩子不善于與別人溝通，需要老師在日常生活中的重點指導。

　　本月活動目標：

　　1.為孩子創造為他人服務的機會和條件(根據同伴的需要)，逐步培養初步的責任感。

　　2.引導孩子關注父母的興趣愛好，用簡單的方式表達對父母的愛。

　　3.利用實地考察等手段，讓孩子了解周圍環境中的設施（如公園、商店、醫院、郵局等）和常見標志。

　　4.引導孩子了解常見交通工具的特點及其與人們生活的關系，了解常見交通標志，遵守交通規則。

　　5.通過談話、比較等方式，讓孩子覺得自己在成長，會做很多事情，體驗自我價值感。

　　鼓勵孩子初步學會分享。

　　7.試著解決游戲和生活中的問題。

　　8.引導孩子初步判斷某些行為的對錯，承認錯誤，愿意改正。

　　四、科學領域：

　　上月情況分析：

　　本月開展了關于電的科學活動，孩子們對電的玩具特別感興趣。此外，本月益智區的重點是分類活動，大多數兒童可以進行分類活動，個別兒童需要教師的指導。本月的重點是起伏的科學活動。

　　本月活動目標：

　　1.支持和引導兒童提供照顧小動物的機會，感知動物的生活習慣，初步了解小動物的生長變化，激發兒童對動物的熱愛

　　2.引導孩子主動感知生活，親近自然，有好奇心和求知欲。

　　3.支持孩子大膽猜測和積極探索身邊的常見事物和現象。

　　4.有目的地引導孩子觀察周圍常見的事物，比較和連續觀察一些事物，發現事物和現象的差異和變化。

　　5.為孩子初步體驗半圓形、圓形、橢圓形等幾何圖形之間的簡單轉換關系提供各種機會創造條件。

　　6.引導孩子在日常生活和游戲中體驗和理解時間的意義。

　　7.引導孩子以多種方式交流、分享探索和發現的過程和方法。

　　8.鼓勵孩子用初步的數學概念和方法來解決生活和游戲中的問題。

　　五、藝術：

　　上個月的情況分析：

　　經過兩個月的訓練，孩子們在剪紙和繪畫中，但孩子們缺乏創造力和想象力，顏色的使用有點單一。音樂節奏感和舞蹈進步很大。本月，我們將重點加強兒童剪紙和舞蹈，為6月1日做準備。

