中班幼兒月工作計劃

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的中班幼兒月工作計劃，歡迎大家分享。

　　本學年的中班教研組共有4個班級，隨著新學年的開端，我們的團隊成員認真學習了新《綱要》，并進一步改革教學理念，進行多樣的教育活動，以推動幼兒全面發展。我們結合園務工作制定了行之有效的教研計劃，圓滿完成了各類工作，現就總結如下：

一、安全教育常抓不懈，保證保教結合

　　幼兒園以安全為重中之重，大家必須時刻提高安全責任感，塑造防范于未然的安全意識，同時提高教育質量，讓家長可以放心把孩子交給大家，提高我園在周邊地區的知名度。

　　1、教師要加強班級幼兒的日常管理和安全教育，提高學生的自我保護意識，同時與家長保持密切聯系與溝通。

　　2、每次年級組大會都要重申安全教育的意義，督促和增強教師的安全意識，盡量減少和避免各種意外事故的發生。

　　3、強化對各方面的日常查驗，及時發現安全隱患并采取有力措施處理。

　　4、與保育員緊密配合，在確保安全工作的前提下進一步提升育幼工作的品質，做到全方位保障安全。

　　5、把育幼工作和日常活動緊密聯系，保證各個環節的對接，落實育幼工作的規范化。

　　二、增加教科研力度，提高研究品質，提高教師的自覺性和主動性，提高科研意識，務實求真，用心研究內容所需的技能，以更好地落實教研工作于教學活動中。

　　對策：

　　1、加強理論和實際融合，不斷提高教師的教學業務水平，保證幼兒在園期內的各種活動，全面提高保教品質。

　　2、激勵教師持續提出新問題，根據討論共同進步、揚長補短，提升自身業務能力。

　　三、進一步轉變教育觀念，讓幼兒真實感受自主游戲的快樂

　　幼兒喜愛自主游戲，因為他符合他們的心理特性。以往教師們在游戲里擔憂混亂，過于限定，造成幼兒的游戲選擇和方法遭受教師的指導和分配。在學習中和討論，教師們慢慢轉變了舊有的教育理念，積極讓幼兒參加游戲專題的提出、角色的自定及其與伙伴和材料選擇。在教師造就的優良網絡環境中，幼兒能夠快樂地開展自主游戲。

　　四、加強家庭與幼兒園的聯絡，提升自身工作能力

　　從教育現代化的視角來看，我們應深刻認識到教師素養對幼兒發展的重要影響，采取多種方式、多方位開展各類活動，促進教師在專業技能上有顯著提升，同時加強和家庭的關聯，搞好密切配合。

　　五、月度工作分配

　　三月份：

　　1、學年開初年級組全體教師大會，制訂各種工作計劃及相關活動的具體分配。

　　2、討論3月12日“我愛春天”栽種活動。

　　3、商討“315誠信、維權、打假”主題活動。

　　4、討論3月23日“全球氣候日”主題活動。

　　四月份：

　　1、討論4月5日“清明時節憶先烈”活動。

　　2、討論“世界衛生日”主題班會。

　　3、防火逃生演練的討論。

　　4、進行中班“圖書漂流淘淘樂”、大班“逛超市”活動的研討。

　　5、討論五一“我工作我榮耀”活動。

　　五月份：

　　1、研討幼兒趣味運動會的安排。

　　2、對5月第二個星期的“我愛媽媽”主題活動開展討論。

　　3、對“我是小小音樂家”卡拉OK比賽進行研討。

　　4、交流六一兒童節節目的分配。

　　六月份：

　　1、討論“保護環境從我做起”和“眼睛的作用”活動。

　　2、組織交流父母半日開放活動的安排。

　　3、討論“濃濃端午情”包粽子活動的方案。

　　4、交流奧林匹克日活動的方案。

　　七月份：

　　1、學期結束工作：認真填寫園籍卡，編寫各種總結，派發物品等。

　　2、搞好假期安全工作的準備。

　　以上是我組教師本期的教研計劃狀況，這學期我們將增加教研力度，重點研究幼兒的交往能力與語言發育，進行說、看、評活動，以保證教研工作更好地服務于教學，適用教師提升自身素質。

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