大班四月的工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，為此需要好好地寫一份工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢？下面是小編精心整理的大班四月的工作計劃，歡迎大家分享。

　　月重點

　　能積極地參加身體鍛煉，知道身體各部位運動的方式和作用。會用較清楚的語言講述操作過程。

　　1、讓幼兒逐步學會自己拼讀音節。

　　2、用完整的話表達圖意。

　　1、能主動地參與各種活動，有自信心;

　　2、理解并遵守日常生活中的基本行為規則。大膽嘗試用自制的打擊樂器為歌曲伴奏讓幼兒在繪畫中體驗快樂。

　　月目標

　　1、生活、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力;

　　2、有初步的運動安全意識，了解運動中保護身體的基本方法。

　　1、能按一定的規律將數量為10的物品分成9種不同的兩部分。

　　2、繼續理解加減法的含義。

　　3、能用較準確的語言大膽地講述圖意。

　　1、學會復韻母及相關音節的讀寫。

　　2、學會看圖，用自己的話講述圖畫中的內容。

　　3、學會漢字的認讀及書寫

　　1、能自始自終地做好一件事，不怕困難。

　　2、關心集體及他人，樂意為集體做事。

　　3、培養幼兒誠實的品格。

　　學習領唱、合唱的演唱方法。引導幼兒感受歌曲中迎接春天的喜悅情緒，學習聽間奏愉快地歌唱，激發幼兒熱愛大自然的美好情感。

　　1、訓練幼兒繪畫的基本功。

　　2、通過繪畫來表現自己快樂的心情。

　　教育活動

　　健康

　　計算語言社會音樂美術

　　1、打針我不怕

　　2、這些東西營養好

　　3、好吃的蘑菇

　　4、今天中午吃什么

　　1、學習10的加減法

　　2、認識人民幣

　　4、連加

　　5、圖畫應用題

　　6、學習數量等分

　　1、幼兒用書：《為什么公雞叫太陽就出來》《猜謎語》《學組詞》《學用動詞》

　　2、書寫：南北水火江河風氣

　　1、各種各樣的橋

　　2、春天里的人們

　　3、我們的住房

　　4、電和我們的生活

　　1、小魚的夢2孔雀開屏

　　3、穿大鞋

　　4、柳樹姑娘《神秘的夜空》《彩色的小屋》《小蝌蚪找媽媽》《放風箏》

　　環境創設：

　　一、繼續增加一些環境中的漢字，引導幼兒認讀，提高對漢字的興趣。

　　二、在區域內提供各種動物火實物卡，提供幼兒操作擺放并用算式記錄。

　　三、布置現代住房的外觀及內部陳設的照片和圖片，引導幼兒觀察和談論。

　　日常生活：

　　一、建議家長對孩子早晚餐的食譜有合理的搭配，以保持孩子的平衡營養。

　　二、鼓勵孩子到商店購物，學習使用小額貨幣，培養七獨立性。

　　三、在日常生活中經常引導幼兒尋找三點水偏旁的漢字，還可讓孩子從漢字中找一找出現頻率多的其他偏旁，如“口、亻”。

　　教師：

　　一、繼續培養幼兒良好的學習習慣。

　　二、讓幼兒養成認真傾聽別人講話的習慣。

　　三、培養幼兒在看圖后，能用自己的語言表達內心的想法。

　　四、教育幼兒學會自己能做的事一定要自己做。家園共育：

　　1、鼓勵并放手讓孩子做力所能及的事，用文字或幫助孩子用繪畫的形式記錄他們所做的事。

　　2、帶孩子到公園游玩時，課結合當時的情景，編出應用題，引導幼兒思考計算。如：引導孩子觀察河面上的鴨，說：“河里有3只黑鴨，5只白鴨，一共有幾只鴨?”。

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