　　本月活動目標：

　　1.引導孩子初步感知歌曲中的節奏和節奏，感受節奏之美。

　　2、引導幼兒初步感知音樂的二拍子與三拍子的不同。

　　3.引導孩子模仿舞蹈動作，培養孩子對舞蹈的興趣。

　　4.培養孩子對參加戲劇性表演感興趣。

　　5.鼓勵孩子大膽創作，體驗動手的樂趣，喜歡裝飾周圍的環境。

　　6、可以根據自己的想象，自由模仿動作、節奏和簡單的舞蹈動作，動作基本協調美觀，表現出音樂的力量、速度變化和情感。

　　7.通過藝術作品，豐富孩子對色彩的理解和感受。

　　8.鼓勵孩子嘗試結合語言和歌謠即興表演，創作簡單的節奏短句和旋律短句。

　　9.引導孩子嘗試合作表演簡單的故事情節。

　　10.通過觀察作品，引導孩子發現不同作品的表現規律，并按照這一規律進行創作。

　　鼓勵孩子們使用彩色工具和材料來表達自己喜歡的東西。

　　12.培養孩子正確使用國畫工具材料，有序收放。

幼兒園月工作計劃2

　　1.6月，學期工作即將結束，繼續做好日常教學、后勤保育、暑假前的準備工作

　　1.全面開展慶六一活動，力求活動生動多彩，發現每個孩子的閃光點。

　　二、中小班開展家長開放日，大班開展畢業典禮。

　　3.督促教師檢查分析半年的教育教學效果，努力準確全面地把握每個孩子各方面的.發展情況，并在此基礎上寫下幼兒園情況報告。

　　4.教師要有針對性地進行暑期安全教育和日常生活教育。

　　5.在教師和領導總結的基礎上，做好年終工作總結，召開園務會，認真總結、討論、分析幼兒園一學期以來各方面的工作。

　　6.根據平時的考核、考核和學期總結，合理選拔優秀班級，調動全園教職工的積極性。

　　二是加強夏季衛生保健

　　開展夏季健康教育、安全教育、防暑降溫等工作。

　　2.加強空氣消毒，預防上呼吸道傳染病，如在公共區域噴灑84種消毒劑，避免蒼蠅和蚊子的危害。

　　三、抓好幾個安排

　　1.安排暑期班。放假期間公布暑期班的開班時間和收費，準備好所需的用品和玩具。

　　2.安排暑假活動日程。包括教師輪流值班、交總結、返校等。

　　四、家長工作要點

　　1、幫助父母安排孩子的假期生活。各班教師加強與家長的溝通，幫助家長為孩子建立合理的工作和休息制度，養孩子的良好習慣。

　　2.及時向家長反饋孩子在情況。

幼兒園月工作計劃3

　　一、指導思想：

　　以確保學校教育教學工作的順利進行為出發點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，落實好上級有關文件精神及有關安全法律法規、制度，進一步加強學校的各方面安全工作，深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。

　　二、工作目標：

　　通過安全教育活動的開展，在廣大教職工中樹立起安全觀念，明確責任，強化安全管理意識，增強安全防范意識和能力，及時消除事故隱患，防止各類事故的發生，力爭本年度不發生安全事故，為確保社會穩定作出貢獻。

　　三、安全主題：

　　本學年度安全工作的主題是：生命財產安全高于一切。

　　四、主要工作及措施：

　　（一）加強領導，明確責任。

　　1、學校成立領導小組

　　組長：刁玉萍

　　副組長：梁文靜、張宏、金麗麗

　　組員：王湘慧、吳媛媛、朱成芳、馬嫣及全體班主任

　　2、明確責任

　　每位教職工都應該清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一，是確保學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。后勤人員負責房屋、線路等設施的檢查維修及師生的飲食衛生；水電管理人員負責線路、電器等設施的`使用檢查維修；保育教師及班主任負責幼兒健康教育，傳染病、常見病、多發病的預防工作，保健老師負責藥品管理和使用，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現象的發生。

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　　1、利用學校集會、級部會議等途徑根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動等。

　　2、利用家長會等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育，協助學校做好安全工作。

　　3、通過開展有關安全活動對教師和幼兒進行自救、自護方面知識的教育。

　　（三）交通安全

　　1、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走（行駛）。

　　2、班主任和學校簽訂安全責任書，學校向家長發放安全通知書。

　　3、一旦出現事故，首先主動保護現場，搶救傷者，還要及時報告，不隱瞞、逃逸、躲避。

　�。ㄋ模┬@秩序

　　1、嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，并與上級聯系，或打110報警。

　　2、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向幼兒出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

　�。ㄎ澹╅_展各種活動，提高師生的安全意識和能力

　　1、各班要認真上好安全課，講授各方面的安全知識，提醒幼兒時時注意安全。

　　2、組織教職工進行火災、地震、防溺水等突發事件的自防、自救和逃生的演練。

　　3、結合一日活動各環節，對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。讓幼兒知道

　　110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　　4、積累有關安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

幼兒園月工作計劃4

　　xx幼兒園工作馬上接近尾聲，為了更好的完成今后工作，及時查缺補漏，特作六月份工作小結：

　　一、六月份完成工作情況

　　1、x月xx日接到教育局通知：學前教育宣傳月(五月二十日至六月二十日)宣傳月的主題是：“讓科學育兒知識進入千家萬戶”，根據文件精神，完成了以下系列活動。

　　(1)根據教育局活動方案，制訂了xx七彩幼兒園學前教育宣傳月活動方案。

　　(2)幼兒園教師利用業務學習和自學有進一步研讀了《3~6歲兒童學習與發展指南》

　　(3)幼兒園教師寫出研讀體會

　　(4)對幼兒園教師進行了指南內容檢測

　　(5)向家長發放了致家長一封信(科學育兒內容)

