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幼兒園園務工作計劃

時間:2022-04-03 21:07:32 工作計劃 我要投稿

幼兒園園務工作計劃范文

  導語:在幼兒園的各項工作中,園務的教學工作計是十分有必要的。下面是小編為大家帶來的幼兒園園務工作計劃范文,歡迎大家閱讀借鑒!

幼兒園園務工作計劃范文

  幼兒園園務工作計劃范文1

  一、情況分析

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  1、我園目前共有14個班,小中班各4個,大班6個。

  2、師生情況:幼兒在園人數508人。教職工總人數為66名(含保安4名),其中在編為35名,編外人員27名(不包括保安),2位老師休產假。專任教師31人,黨員6人,本科學歷的教師29人,占教師數的91%;幼教高級職稱8人;保育員14名,確保一班一保,營養員6人,其中高級職稱4人,中級9人。

  (二)發展優勢

  1、人本管理,凝成合力。幼兒園管理人性化、制度化、規范化,教工主人翁意識強,工作積極主動。幼兒園被評為平安單位、區文明單位、方松街道優秀基層黨組織、1個班組被評為松江區教育系統巾幗文明崗,一個班組被評為優秀教研組。

  2、安全導航,師生平安。幼兒園重視“一崗雙責”,安全管理小組職責清晰,安全制度完善。幼兒園無重大安全責任事故,意外事故發生率逐年減少。

  3、師資隊伍,穩步提高。目前,昌鑫幼兒園擁有區教壇新秀3名、中級育嬰師4名。由35歲以下青年教師日趨成熟,幼兒園為本區輸送了1名副園長,園內各級教師亦收獲各類殊榮。

  4、家長指導,彰顯品牌。家長對學校及教師的測評中滿意率達到98%。

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  1、課程管理減負增效、整合優效不凸顯。

  2、師資隊伍骨干效能、后備潛力不突出。

  3、幸福校園制度文化、品牌文化不成熟。

  4、教育科研特色項目、推廣應用尚不彰顯。

  二、指導思想

  全力投入市文明城區的創建工作,力促園所內涵發展持續穩步。

  三、工作目標

  1、加強課程管理,助推“科學育兒”全面穩步推進。

  2、精細監管機制,助推辦園質量規范有序提升。

  3、優化服務策略,助推園所職工分層分類發展。

  4、完善制度建設,助推“減負增效”切實優效落地。

  四、主要措施

  (一)保教工作

  工作重點:

  通過“觀游戲、思幼兒”,聚焦教師在幼兒角色游戲中的介入與指導,增強教師在游戲中關注幼兒發展的意識。

  主要措施:

  1、結合幼兒園制定的新四年發展規劃,調整完善幼兒園的課程實施方案。進一步優化幼兒作息與發展評價。

  2、加強以幼兒發展為導向的課程管理與監控,使課程實施更關注幼兒的發展。

  3、通過理論梳理、案例分析的.方式開展以“有效設計教研小組活動”為主題的教研組長專題研修,不斷提高教研組長的專業知識與技能。

  4、依托大小教研,深入解讀各年齡段幼兒角色游戲的本質與特點,幫助教師樹立正確的游戲觀。

  5、生活環境如何推動幼兒發展等,不斷提高環境的有效性。

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  工作重點:

  深入精細化管理與指導,幫助三大員鞏固“以幼兒發展為本”的工作理念。

  任務與措施:

  1、加強日常精細化監控與指導,不斷增強三大員工作責任意識。

  2、依托保研大組、小組活動,不斷豐富三大員專業知識,提高三大員表達能力。

  3、組織開展“好阿姨、好廚師”比武系列活動。

  4、按需定期開展面向教工、家長和幼兒開展安全衛生等方面中的自我保護、健康教育培訓活動。

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  工作重點:

  搭建各類學習、展示和評比平臺,助推教師個人四年發展規劃的有效落實,及校園文化初步形成。

  主要措施:

  1、挖掘我園優秀文化內涵,使校園文化初步外顯。

  2、充分利用區名師指導專題研究,加強雁陣式骨干、青年教師設計教學能力培養與指導。

  3、按照操作規范要求,有計劃地開展三大員園本培訓活動。

  4、依托xx市xx管理中心的名師、名園長資源,選派青年骨干教師定期跟崗學習,不斷開闊眼界,學習教學智慧。

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  工作重點:

  完善制度建設,完善評選、考核評價、福利工會費用使用,彰顯我園“民主和諧”的制度文化。

  主要措施:

  1、通過全園參與的方式,共同制定適合我園發展的新四年發展規劃。

  2、積極開展中層以上下班級定期談心活動。

  3、進一步完善優化《昌鑫幼兒園管理手冊》,使工作職責與考核指標匹配度更高,增強教工工作的責任感。

  4、細化工會及福利費的使用。

  5、以課題為抓手,月月親子樂為載體,引導幼兒、家長喜歡誦讀童謠。

  6、啟動開展教學課件評比活動,鼓勵教師根據教學需求制作相應的課件,不斷提高課件制作能力。

  幼兒園園務工作計劃范文2

  一、指導思想:

  依據《綱要》精神,據市幼教工作會議精神,立足本園實際,本學期以家長工作為中心,通過舉辦講座、各種活動和匯報會加強家長對我園辦學的認可與宣傳,以領域活動課程為主,主題活動為輔,并在采用五大領域教學的基礎上,根據孩子們的興趣愛好,促進孩子們全面發展,培養孩子的特長,開辦特色教育教學活動。改變教師教育觀念,提高教學水平和理論研究水平,不斷提高保教質量,加強管理,真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。