　　(6)小班舉行了呼啦圈和拍球展示，大班的傳統游戲“跳皮筋、丟沙包”活動展示

　　2、x月xx--xx日上下午對大小班古詩、三字經、弟子規進行了驗收，大班幼兒會背7首古詩，小班會背5首，王艷紅班背的較多，有的'能背十首左右，弟子規能背一部分，三字經能背三分之一，對五大領域的課程也進行了驗收，效果比較好(小一班社會、藝術突出，小二班健康、語言突出，大一班藝術、科學突出，大二班語言、藝術突出)

　　3、6月25日對大班的拼音教學進行了驗收，驗收包括(默寫聲母、單韻母，聽寫復韻母和整體人讀音節)。

　　4、安全教育常抓不懈，本月因為是夏季，天氣特別熱，又是租住個人家，老師通過校訊通和接送孩子時告知，讓孩子一定睡午覺，嚴格早到�，F象，發現一起制止一起，六月份杜絕了早到園現象。

幼兒園月工作計劃5

　　一、班況分析

　　新學期我班插了5名新生，現在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。

　　二、保教工作：

　　保教工作中，以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據幼兒園園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。

　　1、保育工作

　　為了做好幼兒園保育工作，督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

　　為培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。

　　耐心并細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱，易受涼感冒，發燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情況做好記錄。

　　積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

　　2、教育教學工作

　　在教課的過程中，尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學工作計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的.機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。

　　繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

　　在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

　　重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。

　　繼續培養幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養，幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。

　　結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

　　本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。

　　三、安全工作計劃

　　我們始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒又械陌踩芾�。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日�；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。

　　四、班級管理工作

　　1、每月定期召開班務會，對上個月的所有情況進行工作總結，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

　　2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

　　3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

　　4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。

　　五、家長工作

　　目的：做好家長工作，提高家園共育的效果。

　　1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。

　　2、認真填寫家園聯系冊，使其充分發揮橋梁作用。

　　3、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。

　　4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優秀的網站。

　　5、定期開好家長會，提倡優質服務。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。

　　6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。

　　總之，我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得更好成績!

幼兒園月工作計劃6

　　一、主題活動

　　《我們在春天里》：進一步認識春天的花草樹木，感受春天的變化，體驗春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動，并嘗試表達對春天的感受。

　　《勞動最光榮》：知道五月一日是全世界勞動人民的節日;激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情，學做一些力所能及的家務勞動，樹立勞動最光榮的意識。

　　《我的家鄉太倉》：以太倉風景、物產介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動，了解家鄉的名勝古跡和著名物產，萌發幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感，培養幼兒愛家鄉的情感。

　　《有趣的動物》：通過本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發對動物的探究、喜愛之情。

　　二、特色活動

　　春游活動：春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的`美景，我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖，放飛夢想”春游活動。

　　三、日常生活

　　1.根據天氣變化，提醒幼兒及時穿脫衣服。

　　2.教幼兒正確使用手帕。

　　3.多帶幼兒進行戶外活動。

　　4.加強值日生工作指導。

　　5.繼續保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。

　　四、家長工作

　　1.繼續和家長溝通個別幼兒的在園情況。

　　2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉的特色。

　　3.帶幼兒參觀花鳥市場，認識了解一些動物的知識。

　　4.鼓勵幼兒經常關心別人，做個有心人。

　　一、班況分析

　　本學期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念，讓幼兒養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力、與人不交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發展。認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。

　　二、保教工作：

　　以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。利用好蒙特梭利的教育理念，給孩子充分的自由，和促進幼兒身心和諧發展。

　　1、保育工作

　　督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生;嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。

　　培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情。

　　細心呵護幼兒成長。在日�；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。

　　積極配合婦幼保健所，衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

　　2、教育教學工作

幼兒園月工作計劃7

　　一、主題活動

　　《我們在春天里》：

　　進一步認識春天的花草樹木，感受春天的變化，體驗春天的喜悅，喜歡在春天里外出活動，并嘗試表達對春天的.感受。

　　《勞動最光榮》：

　　知道五月一日是全世界勞動人民的節日;激發幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情，學做一些力所能及的家務勞動，樹立勞動最光榮的意識。

　　《我的家鄉太倉》：

　　以太倉風景、物產介紹為中心，通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動，了解家鄉的名勝古跡和著名物產，萌發幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感，培養幼兒愛家鄉的情感。

　　《有趣的動物》：

　　通過本主題活動，感受動物世界的奇趣，激發對動物的探究、喜愛之情。

　　二、特色活動

　　春游活動：

　　春天來了，為了讓孩子們充分感受春天的美景，我們將組織幼兒在本月進行"金倉湖，放飛夢想"春游活動。

　　三、日常生活

　　1.根據天氣變化，提醒幼兒及時穿脫衣服。

　　2.教幼兒正確使用手帕。

　　3.多帶幼兒進行戶外活動。

　　4.加強值日生工作指導。

　　5.繼續保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。

　　四、家長工作

　　1.繼續和家長溝通個別幼兒的在園情況。

　　2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉的特色。

　　3.帶幼兒參觀花鳥市場，認識了解一些動物的知識。

　　4.鼓勵幼兒經常關心別人，做個有心人。

幼兒園月工作計劃8

　　一、指導思想

　　以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩，以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南，以提高保教質量為中心，以教研教改為動力，科學合理組織幼兒的一日活動，培養幼兒的創新精神和實踐能力，爭創一流服務。

　　二、本學期工作目標

　　1、加強教師專業培訓，幫助教師快速成長。

　　2、抓實教學活動研討，以點帶面促進全園整體教學水平的提高。

　　3、加大家長工作的宣傳力度，結合《指南》精神，推動家園一致的和諧教育。

　　4、加強幼兒區域游戲和戶外活動的監督，保證幼兒游戲時間，充分滿足幼兒游戲愿望。

　　5、重視安全、保健，為幼兒全面打造安全健康的教育環境。

　　6、組織教師參觀學習，讓教師走出去多參觀多學習。

　　7、開展教研活動，加強同行間的.交流，開拓教師的視野，進一步推動我園教育教學工作的發展。

　　三、工作措施

　　(一)規范常規教學，優化課程體系

　　1、加強日常教育教學活動的監督和管理，在一日活動正�；幕A上，督促教師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評課活動，要求教師每周互聽互評課不得少于一節;每月上交質量較高的教學筆記、教案。

　　2、深入開展區角、體育、戶外等游戲活動，積極創設適合幼兒年特點的游戲活動內容，把游戲化教學滲透到各項教育活動。積極開展幼兒體育鍛煉活動，加強游戲活動的指導，通過游戲活動的開展，讓幼兒在滿足快樂的同時，增長知識和經驗，獲得各種能力的發展。

　　3、制定日常工作量化考核表，月工作量化表，使班級工作規范化，幼兒一日教育教學活動優質化，同時也促使教師更加專業化。

幼兒園月工作計劃9

　　隨著四月份到來，新的一月的教學計劃也需要隨之展開讓我們校園在四月份有更好的發展和成長，下面就是我接下來四月份個人的工作計劃。

　　一、提供園內安全衛生

　　在校園的幼兒最重要的不是學到多少知識，而是要保證幼兒在校園里面可以安全成長，所以要保證安全。安全，有人生安全，有衛生安全，還有飲食安全，都需要保證。為了保證學生的安全，我們園早已聘請了多名保安人員，保安人員都是退伍軍人出身，他們有著足夠優秀的素質和能力，并且隨時做到巡邏和看守的作用，在上學期間不會隨意的放人進來，必定會保證一點就是要確保安全。

　　幼兒園內的衛生，每天都會有專門的保潔人員負責，他們負責清理園內學生游玩和學習及其他生活學習的牢記，做到每天保證垃圾桶清潔，保證校園干凈衛生，對于幼兒園的`各個死角都不會放過，同時要做到，每次放些和上學之前都要提前打掃衛生，一個是清除房間內的灰塵，第二個及時要培養幼兒們學會愛衛生。