  二、主要工作:

  (一)保教工作

  1、保育工作

  (1)、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,學習保育業務,不斷提高保育的素質。

  (2)、嚴格執行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發展。

 。3)、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣,為其一生的發展奠定良好的基礎。

 。4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,并對幼兒進行安全教育,培養幼兒的自我防擴意識和能力,確保幼兒生命安全。

 。5)、把好晨檢關,做好全日觀察記錄,嚴格執行衛生消毒保健工作。

 。6)、善于觀察,發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。

 。7)、加強衛生保健工作,每年體檢一次,及時進行預防接種工作加強幼兒身體健康。

  2、教育教學工作

  (1)、進一步學習領會《規程》、《綱要》、《指南》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念,嘗試新課程改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創新,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質量不斷提高。

 。2)、保教人員針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。

  (3)、管理人員通過每周下課室聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況。

 。4)、通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發展。

 。5)、創設師幼人人講普通話的環境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養及良好傾聽習慣的培養。

  (6)、鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗,提高美術表現力,組織小班以上班級開展美術興趣班。

 。7)、培養幼兒在奧爾夫音樂活動中進行富有個性的表現,充分發展藝術表現力。

 。8)、創設利于幼兒感受事物的數量關系的生活,學習環境,使幼兒體驗數學的重要和興趣。

 。9)、豐富戶外體育活動器械,加強對戶外教育活動的指導。

 。10)、園本舞蹈班的建立,增強幼兒形體與氣質美,培養良好的審美感覺,舞蹈基本功訓練和成品舞穿插進行。

 。11)、加強加強三大創游管理的探索與研究,要與課程有機融合,要以材料為主要調控手段。根據幼兒的'年齡特點、幼兒園的實際情況科學設置區域,使游戲活動有良好的環境、材料支持和時間保證,以滿足幼兒游戲和多方面發展的需要。

 。12)、傳統文化教育成為特色,踐行大于背誦(國學教材)。為了讓孩子能接受國學經典,我們根據孩子的年齡特點,托班誦讀詩歌,其他班級誦讀《弟子規》。

 。13)、開展幼兒早期閱讀比賽活動。

  (14)、結合節日舉行多樣的主題教育活動,親子活動等,積極邀請家長參與我們活動中來。

 。ǘ┡嘤、教研工作

  1、組織教師出去參加學習、培訓,不斷獲取幼教新信息。

  2、組織教師有目的、有計劃地進行業務學習,繼續鼓勵教師苦練技能技巧,成為全面發展的幼兒教師。

  3、加強崗位練兵,每學期每位教師均要在園內開展一次公開課學習。

  4、繼續鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。

  5、加大教研力度,懂得新課程教與學的關系,以新的教學觀制定符合本班幼兒實際水平,幼兒感興趣的主題活動內容。

  6、結合各班特點制定自己的研討課程;組織教師開展互聽互評活動,課題研究活動,結合公開課給教師提供研討的平臺,提高教師教研能力,促進教育水平上一個臺階。

  7、組織教師外出參觀學習,接受新的信息,回來后進行公開觀摩,帶動全體教師教學水平的提高。

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  加強安全管理工作,必須做到落實安全制度,實行責任制,深入日常管理。遵循保教結合的原則,身心健康發展。

  1、做好一日常規保育工作,如晨檢、衛生保健、碗筷消毒、洗手、入廁等,都要做細做好,不能馬虎和大意,定期和不定期進行抽測檢查。

  2、科學合理地安排“二點一餐”,關心每一位幼兒的飲食質量。

  3、定期對食堂衛生進行檢查,保證幼兒的飲食健康。

  4、落實消毒工作,實行每日消毒制,預防疾病,傳染病的傳播。

  5、每周固定時間組織保育員學習交流,進行生活課展示,互相汲取經驗。

  6、加強大型玩具的安全檢查,并有記錄為證,杜絕事故發生。

  7、增設突發事件操練等活動,增強幼兒自我保護意識。

  8、每周各班級看展安全教育活動,要求均要有教育記錄為憑。

  9、期中做個安全成果活動展(平時收集資料)

  (四)家長工作

  1、每學期期初、期末各召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,了解幼兒園的教育教學活動,促進幼兒園工作的進一步發展。

  2、加強家園聯系欄,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發展。

  3、每學期教師要全面家訪一次;平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯系。

  4、充分利用家長資源,促進幼兒園的教育教學工作,為幼兒園的發展起到重要的作用。

  5、期初建立好幼兒檔案,把幼兒一學期在園點滴生活編錄檔案,期末作為園本主要特色奉獻給家長。

  (五)后勤、行政、團體工作

  1、加強投資和建設力度,爭取上級的關心和支持,加大教育師資隊伍的建設,改善辦園條件,完善幼兒園的內部及外部設施。

  2、充分體現行政后勤工作的服務性、先行性、全局性和政策性,保證幼兒園工作的順利開展。

  3、關心教師的生活、學習,組織開展豐富多彩,健康有益的活動。

  4、培養年輕教師積極向上,有事業心、責任心的老師。

  5、發揮年輕人的潛力,使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。我們將繼續齊心協力,共同發展幼兒園。

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