　　飲食安全保證，我們幼兒園的飲食都會由我們學校內部負責，不會吧這些托付給其他商人，做到統一管理，統一安全檢查，任何幼兒食用的產品都必須要保證一點就是要健康，要安全，沒有達到幼兒食用標準的一律不會購買，要保證做到滿足需要保證及時可靠，不會輕易的讓人鉆空子。我們幼兒園不會為了節省成本而坐損害學生利益的事情。

　　二、提高教學質量

　　教學往往是我們幼兒園的另一個重點，因為我們必須要保證幼兒園教學安全可靠，保證所有的人都能夠讓學生喜歡所以我們學校教學方式主要推重的是把玩轉換成學習的游歷環境，在學生學習的同時既可以感到玩耍的興趣，更會得到更多的知識學習，這樣讓學生認可學習，愿意努力學習，每天都要達到基本的任務要求就是要做到認真自己，教師要提前做好備課準備，同時還必須要保證提前一天讓學校政教處審核，通過的就會積極的配合老師教導，加大學習的容易度。

　　三、推動家校溝通

　　每一位家長都會對自家的孩子在學校的情況想要了解，我們就會把這些基本的情況都會發送到每一個家長的手上，同時也會在舉行一些活動的時候征詢其他家長的意見，如果家長同意的人數多，我們會采取自愿原則，挺尸會對每一個家長分配教導任務，同樣也會提高自己的學習經驗，做到好好認真。不管如何麻煩我都會堅定的達到一點就是要完成家校溝通額彼此協助，保證能夠更好的教育學生。

幼兒園月工作計劃10

　　一、行政事務

　　1. 3月12日開啟第二屆創意節活動。

　　2. 3月23日班級自然評比，班主任作為評委打分。

　　3. 完善紫藤長廊、輪胎路。

　　4. 做好防腐木長龍招標工作。

　　5. 做好月底小中大年級組外出踏春安保工作。

　　6. 做好20xx年績效清算工作。

　　7. 完善幼兒園內外環境。

　　二、教學管理

　�、褰炭蒲蟹矫�

　　⒈落實課題活動。

　�、捕ㄆ陂_展課題核心組會議：根據蘇州市課題研究要求制定本學期課題計劃，共同商討本學期課題活動的.落實方案。

　�、掣鶕變�、教師需求，結合太倉以及中心層面業務條線方案，確定本學期教研活動的重點。

　�、赐瓿山萄杏媱潱_定教研活動人員安排，積極開展教研組活動。

　�、底x書活動：以解決教師實際問題為宗旨，積極開展三葉草讀書活動。

　�、稑O開展隨堂聽課，促進青年教師成長。

　�、娼逃虒W

　�、蓖瓿蓸I務各條線計劃。

　�、舱{整班級特色內容，有序開展班級特色活動。

　�、呈覂韧獬垮懙恼{整與開展。

　�、戳J真”檢查——各類計劃、班級自然角、班級種植園地。

　　⒌自然角評比

　�、缣厣顒�

　�、睌M定第二屆創意節各項方案。

　　⒉開展第二屆創意節開幕式活動。

　�、掣髂昙売行蜷_展創意節春游活動。

　�、杵渌�

　�、狈e極開展與三港幼兒園共建活動。

　　⒉積極開展與太倉特殊學校融合工作。

　�、辰M織教師參加蘇州市優秀案例評比（3月10日）

　�、唇M織教師參加“微童話”競賽活動（3月20日）

　　三、后勤管理

　　⒈整理教師閱覽室圖書，匯編入冊。

　　⒉繼續完善食堂五常法創建，著手門衛五常法實施。

　�、抽_展食堂“當日主廚”廚師菜譜展示，要求廚師每周巡視幼兒午餐現場并做好記錄。

　　⒋后勤人員例會。

　�、底龊萌齻€年級組月底踏青外出安全報表。

幼兒園月工作計劃11

　　一、指導思想：

　　本期我園以《3-6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園教育指導綱要》為指導方針，認真落實縣教育局學前辦關于學前教育的工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學工作，努力提高我園保教工作質量。加強教育隊伍建設，提升教師整體素質。努力提升我園的辦園品位，為取得201_年度縣優秀公辦幼兒園的目標而努力。

　　二、工作要點

　　(一)加強招生工作力度，力爭本期我園人數在去年下期基礎上有較大增加。

　　(二)加強內部管理，完善和種制度，提高辦園質量

　　學期之初，由上至下制定各項計劃，如：園務計劃、教研計劃、安全計劃、各班保教工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施。

　　(三)加大力度開展好教研活動

　　1、組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發展指南》，繼續加強教師的基本功的提升，增強教師學習的主動性和積極性。

　　2、鼓勵教師多走出去聽課、培訓，觀摩，學習教養經驗，交流研討，不斷改進教育技能、方法。

　　3、積極組織園本教研活動，開發園本和地方教學資源，努力提高教師的業務素質。

　　4、針對上學期教學中的薄弱方面開展教學活動。

　　(四)加強教職工隊伍建設提高師資素質

　　1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業道德水平，增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。

　　2、學習先進的師德教育，提高各教師愛崗敬業的思想素質，增強工作責任感，做到關心、愛護和尊重每個幼兒。

　　3、鼓勵年輕教師繼續進修學習，努力提高自身的業務素質。

　　(五)加強教育教學管理促進保教質量提高

　　1、教師在教學活動中應采取多種形式，包括創編游戲，以激發幼兒提高學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發。以“快樂、健康、發展”的辦園理念統籌幼兒園各項工作。

　　2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發生。

　　3、環境創設要為教育教學服務。按照幼兒智力發展需要，有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。

　　4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用“教師節”、“國慶節”、“元旦節”等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。

　　(六)做好安全和保健工作，確保幼兒的安全快樂健康成長

　　1、加強安全工作，落實安全工作制度，定期檢查園內各類設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，每天晨間講話對幼兒安全教育，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產的安全。

　　2、加強門衛工作責任心，強化門衛人作職責。

　　3、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結合，培養幼兒的`飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發等。)

　　4、加強戶外活動管理，保證幼兒戶外活動時間。

　　5、加強晨午檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作，并及時將幼兒情況向家長反饋;與鄉衛生院合作，切實做好預防和控制傳染病工作。

　　6、培養幼兒良好學習習慣，如坐姿、書寫姿勢等;定期調換幼兒座位，保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達成家園共育。

　　7、加強幼兒飲食衛生安全管理，進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理，實行“試食”和食品48小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發生。

　　8、加強幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態，同時做好幼兒被褥的清洗、曝曬工作，提高幼兒的午睡質量。

　　9、加強幼兒良好行為習慣的培養，特別加強幼兒文明禮貌、衛生習慣教育。

　　10、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育，從中激發幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。

　　(七)架起家園聯系的橋梁促進幼兒協調發展

　　1、健全家園共育工作機制，建立“家長委員會”和“膳食委員

　　2、召開家長會，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。

　　3、根據季節和節假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預防疾病及安全問題的教育。

　　4、教師及時與家長溝通孩子的發展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用宣傳欄向家長展示班級的具體事項與工作。

　　(八)充分發揮后勤作用切實做好保教結合

　　1、在保教結合的原則基礎上，強化保育員的保育意識。

　　2、保證園內環境清潔美觀，隨時清理垃圾堆物。

　　3、加強安全管理，完善防范措施。

　　本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度，加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理;其次，各班教師把安全工作納入每天的工作中，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。

幼兒園月工作計劃12

　　一、工作計劃

　　1.創造有利條件，營造安全校園。

　　2.加強師德建設，提升教師素質。

　　3.組織多彩活動，提高保教質量。

　　4.密切家園聯系，形成教育合力。

　　二、具體措施

　　(一)重視師幼安全，優化衛生保健，營造安全和諧校園。

　　1.繼續對教師進行安全教育培訓，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全實戰演習，提高師幼的安全意識和應急突發事件的能力。

　　2.加強一日活動安全管理，細化日常工作要求。

　　(二)加強師德建設，提高保教質量，逐步提升教師素質。

　　1.深入學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》，加強教師的理論指導。

　　2.以全國及身邊的'師德先進為楷模，激發教師的職業幸福感。

　　3.多組織教師培訓。

　　4.繼續發揮家長的監督作用，讓家長全面客觀評價教師，不斷規范教育行為。

　　(三)組織多彩活動，注重過程與實施，全面提升保教質量。

　　1.合理制定班級學期計劃，計劃要求操作性和實施性強。

　　2.組織有效教研，加強教研組互聽和領導推門聽課力度，提高平時教育教學質量。

　　3.深入開展早期閱讀，提高師幼文化修養。

　　4.結合全運會和慶“六.一”活動，為每位幼兒提供展示自我的機會和條件。

　　5.利用小學有效資源，通過參加小學升旗儀式、請小學教師講座、與小學生一起上課、參觀小學綜合活動室等多種有效手段，全方位做好大班幼小銜接工作。

　　(四)密切家園聯系，提高互動力度，形成有效家園合力。

　　1.成立幼兒園家長委員會，積極聽取家長委員會成員對幼兒園建設的意見和建議。

　　2.采用請進來、走出去等多種形式，開展家園互動和親子活動，提高家長參與幼兒園教育的力度。

　　3.根據幼兒園教育教學需要，充分利用家長資源，請家長體驗教師工作，與幼兒近距離接觸，走進幼兒園課堂。

　　4.利用“幼兒評價手冊”等書面形式，對家長進行育兒指導和培訓，加強溝通與交流。

　　四月份

　　1. 傳染病防治工作開展。

　　2.組織教師培訓。

　　3.年檢工作安排。

幼兒園月工作計劃13

　　一、本月工作重點

　　1．組織兒童認真繪畫，參加六一中大班兒童畫展。

　　2．組織兒童進行六一體檢。

　　3．按時出好《家長園地欄》。

　　4．班主任和配班老師認真撰寫《嬰兒成長手冊》，創作主題墻面裝飾。

　　二、本月開展以下主題

　　主題目標：

　　引導孩子進入生活環境中的彎曲世界，了解彎曲不僅是許多物體的自然現象，也體現了人們的刻意創造。提高兒童探索事物的興趣，大膽嘗試觀察事物的方法，激發兒童的想象力和創造力。

　　主題目標：

　　引起孩子在游戲中感知空氣，讓孩子通過各種方式感知空氣，激發孩子探索和理解一些科學現象的興趣。

　　三、家長工作

　　1．和孩子一起收集彎彎曲曲的物體圖片，帶到幼兒園。

　　2．帶孩子出去散步玩耍，引導孩子在大自然中尋找更多彎曲的攀緣植物。

　　3．和孩子一起給氣球充氣，直接了解充氣的'步驟、方法和要點，在幼兒園開展相關活動時帶氣球。

　　4．父母和孩子一起裝飾兩個氣球，讓孩子每天觀察氣球的變化，比如氣球變薄，為什么。四、環境創造：

　　1．布置彎彎繞天地，收集和展示各種彎彎曲曲的圖片和作品。

　　2．布置我發現的空氣墻面裝飾，展示兒童發現的空氣，如氣球、保鮮袋制成的小動物頭等。

　　三、師幼共同安排六一節日環境。

幼兒園月工作計劃14

　　春節過后，新學期已經開始了，幼兒園里又迎來了一批可愛的小朋友。時間過得真快，轉眼間2月份已經結束了，回顧這個月的工作，我們也要總結和反思一下，以期在接下來的工作中更加完善。

　　一、教育教學活動

　　本月里，我們在幼兒園開展了一系列“元宵節”主題活動。其中，我們舉辦了“歡樂元宵會”親子活動，讓孩子們了解了元宵節的由來和傳統習俗，感受到濃郁的節日氛圍，同時也幫助孩子更好地認識和了解中國傳統文化。

　　為了幫助幼兒們順利適應新學期的生活，我們不僅舉辦了各種節日活動，還開展了一系列開學活動。在春季開學儀式上，我們通過朱砂啟智、整裝待發、祈福吉祥等環節，營造出濃厚的開學氛圍，讓孩子們對新學期充滿期待和信心。同時，我們還特別進行了一堂名為《開學第一課》的集中活動，與孩子們一起回顧寒假的生活，分享冬奧會的精彩瞬間，增強他們的國家榮譽感和愛國意識。這些活動不僅為新學期的學習創造了良好的開端，還幫助孩子們更好地融入集體生活，建立自信和自尊。

　　主題活動中，我們開展了以“春天的足跡”為主題的活動，幫助幼兒了解春天的特點，讓幼兒深入探尋和感受春天。并能通過詩歌、繪畫、歌曲等形式，表達自己對于春天的理解。

　　數學活動中，能感受2個一數的方法在計數時的方便和快捷，理解2個一數的計數模式，能用2個一數的方法進行20以內的計數，并說出總數。在活動中，能在日歷上找到相應的日期。

　　游戲活動中，我們在區角投放了《我會系、解鞋帶》，幫助幼兒練習，促進幼兒能獨立完成解、系鞋帶；投放了區角活動《10只小熊》，讓幼兒能正確點數1-10個物品，能正確說出總數。體育游戲中，開展了《拋接球小達人》、《熊和石頭人》、《調皮的小袋鼠》的活動，增強幼兒拋接球、交替跑、多種形式跳的技能外，還增強幼兒的`合作意思。

　　為了讓幼兒更好地適應新學期，我們重視常規培養和安全意識的培養。我們組織了一系列有趣的活動，比如《道歉有多重要》、《自己一個人睡覺也能很棒》等，同時也開展了一系列安全活動，例如《正確使用筷子》、《安全上下樓梯》等，這些活動都很成功地促進了日常生活的順利進行。

　　二、保育工作

　　我們引導幼兒勤洗手，提醒幼兒多喝水并根據天氣變化關注幼兒增減衣物，減少在交換季生病的情況。并注意對個別幼兒保健工作，針對生病的幼兒，提醒校醫按時、按量喂藥，時刻關注生病幼兒的狀況。

　　用餐環節，我們非常關注幼兒的健康和安全，因此在日常管理中，我們非常注重對幼兒餐具進行消毒處理。每次用餐前，我們都會使用專業的消毒水和消毒毛巾對桌子進行擦拭，確保用餐環境的衛生。同時，我們也會督促幼兒飯后漱口，并使用餐巾擦拭嘴巴，培養良好的生活習慣。讓孩子們在安全、健康的環境下成長。

　　同時，我們也堅持為幼兒進行每日工作分配，繼續進行每日值日生的工作。

　　三、家長工作方面

　　1.我們非常注重家園聯系，希望能夠及時與家長溝通孩子的學習生活情況，并且配合老師的工作。因此，我們定期更新家園聯系欄內容，讓家長了解孩子的最新情況，同時也方便家長與我們進行互動和信息交流。我們的目標是讓每一個家庭都能夠更好地了解孩子在班級中的表現和成長情況，共同促進孩子的全面發展。

　　2.我們會在家長接送孩子的時間與家長保持密切聯系，了解孩子在園、在家的表現，與家長共同引導孩子成長。這樣可以更好地促進幼兒的發展，讓孩子們茁壯成長。

　　3.我們在幼兒園里不僅要與孩子建立起聯系，還要與家長保持密切溝通�！都覉@聯系手冊》就成為了我們與家長交流的橋梁。每兩周一次的收發，讓我們及時了解孩子在家中的情況，并與家長共同探討孩子的成長問題。有些家長在聯系本上認真詳細地記錄了孩子的點滴成長，分享他們的好習慣和表現；而有些家長則向我們反饋孩子在各種主題活動中的積極參與和良好表現。這讓我們更加深入了解每個孩子，并更有效地幫助他們成長。